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體育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-16 08:36:52 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

體育活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的體育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體育活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

體育活動(dòng)總結(jié)1

  我們幼兒園的園本課程是快樂體育,每天下午的快樂體育時(shí)間,園里所有的孩子們都會(huì)拿上體育器械來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性,戶外活動(dòng)也是幼兒非常喜歡的,我們小班孩子年齡小,一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等,只局限于讓孩子們玩紙球,拍籃球,跳圈,鉆山洞等,但是后來(lái)我們嘗試了讓幼兒玩輪胎,玩紙箱子,效果非常的不錯(cuò),孩子們非常感興趣而且能力也非常強(qiáng)。現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,是家長(zhǎng)們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來(lái)到幼兒園有了快樂體育的時(shí)間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法,孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉,我們做了很多活動(dòng),總結(jié)如下:

  一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西

  花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們?cè)缫呀?jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會(huì)很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長(zhǎng)的眼中有可能是廢品,但是來(lái)到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會(huì)想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會(huì)探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。

  二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人

  這么多的體育器械,挺好玩,我們會(huì)想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。

  三、運(yùn)用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)

  體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子閩動(dòng),讓孩子們從輪胎的.洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子:在平時(shí)紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了,可是來(lái)到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來(lái)開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動(dòng)等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。

  總之,快樂體育的時(shí)間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂園,是鍛煉孩子們的場(chǎng)地,讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展,讓孩子快樂健康的成長(zhǎng)。

體育活動(dòng)總結(jié)2

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們建安中心小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難,,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

  為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的主席具體抓,形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

  二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”

  我校大課間活動(dòng)以集體做操為主,分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的.形式,有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

  三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋,開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽(yáng)光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來(lái),師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

  四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

  1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無(wú)法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來(lái)說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開展。

  2.場(chǎng)地干擾的問題。由于學(xué)校場(chǎng)地小,班級(jí)多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí),影響到相鄰班級(jí)的正;顒(dòng)。

  3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。

體育活動(dòng)總結(jié)3

  為了增強(qiáng)我院研究生強(qiáng)身健體、增強(qiáng)自身體質(zhì)的意識(shí);鼓勵(lì)大家走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng);促進(jìn)研究生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助我院研究生增強(qiáng)身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、良好品德和拼搏精神;同時(shí)豐富我院研究生的校園生活,為其搭建一個(gè)交流平臺(tái)。我院研究生會(huì)于20xx年11月開展了陽(yáng)光體育季之跑步主題月活動(dòng)。這是貫徹落實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,也是認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)我院體育工作,促進(jìn)我院研究生全面和諧發(fā)展的`一項(xiàng)具體活動(dòng)。

  此次跑步主題月以熒光夜跑為開幕式,后期采用里程累積賽制,利用跑步APP進(jìn)行線上評(píng)比,參與者依據(jù)各自的身體條件以及各自的時(shí)間安排合理地進(jìn)行跑步活動(dòng),整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,健康向上的喜人場(chǎng)面。

  本次活動(dòng)中,14級(jí)外國(guó)哲學(xué)專業(yè)的李靜同學(xué)以總成績(jī)430公里奪得本次活動(dòng)的冠軍,徐媛媛同學(xué)以總成績(jī)325。6公里榮獲亞軍,許帆揚(yáng)同學(xué)以總成績(jī)297。1公里榮獲季軍。

  陽(yáng)光體育季活動(dòng)進(jìn)一步拉開了我校師生對(duì)體育健身的熱潮序幕。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),大力開展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生在校期間每天活動(dòng)一小時(shí),通過各種娛樂活動(dòng)的形式,把學(xué)生吸引到操場(chǎng)上,吸引到大自然中來(lái),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推向高潮。

體育活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年,**縣老年體育協(xié)會(huì)**分會(huì)在市、縣老年體育協(xié)會(huì)、**鄉(xiāng)政府等有關(guān)上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在會(huì)長(zhǎng)、會(huì)員的共同努力下,堅(jiān)持以人為本,以構(gòu)建和諧社會(huì)為宗旨,積極開展老年人體育活動(dòng),提高老年人體質(zhì),推進(jìn)老年體育建設(shè),為增進(jìn)老年人體質(zhì)健康服務(wù),不僅使老年人“老有所學(xué)”、“老有所樂”,更重要的是促進(jìn)了老年人體育活動(dòng)的自身建設(shè)。

  為滿足轄區(qū)老年人的多元化、個(gè)性化的需求,**鄉(xiāng)分會(huì)分別開展了各種各樣的文體活動(dòng),項(xiàng)目有太極拳、太極扇、太極劍、舞蹈、柔力球、門球、乒乓球、康樂球、象棋、氣排球等;這些活動(dòng)開展后,進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地訓(xùn)練,使部分從舊社會(huì)步入新社會(huì),甚至沒有進(jìn)個(gè)學(xué)堂的老年人能在大集中找到自己的位置,使個(gè)人的行動(dòng)與團(tuán)體的協(xié)調(diào)一致,這是一件很不容易的事情,但老會(huì)員們經(jīng)過持之以恒的訓(xùn)練,基本達(dá)到了目的,還多次參加了集體表演、比賽,常年開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),吸引了**鄉(xiāng)大多數(shù)離退休老年人和鄉(xiāng)村居民參與,隊(duì)伍越來(lái)越大,會(huì)員越來(lái)越多,從最初的十來(lái)人發(fā)展到六十多人,他們大多數(shù)白天務(wù)農(nóng),下午積極參加活動(dòng),各取所長(zhǎng),能者為師,互教互學(xué),切磋

  技藝,既豐富了老年人的晚年生活,增強(qiáng)了體質(zhì),又提高了文化素養(yǎng)。

  我鄉(xiāng)柔力球隊(duì)自20xx年組建以來(lái),許多患有肩周炎病的老年人,堅(jiān)持不懈地打柔力球,病癥已經(jīng)消除。柔力球隊(duì)伍還多次參加**鄉(xiāng)政府、中小學(xué)校舉辦的文藝表演。并積極參與縣老體協(xié)組織的第十九界老年人體育運(yùn)動(dòng)會(huì),參賽項(xiàng)目有門球、氣排球、乒乓球、廣場(chǎng)舞等。有時(shí)還與縣內(nèi)其他分會(huì)的排球隊(duì)進(jìn)行技術(shù)交體流,目的參與,希望能起到拋磚引玉的效果,達(dá)到了良好的社會(huì)效益。

  “三八”婦女節(jié),分會(huì)的全體老年朋友自己組織去嘎左河畔野炊,大家玩得很開心,歡聲不斷。秋高氣爽之際,部分老年人還去攀登雞冠山、大坡山,站在頂峰瞭望四周,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,雖然汗流浹背,腰酸腿軟,但是個(gè)個(gè)頓感心曠神怡。

  “九九”重陽(yáng)節(jié)那天,會(huì)長(zhǎng)組織大家在分會(huì)場(chǎng)地背鍋造飯,股股炊煙盤旋而上,用各種家鄉(xiāng)特色做菜類,大家吃下可口香甜的飯菜的那一刻,滿心歡喜,似乎皺紋都不見了許多。晚上,分會(huì)的會(huì)員還和文化站的舞蹈隊(duì)員在鄉(xiāng)政府文化中心進(jìn)行匯演,慶祝建黨90周年,大家還化了妝,穿上色澤鮮艷的.民族服裝,老年人好象又年輕了許多。

  分會(huì)的老年人積極宣傳“環(huán)保、低碳、綠色”的環(huán)保意識(shí)。大家每到一地,都自覺帶上垃圾袋,在登山、野炊或欣賞美景的同時(shí)不忘拾撿垃圾,為**、為全社會(huì)的凈化盡一份綿薄之力。

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,縣老體協(xié)在20xx年還為**分會(huì)購(gòu)置了部分鼓、鈸,分發(fā)了培訓(xùn)光碟,為**分會(huì)的體育建設(shè)提供了很大的幫助。

  開展老年人文化體育活動(dòng),提高老年人體質(zhì),是**分會(huì)多年來(lái)發(fā)展社會(huì)組織推進(jìn)社會(huì)建設(shè)的工作重點(diǎn)。老年人的活動(dòng)、組織不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福、健康,更關(guān)系到全社會(huì)的和諧,展望新的一年,我們的任務(wù)更多,更重。提高老年人權(quán)益意識(shí),增強(qiáng)自我保健知識(shí),培養(yǎng)新一代的接班人等等,都是老年人應(yīng)盡的責(zé)任和目標(biāo),**分會(huì)全體委員將按縣委、政府、鄉(xiāng)人民政府、縣老年體育協(xié)會(huì)的要求,積極努力、盡職盡責(zé),為使我鄉(xiāng)老年人體育工作的全面開展再上一個(gè)臺(tái)階而不斷努力。

  **縣老年體育協(xié)會(huì)**分會(huì)

  二〇一四年十月二十七日

體育活動(dòng)總結(jié)5

  為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。 二、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  比賽時(shí)間:20xx年4月12日比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心B203 本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取勝者晉第二輪比輪比賽規(guī)定勝負(fù),汰制,定名。前五弈,決出

  淘汰制,級(jí),進(jìn)入賽。第二則為一局仍采取淘出前五名循環(huán)對(duì)前四名,

  頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  比賽前,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備,最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

  四、宣傳工作:由宣傳委員進(jìn)行再班級(jí)里宣傳,講解比賽的重要性,以及比賽時(shí)是快樂與激情,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,快速參加到象棋比賽的氛圍中

  五、活動(dòng)反饋調(diào)研:

  參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的`關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼出了出了本次部分為活較好,的影織方到位,達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。

  六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):

  (1)本次比賽在比賽前做到支部?jī)?nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

  (2).在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡第一,賽風(fēng)度,賽棋品。就比賽,大同學(xué)認(rèn)動(dòng)效果有一定響力,組面也很基本上心做好這方面工作。

 。3)在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。

  七、教訓(xùn)部分:

 。1).比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。

 。2).在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

  象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝同學(xué)的踴躍參賽。

體育活動(dòng)總結(jié)6

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動(dòng),散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

  一、在思想上提高認(rèn)識(shí)

  本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與!闭J(rèn)識(shí)到體格鍛煉對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉,可以增強(qiáng)身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強(qiáng)智能,促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。

  我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動(dòng),有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在日;顒(dòng)和游戲中達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)自信心,促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

  二、在行動(dòng)上加強(qiáng)落實(shí)

  從我班幼兒的出勤情況來(lái)看,我班十一月份孩子缺勤率最高,那個(gè)月正好是氣溫剛剛開始下降的時(shí)候,由于家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對(duì)這樣的情況,我們及時(shí)通過“家長(zhǎng)園地”、早晚接送孩子的機(jī)會(huì)以及路路通短信等,耐心地和家長(zhǎng)作好解釋工作,讓家長(zhǎng)們明白,要想讓孩子健康地成長(zhǎng)必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),穿適量的衣物,要不斷提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。雖然一開始個(gè)別家長(zhǎng)、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后,也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來(lái)看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。

  其實(shí)對(duì)于人體來(lái)說,除了體育活動(dòng),加強(qiáng)衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的'體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來(lái)進(jìn)行,如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來(lái)鍛煉身體。事實(shí),孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā),行動(dòng)活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,教師間密切配合,保證每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  時(shí)間真快,歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫上了圓滿的句號(hào),仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目,現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。

  一、注重比賽項(xiàng)目規(guī)則的落實(shí)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目,借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定的時(shí)候我考慮得比較多,也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過程,除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下,及時(shí)消除外,其他項(xiàng)目的比賽,每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。

  二、裁判落實(shí)到位,保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

  在召開運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我在朱紅葉阿姨的幫助下,制作了裁判證,并在沈雁老師的提示下,召開了專門的裁判和工作人員會(huì)議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任裁判,負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促,將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺、落?shí)明確,在比賽過程中,尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí),基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng),由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé),清晰明了,秩序井然,保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

  三、陽(yáng)光體育,注重鍛煉和練習(xí),成績(jī)喜人。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī),比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一,中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一,中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一,

  小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一,還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這與其說是在短時(shí)間里,教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和收獲,不如說,在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛煉,在不斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里,對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因?yàn)樽⒅亓隋憻,讓我們看到了比賽?chǎng)地上孩子們的勇敢和自信,堅(jiān)持到底就是勝利的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開端,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉,讓更多的孩子參與陽(yáng)光體育。

  四、簡(jiǎn)約而不失隆重。

  以往的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有的是和家長(zhǎng)攜手的,有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次,我們遵循的是簡(jiǎn)約原則,安排的時(shí)間為半天。在半天里,要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽,時(shí)間是緊張的,但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8:30到11點(diǎn),兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽,還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等,正好和預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功,這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什么項(xiàng)目,早已了如指掌,即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也很快調(diào)整,以最快的速度帶到場(chǎng)地上,指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目,減少了等待的時(shí)間,增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。

  五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。

  以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成績(jī)非常友好,總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法,每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作,不計(jì)較墊子長(zhǎng)短,堅(jiān)持到底等,特別評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  本次還特別設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光寶貝獎(jiǎng)。

體育活動(dòng)總結(jié)7

  為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”計(jì)劃的實(shí)施,使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),柏楊渡小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,全面開展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)

  1、高度重視,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  柏楊渡小學(xué)成立了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)由校長(zhǎng)親自主持,教導(dǎo)處承擔(dān)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí),體育組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),保證了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施。

  2、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)安排,合理定位

  柏楊渡小學(xué)在校學(xué)生306人,為了開展好“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),我門要求根據(jù)場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排,充分利用早操時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間科學(xué)安排。早操集中跑步時(shí)間,同時(shí)要求班主任,教師必須跟班,確保學(xué)生跑步安全。學(xué)生在校時(shí)集中長(zhǎng)跑,學(xué)生在家時(shí)自行長(zhǎng)跑,通過長(zhǎng)跑競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練。

  3、積極宣傳,制造氛圍

  學(xué)校充公利用校園廣播、校內(nèi)櫥窗、班級(jí)黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用,鼓勵(lì)學(xué)生自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

  二、齊抓共管,認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開展情況

  1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范

  為將“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”真正落到實(shí)處,學(xué)校將其落實(shí)情況納入值周領(lǐng)導(dǎo)“每日巡查”,從時(shí)間、班級(jí),參與人數(shù)等方面進(jìn)行檢查,針對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問及時(shí)進(jìn)行反饋,很好的敦促每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。把檢查結(jié)果與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)掛鉤,激發(fā)班級(jí)學(xué)生的參與度。

  2、利用體育課堂抓實(shí)踐做指導(dǎo)

  學(xué)校充分利用體育課的活動(dòng)優(yōu)勢(shì),檢測(cè)學(xué)生進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的效果,并讓體育教師對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的`進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點(diǎn),體育教師為其提出適合其自身的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)處方,使學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)了面對(duì)面的個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練。

  3、利用值日學(xué)生抓學(xué)生規(guī)范

  學(xué)校充分發(fā)揮值日學(xué)生的作用,放手學(xué)生自我管理。在陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑進(jìn)行時(shí),組織值日學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分),并報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)表?yè)P(yáng),很好的激勵(lì)了學(xué)生的集體意識(shí),提高了他們的班級(jí)榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,確;顒(dòng)持續(xù)性

  學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的計(jì)劃與內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子在假期進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng),保證孩子在家的體育活動(dòng)時(shí)間,讓家庭與學(xué)校共同完成督促管理,確;顒(dòng)持續(xù)性,提高學(xué)生的體質(zhì)。

  5、利用升旗集會(huì),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

  利用第一周的升旗集會(huì)時(shí)間,對(duì)上周“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的典型進(jìn)行表?yè)P(yáng),以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱情。

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)!瓣(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”取得成績(jī)與不足

  1、百花齊放,課間活動(dòng)成校園一景

  自“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開展以來(lái),同學(xué)的體育活動(dòng)熱情大大提高,帶動(dòng)了其他陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,每天在操場(chǎng)進(jìn)行跳繩、打乒乓球、玩籃球、丟沙包、跳皮筋等體育活動(dòng)層出不窮。形成了全體師生共同參與體育鍛煉的氛圍,每天體育鍛煉成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  2、積極投入,身體素質(zhì)明顯提高

  由于學(xué)生參與鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,去冬今春的流行感冒在柏楊渡小學(xué)的發(fā)生率大幅下降,學(xué)生凍傷的也少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高了,冬季縮手縮腳,不愿寫作業(yè)的情況也得到改善,在學(xué)生《健康體質(zhì)測(cè)試》中成績(jī)明顯有所上升。

  3、認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)問題

  在“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開展過程,有些班級(jí)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)沒有足夠重視,未能很好的組織“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的開展,隨意縮短學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間;另外,個(gè)別學(xué)生在家沒有認(rèn)真的按照要求在家進(jìn)行體育活動(dòng),家長(zhǎng)沒有進(jìn)行有效督促,使學(xué)生在家體育活動(dòng)時(shí)間減少;此外,在假期中,部分學(xué)生沒有能堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,使開學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。

  四、繼續(xù)堅(jiān)持,讓體育活動(dòng)的熱情在校園內(nèi)延續(xù)

  “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)即將落下帷幕,但柏楊渡小學(xué)的陽(yáng)光體育活動(dòng)不會(huì)就此停止,我們將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動(dòng)等時(shí)間,積極按照上級(jí)要求,帶領(lǐng)廣大學(xué)生開展體育活動(dòng),真正落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的政策,將陽(yáng)光體育活動(dòng)、大家唱、大家跳活動(dòng)作為學(xué)校的常規(guī)工作認(rèn)真、持久地開展下去。

體育活動(dòng)總結(jié)8

  隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革!敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國(guó)學(xué)校教育的指導(dǎo)思想,“快樂、主動(dòng)、健康、發(fā)展”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)!按笳n間體育活動(dòng)”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式.實(shí)踐證明,它是實(shí)現(xiàn)新的體育教育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效!按笳n間體育活動(dòng)”受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,也得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,收到了良好的教學(xué)效果和社會(huì)反響。

  一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

  “大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí),形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

  我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比,其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容和形式多樣,師生參與面廣三個(gè)方面。啟動(dòng)之初,曾在部分教師和家長(zhǎng)中引起了不同的反響,有的認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,影響教學(xué)成績(jī):有的認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),搞花架子等。為此,學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、召開體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會(huì)使大家提高認(rèn)識(shí),了解了實(shí)施大課間的必要性與必然性。與此同時(shí),學(xué)校還在教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生晨會(huì)上做宣傳,利用廣播站和宣傳欄營(yíng)造出全員參與的良好氛圍。

  通過細(xì)致的思想工作,使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)習(xí)疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和爭(zhēng)取勝利的信心與勇氣,承受失敗和挫折的能力,具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、精心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)施

  我們本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來(lái)。整個(gè)活動(dòng)30分鐘,全程由音樂統(tǒng)一指揮,活動(dòng)由自主活動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)、部頒操、自編操、按班級(jí)分組體育活動(dòng)、隊(duì)列回歸教室組成。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn),讓大家明確各階段的任務(wù),提高了訓(xùn)練的效率。

  前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架,確定分組游戲的內(nèi)容,操的編排和指揮音樂的選擇與制作等,它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲,競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。操的編排上我們把握時(shí)代與民族兩條主線,由師生共同編創(chuàng)有特色的主題操(含校操)。此外,我們還從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā),選擇、制作了我們的指揮音樂,把體育與藝術(shù)教育融為一體,在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

  集體操訓(xùn)練階段,我們通過體育教師集體教授,課外活動(dòng)分班提高,發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑,快速高效地完成了自創(chuàng)操的學(xué)習(xí)。

  在分組游戲訓(xùn)練階段,我們首先把各班的.游戲內(nèi)容、場(chǎng)地、器材定位,再給各班配備兩名教師,其中一名原則上是班主任,負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地(每周同年級(jí)各班輪換一個(gè)場(chǎng)地);另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材(我們稱為場(chǎng)地教師),不隨班級(jí)更換場(chǎng)地,以防止班級(jí)更換帶來(lái)的混亂。這兩類教師每天同學(xué)生一起活動(dòng),并做到鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。整體磨合階段是大課問訓(xùn)練的最后一個(gè)步驟,主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,它包括進(jìn)出場(chǎng),隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂指揮等內(nèi)容。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

  我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,組員有教導(dǎo)主任和體藝教師,這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上提供了保障。另外,學(xué)校建立了大課問體育活動(dòng)的考評(píng)制度,每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中,從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,我們還建立了信息反饋的信箱,積極向師生和家長(zhǎng)征求建議,做到集思廣益,群策群力,保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,使它更具生命力。

  四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

  目前,大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分,己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

  首先,為配合大課間活動(dòng)的深入開展,兩年來(lái)學(xué)校改進(jìn)、增設(shè)了一大批體育器械;改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng);學(xué)校的面貌與硬件設(shè)施正發(fā)生質(zhì)的飛躍,為學(xué)生提供了更好的健身環(huán)境。

  其次,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

  第三,師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學(xué)校“三好生”體育測(cè)試合格率逐年上升:學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96%以上;教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主動(dòng)參與”,大家都感到40分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第四,每周30分鐘的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  五、與時(shí)俱進(jìn)、研究創(chuàng)新、長(zhǎng)足發(fā)展

  在實(shí)踐過程中,我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問題。例如:

  1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間有何關(guān)系的問題。

  2、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生能在大課間中將體格與人格,生理與心理磨練有機(jī)融合的問題;

  3、關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究;

  4、開展室內(nèi)大課間應(yīng)注意什么等等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。

  回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程,放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧,向上與發(fā)展的大課間體育活動(dòng)更新、更美的樂章。

體育活動(dòng)總結(jié)9

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,主動(dòng)實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,主動(dòng)參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難,開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

  為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由王九紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng),金玉、劉春生副校長(zhǎng)、丁敏奎教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的'陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級(jí)組、大隊(duì)部、各活動(dòng)隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保活動(dòng)開展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成優(yōu)良的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

  二、營(yíng)造網(wǎng)民以及媒體氛圍,傳播健康理念

  學(xué)期初,我校便將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召,提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的一周內(nèi),我校15個(gè)教室都召開了主題班隊(duì)會(huì),對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解!斑_(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊(duì)、校園足球隊(duì)、校園武術(shù)操興趣小組、校園跳繩活動(dòng)隊(duì)等興趣小組開始,全校師生都主動(dòng)投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。為擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口,擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度,贏得了父母和社會(huì)的一致好評(píng)。

  三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各教室領(lǐng)導(dǎo)及配班老師認(rèn)真組織,主動(dòng)實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋,開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  1、時(shí)間安排科學(xué),項(xiàng)目安排合理

  每天上午9 :00——9:05眼保健操,9:45——10:10師生大課間活動(dòng),下午14:30——14:35眼保健操,15:15——15:40師生大課間活動(dòng)。另外我們的體育課的課時(shí)安排是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定來(lái)開設(shè)的:一、二年級(jí)每周四節(jié),三、四、五、六年級(jí)每周三節(jié)。

  從開學(xué)到十一月底我們就按體育組定的活動(dòng)項(xiàng)目與場(chǎng)地來(lái)安排活動(dòng);從十二月一日到次年的三月底進(jìn)行冬季三項(xiàng)全民健身活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)“三操”與大課間的指導(dǎo),提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量

  由于校園活動(dòng)面積比較少,我們結(jié)合學(xué)校的具體場(chǎng)地來(lái)選擇項(xiàng)目來(lái)活動(dòng)。兩節(jié)課后的大課間時(shí),體育器材室的值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材,確保學(xué)生能在有限的時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。每周末由體育組對(duì)各班組織情況進(jìn)行總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、在繼承中創(chuàng)新,開展形式多樣、豐富多彩的二教室活動(dòng)。

體育活動(dòng)總結(jié)10

  近年來(lái),xx一小本著“學(xué)生健康第一”的理念,積極響應(yīng)和落實(shí)各級(jí)關(guān)于開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。具體做法是:

  一、體育教學(xué)立足課改,保證課時(shí),努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。

  我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,體育課程開齊開足,體育師資力量雄厚,專業(yè)水平高。采用3+1的課程開設(shè)模式,即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動(dòng)的方式。既解決了體育課程的基本學(xué)習(xí)目標(biāo),又突出了學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)中,要求每節(jié)課都要保證學(xué)生一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,練習(xí)密度,達(dá)到鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

  二、課程輔助活動(dòng)特色明顯,學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)。

  為更好的體現(xiàn)“人人不同個(gè)個(gè)精彩”的育人目標(biāo),我校開設(shè)的課程輔助活動(dòng)中專門設(shè)置了體育活動(dòng)版塊,包括:圍棋、象棋、民族運(yùn)動(dòng)、快樂國(guó)球、快樂校球、花樣跳繩等。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)自由選擇,真正體現(xiàn)個(gè)性張揚(yáng)。

  三、大課間活動(dòng)不斷創(chuàng)新,每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。

  學(xué)校先后多次進(jìn)行大課間改革,內(nèi)容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術(shù)操、班級(jí)自主活動(dòng)、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式,激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣;去年,我校重力打造的籃球大課間活動(dòng)參加全區(qū)比賽,以濃郁的校園特色氛圍,學(xué)生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢(shì)操,多樣化的籃球自主活動(dòng),得到全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校的一致認(rèn)可,獲得大足區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名的好成績(jī)。

  四、學(xué)生體育活動(dòng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。

  我校以“人人參與”為指導(dǎo)理念、以傳統(tǒng)項(xiàng)目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進(jìn)行學(xué)校體育活動(dòng)創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)上刷新計(jì)分辦法、重在參與,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面;在比賽項(xiàng)目上,改變了項(xiàng)目單一、枯燥,競(jìng)技性太強(qiáng)的“表演性”局面,設(shè)置了多種單項(xiàng)和集體項(xiàng)目融合,各取所需、投其所好;在比賽形式上簡(jiǎn)化規(guī)則、突破局限,實(shí)行競(jìng)技與趣味并進(jìn)的`活動(dòng)方式。每年采用傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與特色項(xiàng)目結(jié)合,年級(jí)活動(dòng)與校級(jí)活動(dòng)相依托,做到時(shí)時(shí)有比賽,班班有活動(dòng),人人有項(xiàng)目。如:每年定期舉行的學(xué)生春季越野賽,籃球活動(dòng)月,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),還有乒乓球、羽毛球等活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。

  五、陽(yáng)光體育俱樂部活動(dòng)的開展,進(jìn)一步促進(jìn)了普及與特長(zhǎng)雙贏。

  陽(yáng)光體育俱樂部活動(dòng)組織開展豐富多彩的學(xué)生體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習(xí)慣,并向?qū)W生傳授體育運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長(zhǎng)的后備人才。既達(dá)到了普及體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)技能,又培養(yǎng)了具有特長(zhǎng)的體育后備人才,為學(xué)校參加各級(jí)各項(xiàng)體育比賽提供了有力的人才保障。在本學(xué)期舉行的大足區(qū)第三屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的田徑代表隊(duì)再次獲得小學(xué)組冠軍,跳繩隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生籃球隊(duì)區(qū)里8連冠,重慶市連續(xù)三年季軍 《體育俱樂部陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)》是由xxx為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

體育活動(dòng)總結(jié)11

  豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

  首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始,各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃。

  其次,我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng),音樂活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等

  中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

  大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

  這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的'快樂。

  再次,我園活動(dòng)內(nèi)容新穎,利舊利廢。

  這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

  在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

  在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

  總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

體育活動(dòng)總結(jié)12

  因此,運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),而且能收到很好的效果,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,數(shù)字化信息時(shí)代的到來(lái),已給現(xiàn)代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化,沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)觀念,引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心資料和主要技術(shù)手段,已廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法和手段,會(huì)收到事半功倍的效果。

  體育課大部分是室外課,當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),學(xué)生就會(huì)感到單調(diào)、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂,創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的環(huán)境,同學(xué)們就會(huì)覺得耳目一新,跟著節(jié)奏做動(dòng)作,即使較長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)某個(gè)動(dòng)作,也會(huì)興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,來(lái)點(diǎn)節(jié)奏感比較強(qiáng)的迪斯科音樂,學(xué)生既體會(huì)了競(jìng)賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí),伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學(xué)到了體育知識(shí),而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí),提高技術(shù)、技能外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛國(guó)主義教育。比如,上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠、國(guó)旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,看了以后,教師透過語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會(huì)熱血沸騰,愛國(guó)之情油然而生。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入,為開展體育教學(xué)研究開拓了新的領(lǐng)域、帶給了更科學(xué)有效的方法,跨區(qū)域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能,如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究。

  又如:應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬和仿真技術(shù)而開展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著中小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會(huì)產(chǎn)生更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀(jì)是一個(gè)信息社會(huì),隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要用心迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識(shí)素養(yǎng),克服畏難思想,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應(yīng)信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的用心性,更好地完成教學(xué)任務(wù),從而開辟體育教學(xué)的新局面。

  一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能用心利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。我擔(dān)任4-6年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  三、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還用心做好分管工作。體育工作的`好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就務(wù)必努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。透過學(xué)習(xí),我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),用心開展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

  四、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際狀況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練狀況及比賽狀況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)能夠教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,用心做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。一學(xué)期來(lái),我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。

  五、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,透過多方努力,學(xué)校體育工作有了必須成績(jī),但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。

  本學(xué)期,我但任三年級(jí)7個(gè)班和四年級(jí)二個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心群眾和個(gè)人。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,助人為樂;不計(jì)較個(gè)人得失;教書育人;為人師表。

  在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的潛力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生透過思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,用心開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選取學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。用心協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請(qǐng)假,努力完成崗位工作。

體育活動(dòng)總結(jié)13

  總體來(lái)說,我們這次活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):活動(dòng)成效:準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天去看體育器材的價(jià)格和質(zhì)量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。密切配合多方面的積極協(xié)助和努力和各個(gè)委員的積極配合以及同學(xué)們的積極配合,是活動(dòng)得以完成的保證,分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒有開始之前,各個(gè)委員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好;顒(dòng)全面深入

  從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的.思想認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們不僅鍛煉了身體,更提高了思想認(rèn)識(shí);顒(dòng)結(jié)果及意義

  1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生自主生活的意識(shí)。

  2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,

  3、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

體育活動(dòng)總結(jié)14

  xx學(xué)校積極貫徹關(guān)于開展第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和總局教育局的《關(guān)于開展全局學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神,以““誠(chéng)信100,挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言,我要成長(zhǎng)”活動(dòng),”為活動(dòng)主題,在全校范圍內(nèi)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位

  為確保學(xué)!瓣(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開展,學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的記錄,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣,使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。

  二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),具體工作如下:

  1、制定嚴(yán)格陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的方案。

  2、每天利用間操時(shí)間8:50———9:20進(jìn)行跑步和大課間活動(dòng),小學(xué)生每天800—1000米,初中生每天1500米,此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。

  3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。

  4、11月份學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式;顒(dòng)起跑儀式安排在20xx年11月20日下午1:30,校長(zhǎng)進(jìn)行“xx中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。并在啟動(dòng)儀式當(dāng)天和20xx年4月20日分別組織一次長(zhǎng)跑比賽。

  5、制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案,實(shí)行安全工作的責(zé)任制,落實(shí)到位。

  6、開辟“xx中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。傳播陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),發(fā)布相關(guān)陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知,宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口,成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。

  7、學(xué)校對(duì)各班開展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰,對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

  三、取得的成績(jī)。

  1、全員參與,學(xué)生投入情緒高。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  2、我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

  總之,通過開展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念,磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的'體育鍛煉熱潮,營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧環(huán)境;整個(gè)活動(dòng)過程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情,每到課間操時(shí)間他們走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),領(lǐng)略體育的魅力,釋放青春激情。通過冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的深入開展,我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體育活動(dòng)總結(jié)15

  我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全體師生的共同努力下,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很成功,很喜慶,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌,全面回顧了我校的教育教學(xué)工作,是一次祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。下面簡(jiǎn)要總結(jié)一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的關(guān)鍵。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作從十月中旬就開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。我校取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,精心策劃,有序組織,工作落實(shí)到位,師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、團(tuán)結(jié)合作是奧運(yùn)會(huì)成功的基礎(chǔ)。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)43個(gè)大類、15個(gè)小項(xiàng),560多名運(yùn)動(dòng)員參賽。這是一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。在師生的共同努力下,經(jīng)過兩天的緊張比賽,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功,這要?dú)w功于全體師生的大力支持和大會(huì)工作人員、裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互配合,“配合”是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的.特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)和相互合作,才會(huì)有一個(gè)有序、歡樂、順暢、和諧的體育場(chǎng)。

  所有的班主任都非常重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極組織學(xué)生加強(qiáng)賽前訓(xùn)練,做到耐心、充分訓(xùn)練、充分準(zhǔn)備。主要表現(xiàn)在入學(xué)風(fēng)格上,班級(jí)學(xué)生整齊,口號(hào)響亮,鼓舞人心。學(xué)生們自信、瀟灑、多彩,體現(xiàn)了學(xué)生們蓬勃向上、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

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