精選小學(xué)記事作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍?xiě)?zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開(kāi)始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的`跑動(dòng)著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的讀書(shū)聲傳來(lái)。
小學(xué)記事作文 篇2
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T(mén)口買(mǎi)票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠�？凑�！”我猛的`捉住他的腳拖他下水�！把�！”他突然叫起來(lái)�！肮�！你這只汗鴨子，中計(jì)了！
”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕�！泵傲藥讉�(gè)泡，松開(kāi)了手�！把�，不好！他趁機(jī)逃走了。”我追過(guò)來(lái)，喝道“站住！在不站住就有你好看�！彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
小學(xué)記事作文 篇3
這一天，老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。
學(xué)校第12屆校運(yùn)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。彩旗飄揚(yáng)，六年級(jí)的學(xué)生們舉著中國(guó)國(guó)旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂(lè)隊(duì)，兩旁是彩旗隊(duì)，可謂是聲勢(shì)浩大呀！全校38個(gè)班級(jí)喊著口號(hào)，步伐整齊地進(jìn)場(chǎng)。接著，有王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞之后，開(kāi)始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒，使出了全身的`力氣開(kāi)始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開(kāi)了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿，這兩名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來(lái)了，何況再加上后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，不用說(shuō)，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說(shuō)了，第一位運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來(lái)了。
當(dāng)然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一帆風(fēng)順。
在男子1500米比賽中，剛開(kāi)始還是遙遙領(lǐng)先，但到第三圈的時(shí)候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運(yùn)動(dòng)員體力不支，落到了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，這就是我們的口號(hào)五（7），五（7），齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)佳績(jī)！
小學(xué)記事作文 篇4
清明節(jié)那天，我跟著爸爸和媽媽一起去上墳。吃過(guò)早飯，大家就抱著一只雞，還拿著一些水果和糖，還有一些紙錢(qián)等等的東西去上墳了。大家有說(shuō)有笑的出發(fā)了。走在路上，路邊的綠葉成蔭，小花啊，小草啊，都好像在向大家點(diǎn)頭，許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，非常好聽(tīng)。我很高興就想放鞭炮，但是爸爸媽媽不給我放，我很不高興，后來(lái)爸爸說(shuō)：“放鞭炮有可能會(huì)引起火災(zāi)的，野外不能用火的，森林防火，人人有責(zé)�！甭�(tīng)了爸爸一說(shuō)，我就想起來(lái)老師經(jīng)常教育大家的話(huà)：不玩火，不接觸火種，不玩易燃易爆物品。
一家人來(lái)到了墳地里，我說(shuō)：“這里的墳真多啊!”爸爸說(shuō)：“這里是祖祖輩輩的墳地，所以有很多，清明祭祀是為了讓后代人記住大家現(xiàn)在的'幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動(dòng)得來(lái)的，大家不要辜負(fù)他們的期望啊�！�
大家把貢品擺好，就對(duì)著墳磕頭，我看見(jiàn)爸爸把紙錢(qián)挖個(gè)洞埋起來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“為什么不把紙錢(qián)燒了?”爸爸說(shuō)：“燒紙錢(qián)會(huì)引起森林火災(zāi)啊，不是才跟你說(shuō)過(guò)的嗎?你怎么又忘記了呢?”大家一邊在大樹(shù)下乘涼一邊聽(tīng)爸爸講老一輩的故事，大家都玩的差不多了，大家就收拾好東西高高興興的回家了。
這一天我玩的很開(kāi)心，也讓我懂得了清明節(jié)是紀(jì)念老一輩的一個(gè)重要節(jié)日，讓我不會(huì)忘記老一輩人吃苦耐勞的精神，我將永遠(yuǎn)記住這一天。
小學(xué)記事作文 篇5
在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細(xì)碎的浪花，忽隱忽現(xiàn)，但卻始終有一件事讓我不能忘記。
記得那是大約在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里流行踢毽子。一開(kāi)始，只看誰(shuí)踢得多，后來(lái)看誰(shuí)會(huì)踢花樣，再后來(lái)，不但看踢毽子的技巧，還要看誰(shuí)的毽子最漂亮。
我踢毽子的技術(shù)屬于中等，數(shù)量還行。所以，我決心在制作毽子上超過(guò)別人。我家有一只大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽(yáng)光下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級(jí)美麗的毽子。
有一天，我約了幾個(gè)同學(xué)，把雞圍了起來(lái)，準(zhǔn)備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過(guò)去。我們幾個(gè)毫不示弱，又追上去圍住了它，終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脫了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的，它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最后，我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來(lái)。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它，為它端來(lái)飯和水，可它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮。可我卻高興不起來(lái)，惦記著那只大公雞，不知它是死是活。
后來(lái)，大公雞漸漸好了，但它一直對(duì)我有戒心。我堅(jiān)持討好它，慢慢地，它又恢復(fù)了對(duì)我的`信任，吃我喂它的東西�？晌覅s始終覺(jué)得對(duì)不起它，經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的東西，也始終沒(méi)讓它看見(jiàn)過(guò)那只漂亮的毽子，因?yàn)槲遗滤质?duì)我的信任。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理：不要做任何損人利己的事，那只會(huì)失去別人你對(duì)你的信任，我也相信，這件事會(huì)一直在我的腦海里，不會(huì)被忘記，警示著我，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)記事作文 篇6
今天中午，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“呼�！薄昂魢！蔽乙宦�(tīng)，又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經(jīng)多次勸他去醫(yī)院看一下，書(shū)上說(shuō)如果一直打下去，最終會(huì)呼吸暫停，導(dǎo)致死亡！可爸爸卻不以為然地說(shuō)：“我有打呼嚕嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我今天要讓他聽(tīng)聽(tīng)演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來(lái)到臥室，拿起爸爸手機(jī)，打開(kāi)辦公工具，調(diào)出錄音那欄開(kāi)使錄音，我把手機(jī)放在老爸枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的.呼嚕聲高低起伏，像電轟雷鳴一樣，一陣高過(guò)一陣，讓人心驚膽顫。
老爸起床了，我神秘兮兮地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)一段美妙的音樂(lè)。”我便把手機(jī)錄的“音樂(lè)”給老爸聽(tīng)�！斑@是誰(shuí)唱的？”“你唱的呀！這歌聲真好聽(tīng)。”我神氣地說(shuō)，此時(shí)爸爸滿(mǎn)臉通紅。我趁機(jī)開(kāi)始挖掘老爸的思想土壤，可老爸太頑固了，無(wú)動(dòng)于衷。
哎，什么時(shí)候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢？
小學(xué)記事作文 篇7
草莓是一種特別好吃的水果。它形似雞心，呈朱紅色，入口即化，深受人們愛(ài)。草莓的做法有很多種，可以直接使用，做成水果沙拉，草莓蛋糕，草莓面包，草莓干等各種各樣的草莓食品。我很喜歡這又酸又甜的味道，草莓的樣子在我心中揮之不去。
寒假里，爸爸媽媽帶著我親自找了一次草莓。在去的路上，我既興奮又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)草莓。好奇心讓我迫不及待的想看到草莓在棚中的樣子。
剛到買(mǎi)草莓的地方，草莓的清香就撲鼻而來(lái)。我們各拿了一個(gè)裝草莓的小籃子就朝著草莓棚跑去。草莓棚里。土地濕潤(rùn)，有幾排土丘，草莓就長(zhǎng)在那上面。草莓像害羞的小姑娘，漲紅的臉向下看著。爸爸告訴我，草莓中最好的就是雞心狀的草莓，我們就要摘那一種。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了采摘。我東瞧瞧西看看。就是找不到好草莓。十幾分鐘過(guò)去了，我的.小籃子里才只有7,8個(gè)草莓，媽媽說(shuō)摘草莓要細(xì)心，不能心急。可雞心草莓好像在和我捉迷藏，就是找不到它們。我不耐煩了，但一看到別人認(rèn)真尋找的樣子，就增加了信心。我又堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)檎业奶屑?xì)，我只顧著找草莓，自己還差點(diǎn)滑了一跤，要不是我趕緊用手撐住，可要變成一個(gè)泥人了。過(guò)了一段時(shí)間后，我又有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，全身上下都又酸又疼，休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。漸漸地，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，知道了怎樣摘草莓最好。我忍不住嘗了一個(gè)，又軟又香，又酸又甜，入口即化。我們的小籃子里都有了許多草莓，我們帶著辛苦的果實(shí)依依不舍的回家了。
這次體驗(yàn)，讓我收獲到了許多，有農(nóng)民的辛苦，摘草莓的技巧，堅(jiān)持才會(huì)成功的道理下次如果還有機(jī)會(huì)，我還要多體驗(yàn)大自然的美好。
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