我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 1
爸爸，我要對(duì)你說(shuō)今天我們班發(fā)生大新聞啦！你可要捂住肚子呀！
今天下午是月練課，教室里到處都圍繞著莊嚴(yán)、緊張的氣息。倪老師發(fā)下試卷后，大家都在埋頭奮筆疾書。咚咚倪老師隨著教室外的怪聲出去張望，遲遲不回教室。這下教室里可亂了套了。膽最大的洪昀最先放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眉飛色舞地對(duì)同學(xué)們宣布：哎！你們說(shuō)說(shuō)老師去干什么了？邊說(shuō)還邊做些怪動(dòng)作。去廁所！去辦公室！出學(xué)校！和歹徒搏斗！坐飛機(jī)上天！同學(xué)們說(shuō)著越來(lái)越不靠譜，最后惹得大家哈哈大笑，哈哈！嘻嘻！吼吼吼！不同的人有不同的笑聲，還有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的笑聲。這各種各樣的笑聲在教室里一浪接著一浪。突然，笑聲越來(lái)越輕，最后沒(méi)有了。我疑惑地想：咦？怎么大家都不笑了？老師沒(méi)來(lái)呀！嗨，是我們自己嚇自己！同學(xué)們不顧一屑地說(shuō)道。
一會(huì)兒，教室里又吵了起來(lái)，同學(xué)們有的正幾個(gè)頭湊在一起專心地對(duì)著答案；有的打開(kāi)水壺，手伸向桌板以掩耳不及盜鈴之勢(shì)抓起一把零食塞在嘴里邊喝水邊津津有味地嚼了起來(lái)；有的面帶微笑，津津樂(lè)道；有的自愿當(dāng)起笑星來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，樂(lè)嘻嘻的笑好了嗎？倪老師神不知鬼不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我們。這下大家都嚇壞了：對(duì)答案的'嚇得卷子飛了；吃零食的被零食噎住了；當(dāng)笑星的被訓(xùn)成哭星全班頓時(shí)不知所措、傻呆呆的。
噓爸爸，這事兒千萬(wàn)別告訴施老師呀，我們以后會(huì)改的！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 2
我的媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，謝謝你把我拉扯大，請(qǐng)你不要離開(kāi)我！”
媽媽你曾對(duì)我說(shuō)，你要到一個(gè)地方去，有可能不回來(lái)了。我不想你走！
你說(shuō)我不愛(ài)干凈，每天在外面把自己玩得臟兮兮的才回家；在家又不愛(ài)收拾東西，只會(huì)亂扔。這些我會(huì)改，我會(huì)學(xué)著把自己收拾干凈，我也會(huì)每天保持家里的干凈整潔，你可不可以不要走啊！
媽媽你說(shuō)我總會(huì)騙人�？晌視�(huì)改，我不會(huì)再騙人了，我已經(jīng)知道騙人就不會(huì)是好孩子。如果一直這樣，以后到了社會(huì)上是有可能被別人打的�。�
媽媽你說(shuō)我的學(xué)習(xí)不好。我以后每天會(huì)加油努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái)。我一定會(huì)把成績(jī)提高上去的。
媽媽你說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。我從今以后，保證做到寫字有寫字的樣子，看書有看書的樣子。我不會(huì)在你說(shuō)話的`時(shí)候說(shuō)話，我也不會(huì)在你和我說(shuō)話的時(shí)候做小動(dòng)作，我更不會(huì)去罵人說(shuō)臟話。
媽媽，請(qǐng)你不要走！我一定會(huì)把自己不愛(ài)干凈、亂扔垃圾、騙人、學(xué)習(xí)態(tài)度不好等壞習(xí)慣都一一改過(guò)來(lái)。
媽媽，你能聽(tīng)到我對(duì)你的苦苦哀求嗎？請(qǐng)你千萬(wàn)不要離開(kāi)我！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 3
雨舒，我想對(duì)你說(shuō)，我好羨慕你。你不管在哪里，都是那樣惹人喜歡。
記得那一次，我生日，你到我家給我過(guò)生日，你知道我有多高興嗎？看了這句話，你一定會(huì)說(shuō)：我早知道你很高興，你都表現(xiàn)出來(lái)了呀！其實(shí)，并不是我亂說(shuō)，而是我想告訴你一個(gè)好消息。那天你來(lái)我家，我正要切蛋糕，你馬上就對(duì)我說(shuō)：今天我們數(shù)學(xué)剛學(xué)了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊。這時(shí)，不用我說(shuō)你也知道，我們大家在一旁都夸你真聰明，剛學(xué)的知識(shí)就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡。
我們吃好蛋糕后，一起到樓上玩電腦。我打開(kāi)電腦，你就對(duì)我說(shuō)：你可以建立自己的文檔。我一聽(tīng)，臉一下子刷地紅了，輕聲地說(shuō)：我有建立自己的'文檔，但就是輸入不了字、畫等。接著，你就打開(kāi)我的文檔，把我的文檔改了名，然后打開(kāi)文檔，隨便點(diǎn)一下，就出現(xiàn)一個(gè)寫字板，你對(duì)我說(shuō)；你要寫什么？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：就寫‘旅游記’吧！我來(lái)打。你卻搶著說(shuō)：我打我打，我的速度很快。就這樣，我就讓給你。不一會(huì)兒，你就打出了幾行字。玩夠了，我們把電腦讓給我的哥哥玩，我們就到樓下去了。講到這里，你一定會(huì)說(shuō)：你不是要告訴我好消息嗎？怎么沒(méi)有呀？我告訴你，第二天早上，我爸爸媽媽都夸你。媽媽說(shuō)：雨舒多棒，你要向她學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)：人家雨舒又聰明又有禮貌，你學(xué)一學(xué)。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 4
潔霏姐姐，我可以這樣叫你嗎？在網(wǎng)上看了你的事跡后，我感到既驚訝又震撼。你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要向你學(xué)習(xí)！
對(duì)于我們正常的'小朋友來(lái)說(shuō)，有一雙手是多么自然的事啊，我從沒(méi)有想過(guò)，少了一只右手會(huì)是怎樣的生活。然而，你不僅很小就能用左手靈巧地剪紙，上學(xué)以后，還能嚴(yán)格要求自己比一般的小朋友做地更好，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。想想自己，感到十分慚愧，就在前幾天，我還因?yàn)樽约簺](méi)有完成寒假作業(yè)而亂發(fā)脾氣，還整天跟媽媽抱怨說(shuō)，“要開(kāi)學(xué)了怎么辦，怎么辦？”，“作業(yè)沒(méi)有做完怎么辦，怎么辦？”
這一次，爸爸媽媽和我一同看了你的事跡，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你看徐潔霏姐姐多么了不起，你不能再只是做一個(gè)遇事就躲的小淘氣了，你要向徐潔霏姐姐學(xué)習(xí)啊！”嗯，我自己也是這么想的，潔霏姐姐，你是我心目中最美麗的姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以后我再遇到困難，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，我一定能行！
潔霏姐姐，讓我們一起加油吧！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 5
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：“不要再給同學(xué)起外號(hào)了，同學(xué)們也會(huì)傷心的。我們也要尊重他人的情感�！�
在學(xué)校里有些人非常開(kāi)心，有些人卻非常傷心，他們因?yàn)橛型馓?hào)，所以非常的不開(kāi)心。他們的外號(hào)都非常難聽(tīng)，沒(méi)有外號(hào)的的人走過(guò)來(lái)嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號(hào)都來(lái)源于身體動(dòng)作等東西。有的人非常胖，外號(hào)就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號(hào)就是“母老虎”這些外號(hào)都是非常難聽(tīng)的，起外號(hào)的人根本就不考慮這些外號(hào)會(huì)帶來(lái)什么樣的.后果。
有一次在公園里，我的同學(xué)也來(lái)了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過(guò)去，坐在石椅上，聊了起來(lái)，我說(shuō)：“你也是來(lái)散步的？”她說(shuō)：“嗯�！蔽矣终f(shuō)：“你有誰(shuí)來(lái)陪你了？ ”她又說(shuō)：“你這么瘦，真像根絲瓜�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，轉(zhuǎn)身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說(shuō)：“以后不要再起外號(hào)了，別人聽(tīng)了會(huì)很傷心的。
小伙伴們，我們以后不要再給別人起外號(hào)了，讓我們共同去消滅那幾個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)吧！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 6
爸爸，您愛(ài)我，我知道，您每天忙于工作，很辛苦，我也知道，可您每天那么冷漠，使我每天都看不到您的一絲笑容。
今年期中考試，我的語(yǔ)文考了九十三點(diǎn)五分，放學(xué)后，我懷著無(wú)比高興的心情回到家告訴您這個(gè)消息，您聽(tīng)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步了，而是板著臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，作文還錯(cuò)了那么多字，離我的.要求還遠(yuǎn)呢，你為什么不能考一百分？就這樣你就滿足了？人家有的還比你高呢，驕傲啥？”我低下了頭，看見(jiàn)您面無(wú)表情、嚴(yán)厲的樣子，我心里想：爸爸，您為什么總是對(duì)我的要求那么高？我已經(jīng)很努力了，我希望得到鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。爸爸，我只想讓您笑一笑，得到您的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。
我不但想在學(xué)校表現(xiàn)好，還想在家里表現(xiàn)好。那天您和媽媽不在家，我把家里的衛(wèi)生打掃了一遍，您和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里的衛(wèi)生這么干凈，媽媽感到十分驚訝，說(shuō)：“哇！小雨，干的真好，小雨長(zhǎng)大啦，小雨懂事啦！”我摸著頭，笑了起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您怎么不說(shuō)話？”“這是你因該做的，讓我說(shuō)什么啊，不是嗎？”爸爸邊說(shuō)邊走向臥室，我撅起小嘴，頭扭向窗外。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別跟你爸一般見(jiàn)識(shí)，我家小雨最乖了，是不！”我的心情有了回升，我想爸爸的房間望去，心想：爸爸總是這么冷漠，我做的不對(duì)嗎？
人與人之間需要用表情來(lái)傳達(dá)愛(ài)，可面對(duì)爸爸，我怎么也體會(huì)不到爸爸當(dāng)時(shí)的心情，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您笑一笑吧！”可我怎么也說(shuō)不出口。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您笑一笑吧。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 7
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)在我眼里，爸爸您的好是無(wú)懈可擊的。但是有一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是不喜歡的.----經(jīng)常一連幾個(gè)月不在家。
爸爸，我知道您的工作很忙，而且要到處跑，一會(huì)到昆明，一會(huì)到南京，一會(huì)到廣州……但您也不能經(jīng)常不回家吧，畢竟我們一年見(jiàn)不到十次��！每次想您時(shí)，我們只能在QQ上聊天或通一個(gè)電話，總是見(jiàn)不到您真人。
那次您回來(lái)時(shí)給我?guī)Я嗽S多好吃的，后一個(gè)星期您都在我身邊，那時(shí)我高興極了，幸福極了……可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久您就接到了客戶的訂單。我的心一下子墜入了谷底，頭也沉重得抬不起來(lái)，我邁著沉重的步伐默默離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾天，我在您的口袋里看到了火車票的一角�；蛟S是您不想讓我傷心吧，那天我正好上學(xué)。放學(xué)回家后我看到您給我放在桌子上的便條紙：女兒，爸爸要回南寧了。在家里少玩電腦，多聽(tīng)媽媽和爺爺奶奶的話。在學(xué)校里要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，和同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)。有問(wèn)題就打電話問(wèn)我……我讀著讀著，熱淚盈眶，眼淚不知不覺(jué)落了下來(lái)。
爸爸，您在我身邊的日子總是如流水一般飛快，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲您就要走了；您不在我身邊的日子就好像蝸牛在長(zhǎng)板上爬行，怎么也爬不到盡頭。我真想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，早點(diǎn)回來(lái)吧！我想您！”
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 8
哥哥，你在我心目中一直是個(gè)好哥哥，你溫柔善良，但你有一個(gè)大大的缺點(diǎn)，那就是你太愛(ài)玩游戲了。
我一直聽(tīng)姨媽說(shuō)：“濤濤，不要再玩游戲了，這樣對(duì)眼睛不好。”你是一個(gè)乖孩子，所以你放下了手機(jī)，可是你10分鐘后又拿起了手機(jī)。
我也很討厭你玩游戲，記得有一次，你來(lái)我家玩，姨媽讓你陪我寫作業(yè)，可是你呢？十分不情愿的坐在椅子上，陪我寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我作業(yè)寫完了，心里想：表哥怎么不吱聲了呢？不會(huì)又在玩游戲吧？果不其然，你坐在椅子上，低著頭，手不停地在手機(jī)上滑動(dòng)，嘴里小聲的說(shuō)：“殺，殺，殺！”我喊：“表哥�！蹦銢](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好扯起嗓門：“表哥！”你被我嚇著了，抬頭呆呆地望望我：“啊！咋啦？”說(shuō)完又埋下頭去玩游戲，我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，收拾東西走人，獨(dú)自玩去了。
下午三點(diǎn)，我又準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)功課時(shí)，你才從游戲中“掙脫”出來(lái)。你看了看鐘，驚訝地說(shuō):“妹妹，你竟然寫了一天的作業(yè)！”“沒(méi)有啊，是你打了一天的`游戲吧，我早就寫完了呢。我都去超市逛半天了，回來(lái)你竟然還在玩游戲�！蔽覊膲牡卣f(shuō)。
“提到作業(yè)，我還有三篇900字的論文沒(méi)寫，還有卷子，哎呀，只顧玩游戲了！”哎！我的表哥呀！我好討厭你玩游戲，連作業(yè)都忘了寫，小妹我也是醉了，所以，我請(qǐng)你以后不要再沉迷于游戲了好不好？
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 9
一天中午，我在屋里看電視，忽然聞到一股煙熏火燎的味道。呀，糟了！我趕忙起身，難道媽媽燒飯，失火啦？
我一頭扎進(jìn)廚房，里面靜悄悄的，沒(méi)有人，也沒(méi)有煙火。奇了，我出門四處觀望，有人在燒秸稈！
我馬上跑過(guò)去制止。媽媽？原來(lái)是您，這可怎么辦呀？老師經(jīng)常告訴我們：焚燒秸稈有很多害處：引起火災(zāi)啦，引發(fā)交通事故啦，污染空氣啦
想到這里，我大聲說(shuō)道：住手！您嚇了一跳，回頭一看是我，就說(shuō)：笨孩子，不要叫！我們這點(diǎn)垃圾不燒掉怎么辦？稻草里面的塑料袋又不像草木可以腐爛掉。我看您執(zhí)意想把它們燒掉，就將老師說(shuō)的話搬了出來(lái)。
媽媽，看您猶豫了一會(huì)兒，我知道得下一劑猛藥，我想對(duì)您說(shuō)，如果焚燒秸稈被人舉報(bào)，會(huì)有幾百到幾千元不等的處罰呢！還得全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)��！快別焚燒垃圾啦！
真的'��？您聽(tīng)我這么說(shuō)，立刻拎水來(lái)滅火。媽媽，以后別用塑料袋裝東西了，用購(gòu)物袋吧！我開(kāi)心地說(shuō)，還能省下買塑料袋的錢買零食呢！你呀，您聽(tīng)了撲哧一聲笑了出來(lái)，就是貪吃！我知道，您已經(jīng)明白了我的意思。
臨走時(shí)，我看見(jiàn)草里還有火星，就用力踩了一腳，然后跟著您回家做飯。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：以后都別焚燒秸稈啦，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 10
親愛(ài)的朋友涂杰：
你好！
我一直把你當(dāng)作我的好朋友，因?yàn)槟闵砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。比如你機(jī)智幽默，在我不開(kāi)心的時(shí)候把我逗得哈哈大笑。你身體好，體育又棒，讓怎么也跑不快的我羨慕不已。你的成績(jī)好又細(xì)心，每次考試，你總能達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，讓時(shí)不時(shí)錯(cuò)一兩個(gè)的我下定決心改正粗心這個(gè)缺點(diǎn)，努力向你看齊。
但是作為你的好朋友，我希望糾正你的一個(gè)小小的'缺點(diǎn)。有時(shí)你會(huì)說(shuō)一些同學(xué)的壞話，特別是給別的同學(xué)起外號(hào)，結(jié)果搞到班上幾乎每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)外號(hào)，我也不例外，讓同學(xué)們之間的關(guān)系不大好，都拿對(duì)方的外號(hào)開(kāi)玩笑。有的同學(xué)之間甚至鬧出了矛盾，但我個(gè)人認(rèn)為你還是一個(gè)值得交的朋友。
好朋友，我希望我們一起把這個(gè)缺點(diǎn)改了，這樣我們就會(huì)交到更多更好的的朋友，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)飛速地好起來(lái)，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會(huì)變得越來(lái)越濃。
我要向你學(xué)習(xí)你身上所有的優(yōu)點(diǎn)，也希望你改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好、更棒，使更多人成為你的朋友。
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的朋友
20xx·10·2
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 11
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但遲遲不開(kāi)口，是因?yàn)槲也桓覍?duì)您說(shuō)。今天老師布置這樣的作業(yè)，我就以這樣的方式向您表達(dá)。
首先，您不用擔(dān)心我上課會(huì)開(kāi)小差。在課堂中我不僅很認(rèn)真聽(tīng)講老師講課，還會(huì)積極回答老師在課堂上的問(wèn)題，坐的端端正正。下課，您也不用擔(dān)心我會(huì)和同學(xué)吵架打架，我和同學(xué)相處得很和平。如果不太想和同學(xué)們玩，我還會(huì)課前預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，大概了解一下就坐好準(zhǔn)備上課鈴響。您更加不用擔(dān)心我會(huì)在校園里生病，就算生病了也有生活管理員阿姨照顧我。
班里的課程表里星期一、三是沒(méi)有體育課的。說(shuō)到這里媽媽您有可能會(huì)擔(dān)心我會(huì)缺乏運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)不好的。但是不會(huì)的'，媽媽。我們下午第三節(jié)課是大課間活動(dòng)，在大課間活動(dòng)里我會(huì)和同學(xué)們打打籃球或玩玩游戲。如果覺(jué)得知識(shí)不夠豐富我還會(huì)去圖書館看書。
媽媽，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但有一句話我每天都想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你。”如果不是您把我?guī)У竭@個(gè)既美麗又快樂(lè)的星球，那我永遠(yuǎn)也享受不了這美好時(shí)光。如果不是您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，我也不會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。媽媽謝謝您！永遠(yuǎn)愛(ài)你！
祝您身體健康、萬(wàn)事如意
您的乖兒子
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 12
尹老師，上學(xué)期結(jié)束了，今天開(kāi)始放寒假了，我有很多話想跟您說(shuō)，請(qǐng)您在今后幫助我改正我身上的缺點(diǎn)。
記得一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，您正有聲有色地講課，全班同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課，而卻在下面不是玩橡皮，就是玩鉛筆。您講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，您顯然已經(jīng)注意到我了，可是，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)全神貫注地沉迷在我的鉛筆和橡皮王國(guó)中。一節(jié)課下來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到，下課了，我的同學(xué)告訴我，老師您一直在看著我呢。尹老師，我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，經(jīng)常不能約束我自己，今后如果您再發(fā)現(xiàn)我上課開(kāi)小差，請(qǐng)您大聲地提醒我，或者讓我站起來(lái)，請(qǐng)您對(duì)我嚴(yán)厲點(diǎn)！
這次課后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我回想起平時(shí)上課的一幕幕情景，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，而我卻心不在焉，從不主動(dòng)舉手，我想，如果我能經(jīng)常舉手發(fā)言的'話，我也就不會(huì)再有機(jī)會(huì)去開(kāi)小差了！
上第二次課的時(shí)候，我嘗試著全神貫注得挺您講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，搶著舉手發(fā)言不管是否完全正確，只要我發(fā)言了就表示我在認(rèn)真地聽(tīng)講，一堂課下來(lái)，我回答了好幾個(gè)問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，我居然沒(méi)有開(kāi)一次小差，我也為自己感到高興！
看來(lái)舉手發(fā)言就可以讓我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老師，下學(xué)期，為了能讓我保持認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)習(xí)習(xí)慣，您能嚴(yán)格要求我，并經(jīng)常鼓勵(lì)我舉手發(fā)言嗎？
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 13
媽媽，當(dāng)我幼小時(shí)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、不會(huì)識(shí)字……都是您教會(huì)我這些本領(lǐng)，讓我自己多做一些事情、多增加一些知識(shí)。
媽媽，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，您又是那么細(xì)心地照顧我，喂我吃飯、陪我玩耍、哄我睡覺(jué)……為了這些事，您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句。
媽媽，當(dāng)我受傷的時(shí)候，您把我送到醫(yī)院治療，治療的過(guò)程中，您還問(wèn)我疼不疼;吃藥的`時(shí)候，您怕我嫌藥太苦不喝，不僅特意往藥里加冰糖，而且還說(shuō)如果我喝了就給我買想要的東西。直到這樣，我才把藥喝了下去，雖然有點(diǎn)兒苦，但是總比原來(lái)的味道甜多了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地長(zhǎng)大了，成了一個(gè)淘氣的少年。
媽媽，感謝您十年以來(lái)對(duì)我的照顧，但是，現(xiàn)在我有些事情可以自己做了，請(qǐng)您不要再幫我做我自己的事情了。有句話說(shuō)的好：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”意思就是說(shuō)總不讓一個(gè)人做件事，那他做事時(shí)一定做不好。
是啊，如果一件事情不親自去嘗試，那他就永遠(yuǎn)都做不好。不怕做不好，只怕不想做�！叭杖招校慌虑f(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事�！�
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 14
春天，你長(zhǎng)出新芽，那蓬勃的生機(jī)在四處蕩漾，好像在告訴人們：“勤奮吧，努力吧，努力學(xué)習(xí)吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。
夏天，你長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們遮陰，你多么像祖國(guó)的棟梁一樣啊，挺直了自己的身軀，而為人們遮擋住太陽(yáng)刺眼的光芒�；鹄崩钡奶�(yáng)把熱盡情的灑向大地，太陽(yáng)的光，像一根根毒針，而你卻絲毫沒(méi)有畏懼，這是多么大的'考驗(yàn)��！
秋天，果實(shí)累累，掛滿枝頭，松鼠在地上撿松果，讓人們?cè)谟^賞自然之美中得到了快樂(lè)，讓農(nóng)民感受到了豐收的喜悅，似乎也在告訴人們，只有春、夏的努力，才有金秋時(shí)節(jié)的收獲。
寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著，而你卻在風(fēng)雪中屹立，“大雪壓青松，青松挺且直。”意志呀，只有在最艱難的考驗(yàn)中表達(dá)出來(lái)呀。春、夏那最能爭(zhēng)奇斗艷的花兒枯萎了，而真正美的松樹(shù)卻得到人們的贊賞了，無(wú)意中告訴人們：意志呀，要堅(jiān)強(qiáng)啊！
你敢于與困難挑戰(zhàn)，與困難相較量，你只是在寒冬中靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。這難道僅僅是寒風(fēng)嗎？這是用寒冷來(lái)磨練意志呀！
為什么人們不贊美春、夏的花，而贊美冬天的松樹(shù)？
你讓人們?cè)谟^賞自然之中學(xué)到了努力、奮斗、無(wú)私、收獲、喜悅、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)�。�
仔細(xì)想想，它無(wú)私奉獻(xiàn)多少！
松樹(shù)，春天長(zhǎng)出新芽；盛夏，為人遮陰；金秋，果實(shí)累累；寒冬，頑強(qiáng)屹立；你一年四季默默無(wú)聞為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著，值得多少人的敬佩�。�
松樹(shù)，我對(duì)你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的品格呀！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 15
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您早上早早地起床，去上班，晚上差不多工作到六點(diǎn)才回來(lái)，這樣早出晚歸，都是為了掐錢，使我們生活變得更好。有一次，您要出差要兩天才能回來(lái)，您為了提早回來(lái)看我，那天連中飯都沒(méi)有吃，您的肚子唱“空城計(jì)”，你埋怨過(guò)許多次，但一說(shuō)完就又開(kāi)始工作。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”謝謝您給了我寶貴的生命，給了我一個(gè)健康的身體，這是世界上最好的禮物。你管我吃喝，管我穿戴。我逐漸長(zhǎng)大成人，您卻逐漸衰老。您還教我做人的品質(zhì)，做人的道理等等，并且開(kāi)始對(duì)我的學(xué)習(xí)操心。我考試考得不好，您不會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣急，在我臉上印一座通紅的“五指山”，反而會(huì)認(rèn)真地地教我做題，一題也不放過(guò)，并且鼓勵(lì)我，讓我改正粗心的毛病。果然，在后面一次考試中考好了，你又讓我不要太驕傲，這樣成績(jī)會(huì)下降。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”您不要把我在您眼中當(dāng)成小孩子。有一次，您在家里大掃除，掃地、拖地，接二連三的'活使您累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我想幫您做一點(diǎn)活，您卻只讓我擦桌子。還有一次您去超市買了一大堆東西，拿起來(lái)走了一會(huì)兒，您給了我一些輕的，怕我力氣小，拿不動(dòng)，撐壞了身子。我走起來(lái)的腳步是輕快的，您走起來(lái)的腳步卻是沉重的。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽，您對(duì)我的付出我該怎樣來(lái)報(bào)答呢？
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