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奇思妙想作文

時(shí)間:2023-02-15 15:02:24 思作文 我要投稿

【實(shí)用】奇思妙想作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的奇思妙想作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】奇思妙想作文匯總6篇

奇思妙想作文 篇1

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  這種黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。

  這種黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的.字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

  其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過(guò),你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,老媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把老媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我的老師將不會(huì)在這么辛苦了!

奇思妙想作文 篇2

  大樹(shù)的奇思妙想

  在一座大森林里,只聽(tīng)到“嚓--嚓"的砍樹(shù)聲。之后,只聽(tīng)“卟咚”一聲,一棵大樹(shù)被砍倒了,留下的只是一個(gè)圓圓的樹(shù)樁。

  “唰唰”,沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉卻在抖動(dòng)。嘿!大樹(shù)們正在開(kāi)討論會(huì)呢!一棵年齡最大的樹(shù)緩緩地說(shuō):“此刻地球上的人越來(lái)越多,能量的需求量也越來(lái)越多。但他們卻不懂得要保護(hù)環(huán)境!”“是!”一位年輕的樹(shù)媽媽悲哀地說(shuō),“此刻,我們的同伴一天天少了起來(lái),都被砍伐了!薄澳俏覀?cè)撛鯓愚k才好呢?”一棵小樹(shù)問(wèn)道!稗k法并不是沒(méi)有,只但是是人類不懂我們的心思。樹(shù)王說(shuō)。之后,它便滔滔不絕地講了起來(lái)……

  我要發(fā)明一種再造紙器,只要把人類生活中的一些不需要的廢品,垃圾全部放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里,只需3分鐘,就能夠再造10000多張優(yōu)秀紙張。我們的`同伴就不會(huì)再少了!薄暗,我們的同伴已經(jīng)少了一大片了呀!”小樹(shù)說(shuō)道!拔以侔l(fā)布第二條指令,在街道,馬路兩旁都種上各種各樣的樹(shù)。再開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠,把它們改造成大片大片的森林!薄霸鯓觽(gè)改造法?”眾樹(shù)異口同聲地問(wèn)道。“把海洋中的水提取出來(lái),釋放到沙漠上,蓋上肥沃的土壤,灑上各種花草的種子,使沙漠改變。哈哈,世界上就有更多的樹(shù)木了!薄疤昧!”眾樹(shù)說(shuō)道。它們都沉浸在未來(lái)完美的時(shí)刻。大樹(shù)說(shuō)的并不是異想天開(kāi),只要人們從此刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,這些就不是夢(mèng)想,它將成為現(xiàn)實(shí)。

奇思妙想作文 篇3

  !20xx年終于到了,我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家,這一次我要發(fā)明一間“多功能的教室”閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂是開(kāi)滿了五顏六色的花朵,門(mén)前綠草如因,你們一定以為是公園,你們錯(cuò)了,這是新型的教室,新型教室的材料都是高科技產(chǎn)品它具有:“一輕二薄三堅(jiān)固”如果要出去旅游,可以把整間教室拆了帶去,真是一舉兩得啊。門(mén)上是一臺(tái)電腦,如果你按時(shí)到校,它會(huì)說(shuō):“歡迎您”如果你遲到了它會(huì)說(shuō):“你遲到了,要注意”進(jìn)教室“上課”“老師”說(shuō)。其實(shí)“老師”是電腦“老師”說(shuō)“交作業(yè)”。一個(gè)個(gè)同學(xué)把作業(yè)交在作業(yè)處,突然,紅燈亮起來(lái),原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不合格,然后“老師”在黑板上打起幾個(gè)字,“老師”就開(kāi)始講課了,智能黑板是可折疊的,如果你拿筆在上面寫(xiě)涂黑板會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟更換黑板的作用,黑板擦上面有兩個(gè)按鈕,紅色和綠色的按鈕,紅色是把整個(gè)黑板擦的干干凈凈,你先在心里想擦什么再綠色按鈕按一下就擦干凈了,粉筆是可以換色的,你想要什么顏色就可以變什么顏色,講臺(tái)桌是用精美的`木料做的,如果講臺(tái)桌上有垃圾,粉筆灰它會(huì)自動(dòng)清理掉,桌子上有一臺(tái)電腦是“學(xué)生專用電腦”電腦可以用到大學(xué)畢業(yè),桌子椅子可變大變小,鬧鐘可以定許多個(gè)時(shí)間;響起音樂(lè)提醒你,窗戶是精美的玻璃做的,每個(gè)學(xué)生都有一根智能的筆當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候它會(huì)響起音樂(lè),教室的一個(gè)角落是是放掃把,掃把有兩個(gè)的按鈕第一個(gè)按鈕帶你去玩的,速!飛到了公園,飛到了家里,……第二按鈕是把教室的垃圾掃干凈。

  我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,希望我的夢(mèng)想能成真。

奇思妙想作文 篇4

  一天早晨,當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí),我已在新住處拉開(kāi)序幕。我的新房子的特點(diǎn)是;造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特,設(shè)備高科技化,非常奇妙。

  我一按身邊的紅色按鈕,浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間,客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕,它就是房間的控制器。能通過(guò)主人的喜愛(ài)改變房間的大小,顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述我一天的安排,我抬頭環(huán)顧四周,淡粉色的'墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無(wú)暇,琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光,冬暖夏涼。

  房子里體育健身設(shè)備齊全,任我盡情鍛煉,寬敞的健身房里有游泳池,羽毛球場(chǎng),跑步機(jī),排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色,晶瑩剔透。靜悄悄的圖書(shū)館還別有一番情趣,它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋,讓我盡情暢游。圖書(shū)館呈環(huán)形,所有設(shè)備由電腦控制,只要在電腦上輸入書(shū)名或書(shū)里其中一句話,書(shū)柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮,機(jī)器人就會(huì)馬上把書(shū)遞給你,使你大飽眼福。

  這就是我夢(mèng)想的這房子,一座奇妙的房子,我相信在不久的將來(lái),它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。

奇思妙想作文 篇5

  說(shuō)起導(dǎo)航,我想大家一定都見(jiàn)過(guò)它吧!但是,導(dǎo)航眼鏡一定沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)!什么?你問(wèn)我眼鏡怎么會(huì)導(dǎo)航呀?別急,耐心點(diǎn),聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)跟你介紹我發(fā)明的導(dǎo)航眼鏡!

  導(dǎo)航眼鏡,顧名思義就是具有導(dǎo)航功能且可佩戴的眼鏡,比起現(xiàn)在的導(dǎo)航儀器或者手機(jī)導(dǎo)航,它攜帶更加方便,功能更加智能,也更加富有高科技色彩。說(shuō)了這么多,來(lái)讓我們先了解了解它吧。

  導(dǎo)航眼鏡的主體材料是超輕合金及納米分子材料,采用高科技芯片,利用最新的全景視野VR影像呈現(xiàn)。微型導(dǎo)航儀在眼鏡中間靠上一點(diǎn)的位置,它的左邊是照明燈,右邊是萬(wàn)能地圖,能看到全世界的'每一個(gè)省、市、區(qū)和人的動(dòng)態(tài)。導(dǎo)航儀是聲控的,只要你開(kāi)口發(fā)出命令,它便會(huì)乖巧的聽(tīng)命于你。

  Let’s go! 讓它帶我們?nèi)ト澜玳_(kāi)開(kāi)眼界吧!要是我們想去中國(guó)的內(nèi)蒙古,就可以對(duì)它說(shuō):眼鏡,眼鏡,我要去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原。它便會(huì)立刻在天空中浮現(xiàn)出一張全景地圖,你只要輕輕點(diǎn)一下你選擇的地方,就會(huì)被卷進(jìn)那個(gè)時(shí)空隧道里,隧道的兩邊不時(shí)閃過(guò)成群的牦牛、羊群和馬匹,你看,那匹馬跑得多么歡快呀!它盡情的遨游在綠色的大海洋中,讓我不禁想騎上它策馬奔騰,放聲高歌。如果這個(gè)時(shí)候想在這美麗的場(chǎng)景中停下來(lái),你只需要對(duì)你的導(dǎo)航眼鏡發(fā)出指令:眼鏡,眼鏡,停在這里吧。你就會(huì)停留在你所看到的畫(huà)面中。從發(fā)出指令到停下來(lái),前后不過(guò)五分鐘左右,怎么樣?是不是很奇妙?

  科技改變生活,創(chuàng)新改變世界。作為一名有夢(mèng)想的小學(xué)生,我要更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)投身祖國(guó)的科技發(fā)展事業(yè)中去,讓自己發(fā)明導(dǎo)航眼鏡的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

奇思妙想作文 篇6

  大家都看過(guò)《功夫熊貓》這部吸引人眼球的電影嗎?

  電影是講述熊貓阿寶拯救村莊的一部喜劇動(dòng)漫影片。自從熊貓阿寶殺死大龍后,村里的人一直都非常感謝他,并稱他為“功夫之王”。電影到這里其實(shí)結(jié)束了,由我續(xù)寫(xiě)電影的后半部分吧:

  阿寶在人們的稱贊聲中慢慢變得驕傲了,開(kāi)始了好吃懶做,不練功夫。不久,他的師傅被氣死了,而大龍的表弟大虎也來(lái)到了村里,要為大龍報(bào)仇。大虎不敢找阿寶,就往村民喝水的`水井里下了毒。村里人喝了這井里的水,都得了怪病。阿寶知道后很生氣,但他不懂醫(yī)術(shù),就上山求我?guī)椭。我捋著胡子告訴他:要救人需要一份“創(chuàng)新題王”才行,因?yàn)椤皠?chuàng)新題王”里有解藥的密方。這“創(chuàng)新題王”被四大天狼守著,要拿到題王很難。阿寶為了救村民,決意和四大天王決斗。在他們戰(zhàn)斗的時(shí)候,我乘機(jī)拿走了“題王”,并解決了其中的難題,拯救了村民。四大天狼也被阿寶斬首了。當(dāng)然,阿寶也受了重傷,但他依然受到了村民的稱贊,改稱熊貓阿寶為“功夫巨星”。

  這就是我所奇思妙想,好玩吧!我很喜歡《功夫熊貓》這部影片,但看完后我卻想:為什么美國(guó)人能把中國(guó)元素的電影制作得這么好,而中國(guó)卻不能呢?是不是缺乏奇思妙想?

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