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爸爸教我作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的爸爸教我作文600字8篇，歡迎大家分享。
爸爸教我作文600字 篇1
陽(yáng)光明媚，大地回春，兩只小燕子來到我家屋檐下，它們銜泥、叼土，忙個(gè)不停。不久，一個(gè)魚簍形的窩就壘好了�？裳嘧觽�?nèi)栽陲w來飛去地叼草，媽媽說：“燕子要生寶寶了，他們這樣辛苦的壘窩鋪草，是為了讓小寶寶一生下來就有一個(gè)溫暖舒適的家�！�
過了一些日子，五個(gè)小腦袋趴在窩沿上張著嘴巴“嘰嘰嘰”的叫著，大燕子更是忙得不可開交，這里捉個(gè)蟲子，那里捉個(gè)蟲子，叼回來喂進(jìn)小燕子的嘴里。不久，小燕子學(xué)習(xí)飛翔了，它們一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，飛幾步就回到窩里。在燕子爸爸媽媽的鼓勵(lì)、幫助下，它們不氣餒，不服輸，不言敗，依靠堅(jiān)定的信心，終于飛上藍(lán)天，與彩霞共舞。
由燕子，我想到了自己的爸爸媽媽。他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)也付出了很多，他們也在教我飛翔。
作為中學(xué)教師的爸爸媽媽工作是辛苦的。爸爸每天早晨五點(diǎn)半就得起床，帶領(lǐng)學(xué)生上操、讀書。媽媽則做飯、送我上學(xué)。他們白天教課，晚上還要備課、批改作業(yè)。平時(shí)除了關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，還要抽空輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，并且照顧年邁的奶奶，忙得不可開交。從爸爸媽媽身上，我學(xué)會(huì)了刻苦勤奮，關(guān)心他人，孝敬老人。
爸爸媽媽酷愛讀書，每天都要擠出一定的時(shí)間讀書。媽媽常說：“腹有詩(shī)書氣自華”。一本好書就像一個(gè)純潔、高尚的朋友會(huì)帶領(lǐng)我們走向更廣闊的天地。受爸爸媽媽的影響，讀書自然也成了我的樂趣。在書中，我認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家；在書中，我學(xué)會(huì)了很多做人的.道理。
很小的時(shí)候，爸爸就告訴我一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想，才能飛得更高。讀名人傳記，更堅(jiān)定了我的信念：“一定要考上北京大學(xué)。”為了這個(gè)理想，我一直在努力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，媽媽都耐心地給我講解；每次發(fā)下試卷時(shí)，爸爸都和我一起尋找錯(cuò)題的原因，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，每次考試我都名列前茅。
在爸爸媽媽的幫助下，我越飛越穩(wěn)，越飛越高。相信總有一天，我會(huì)像小燕子一樣在我理想的天空中自由自在的飛翔。
爸爸教我作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路中，爸爸像一盞明亮的燈，引導(dǎo)我走向黎明的路，他也像一座燈塔，為我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊，在爸爸的指引下我才找到了正確的方向，爸爸教會(huì)了我許多許多的事情，這些事使我永生難忘。
爸爸教會(huì)我節(jié)約
三年級(jí)時(shí)的我既挑食又浪費(fèi)，不吃綠色的蔬菜，吃米飯吃一半就扔掉。媽媽批評(píng)我這些行為，我卻說：我們國(guó)家很大，這點(diǎn)糧食算不了什么。媽媽知道對(duì)我沒轍，也就沒有管我，但在爸爸眼里這些行為是絕對(duì)不允許的。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，爸爸帶我去了農(nóng)田，放眼望去，田間一片金黃，細(xì)立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風(fēng)舞動(dòng)。只見爸爸挽起袖子親自到田間干活，時(shí)間慢慢過去，在烈日當(dāng)空下，爸爸臉上流下了豆粒般大小的汗水，看著爸爸汗流浹背的辛苦，我不禁為自己的浪費(fèi)感到羞愧，明白了我浪費(fèi)掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞，爸爸以他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)約。
爸爸教會(huì)我合作
在我學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題自己孤立解決，有時(shí)遇到困惑的問題也不向別人請(qǐng)教，爸爸看到這種情況給我講了這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿，得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了，得到鮮魚的`人獨(dú)自享用了魚，吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的，最終也餓死了。爸爸告訴我如果兩人一開始合作，先一起吃魚，再有充沛的體力一起釣魚，發(fā)揮魚和魚竿最大的作用，兩人也不會(huì)餓死。在學(xué)習(xí)中也是這樣，同學(xué)間合作各自發(fā)揮自己掌握的知識(shí)，互補(bǔ)互利。困難的問題也能解決。明白以后，我與同學(xué)間開始合作，成績(jī)果然提高了，爸爸以他真摯的話語(yǔ)教會(huì)了我合作。
爸爸教給我的事使我受益匪淺，他為我裨補(bǔ)闕漏，使我的生活更加美好，爸爸是我第一個(gè)老師，也是一直陪伴著我教導(dǎo)我的老師。
爸爸教我作文600字 篇3
看見別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了，于是回到家里求著爸爸教我騎自行車。
在我多次的懇求下，星期天爸爸終于給我買了一輛自行車，告訴我明天就教我騎。
第二天，爸爸幫我把自行車拿了出來。”我先一只腳上去了，可是，我沒扶好，另一只腳還沒上去，就倒下來了，我咬咬牙爬了起來，然后，一只腳上去了，另外一只腳還是一樣，沒有上去，我又摔下來了，這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重得摔在地上，爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑，我從自行車上下來，“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著。爸爸告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來。
后來，我在爸爸的.指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時(shí)我想：原來騎自行車這么容易!所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級(jí)極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。“我一定要學(xué)會(huì)它”!然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。
經(jīng)過一次次失敗，一次次重來，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時(shí)候，連爸爸都追不上我。
爸爸教我作文600字 篇4
我今年10歲，上小學(xué)四年級(jí)，我會(huì)的本領(lǐng)很多；有跳繩，有打籃球，踢足球，還有做風(fēng)箏......一說到做風(fēng)箏，我就想到爸爸在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，暑假，爸爸教我做風(fēng)箏。
在暑假，我再花園里時(shí)，看見有許多小朋友在哪里放風(fēng)箏，我上前找到一位小朋友，就問他：“你的風(fēng)箏在哪里買的呀？”他聽到了，一邊盯著風(fēng)箏，一邊跟我說：“這風(fēng)箏呀，可不是買的，是我爺爺親手做的�！薄芭�，那我也回家叫我爸爸幫我做一個(gè)�！蔽倚睦锪w慕的想。我回到家，就跟爸爸說：“爸爸，幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧！”爸爸聽了，疑惑不解得問：“你為什么要讓我給你做風(fēng)箏呢？”“因?yàn)槲铱吹絼e人都有做的風(fēng)箏，所以想讓你給我做一個(gè)。”爸爸聽了，就立刻拿出工具，教我做。
爸爸拿了許多工具——做風(fēng)箏的工具。有一張大紙、八根竹子、繩子和膠水，準(zhǔn)備好后，就開始教我做。我先按爸爸說的`再紙上畫好風(fēng)箏的形狀，再涂色，再把竹子貼在紙上，再用線綁在里面，爸爸這時(shí)說：“這樣做的不對(duì)，應(yīng)該綁在這里。”“哦！知道了，謝謝爸爸。”我繼續(xù)做，不過，做風(fēng)箏不是一時(shí)半會(huì)的事。我做好了，到公園放，我找我的好朋友比賽，結(jié)果，飛到一半掉了下來，我去找爸爸，爸爸在底下加了兩片紙條。我又到公園里去放，結(jié)果又掉下來了，我又找爸爸，爸爸全神貫注得思考了一下，又在底下加了一片紙條，我再到公園里放，終于，飛了上去，而且飛得很高。
在這次的做風(fēng)箏，讓我變得更有耐心了�！安灰バ判�，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”這個(gè)道理讓我永生難忘。
爸爸教我作文600字 篇5
爸爸鋪好宣紙，調(diào)好毛筆，擺好姿勢(shì)，進(jìn)入書寫狀態(tài)。
爸爸先教我執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)。他認(rèn)真地對(duì)我說：“寫字，要握對(duì)筆，大拇指、食指、中指捏筆，無名指抵住筆桿，小拇指要抵住無名指。接觸筆桿的四個(gè)手指不宜靠得太緊，也不宜分得太開。中間空出來的地方要?jiǎng)偤媚芊乓粋�(gè)雞蛋，要做到指實(shí)掌虛。寫字的姿勢(shì)也很重要，兩腳自然分開，腰背要挺直，兩肩放松，做到足安、腰挺、肩平。頭略向前傾，右手執(zhí)筆，左手自然放在桌上…。.記住了嗎？”爸爸喋喋不休的說著。
“記住了�！蔽野欀碱^，不知是心情煩躁還是討厭練字，沒好氣地應(yīng)著。
接下來爸爸又教我八種基本筆畫：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、折、鉤、提。
“我們先從橫開始學(xué)。”爸爸一邊對(duì)我講著寫橫要注意的事項(xiàng)：要逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆，一邊揮舞著“掃帚大”的毛筆給我做示范。
練習(xí)正式開始了，我跟著爸爸的節(jié)奏，一筆一劃慢慢地寫著橫�！坝蚁茸�，意思是說你如果想要往右行筆，就必須先往左逆鋒起筆�！卑职植煌５刂附讨�。
我心想：不就是一個(gè)橫嗎？有什么大不了的�？墒俏覍懥撕脦讉�(gè)橫，都讓爸爸給挑出毛病來了：“這個(gè)橫起筆不對(duì)，那個(gè)橫末尾點(diǎn)得太重了，‘尾巴掉下來了’，這個(gè)橫中間部分不均勻…。.”
“天啊！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不練了�！�
“不行，你今天一定要練，不能半途而廢，否則你就前功盡棄了，要對(duì)自己有信心�！卑职职参课艺f。
我只得硬著頭皮，拿起毛筆，繼續(xù)練習(xí)。爸爸在一旁指點(diǎn)：逆鋒起筆……頓……向右走……走……走……略提……向下頓……回鋒收筆。
劃著枯燥乏味的`橫大半天，我兩腳發(fā)脹，兩肩發(fā)酸，右手發(fā)抖。漸漸地，眼前的橫變得有頭有尾，比以前好看多了。因而得到父親的表?yè)P(yáng)�？粗鼈儯业挠職庥只氐搅诵睦�。
堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有所收獲。
爸爸教我作文600字 篇6
在暑假里，我經(jīng)常能看到比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐們還有比我小一點(diǎn)的弟弟妹妹們都能輕松自如的擺弄著自己心愛的自行車。我心里別提有多羨慕了！并不是我沒有自行車，而是我還不會(huì)騎車。
這個(gè)愿望終于在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了。一放假，我懇求爸爸，每天晚上陪我聯(lián)系騎自行車。爸爸很爽快地答應(yīng)了，說：“行，那我們走吧�！�
我一路歡呼著沖下了樓，從地下車庫(kù)里推出那輛幾乎還是嶄新的自行車，卻又不敢坐上去！從前一次次摔跤的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“來，爸爸幫你后面扶一把，你敢緊坐上去，不要害怕！”有了爸爸的“保護(hù)”我似乎不那么害怕了，回應(yīng)了一聲，就坐了上去。這時(shí)，從后面又傳來了爸爸有力的聲音：“左腳踏地，右腳踩在踏板上，坐穩(wěn)后右腳再用力踩下去！”沒想到，當(dāng)我用力往下踩的時(shí)候，車子一歪，我還來不及知道是怎回事，就已經(jīng)一屁股坐在了地上。委屈的眼淚在我的.眼框打，我埋怨爸爸，為什么沒有扶著我。我站起來，賭氣不理爸爸，一瘸一拐往家里走。
這時(shí)，從我的腦后又傳過來爸爸嚴(yán)厲的聲音：“做任何事情都不能半途而廢，你這次要是回家了，爸爸以后再也不陪你學(xué)車了！”想想自己在樓上懇求爸爸了半天才得到的機(jī)會(huì)，我站住了。這時(shí)爸爸走上前來，一手把我拽著，一手扶騎自行車，微笑著對(duì)我說，“摔了一跤又有什么大不了的？哪個(gè)學(xué)車的時(shí)候沒有摔過跤呢？”這一句話又讓我對(duì)自己充滿的信心。
左腳踏地，坐上車，右腳踩踏板，……摔倒，爬起，又坐上車……一次次的練習(xí)中摔跤的次數(shù)減少了，騎車的時(shí)間延長(zhǎng)了。
終于在開學(xué)前的第二個(gè)晚上我學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在，我終于不用再羨慕別人了，我也可以輕松自如地騎著自行車，在小區(qū)里來去，這時(shí)候我也會(huì)想起爸爸跟我說的話。
爸爸教我作文600字 篇7
我的爸爸在高中教書，在家里學(xué)我。去年寒假他讓我背《論語(yǔ)》。我翻了一下，通篇都是之乎者也，我嘟囔著說不背，爸爸就虎著臉，很森嚴(yán)的樣子。我只美硬著頭皮，背了二句“學(xué)而”，爸爸才點(diǎn)搖頭。
起初就每天違多少句，再抬爾出往玩。有次爸爸沒差歸去，檢討向書，我結(jié)結(jié)巴巴，爸爸就擊了我?guī)紫�，讓我�?jiǎng)跪我泣得鼻涕拉虎，眼淚稠面嘩啦。爸爸對(duì)我說：“《論語(yǔ)》是儒野的最主要的經(jīng)典，古己說半部論語(yǔ)亂地下�！辈⑶艺f，以前的孩子皆是從六歲腹書，由于這個(gè)時(shí)候的記憶力是最惡的`。我似懂非懂地點(diǎn)拍板。
有次我在樓下玩籃球，幾回?fù)尣坏�，我急了，氣急敗壞地跟�?duì)方扭打伏來，爸爸跑過去，拽著我的耳朵把我拎走。到了家，我仍是氣飽癟的，爸爸說：“打球，要講規(guī)則，本人技不如我就著手打架，算什么英雄？前幾天的《論語(yǔ)》上說，臣子無所爭(zhēng)，后點(diǎn)是什么？”我眼睛紅通通的，斷斷斷絕地背：“必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子�！卑职肿穯柺裁匆饽睿艺f正人競(jìng)賽要守規(guī)矩，道禮貌。爸爸說：“你是知法犯法，子曰，不遷怒，不二功，你大家搶不到球，怎能遷怒于人？”而后帶我去報(bào)歉。
清亮季節(jié)給先人磕頭，我啼嘻嘻的，爸爸責(zé)備我說：“祭如在，祭神如神在；慎末追遙，官德回厚矣。”我聽了，固然不太清楚，看睹爸爸表情穩(wěn)重，我又恭恭順敬地磕了幾個(gè)頭。
后來看了動(dòng)繪片《孔子》，我對(duì)孔子更多了親熱感。去故宮，瞅到處處有龍的印跡，處處有孔子的影響，認(rèn)為孔子實(shí)巨大，背書就更踴躍了。教了《論語(yǔ)》，我有了些變更：望到前輩，就大聲答賴，老師讓我干事，我感到特殊光彩佳貨色也曉得留些給奶奶，分給敵人。這些都是《論語(yǔ)》里的：兄子進(jìn)則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而疏仁。
爸爸教我作文600字 篇8
今天風(fēng)和日麗，是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好日子，我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發(fā)上看報(bào)紙，我撒嬌地對(duì)他說：“爸爸，我們?nèi)窍麓蛴鹈�，好不好？”爸爸一向很疼我，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊，正好你也不會(huì)打羽毛球，現(xiàn)在就去樓下，我來教你打羽毛球！”我開心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔樓下空地上。
我們小區(qū)的樓下很寬敞，隨便找一個(gè)空?qǐng)龅鼐涂梢蚤_始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的.手握住說：“先用右手把羽毛球拍的手把握緊，再把羽毛球提起來，放到與羽毛球拍一分米距離的地方�！睖�(zhǔn)備工作做好后，爸爸又說：“我數(shù)到3、2、1，你就把手放下來，去拍羽毛球�！蔽艺f：“好的。”爸爸站在我身旁，喊：“3、2、1！”可是，我突然忘記了該怎么辦，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說：“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的地方，松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距離，把球拍抬起來就行了！”爸爸讓我再試一試，這次我跟著爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好簡(jiǎn)單呀。
可是，過了一會(huì)兒，我越打越差，不是羽毛球掉下來就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了，說：“還有另一種方法，我來教你吧�！蔽液π叩卣f：“也行。”“另一種方法很簡(jiǎn)單，那就是把羽毛球拍舉起來，往空中扔羽毛球，離羽毛球一厘米時(shí)，直接把羽毛球往前面拍就可以。”這個(gè)辦法很簡(jiǎn)單，我立刻學(xué)會(huì)了，爸爸高興地夸獎(jiǎng)我：“江研真棒！”
學(xué)習(xí)了一門體育運(yùn)動(dòng)，我真的好開心。
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