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為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文1
在中國(guó)20xx年5月12日，是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，在這一天，我們失去了多少親人，失去了多少條可貴的生命。全國(guó)13億人民沉浸在哀痛之中，就在這一天的14點(diǎn)28分，就在四川省汶川縣，大地猛烈的震動(dòng)了，在此時(shí)此刻，發(fā)生了讓人意想不到的事情——8.0級(jí)的大地震。
在這次地震當(dāng)中，發(fā)生了多少感人的故事，這些感人的故事的起源就是:愛(ài)。我記得有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，因?yàn)樗臒o(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)，我替人們感謝她……
“救救我…救救我…”一個(gè)微弱的聲音從縫隙中傳來(lái)，因?yàn)樵诳p隙的上方被一個(gè)很重的東西壓住了，人們正努力的想辦法來(lái)救這孩子，“媽媽…我要媽媽…”這個(gè)微弱的聲音再次傳來(lái)。突然，在人群中擠出一位婦女，大聲說(shuō)道:“我是這孩子的媽媽”，先前那孩子一直在哭，聽(tīng)到這里，就不哭了，有氣無(wú)力的喊著“媽媽…媽媽”那位婦女說(shuō)道:“孩子，別怕，媽媽在這呢!”“嗯!”“你能把手伸出來(lái)嗎?”“能”。一只細(xì)小的胳膊伸了出來(lái)，那婦女緊緊握住那孩子的手，人們真以為那孩子是那位婦女的女兒，就沒(méi)有多說(shuō)什么，從此刻開(kāi)始，無(wú)論有多大的余震，那婦女都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這孩子，整天陪著她說(shuō)笑，唱歌，所有的.人都被感動(dòng)了，就剛加賣(mài)力的就這孩子，終于，那東西被一開(kāi)了，孩子出來(lái)了，婦女也很高興的笑了!
可是，我們事后才知道，這位婦女并不是這孩子真正的媽媽?zhuān)@個(gè)孩子已經(jīng)是這位婦女救出的第9個(gè)女兒了!而這位婦女的親生女兒卻在地震中死亡了!再大的震，不動(dòng)我們的心!
為愛(ài)點(diǎn)贊，感謝這為婦女的愛(ài)，她的愛(ài)是大公無(wú)私的!
為愛(ài)點(diǎn)贊，在這次地震中，我們沉浸在痛苦之中，也沉浸在歡樂(lè)之中啊!
為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文2
一陣略顯生澀的鋼琴聲，從窗口傳出。琴聲剛落，小提琴的樂(lè)聲就流瀉了出來(lái)。誰(shuí)家在奏樂(lè)��！不用說(shuō)，必然是我姑姑家了。
我的姑姑，在我眼里就是一個(gè)全能的女人。她個(gè)子不高，卻好像能撐起一座山，頂起一片天。她眼睛不大，戴著眼鏡，卻可以看透你的內(nèi)心。一雙布滿著繭子的雙手，能麻利地扎出你最喜愛(ài)的發(fā)型。
上一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到姑姑家，學(xué)習(xí)鋼琴，都是姑姑陪著我。她一邊備課一邊聽(tīng)我彈，彈錯(cuò)了一兩個(gè)音，姑姑都能聽(tīng)出來(lái)。每一頓飯菜姑姑總要費(fèi)盡心思地去想。一個(gè)土豆在姑姑手里可以變成土豆絲、土豆片、薯?xiàng)l、土豆燉豬蹄，甚至更多。一根香蕉可以變成手抓餅、姑姑牌漢堡、水果羹、香蕉甜點(diǎn)……她總是變魔法似的，把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食物變成一頓頓盛宴，令我們胃口大開(kāi)。
姑姑家現(xiàn)在有八個(gè)孩子，誰(shuí)喜歡吃什么、喝什么，姑姑都記得清清楚楚，八個(gè)孩子的衣服那么多，有時(shí)候自己都不記得自己有什么衣服，可她卻能分得清清楚楚。8個(gè)孩子每天八份作業(yè)，六種不同類(lèi)型，每一種都要精心改過(guò)。跟媽媽為我們買(mǎi)衣服一般，樣式、尺寸、顏色、大小都要?jiǎng)偤�。每一道語(yǔ)文題，差不多也就算了，每一個(gè)不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文字詞都要上網(wǎng)搜了多讀幾次，標(biāo)上拼音才行；每一道口算，姑姑都要用計(jì)算器精準(zhǔn)檢驗(yàn)這才行。
我們的衣服在學(xué)校里，總會(huì)東鉤一個(gè)洞西拉出一個(gè)口子，每一個(gè)星期總有要縫的、要補(bǔ)的'。今個(gè)兒是我的，明個(gè)兒就是他的了。雖然姑姑工作忙碌，但我們的事卻從來(lái)不會(huì)忘記，她自己要買(mǎi)的東西總忘，為我們買(mǎi)禮物，卻不會(huì)忘。八個(gè)孩子，八個(gè)生日，八個(gè)蛋糕，八種形式，八件禮物，姑姑全都一手準(zhǔn)備。
要是中國(guó)評(píng)選好姑姑，我的姑姑當(dāng)之無(wú)愧。
為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文3
劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗c(diǎn)贊;姚明籃球在中國(guó)第一，我們也為他點(diǎn)贊。而我為自己點(diǎn)贊。我們總看到別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己點(diǎn)贊。
記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺(jué)得這樣就可以了，便沾沾自喜�？傻搅说诙慰荚�，當(dāng)卷子發(fā)來(lái)時(shí)我驚住了，全部都是詩(shī)詞句子，這時(shí)無(wú)論怎么向大腦發(fā)信號(hào)，總是不給我發(fā)答案，最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我以失敗告終，唉，沒(méi)及格。不過(guò)，我仍舊為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔�，得到了教�?xùn)。這比分?jǐn)?shù)更為重要，所以我為自己點(diǎn)贊。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。
記得七年級(jí)。語(yǔ)文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見(jiàn)面、第一次打交道。 沒(méi)想到他卻提議讓我當(dāng)紀(jì)律委員，這時(shí)的.我簡(jiǎn)直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，心里像有個(gè)兔子跳著一樣。其實(shí)我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應(yīng)了。
班里有四十多個(gè)人，男生都像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時(shí)我的救星來(lái)了，她身材豐滿，嗓門(mén)高一看就有說(shuō)服力，自然同學(xué)們都很聽(tīng)她的話了，而我就成了名義上的“紀(jì)律委員”。
也許老師看出來(lái)了，便叫出來(lái)問(wèn)我班里為什么這么亂，問(wèn)我干什么去了。我低著頭沒(méi)吭聲，其實(shí)我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我沒(méi)吭，因?yàn)槭俏沂毩恕＠蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō);你是管紀(jì)律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽(tīng)話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。
老師：“我……”。我還沒(méi)說(shuō)完老師就說(shuō)：“我相信你。”天哪!老師說(shuō)相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，從今以后，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利，每天自習(xí)課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學(xué)習(xí)中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對(duì)一個(gè)人的重要。我為自己邁出的這一步而點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點(diǎn)贊。為自己點(diǎn)贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路;為自己點(diǎn)贊，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊吧!
為誰(shuí)點(diǎn)贊的作文4
在茫茫的人海中，我顯的是那么的渺小。我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，只有太多的缺點(diǎn)……
我一直是一個(gè)膽小的男孩，在班級(jí)的集體活動(dòng)中也從未出現(xiàn)過(guò)我的身影。自從那次經(jīng)歷，我不在是那個(gè)膽小的我，不再是那個(gè)默默無(wú)聞的我，我又重新對(duì)自己擁有信心。
那是一次數(shù)學(xué)課，隨著老師的腳步聲，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室;隨后，老師在黑板上寫(xiě)出了一道數(shù)學(xué)題，并示意讓我們來(lái)解答。
看著黑板上的數(shù)學(xué)題，頓時(shí)，腦子里閃現(xiàn)出關(guān)于這道題的公式，“可是，這么多的公式，因選哪一條呢?”心想。回憶起老師說(shuō)過(guò)的解題方法：結(jié)合題意，找出相對(duì)應(yīng)的公式。不一會(huì)，這道題已經(jīng)被我迎刃而解。
懷著高興的心情，想立刻把答案告訴所有人。舉到一半的.手，在不知不覺(jué)中縮了回來(lái)，“如果我答錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”心中不由的出現(xiàn)了放棄的念想。我只能靜靜的等待同學(xué)們的答案，以此核實(shí)自己的答案。
鐘表上的分鐘飛速的旋轉(zhuǎn)著，五分鐘過(guò)去了，老師依然在講臺(tái)上等待著我們大的答案，有的同學(xué)紛紛討論，卻始終沒(méi)有人解出這道題。我依然靜靜的看著墻面上的鐘，靜靜等待……
這是，老師給了我們一個(gè)小提示，這讓我更加確定我的答案。我開(kāi)始詢問(wèn)我自己∶“我是不是應(yīng)該繼續(xù)等下去，還是……”我的心中不斷的有個(gè)聲音告訴自己：站起來(lái)-
我輕輕的把手舉起，剎那間，沉重的雙手變的如此輕盈。這是第一次，我把手舉起。老師叫了一聲我的名字，我抬頭看看老師，心中有喜悅也有害怕。我為我大膽舉起手而高興，可我有害怕我的答案是錯(cuò)的。
感覺(jué)同學(xué)們的眼睛都在注視著我，他們會(huì)不會(huì)想：“連我都解不出來(lái)的題，像你這樣的白癡也解的出來(lái)?”看著老師的眼睛，目光中似乎充滿了對(duì)我的希望。我依然相：一切皆有可能。我再次克服自己，大膽的把解題過(guò)程告訴說(shuō)有的人，這些話我已經(jīng)憋得太久了。
教室里一片寂靜，墻面上的中發(fā)出了滴答滴答的響聲。老師的一句話，打破了寂靜的教室，一片掌聲突如其來(lái)。我成功了。
我終于突破我心里的障礙，我要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心，把膽小置之度外，做一個(gè)大膽的自己。
我為我自己點(diǎn)贊，原來(lái)成功并不困難，只要你肯實(shí)現(xiàn)……
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