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不文明行為演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的不文明行為演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不文明行為演講稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
眾所周知，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱(chēng)為禮儀之邦。我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌，類(lèi)似于孔融讓梨、程門(mén)立雪的故事早已家喻戶(hù)曉。文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。
在我們學(xué)校，大部分同學(xué)們的日常行為還是相當(dāng)不錯(cuò)的.：進(jìn)入校園，遇見(jiàn)老師，主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)老師辦公之前，喊聲報(bào)告。借用了同學(xué)的物品，歸還時(shí)主動(dòng)道謝。看到廁所沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，主動(dòng)上前擰緊。班級(jí)的節(jié)能員、電教員請(qǐng)假了，主動(dòng)承擔(dān)關(guān)閉電燈、電教設(shè)備的任務(wù)。用完午餐，離開(kāi)餐廳之前把餐桌收拾得井然有序……
可是，我們常�？吹綄W(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感，嬌氣任性，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊，老師好，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝之類(lèi)的文明語(yǔ)言已很難從他們的口中聽(tīng)到。部分同學(xué)，故意隨手亂扔垃圾，臟話(huà)隨口就出。操場(chǎng)地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目。更有甚者，個(gè)別同學(xué)惡言相向，幾句話(huà)不投機(jī)便與同學(xué)拳腳相加。正像歌德所說(shuō)，一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。
你可能要問(wèn)：我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人，可我怎樣去做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動(dòng)見(jiàn)《規(guī)范》，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛(ài)，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開(kāi)放在校園，讓禮貌之果結(jié)遍校園。
在此，向同學(xué)們發(fā)出倡議：從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：
1、講禮貌用語(yǔ)。希望學(xué)生每天能對(duì)他人講一句禮貌用語(yǔ)，遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。
2、摒棄一種陋習(xí)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如學(xué)會(huì)微笑待人，以表親切友善。座位邊準(zhǔn)備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾。上課拒收發(fā)言，不亂插嘴。用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒。餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔。
3、學(xué)會(huì)自主管理。遵守早讀、午誦、活動(dòng)課紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、積極鍛煉身體。認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，吃得起苦、經(jīng)得起摔，跟班進(jìn)場(chǎng)，認(rèn)真活動(dòng)，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保護(hù)視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開(kāi)眼睛，更不能隨意離開(kāi)座位走動(dòng)。
6、珍愛(ài)自己生命。校園內(nèi)不奔跑，上下樓梯靠右走，堅(jiān)持做到不騎自行車(chē)到學(xué)校。
讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起！一旦做到了，相信這樣的情景校園里隨處可見(jiàn)：地面干凈無(wú)雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門(mén)窗講臺(tái)干凈整潔。
國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
不文明行為演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“告別不文明行為”。
目前，校園里有很多不文明的行為，如直呼老師的名字；在校園里打架、罵人；破壞校園公共設(shè)施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、課桌和椅子上亂寫(xiě)亂畫(huà)……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。
為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生講文明的話(huà)，做文明的事，做文明的人，我校開(kāi)展了“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆獙?duì)不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)？約翰。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。
有一些人，從小就喜歡亂動(dòng)別人的東西，中學(xué)就抽煙、喝酒，泡網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己應(yīng)該做的事情。平時(shí)不講誠(chéng)信，做事馬虎，不遵守公共秩序，說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)嘴臟話(huà)。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，對(duì)社會(huì)少有貢獻(xiàn)。
但也有一些學(xué)生，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)，還是做人，都很有修養(yǎng)，深受老師和學(xué)生的喜愛(ài)。
那么如何做一個(gè)文明的學(xué)生？
文明的'學(xué)生必須是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，總是渴望知識(shí)，在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。勤于思考，喜歡問(wèn)問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人，知道如果自己想被別人尊重，應(yīng)該首先尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。
文明的學(xué)生必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被子疊得很好看，物品擺放得很整齊，會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，做好每一次值日工作，不會(huì)亂扔垃圾，并且會(huì)撿起垃圾，因?yàn)檫@樣的人知道，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，要把美好留在人間。
文明的學(xué)生必須是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人，喜歡學(xué)校里的每棵樹(shù)和每棵草，不會(huì)把泥土和沙子帶到塑膠跑道上，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)浪費(fèi)水和電，也不會(huì)踢門(mén)砸鎖和撕書(shū)，還會(huì)制止破壞行為，并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，會(huì)尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心周?chē)娜撕褪�，不�?huì)和同學(xué)吵架，知道如何感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的教導(dǎo)之恩。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已經(jīng)開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起行動(dòng)吧！不要猶豫，不要退縮，不要讓文明只掛在我們的嘴上，要讓文明的陽(yáng)光普照校園，讓文明充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同走向更加輝煌的明天！
不文明行為演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人，我校開(kāi)展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的.活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說(shuō)話(huà)不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類(lèi)中的敗類(lèi)。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講粗話(huà)臟話(huà)，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，床鋪被子折疊美觀(guān)，物品擺放整齊。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好每次值日，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)浪費(fèi)水電，更不會(huì)踢門(mén)砸鎖，撕毀書(shū)本……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
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