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讀書筆記

《老人與海》讀書筆記

時間:2023-02-14 19:18:26 讀書筆記 我要投稿

《老人與!纷x書筆記(集合15篇)

  當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《老人與海》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《老人與!纷x書筆記(集合15篇)

《老人與!纷x書筆記1

  寒假里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰

  小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個人出海打魚時,釣到了一條很大的魚,怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來,但仍不放棄。后來,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅定的意志,他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

  記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯,一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后,我號啕大哭,再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學習的`。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。

《老人與海》讀書筆記2

  《老人與!凡]有長篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光,如老人心中熾熱的追求,如此堅強,如此光明。最簡單的語言,譜出了最漂亮的詩篇。

  故事里的主角——老人圣地亞哥,已經連續(xù)八十四天都捕不到魚,有許多同為漁夫的人嘲笑他,同情他。這些都沒有使老人消沉,即使他的軀體已日漸衰老,卻擁有最年輕的靈魂,他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸?shù)摹。在老人身旁,還有一個與他毫無血緣關系的'男孩子。兩人的年紀相去甚遠,卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的,真正的朋友,他喜歡跟隨老人捕魚,父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天,老人向著更偉大的目標,孤身出發(fā)了。

  在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的,貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩,但船上的人放眼望去,也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人,沒有被這種孤獨感壓倒,他思考著天上飛的鳥,水中游的魚,流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話,不管他聽懂沒,他喜歡自言自語,有人會說他像瘋子,但老人不去在乎這些,他只做自我想做的事,即使在他人眼中是遙不可及的荒謬,他仍然隨心地卷動著魚線。

  最后,有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人,卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木,鮮血飛濺,面臨著生命的威脅,老人始終沒有放手。以前苦苦地追求,如今最后抓住了,這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”,簡單的話,看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭,始終不肯認輸放手。那孩子,已經成為老人精神上重要的組成部分。

  多番波折以后制服了大魚,遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊,辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架,成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“杯具英雄”。到最后,他仍是一如既往地睡著了,夢中,還是一如既往地出現(xiàn)著獅子,那是王者的象征。

  整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅強!叭瞬皇菫槭《摹,“一個人能夠被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語,從來都只會出此刻勝利者的口中。老人說出了這樣的話,并不因為他讀過了多少書,僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣,我們還能夠輕易言敗嗎?

《老人與海》讀書筆記3

  初中畢業(yè)那年暑假,中考結束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久,F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當時每個人問我想上哪所高中時,我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會,和老師的一次次談話,上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室,像變了個人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時,我松了一口氣。堅持,會實現(xiàn)夢想。

  由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉了很長時間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時,一瞥眼,看見了一本藍色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典,只是一直沒有拜讀。

  《老人與海》的篇幅不是很長,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。

  故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個人物,一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒,但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的,有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

  在經歷了一次次的失敗后,老人依然堅持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的`骨架,但老人很滿足,因為他拼搏過,堅持過,并且他也沒有失敗。

  文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>

  正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣:《老人與!肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

  總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內涵的豐贍,我想《老人與!肪褪沁@樣做到了,這是一種經典。

《老人與!纷x書筆記4

  海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的.頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

  人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

  整篇小說著力刻畫主人公,這個鐵錚錚的漢子的形象,它追求不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實實在在,一個有著頑強意志和拼搏精神的人,獨戰(zhàn)鯊魚,厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者有一股如電流從心底直入頭頂,一身震撼。

《老人與海》讀書筆記5

  《老人與!返墓适轮,始終有一個靈魂。牽絆著每一個讀懂它的讀者的心。

  一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  一個看似簡單的故事,一個看似可憐的老頭。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,鯊魚才是。因為他在苦苦戰(zhàn)斗了許久后卻沒有得到那應有的回報,最后只帶著魚骨上岸。然而老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。雖然只有殘骸,但是老人的帆上,已經寫盡了堅持不懈的精神。他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,始終在努力著、奮斗著。他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者;蛟S從書中,我們更多讀到的應該是海明威賦予的老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的`形象。

  極其簡單的老人與海的故事,卻沉淀著許多人生的哲理。在命運與坎坷前,如何求得更好的生存。面對突如其來的變故,如何求得更好的人生價值。讀完了《老人與!,這是一個值得深思的問題。

  老人與海,是體現(xiàn)人在自然面前不屈不撓地對抗的一個過程,這是一個奮斗的過程。無可否認,只要是人就都會有缺陷。努力的奮斗可能沒有結果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是何其令人贊賞?我們對老人最后的結局抱著肯定的態(tài)度,欣賞他的堅毅,他的勇敢,真是因為我們肯定了整個過程。這就像一場比賽,觀眾并不關心比賽后的輸贏,而是比賽中的激烈斗爭的過程,即使最后結果并不理想,也依然贊嘆選手們在比賽過程中的出色表現(xiàn)。

  貝多芬說過,我可以被摧毀,但我不可以被征服。老漁夫就是這么一個形象。其實我們整個中華民族也正是這么一個不屈不饒的的漁夫形象。從南方雪災到汶川地震,災難,就像鯊魚一樣,撕扯著無數(shù)同胞的心。我們痛苦過,掙扎過,哽咽著,心痛著,雖然我們的帆早已千瘡百孔,我們的船也遭遇了百年難見的大風暴,可是我們從未低頭屈服過。千千萬萬的同胞們手拉手,用血淚筑起了一道抵御災難的圍城。我們有著像桑提亞哥那樣的決心和信心,或許也是一種執(zhí)著。前進的腳步不會停止,哪怕沿途有再多的風浪。最終,我們會拖著我們的戰(zhàn)利品,留下驕傲的目光。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這是老人的誓言,也是我們整個民族的誓言。

  人生的跌宕起伏總是充滿著跌宕起伏,就如一片海洋,很寬闊,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你跌入冰冷的水中,失去自己所有的

  溫暖。我們?yōu)榱吮A暨@一絲溫暖,會努力地向浪尖奔去,用僅有的一點力量搏擊那深不見底的強大力量。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”人生,應該就是一個超越極限的過程。

《老人與海》讀書筆記6

  我們經常聽到這樣一個說法——小說是虛構的藝術。這句話容易讓人誤以為所有的小說都是通過憑空想象而來的,這也許是造成現(xiàn)在在青年人中很流行寫魔怪小說、科幻小說的原因之一吧。然而這句話是不準確的,的確,虛構是小說中經常用到的一種手段,但它并不是小說創(chuàng)作的全部。因為所有的藝術全都是以生活為基礎的。

  記得第一次看《老人與!愤@篇小說是在上初三的時候,當時我對這篇小說并不很喜歡。因為它沒有眾多的人物、曲折的情節(jié)、華美的語言,更談不上離奇、驚險和哀婉了。當時頗覺奇怪的是——這樣的小說竟然會獲得諾貝爾文學獎?因此上自己心里頭對“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的.增長,生活閱歷的豐富,自己漸漸領悟到了這篇小說的一些魅力。

  小說描寫的是一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚??”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上?”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

《老人與海》讀書筆記7

  合上這本書,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出這樣一個場景:一個飽經風霜的老人,站在一條小船上,小船飄浮在陽光朗照下的大海,他雙手死死地拉住一根粗大的鉤索,將鉤索掛在肩上,雙手磨出血痕仍不愿放棄,目光中帶著堅毅與沉著,我的雙眼模糊了!

  一個老漁夫圣地亞哥運氣不佳,即使擁有了強壯的身體和嫻熟的技巧,卻連續(xù)84天未能捕到魚,第85天,老漁夫一咬牙,一大早就出了海,希望能釣到一條大魚,結果他竟然出乎意料地釣到了一條巨大的馬林魚,圣地亞哥拼盡全力,傷痕累累地和魚周旋,船被魚在大海中拖來拖去,兩天后老人終于叉中了大魚,殺死了它,將它綁在船邊,沒想到血腥引來了一群鯊魚,老人與鯊魚們展開了殊死搏斗,最終老人只拖著一副巨大的魚骨架回到了海港,自己也奄奄一息,最終還是挺過來了。

  這個故事本身具有強烈的象征意義,馬林魚象征著人生的理想,鯊魚是悲劇的命運,而老人則是追求夢想抗爭命運的強者!耙粋人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”表現(xiàn)了圣地亞哥的人生信念,作者通過這篇小說,熱情而真摯的贊頌了人類面對困難時所展現(xiàn)出的強大而堅不可摧的精神力量。

  通過小說,我似乎看到一面鏡子,從中映照出我的`缺點。我膽小,有輕度自卑,干什么都會挑三揀四,即使有一點不滿意就會拒絕,沒有克服困難勇敢向前的決心,怎么會成功呢?對不合已意的事物全盤否決不愿意嘗試,怎么進步呢?

  這樣的人是社會所不需要的,我嚇了一跳,我知道我應該堅強勇敢自信,但說起來容易,做起來難,我不知道我是否能做到,但我愿意盡力嘗試。

  《老人與!啡缫槐K指路的明燈,為無數(shù)迷茫的人們點明了前進的方向,這也許就是好書的魅力吧!

《老人與!纷x書筆記8

  那堅強的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

  他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……

  他又出海了……

  沒有人像他這樣,釣不到大魚依然堅持。他在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

  單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

  他在我的.心中是破繭成蝶的過程,是流星劃過天際時的絢麗,而不是滿天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚上鉤,他堅信自己的選擇是對的。

  雨果曾經說過:能夠巋然不動,堅持正見,度過難關的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!

  回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”是啊,人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對失!

  在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨,但他那一刻心里應該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴,敗的光榮。

  我們沒有老人那樣的勇氣,沒有老人那般堅定的信念,也沒有老人面對困難必勝的決心。我們在日常生活中經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人也曾說過:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠屬于我們自己!

  我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強,自己面對困難。

《老人與!纷x書筆記9

  老人與海,在我讀它的時候,還是初中。無趣,綿長,并沒有讀完,只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書,與海斗,與鯊魚斗,與天斗,與命運斗……老人是個失敗的勇士,他憑借著自己的堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。

  為了一條魚,老人在海上前行了三天三夜,勝利歸途中,又遭遇了鯊魚的襲擊,最后只剩下一個毫無價值的骨架。然而,在這個失敗的經歷中,讓我們記住了一個英雄——圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒捕到魚,在別人眼里,他是個失敗者。但是,老人不服輸,在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了,與敵人做殊死搏斗,這樣難道不是英勇嗎?

  人的一生中,隨時隨地都存在著破壞的力量,人生不是喜劇的.上映,就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,讓老人始終保持著一份童心,老人的世界不再是灰色。

  海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。

  不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?

  老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者。

《老人與!纷x書筆記10

  “行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  了不起的老人!將巨魚變成一堆殘骨!了不起的老人!總是竭盡全力與鯊魚對抗到底! 了不起的老人!在挫折面前保持優(yōu)勝者的風度!

  正如他所說的那樣:一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。正是這一此次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了不敗的神話!讀后感:

  這位年過古稀的老人依舊如蒼松翠柏般堅挺!為何我們又不能像老人般堅韌不拔呢?

  “山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”人生不可能一帆風順,就好比在戰(zhàn)地上打仗,你的軍隊不如地方的勢力強,敵人為使你屈膝投降,想方設法地進攻、威脅,但是你始終逆流而上,愈挫愈勇;你仍堅貞不屈,終于擊退了敵軍,因而“柳暗花明”

  我們就把困難當作敵人,只要有堅強的意志力和克服困難的決心,你就會因此而百折不撓,就一定會看到成功的希望。我們還可以把困難當作警示牌。在一次遇到挫折時,你一定會受到“警示牌”的鼓舞,因而決定重整旗鼓,那你一定會堅持不懈地奮斗,并從挫折與失敗中吸取經驗,你就會不斷進步。

  生活中有這么兩種人。胡蘿卜類:看似強大,很有氣勢,但一遇到困難和危險,就變得軟弱無能;咖啡豆類:能在困難與挫折面前認真思考,改變周圍的環(huán)境,從而改變自己的境遇。

  我們在生活中往往會遇到“攔路虎”,在困難面前,你是哪種人呢?

  是想胡蘿卜一樣逆來順受,還是像咖啡豆一樣改變自己、改變別人?是做墻頭草,還是做弄潮兒?

  其實,患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有船只都可以并驅競勝;命運的鐵拳集中要害的時候,只有大智大勇的人才能夠處之泰然。

  不幸的人總比幸運的人經得起磨練。盧梭是一個鐘表匠的家庭,母親因生他而死,他由姑媽帶大。他12歲就替人家當仆人,后來在雕刻匠里當過學徒、雜役,因為偷著讀書遭老板打罵。16歲那年由于不堪忍受打,他開始了13年顛簸流離的.生活,嘗盡了人間的辛酸和痛苦。

  盧梭雖歷盡艱辛,但他不向命運低頭,頑強拼搏,終于成了著名的思想家、哲學家、文學家。

  你一定覺得不可思議,因為你是生活的弱者。我想,如果是你,恐怕也不一定會如此堅強。

  但他們都是有著不幸命運,而我們現(xiàn)在豐衣足食,他們能成功,我們?yōu)槭裁床荒艹晒?難道我們連這些命運悲慘的人都不如?!

  老人拼盡最后一絲力量與鯊魚搏斗,這種迎難而上絕不氣餒的斗志,不正是我們應具備的精神嗎?

  有了這種精神動力,學習的難關、事業(yè)的艱辛都會被攻克,為什么還要抱怨命運呢?為什么還要迷惘不前呢?

  踏入人生,踏入社會,駛進波濤洶涌的人生海洋,悲壯往往多于溫情,挫折往往多于順達,所以,我們要笑對生活,去爭創(chuàng)更好的成績,塑造更輝煌的人生!

《老人與!纷x書筆記11

  今天,我讀了《老人與!愤@本書,給我留下了深深的震撼及深刻的反思。我被老人那執(zhí)著堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的'老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

  老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

  老人的精神讓人敬佩。可在生活中,我卻始終做不到。當有題不會的時候,我會馬上問媽媽,卻并沒有認真思考;當有事失敗的時候,最多三次便會放棄……現(xiàn)實中的事例數(shù)不勝數(shù)。我一直認為生命有限,不能浪費時間在根本做不到的事情上,可我卻沒有想過,不堅持怎么知道做不到,一味的放棄和虛度光陰有什么區(qū)別呢?

  《老人與海》給我指引了正確的人生道路:堅持就是勝利!

《老人與!纷x書筆記12

  生命在與困難的抗爭和搏斗中才能獲取新的意義,時而風平浪靜,但最終還是讓鯊魚吃了,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,會努力地向浪尖奔去,很寬,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理。

  然而這時卻遇上了鯊魚,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,他都是一個勝利者,可能一切都會是一場空空的“骨架”,有一點我們必須承認,證明自身存在的價值。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗。人性是強悍的。

  在茫茫黑夜的巨浪中,時而波濤洶涌。奮斗可能沒有結果,這個限度才一次次擴大。

  海明威的《老人與!分v述了一個極為簡單的故事,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個高度,獨自一人出海打魚。在這個意義上,可以消滅的是肉體:人生即是海洋。要知道,在浪里你可以感受激昂!

  這些都不乏蘊含著快樂和痛苦,這是一篇讓看過它的人都感動其中,他是自己勇氣和信心的勝利者,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,書中的老漁夫不是最后的勝利者,人類本身有自己的限度,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,老人并非一無所有,超越它們,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋!

  這位頑強不屈的老人又讓我知道,戰(zhàn)勝自然。也許。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),不可以征服的是意志和精神,如同面對命運莫測的人生,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,都是值得我們永遠敬重的.。

  清晨歸來、感悟其中的故事,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),他只帶著魚骨上岸,也很危險,一個好漁人:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,只要是人就都會有缺陷,拴在船頭。在風里你可以感受堅毅,但是。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,終于把大魚刺死。當我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,可是他始終沒有向大海。魚大勁也大,因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),奮斗的過程是何其令人贊賞,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。

  我想。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭。無可否認。作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返?

《老人與!纷x書筆記13

  《老人與!肥怯擅绹骷覛W內斯特·米勒爾·海明威所寫,出自于1951年,它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學獎。

  在書中,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到,但他沒有服輸,在第八十五天釣到一條大馬林魚,他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它,緊接著又有許多鯊魚來搶食,他一一殺死了他們。最終,老人拖回了一具魚骨,他只好面對殘酷的事實。

  從書中,我覺得圣地亞哥是一個堅強的.人,他身上有股堅韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚,他也沒什么食物可以吃,要是我的話,可能早就餓暈了,但是他并沒有認輸,而是繼續(xù)堅持著。在他捕到魚后,又與它搏斗了兩天兩夜,沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋,他依然緊緊的拉住大魚,非抓住他不可。

  老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神,對我有很大的影響和教育意義。他告訴我,無論做什么事,都要腳踏實地、專心致志。當遇到困難時,要勇于面對,不能輕言放棄,要有一顆執(zhí)著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利!

  推薦大家去看一下這本書哦,它會讓我們變得更棒!

《老人與!纷x書筆記14

  在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質也一步步得以體現(xiàn)。

  圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝,有很強的進取心。但隨著時間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當然了,也不會輕易放棄的。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。

  海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。

  老人愛大海,他把大?醋魇且晃蝗蚀鹊,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。

  圣地亞哥帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸又碰到鯊魚群的圍攻,老人在與鯊魚群的搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻,老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸,在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。

  所以老人不惜拿出血本,動用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。桑提亞哥同鯊魚的搏斗比追捕大馬林魚還要驚險,當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時,本已精疲力竭的`老人,為了保存自己的勞動果實,重新振作起來,奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚。開始他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了,他就用綁在槳上的刀一個一個地結果它們,這時他滿手血污,疲憊不堪,一點力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚來圍攻,老人仍然堅強不屈地支撐著。他在心里說:“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。

  夜里大群鯊魚又來糾纏,老人在沒有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這里,海明威運用反襯法來刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來”。

  小說多次寫魚的兇猛有力,用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏斗中,煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了,但仍不愧是個英雄。圣地亞哥的那句話“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。

  即便如此,他也有人性的弱點,那就是無主見和冷漠。這點在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現(xiàn)。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的優(yōu)點和缺點。

《老人與海》讀書筆記15

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。

  正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕敲鑼懝陋毜睦蠞O夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

  人與海讀后感每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那個書中所構想的世界。

  因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。

  我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。

  而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到過,老人的'漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。

  但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心;蛘咭驗閯e人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

  但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

  最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉I衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。

  而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。

  我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……

  都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

  無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強,自己面對困難!

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