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先進(jìn)集體事跡

時間:2024-09-22 05:06:08 路燕 先進(jìn)事跡 我要投稿

先進(jìn)集體事跡(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編整理的先進(jìn)集體事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  先進(jìn)集體事跡 1

  在共康八村小區(qū),每天可以看到一個身穿迷彩服、騎著電動車穿梭在小區(qū)內(nèi)的身影,他就是共康八村物業(yè)保潔保安隊長小盛。保潔保安工作是一項長期性、繁瑣性、重復(fù)性的工作,但是他無怨無悔、任勞任怨,在平凡的崗位上默默耕耘、勤懇工作。在創(chuàng)全工作中他充分發(fā)揮物業(yè)一線員工“辛苦我一個,幸福千萬家”的奉獻(xiàn)精神,他良好的工作作風(fēng)和工作成績得到了同事和廣大業(yè)主的肯定和好評。

  20xx年上海市開始全面推進(jìn)垃圾分類,垃圾分類工作也成了物業(yè)公司今年的一項重點工作。共康八村小區(qū)垃圾分類初期,為了方便居民投放垃圾,所有垃圾廂房24小時開放,但是有個別居民不按照規(guī)定投放垃圾,這一不文明的行為導(dǎo)致小區(qū)垃圾分類工作“前功盡棄”,為了加強管理,決定于11月15日實行定時定點投放,為了彌補居民源頭分類不到位、投放不準(zhǔn)確、落地垃圾可能會增多等問題,會上決定安排小盛每天定時巡邏,盡可能把落地小包垃圾和未分類垃圾進(jìn)行二次分揀投放。

  剛開始實行定時投放,很多居民不理解,有些居民直接把垃圾丟在投放點旁邊,甚至剛剛清理完10分鐘不到就有新的落地垃圾出現(xiàn),為了做好小區(qū)垃圾分類工作,小盛除了每天白天不間斷巡邏分揀垃圾,同時他總是不厭其煩的.向周邊居民宣傳新的投放時間和錯時投放地點?紤]到小區(qū)里很多老人不識字,晚上6點-8點,他還拿著喇叭在小區(qū)巡邏宣傳,取得不錯的效果,也慢慢得到居民的理解。

  垃圾二次分揀投放,聽著簡單,但是真的干起來并不容易,小盛經(jīng)常拿著半米長的火鉗,熟練地翻揀垃圾桶,把混雜垃圾按類投放,但是火鉗只能處理少量未分類情況,如遇到混雜嚴(yán)重的情況,只能用手撕開垃圾袋,把分錯的垃圾一一拿出來,經(jīng)常碰到玻璃、釘子等尖銳物體,一不小心就割破手指,但是他從不叫苦叫累,他表示現(xiàn)在對垃圾進(jìn)行二次分揀,這只是權(quán)宜之計,也是當(dāng)下居民還未養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的補救辦法。最終還是要讓居民自覺,希望居民能配合垃圾分類工作,相信總有一天,不需要進(jìn)行二次分揀就能確保正確分類,那時我們小區(qū)垃圾分類工作就輕松了,那么現(xiàn)在吃的苦都是值得。

  在日常巡邏中,每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下雨,他會立刻放下手邊的工作,立刻在小區(qū)內(nèi)兜一圈,提醒居民及時收取晾曬衣物,避免淋雨;今年12月,他在巡邏途中撿到一個包,內(nèi)有現(xiàn)金、手機(jī)等貴重物品,他發(fā)現(xiàn)后立刻調(diào)取小區(qū)監(jiān)控,查找失主,并迅速將失物歸還,失主當(dāng)場連連道謝。為了表示感激之情,失主特意定做了一面“拾金不昧,品德高尚”的錦旗送到了物業(yè)管理處。

  通過他的不斷努力,共康八村小區(qū)創(chuàng)全工作取得明顯成效,小區(qū)垃圾堆積等不文明現(xiàn)象也逐漸減少,小區(qū)的環(huán)境也得了改善。小盛表示他會繼續(xù)努力提高自己,更好的為居民服務(wù)。

  先進(jìn)集體事跡 2

  教師是立校之本,師德是教育之魂。要打造特色學(xué)校、品牌學(xué)校,就必須首先從打造具備高尚師德的教師隊伍做起。為此,我校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以師德建設(shè)為重點,確立“實施精制管理,打造精品學(xué)校”的辦學(xué)理念,切實加大隊伍建設(shè)力度,全面提升辦學(xué)品位。20xx年以來,我校經(jīng)過努力,取得了一定的成績:榮獲市委市政府“張家口市文明單位”榮譽稱號,獲縣局“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育優(yōu)勝單位”等多項榮譽稱號。

  一、學(xué)校基本情況

  代王城中學(xué)占地39996平方米,建筑面積15737平方米,F(xiàn)有24個教學(xué)班,學(xué)生1522人,其中住宿生1229人;教職工135人,其中中、高級教師67人,35歲以下教師57人,特崗教師17人。

  二、建立組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮指路引領(lǐng)作用

  一流的業(yè)績來源于一流的師資,一流的師資來源于一流的管理,所以,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立優(yōu)秀的“班子”形象,是提高師德建設(shè)水平重要保證。為此我校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張佃高校長擔(dān)任組長,親自督導(dǎo)師德建設(shè)工作,全體師生共同參與建設(shè),堅持一級抓一級、一級促一級的層層責(zé)任制,形成組織嚴(yán)密,責(zé)任明晰,管理有序的師德工作體系。要求中層以上干部時刻自重、自省、自警、自勵,時刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,尋不足,找差距,重執(zhí)行,尚廉潔,能垂范,勇爭先,切實提高了干部素質(zhì),提升了班子形象,提高了管理水平。

  實踐告訴我們:班子成員自己以身作則,從嚴(yán)律己,要求教職員工做好,自己首先要做到。只有以身作則,干部威信才會高,人與人之間距離就近,凝聚力就會增強。

  三、完善管理制度,約束規(guī)范教師行為

  要構(gòu)建和諧校園,營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),必須有一套科學(xué)合理的規(guī)章制度做保障。我校制定了考核制度,特別是《教師工作考核量化細(xì)則》、《教師職稱聘任考核工作實施細(xì)則》都有德育工作的內(nèi)容,并將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《主任教師工作職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《值周教師職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)》等制度裝鏡上墻,時時勉勵大家遵照執(zhí)行。

  去年,我校全面實施精致化管理,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已建立了長效精致化工作機(jī)制,精致化管理,已成為我校的治學(xué)制度、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,我們力爭用二到三年時間,全面實現(xiàn)行政管理精致化、隊伍管理精致化、德育工作精致化、教學(xué)管理精致化、安全管理精致化、后勤管理精致化,實現(xiàn)“打造精品學(xué)!钡霓k學(xué)目標(biāo)。

  四、加強隊伍建設(shè),提高專業(yè)育人水平

  先進(jìn)的教師隊伍,就是先進(jìn)的教育生產(chǎn)力。靠教師隊伍的建設(shè)興校,一直是我們追求的目標(biāo)。

  1、加強政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟

  我們以黨的十八大精神為核心,以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主要學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)黨的方針政策,不斷更新理念,從思想上始終同黨中央保持高度一致。黨員干部教師集中學(xué)習(xí)寫心得體會人均兩篇,寫學(xué)習(xí)筆記五千余字,出學(xué)習(xí)專欄兩次。通過學(xué)習(xí),使黨員干部教師的學(xué)習(xí)能力不斷提升,思想政治水平和知識素養(yǎng)不斷提高,先鋒模范作用充分發(fā)揮,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是標(biāo)桿,是領(lǐng)頭羊,為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平,班子成員積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。20xx年,張佃高校長參加了教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心組織的校長培訓(xùn)活動,帶回了先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗和辦學(xué)理念,為我校今后進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  2、開展主題活動,提升敬業(yè)精神

  精心組織、扎實開展“踐行新教育實驗,做快樂幸福教師”為主題的師德建設(shè)月活動和黨的群眾路線教育實踐各階段活動,通過主題活動,教師的教育觀念得到轉(zhuǎn)變,學(xué)校管理進(jìn)一步得到增強。

  “踐行新教育實驗,做快樂幸福教師”為主題的師德建設(shè)月活動從今年4月開始。活動中,我校制定了切實可行的實施方案,認(rèn)真落實好三個方面工作。一是學(xué)習(xí)教育活動。每天下午半小時,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育實驗理念,加強教師的理論學(xué)習(xí),加強校本培訓(xùn),樹立新教育的'課堂觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、評價觀和價值觀,幫助全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。二是深入開展“每周一課”大型教研活動,通過課堂、教研活動,實施“新教育實驗———構(gòu)筑理想課堂”研究共同體活動,促進(jìn)教師不斷轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)策略,形成踏實學(xué)習(xí)、真實教研的工作氛圍,建立新型師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力,努力探索構(gòu)筑理想課堂的策略。三是開展了師德優(yōu)秀、師德先進(jìn)個人和師德標(biāo)兵的評先活動。我校本年度的師德考核工作是按照《張家口市教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行的。遵循實事求是、客觀公正的原則,嚴(yán)格地量化教師的教育教學(xué)行為。評選出了師德先進(jìn)個人13人,師德標(biāo)兵候選人1人。并以黑板報、校園廣播等形式,進(jìn)行了廣泛的宣傳,樹立了先進(jìn)典型,今年教師節(jié),我們將大張旗鼓的對這些優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

  教育引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念,忠誠黨的教育事業(yè),增強廉潔從教的自覺性,進(jìn)一步增強機(jī)遇意識、危機(jī)意識、憂患意識,不斷增強教書育人的使命感和責(zé)任感,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

  3、注重教師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  加強新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近幾年的特崗教師是我校一線教師的重要力量,不斷加大特崗教師培訓(xùn)力量,是我們?nèi)陙韴远ú灰频脑瓌t。為了發(fā)揮中老年教師的傳幫帶作用,我校開展了結(jié)對子拜師活動,舉行了拜師儀式。師傅從備課、課堂教學(xué)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化等各方面對青年教師進(jìn)行手把手輔導(dǎo),使近年來參加工作的特崗教師快速成長起來。

  搞好骨干教師培養(yǎng)。中年教師是承擔(dān)各項工作的中堅力量,也是創(chuàng)建一流工作的重要保障。學(xué)校將積極為他們創(chuàng)造條件,提供機(jī)會,使他們能夠更多地參加縣內(nèi)外教學(xué)交流、教學(xué)觀摩和培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,向名師邁進(jìn)。去年,我校袁麗紅、付麗霞等

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