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預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 1
未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)的發(fā)展、前途和命運(yùn)的一件國(guó)家大事，長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校根據(jù)是教體局關(guān)于《安慶市人民政府督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織全校師生開(kāi)展了“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”主題教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我實(shí)在受益匪淺。下面我就活動(dòng)開(kāi)展談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育，也就是做人。作為教師要有一顆博愛(ài)的心，去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的學(xué)生呢？平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，民主的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流，共同活動(dòng)，縮短師生距離。只有注入了愛(ài)的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到最佳的教育效果。
二、開(kāi)展互動(dòng)教育，調(diào)動(dòng)未成年人的.積極性主動(dòng)性。
未成年人處于生理和心理成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外部世界充滿好奇和渴望，樂(lè)于接受新事物，思維開(kāi)放活躍，主體意識(shí)、平等意識(shí)較強(qiáng)。這就需要我們?cè)陂_(kāi)展未成年人思想道德教育工作時(shí)，自始至終都堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心，充分理解和尊重他們，改變以教育者為中心的思維方式，使未成年人處于教育過(guò)程的主體地位；一年級(jí)的小朋友在此次班會(huì)中增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，老師教育學(xué)生們從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)“向上向善好少年”。三年級(jí)的同學(xué)在班會(huì)中獲益良多，紛紛走上講臺(tái)交流了自己的切身感受，引起大家的共鳴。四年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們牢固樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生明白了知法、懂法、守法的重要性，法律知識(shí)在師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
三、堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
在開(kāi)展“反校園欺凌，建平安校園”主題教育活動(dòng)過(guò)程中，我校充分利用學(xué)校和社會(huì)這兩個(gè)課堂、兩個(gè)陣地，既重視課堂教育又重視社會(huì)實(shí)踐，既進(jìn)行認(rèn)知教育又開(kāi)展實(shí)踐教育。各校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合我國(guó)各地近年來(lái)真實(shí)存在的“校園欺凌”的典型校園事件案例，為學(xué)生們敲響了安全警鐘。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們深刻地理解了什么是“校園欺凌”，會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果。同學(xué)們紛紛表示以后要友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，不欺負(fù)弱小，做一名文明的小學(xué)生。這次 “法制教育之反欺凌”主題班會(huì)貼近學(xué)生生活，受到五年級(jí)同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們意識(shí)到該如何保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對(duì)法制學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了法制意識(shí)。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，不僅要了解反欺凌的方法，老師還引導(dǎo)同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來(lái)的危害，它會(huì)使受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，嚴(yán)重影響青少年的身心健康發(fā)展。中心小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)意識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的惡果，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)表率，決心要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)弟學(xué)妹！
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 2
防校園欺凌是未成年保護(hù)中很重要的一部分，校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生和杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，2020年9月11日下午，春暉支教服務(wù)團(tuán)攜手葵心社會(huì)工作服務(wù)中心共17人次，分別在游仙區(qū)觀太鎮(zhèn)小學(xué)，石板鎮(zhèn)小學(xué)，劉家鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展課程。
活動(dòng)伊始，各個(gè)小學(xué)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)各班孩子回教室做好防疫措施。接著志愿者們開(kāi)始進(jìn)行防校園欺凌主題課堂教育。志愿者們通過(guò)PPT向同學(xué)們普及有關(guān)校園暴力的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們能夠區(qū)分出平常打鬧與欺凌行為。同時(shí)教給同學(xué)們一些避免遭遇校園暴力的方法，或者在遭受校園暴力后的'處理方法。主題課堂教育結(jié)束后，志愿者們帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行了有關(guān)防校園欺凌的小組活動(dòng)。在整個(gè)課程開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們積極配合志愿者，課堂十分活躍，大家在參與的同時(shí)提升了自己保護(hù)自己生命安全的能力，也獲得了讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)所必需的自信、自立、自助與互助能力。
希望在接下來(lái)的“守護(hù)花蕾”五防教育課程中，同學(xué)們能夠收獲更多的安全教育知識(shí)，增強(qiáng)自己的自護(hù)能力，健康的成長(zhǎng)！
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 3
為進(jìn)一步提升青少年學(xué)法、守法、用法意識(shí)和自我保護(hù)能力，切實(shí)預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，6月15日，包頭市昆區(qū)司法局聯(lián)合前進(jìn)司法所、青二小開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌”主題普法宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)以“預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)”的形式進(jìn)行，前進(jìn)司法所所長(zhǎng)徐娜為同學(xué)們講解了校園欺凌的特點(diǎn)、典型案例及如何自我保護(hù)等知識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)當(dāng)受到欺凌時(shí)要及時(shí)報(bào)告學(xué)校和家長(zhǎng)，讓他們來(lái)幫助自己，使“欺凌者”受到相應(yīng)的`懲罰而改掉自己的錯(cuò)誤。同時(shí)引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。傳授給孩子們面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法，教育學(xué)生們運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，自覺(jué)抵制各種不良行為和風(fēng)氣，遠(yuǎn)離違法犯罪。
本次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高了學(xué)生辨別是非和運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，孩子們真正學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)校園欺凌，用法治為青春護(hù)航。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 4
校園本應(yīng)是社會(huì)最文明和諧的地方，可近年來(lái)，曝光的'校園欺凌事件逐漸增多，欺凌的類型也從最初的身體欺凌、言語(yǔ)欺凌、社交欺凌又增加了網(wǎng)絡(luò)欺凌等。為此，5月28日，市二十五中開(kāi)展了以預(yù)防校園欺凌為主題的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園欺凌會(huì)對(duì)學(xué)生造成身心的傷害，有的甚至?xí)绊懡K身。為了預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，學(xué)生要學(xué)會(huì)與人和諧友好相處，與同學(xué)交往過(guò)程中要學(xué)會(huì)尊重他人。如果意識(shí)到自己可能會(huì)遭受到校園欺凌，要注意防范，如果遭受到了校園欺凌不能選擇沉默，要第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師、警察等尋求幫助。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生提高了與同學(xué)文明和諧相處的意識(shí)，并承諾遠(yuǎn)離校園欺凌。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 5
隨著教育要求的不斷提高，校園欺凌也漸漸被重視，但是社工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園欺凌現(xiàn)象逐漸趨于低齡化、團(tuán)體化，并且頻頻發(fā)生。所以，東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)東方社區(qū)服務(wù)中心的社工聯(lián)合虎門(mén)鎮(zhèn)太平小學(xué)，為虎門(mén)鎮(zhèn)太平小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展一次正確認(rèn)識(shí)校園欺凌的活動(dòng)，讓準(zhǔn)備步入初中的同學(xué)認(rèn)識(shí)到什么是校園欺凌；遇到校園欺凌時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等�；顒�(dòng)于2020年11月13日下午3時(shí)開(kāi)展，并且感受到同學(xué)們的熱情。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都展現(xiàn)出非常高的`熱情，社工發(fā)現(xiàn)并利用因此立即展開(kāi)了熱身游戲“擊鼓傳花”將活動(dòng)的氣氛推向了高潮，進(jìn)而引出校園欺凌主題。正式開(kāi)展講述校園欺凌內(nèi)容的時(shí)候能夠感受到學(xué)生們對(duì)校園欺凌的知識(shí)非常感興趣，同時(shí)社工運(yùn)用幽默的語(yǔ)氣向同學(xué)們講述了：
1、什么是校園欺凌；
2、校園欺凌的類型；
3、面對(duì)校園欺凌應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等方面。
同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中設(shè)立了很多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也通過(guò)與社工的互動(dòng)更深刻的認(rèn)識(shí)到校園欺凌。在活動(dòng)后通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)可以知道同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高，本次活動(dòng)開(kāi)展非常成功。
本次活動(dòng)的順利開(kāi)展相信同學(xué)們都掌握了一定的校園欺凌知識(shí)，希望這一棵棵小幼苗可以快快茁壯成長(zhǎng)。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 6
為了進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。10月8日，報(bào)福中學(xué)展了“如何預(yù)防和面對(duì)校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。
在主題班會(huì)課上，各班主任利用案例分析展示了校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。學(xué)生的.哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會(huì)造成哪些危害？當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。不以暴制暴，做遵紀(jì)守法好學(xué)生的道理。各班以倡議書(shū)的形式，呼吁同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，讓文明和諧充滿校園，讓安全存于生活，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 7
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，營(yíng)造和諧育人氛圍，2020年6月15日下午，大八司法所組織村居法律顧問(wèn)到大八鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌 共建平安校園”宣傳活動(dòng)。
課堂上，駐村法律顧問(wèn)通過(guò)列舉發(fā)生在校園內(nèi)的經(jīng)典欺凌案例，深入淺出地分析什么是同學(xué)之間的`嬉戲打鬧行為、什么是違反規(guī)章、校規(guī)的校園欺凌行為、什么是違反國(guó)家法律的.校園暴力行為以及這些違法行為的后果。同時(shí)就如何預(yù)防自己對(duì)其他同學(xué)的欺凌、如何提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)方面進(jìn)行了一一闡述。
隨后，就如何預(yù)防校園欺凌，以及遇到校園暴力如何求救自救等問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自導(dǎo)自演，描繪校園欺凌發(fā)生的情景，讓學(xué)生們身臨其境，不由自主融入到情景之中，從而產(chǎn)生共鳴。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 8
由于網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力場(chǎng)面以及一些影視暴力鏡頭對(duì)青少年的不利影響和危害越發(fā)深刻，青少年心智水平尚未發(fā)展成熟，面對(duì)一些新生事物容易產(chǎn)生好奇與模仿，思想極其容易被誤導(dǎo)，為了對(duì)他們進(jìn)行積極向上的、健康的思想引導(dǎo)，形成正確的認(rèn)識(shí)，2018年12月17日，天府街道社區(qū)教育分校、派出所、成師附校聯(lián)合開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”校園安全教育主題活動(dòng)，本次活動(dòng)由天府派出所副所長(zhǎng)杜發(fā)輝主講。
天府街道通過(guò)開(kāi)展此次校園防欺凌主題教育活動(dòng)，深入推進(jìn)新生代新市民培育，讓學(xué)生了解校園欺凌暴力的`危害，也了解到小事也往往引起大的不良后果，學(xué)生們應(yīng)該做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
天府街道將加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的治理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園欺凌與暴力的預(yù)防和疏導(dǎo)，從社區(qū)教育、學(xué)校教育的角度促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，完善制度和預(yù)案，從而進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 9
為增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和自我保護(hù)能力，切實(shí)關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康，正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)自我保護(hù)，有效預(yù)防校園欺凌事件，確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，近日，西平六中開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌”系列主題活動(dòng)。
在升旗儀式中，楊文東副校長(zhǎng)及發(fā)言的師生代表為大家講解了“什么是校園欺凌”“校園欺凌主要表現(xiàn)行為有哪些”“法律如何規(guī)定未成年人犯罪”“如何正確應(yīng)對(duì)校園欺凌”，有效增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防校園欺凌、遵紀(jì)守法的.意識(shí)。
各班班主任利用多媒體播放視頻、結(jié)合身邊的案例，展示了校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重后果，從“中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌”“校園欺凌會(huì)造成哪些危害”等方面對(duì)有關(guān)校園欺凌的常識(shí)進(jìn)行講解，使學(xué)生了解校園暴力的危害。
校政教處利用公眾號(hào)發(fā)布文章，引導(dǎo)學(xué)生如何識(shí)別校園欺凌，遇到校園暴力時(shí)，如何保護(hù)自己，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)，不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。西平六中將不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 10
為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理，弘揚(yáng)校園正能量，杜絕校園欺凌事件，提高廣大師生“防范校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建文明和諧安全的校園環(huán)境。西河小學(xué)舉辦了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”系列活動(dòng)。
為了將校園欺凌事件扼殺在萌芽里，五一班全體同學(xué)一起觀看紀(jì)錄片《警鐘在黎明敲響》，同學(xué)們受益匪淺，幾個(gè)學(xué)生代表宣讀了《校園防欺凌承諾書(shū)》，之后，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)感想。
校園欺凌暴力事件，讓人觸目驚心，這種暴力傾向嚴(yán)重影響學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果，因此，五一班全體同學(xué)開(kāi)展了一次"防止校園欺凌，拒絕校園暴力"的主題班會(huì)，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何有效保護(hù)好自己。
除此之外，我班還進(jìn)行了防欺凌手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到防欺凌的重要性。心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生正視自己，從自身改變做起，讓欺凌事件，防患于未然。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園欺凌的重要性，增強(qiáng)了預(yù)防欺凌的.意識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)欺凌的方法，樹(shù)立正氣，敢于檢舉揭發(fā)校園內(nèi)外的一些欺凌事件，為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 11
校園是文明的殿堂，是一方凈土，也是培養(yǎng)我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，這里承載著我們的'夢(mèng)想。但是，這片神圣的凈土如果發(fā)生欺凌事件，就會(huì)給寧?kù)o的校園蒙上一層陰影。
為增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)，預(yù)防校園欺凌事件，構(gòu)建和諧平安校園，我校開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌”主題活動(dòng)。
預(yù)防欺凌 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法制護(hù)航
我校邀請(qǐng)了泗洪縣開(kāi)發(fā)區(qū)法庭的劉曼法官為我們做專題講座，劉法官?gòu)?qiáng)調(diào)每位同學(xué)要增強(qiáng)自身的法治意識(shí)，堅(jiān)決抵制校園欺凌，養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，法律會(huì)為我們的成長(zhǎng)護(hù)航。
領(lǐng)導(dǎo)講話 諄諄教誨
我校何彥飛校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全一直是校園工作的重中之重，校園欺凌危害巨大，每位師生都要提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
此次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害性，還增強(qiáng)了他們的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使他們逐漸學(xué)會(huì)自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，提高守法能力，為建設(shè)和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
預(yù)防校園欺凌安全教育活動(dòng)總結(jié) 12
三月，草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光明媚。新的學(xué)期正式開(kāi)始。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，建設(shè)平安、和諧校園，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，銅山區(qū)大許中學(xué)開(kāi)展“防校園欺凌”系列活動(dòng)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
系列活動(dòng)包括：召開(kāi)“防范校園欺凌”專項(xiàng)會(huì)議，各班級(jí)分別召開(kāi)反欺凌主題班會(huì)、積極推優(yōu)，上好反欺凌教育示范課，開(kāi)展情景劇大賽、法制知識(shí)競(jìng)賽等，舉行主題升旗儀式、設(shè)計(jì)展板等，活動(dòng)形式多樣，反響熱烈。
“防范校園欺凌”專項(xiàng)會(huì)議由學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心竇建主任主持，全體班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
安保科許永富主任講解相關(guān)內(nèi)容。許主任指出，校園是增長(zhǎng)知識(shí)、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可事實(shí)說(shuō)明，從80年代末到現(xiàn)在，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪高峰，校園欺凌事件并不是孤立的，受影響的也絕非個(gè)別學(xué)生，全體青少年都會(huì)因此生活在陰霾之中�！胺佬@欺凌”的宣傳教育工作勢(shì)在必行。要認(rèn)清什么是校園欺凌，舉例說(shuō)明具體有哪些表現(xiàn)，受欺凌對(duì)象分類，以及如何應(yīng)對(duì)校園欺凌等。條分縷析，娓娓道來(lái)，令與會(huì)者震驚之余更是醍醐灌頂。
馬杰副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，馬校長(zhǎng)指出，要充分了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，在交流中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。做好反欺凌宣傳教育工作，利用學(xué)校的監(jiān)控設(shè)施等，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向。防微杜漸，將可能發(fā)生的傷害及時(shí)扼殺在搖籃中，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
各班級(jí)積極召開(kāi)反欺凌主題班會(huì)，學(xué)生踴躍參與，活動(dòng)熱情高漲。學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，并主動(dòng)出謀劃策，共同學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)欺凌，自我保護(hù)。
經(jīng)推選，高二7班主任陳曦老師為大家展示了一節(jié)精彩的反欺凌教育示范課。課上陳老師很有親和力，多次走到學(xué)生身邊，與同學(xué)們積極互動(dòng)，課堂氣氛輕松、活躍，有的.放矢，收效甚佳。
學(xué)生踴躍報(bào)名參加校園反欺凌情景劇大賽，利用課余時(shí)間認(rèn)真排練，節(jié)目效果顯著。在舞臺(tái)上，學(xué)生紛紛快速融入角色，為大家展現(xiàn)了真實(shí)的欺凌、反欺凌現(xiàn)象，發(fā)人深思，令人感動(dòng)，為學(xué)生上了鮮活生動(dòng)的一課。
法制知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張嚴(yán)肅，能人輩出，只見(jiàn)選手們眼疾手快，洋洋灑灑寫(xiě)滿了獨(dú)特見(jiàn)解，交卷一刻，大有利劍收鞘之英雄氣概。學(xué)法守法，做文明好青年，他們胸有成竹。
3月7日，以“防校園欺凌，創(chuàng)文明新風(fēng)”為主題，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。學(xué)生代表發(fā)言，三月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的文明禮貌月，向同學(xué)們提出倡議：與人為善、學(xué)會(huì)寬容、正確處理人際關(guān)系、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校同時(shí)依托圖文并茂、直觀形象的宣傳展板，展示防范校園欺凌主題。
“防校園欺凌”系列宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，引起高度重視。“木受繩則直，金就礪則利”，環(huán)境的好壞，對(duì)于學(xué)生的教育成長(zhǎng)不言而喻。營(yíng)造良好校園環(huán)境，人人有責(zé)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。讓校園欺凌現(xiàn)象就此杜絕，讓每一朵花兒盡情綻放！
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