【熱門】學(xué)生工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作總結(jié)1
時間飛逝，不覺已是月份之末了，而我進(jìn)入學(xué)生會也一月份了。自從進(jìn)入大學(xué)學(xué)校后，我學(xué)到了很多的東西，異常是有幸加入學(xué)生會，使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！可是一月份的學(xué)生會生涯立刻就要結(jié)束了，回過頭來看看自我走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在學(xué)生會工作已有一月份了。在這段時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經(jīng)驗。我和學(xué)生會里的同學(xué)從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學(xué)姐學(xué)長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對于學(xué)生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，經(jīng)過從做一名學(xué)生會的干事，讓我對做人的原則，做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識，更堅定的信念。還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過各位學(xué)長的幫忙，我慢慢的，找到了自我的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學(xué)生會的工作中，有緊張有歡樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自我，要堅持，要努力。在這一月份中，我受益匪淺。并作出以下總結(jié)：
一、思想方面
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不再因為學(xué)生會的活動而耽誤自我的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當(dāng)自我真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是經(jīng)過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自我的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。所以，我很感激學(xué)生會給我?guī)淼倪@些思想上的提高。
二、工作方面
進(jìn)入學(xué)生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進(jìn)入學(xué)生會的第一次工作，到之后的籃球比賽。以及我們學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在那里我想衷心的感激其他部門給予我們的支持和幫忙。還有后面的冬季長跑、學(xué)校歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協(xié)助與配合，而每一次活動都給了我很多的收獲。我學(xué)會了如何待人處事，懂得了一個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，明白了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開心，體會到為教師同學(xué)們服務(wù)是多么地歡樂�？傊�，我喜歡這種感覺。
三、學(xué)習(xí)生活方面
雖然有些時候，因為工作，我們的學(xué)習(xí)時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我活力。每一次的例會，每一次的集合，都是紀(jì)律嚴(yán)明，而我也一向嚴(yán)格的要求自我，不遲到，不曠會。也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時間觀念變得更強(qiáng)。鍛煉了自我的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自我的不足，彌補過失。學(xué)會周密的計劃一次活動，也增強(qiáng)了自我的團(tuán)隊協(xié)作本事。所以，我慢慢地學(xué)會了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)，在工作的同時不耽誤學(xué)習(xí)，真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
在一月份的工作中，我自我還有很多不完善的地方。由于是加入這個團(tuán)體的.第一月份，所以在很多的事上還停留在被動理解的階段，用一種固有的思維，沒有提出自我的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會的完美明天而努力奮斗！
經(jīng)過一月份的工作學(xué)習(xí)，我得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在動手本事上都有必須的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)。
不管怎樣，還是要多謝學(xué)生會所有的學(xué)姐學(xué)長以及同學(xué)們所給予我的一切，無論是歡樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。多謝對我無論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫忙和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應(yīng)對一切。多謝學(xué)生會的成員們，讓我體會了職責(zé)與友情的重量。有你們，我很歡樂！
最終，立刻要考試放假了，預(yù)祝大家考試勝利！新月份歡樂！也期望我們學(xué)生會的明天更加輝煌！
學(xué)生工作總結(jié)2
過去的三個月里，外語院團(tuán)學(xué)會給予每位成員的是生命的源泉，收獲的是激情的結(jié)晶。往后，外語院學(xué)生會各部門將繼續(xù)在院學(xué)生會主席團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“創(chuàng)新，積極，求實，進(jìn)取”的工作態(tài)度，以秉公樹威信，以高質(zhì)贏口碑，以服務(wù)換笑臉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，努力為營造外文學(xué)院良好學(xué)習(xí)生活氛圍增色添彩。下面我就后期各部門的活動策劃做一介紹和總結(jié)：
一、生活部
生活部是圍繞同學(xué)們的生活，健康，衛(wèi)生，業(yè)余活動開展各項活動的。旨在豐富同學(xué)們的校園生活，主要有以下四個活動：
1、圣誕許愿墻
針對即將到來的圣誕節(jié)，將在外國語學(xué)院樓前開展活動，制作貼著橫幅的“圣誕節(jié)許愿墻”，記錄下大家美好的愿望，從開學(xué)到現(xiàn)在，大家也都進(jìn)入了疲勞期，適時的活動即放松了大家緊繃的神經(jīng)也鞭策大家繼續(xù)努力，讓外語院的同學(xué)們開開心心度過這個圣誕節(jié)。
2、三八節(jié)趣味比賽
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。生活部將為外語院全體女教師獻(xiàn)花，為她們慶祝即將到來的三八婦女節(jié)，進(jìn)行踢毽子，跳大繩，獨木橋等趣味活動。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間的相互了解，促進(jìn)學(xué)生和老師之間的和睦氛圍的形成。
3、爬岳麓山
為了增強(qiáng)團(tuán)學(xué)會凝聚力，組織團(tuán)學(xué)會全體成員在十一月份下旬或十二月份上旬統(tǒng)一行動，組織登山，賞楓葉，參觀岳麓書院，聚餐活動。加強(qiáng)默契，鼓舞大家在以后的工作中竭盡全力，力創(chuàng)佳績。
4、文明寢室大賽
給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。賽包括“寢室名設(shè)計”、“寢室風(fēng)格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”三部分。每個寢室有一到兩周裝飾時間，各寢室逐一評分，評出前六名，進(jìn)行頒獎。
二、學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)部作為學(xué)聯(lián)會的主要部門，肩負(fù)著組織和管理學(xué)生。開展學(xué)生的工作，促進(jìn)同學(xué)們各方面的發(fā)展。是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的樞紐。學(xué)習(xí)部始終堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為實現(xiàn)大學(xué)生高素質(zhì)，高文化的目標(biāo)學(xué)習(xí)部策劃了以下四個活動：
1、語詩歌朗誦大賽
從古到今，詩歌總是能抒發(fā)人們的情感，打動人們的心靈。語言是詩歌之美的載體，詩歌是語言之美的精華。本次活動的目的是讓同學(xué)們在欣賞和體味詩歌之余，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)語言的興趣和對語言之美的領(lǐng)悟能力。主要針對中南大學(xué)外國語學(xué)院。
2、英文電影配音比賽
為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，豐富在校生活，練習(xí)口語水平。于三月份在一樓報告廳，大一大二大三同學(xué)都可參加。
3、英語歌曲大賽
為廣大英語愛好者提供一個培養(yǎng)興趣愛好、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、鍛煉交往能力、提高綜合素質(zhì)的廣闊平臺，增加全院學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣以及對音樂的'愛好，并激發(fā)同學(xué)們對英語及文藝的興趣，寓教于樂。外國語學(xué)院全體學(xué)生都可報名參加。
4、英語演講比賽
為了加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)外國語學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和豐富大家的文化生活，以青春勵志、親情、友情或愛情為主題，對08，09，10屆外國語學(xué)院學(xué)生開展英語演講比賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)英語的積極性。
三、藝術(shù)團(tuán)
藝術(shù)團(tuán)開展各項文娛活動，活躍校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)品位與欣賞水平，特意策劃了以下三個活動：
1、假面舞會
藝術(shù)團(tuán)計劃于12月25號（周六）晚7點在升華廣場為廣大師生傾情打造中南大學(xué)20xx年“舞動青春，釋放激情”大型假面舞會，意為全校同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、相互交流、釋放自我的平臺。假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以外語院學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)特策劃一個大型的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節(jié)日里，和全校同學(xué)一起度過平安但不平凡的夜晚。
2、大學(xué)生舞蹈大賽
遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺，造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力。
3、迎新朝，20xx新年狂歡
借新年之際的一場盛大PARTY以交流大家的感情，挖掘人才，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力和榮譽感，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院影響力將于20xx年12月31日在南校區(qū)禮堂舉辦。以海報、展板和廣播，亦可在學(xué)校網(wǎng)站和BBS上宣傳，宣傳要面向全校，吸引更多人參與外國語學(xué)院的盛大PARTY以提高我們的影響力。
四、宣傳部
作為校學(xué)生會一個重要的職能部門，學(xué)生會宣傳部職責(zé)宣傳部是我校輿論宣傳的重要陣地，是展示我校風(fēng)采與特色的窗口，也是展示我校學(xué)生才華的平臺。宣傳部策劃了班徽設(shè)計比賽，班級視頻宣傳，書法比賽，外院十佳歌手等活動。主要還要配合文藝部，藝術(shù)團(tuán)，學(xué)習(xí)不生活部等各部門的活動，做好充分的宣傳，保證活動的順利進(jìn)行。
五、文藝部
文藝部主要是加強(qiáng)與兄弟院系學(xué)生會文藝部門和藝術(shù)團(tuán)的聯(lián)系，通過相互的友情文藝活動，促進(jìn)自身發(fā)展。根據(jù)學(xué)院的具體安排，擬訂各學(xué)期文藝工作計劃，并組織和檢查各班級的文藝工作；指導(dǎo)學(xué)院各年級、班級的文藝工作開展。現(xiàn)策劃了如下活動：
1．元旦文藝匯演
以“元旦狂歡夜”為主題，節(jié)目形式不限，可以單個人表演也可以組團(tuán)參加，中間摻有互動環(huán)節(jié)。旨在反映現(xiàn)代大學(xué)生的蓬勃朝氣，展現(xiàn)個人的風(fēng)采與魅力。
2．音樂劇大賽
以“放飛夢想體驗人生”為主題，以班為單位，每組6人以上，進(jìn)行5分鐘左右的音樂劇表演。通過舉辦“放飛夢想體驗人生”音樂劇大賽可以更好的豐富學(xué)生們的情感，陶冶情操。充分調(diào)動起學(xué)生對生活、對人生的熱愛與激情，以及對夢想的勇敢追求。用音樂、舞蹈與表演的形式，讓學(xué)生在演繹的同時體驗人生精彩，展現(xiàn)自我，放飛夢想。此外，學(xué)生在參與同時，能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，增進(jìn)交流，增強(qiáng)凝聚力。
3、主持人大賽
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，向?qū)W院各類活動選拔優(yōu)秀的主持人材，現(xiàn)面向全系在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。大賽包括自我展示，即興主持，超級鏈接，賽場回眸四個環(huán)節(jié)，比賽時間待定。
此外，文藝部還策劃了多個小游戲創(chuàng)意，例如，拋繡球，鉆竹竿，模仿明星，夫妻雙雙把家還等�？晒┬⌒痛笮屯頃诨迎h(huán)節(jié)使用，活躍現(xiàn)場氣氛加強(qiáng)觀眾互動。
以上為外語院學(xué)生會各部門的活動策劃，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，有各個部門的靈感和創(chuàng)意的結(jié)晶，我相信在新的一年定會為外院的回環(huán)抹上濃墨重彩的一筆。
學(xué)生工作總結(jié)3
每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進(jìn)“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。
一、開展“留守學(xué)生”普查。
首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。
二、營造關(guān)愛“留守學(xué)生”氛圍
我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守學(xué)生來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，我班在
日�；顒又懈裢庹疹櫫羰貙W(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，實踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。
四、形成關(guān)愛“留守學(xué)生”的工作合力。
我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。
我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進(jìn)行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的'形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。
總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。
學(xué)生工作總結(jié)4
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子”。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。
搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，要求學(xué)生做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的.印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度：
利用學(xué)生評價表對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：
以互助小組、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
六、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
總之，在班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要真誠地捧著一顆“愛心，將愛心教育”貫穿于班主任工作的始終，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使祖國的蓓蕾更加絢麗地綻放。
學(xué)生工作總結(jié)5
“軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀(jì)律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌，似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服，站在綠蔭道上，聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲，心中也油然而生一種特殊的自豪感。
告別了父母，獨自來到這座陌生的城市，我首先想到的不是未來大學(xué)的美好前景，而是那未知的恐懼和對往事的思念。這種茫然、無助、孤獨、困惑的心情伴我度過了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓(xùn)開始的第一個清晨，那種說不清的感覺差點拉離了我，將我?guī)У揭黄哪��？晌腋嬖V自己：你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了，你要堅強(qiáng)。站在軍訓(xùn)的場地上，我努力克制著自己那份思家的念頭，忍住了停留在眼眶的淚水，將所有情緒都發(fā)泄在那一個個動作，一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步、正步，在我心中告訴自己我不會比任何一個人差，可我也看到了與他人的差距。勤能補拙，這個念頭始終閃現(xiàn)在腦海，多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。
初入大學(xué)，初入社會，我已不再是那個稚嫩天真的我。學(xué)長學(xué)姐的親身授教，輔導(dǎo)員老師的聲聲呵責(zé)與關(guān)愛，這些都激勵著我在軍訓(xùn)中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺，我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺。從厭惡、逃避到平淡，再到逐漸的熱愛與不舍，熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今，我已不舍工三門口那一棵棵綠樹，我已不舍一起正步踢過的那段小路，更會記得教官威嚴(yán)的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。
“堅持，珍惜”，連長送的四個字會陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想，堅持自己所愛的人，堅持亙古不變的承諾，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，每一次機(jī)會，每一次轉(zhuǎn)身，每一次機(jī)遇和每一次邂逅。
回想當(dāng)初炙熱的太陽，嚴(yán)肅的教官，毫無蔭影的道平廣場，陌生的同學(xué)……一切一切都成了現(xiàn)在深藏于心底里最柔軟，最溫情的回憶，可以說是大學(xué)以來最值得紀(jì)念的一段日子，它意味著大學(xué)的開始，新的一段人生的開始，就是因為這樣，當(dāng)初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒，但是，既來之，則安之，懷著忐忑不安的心參加了軍訓(xùn)。
6點的.晨訓(xùn)，使我們早早的在5點就起來了，不為別的，6個人的宿舍爭取在15分鐘洗涮完畢，然后用35分鐘奔跑于校園的對角線上，那時恨透了這長長的距離，恨透了這晨訓(xùn)，特別是當(dāng)有些同學(xué)遲到時，我們就慘了，本來就跑的氣喘噓噓，還要被當(dāng)時我們稱作魔鬼教官的教官罰，真痛苦。1個小時的早餐時間也是一個考驗，吃什么，怎么去吃，最后或許你還沒吃飽又要開始集訓(xùn)。所以現(xiàn)在的我們很感慨，想不明白我們當(dāng)初的速度是怎么逼出來的，這么有效率，10點以后更是煎熬，火辣的太陽，滾燙的地板，不斷流出的汗水，想起來就覺得恐怖，而且還時不時的被教訓(xùn)，用雙手貼地板，做俯臥撐，鞋底下滾燙的地板呀。
當(dāng)然，軍訓(xùn)中也有好玩的時候，那就是跟教官學(xué)唱歌，和別排拉歌，苦中取樂的時候，那時難得的休息，所以我們更加的珍惜，在下午4，5點的時候，即使地面仍然炙熱，我們也不管了，坐下，享受難得的10分鐘。
知道嗎，軍訓(xùn)中每天最大的愿望是好好地睡一覺。真的，從早上6點到晚上10點左右除去中間2小時的休息，都是在訓(xùn)練場地，二那2個小時出去吃飯和洗澡，剩下的已經(jīng)不到半個小時睡覺了。一天平均不到6消失的睡眠，你說我們怎么能不困，告訴家人，都心疼的直說可憐，軍訓(xùn)半個月后回家，黑的家里人都認(rèn)不出來。
現(xiàn)在，一切都過去了，當(dāng)初無論怎樣留給現(xiàn)在的都是一段可貴的回憶，直觸心底最柔軟處，用的東西過去了無法挽留，只用從現(xiàn)在開始好好的再次品味，回想。
學(xué)生工作總結(jié)6
站在歲末，20xx過去一月份，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一月份的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、本事進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
首先，很榮幸加入學(xué)生會，我自我認(rèn)為在一月份以來不斷學(xué)習(xí)，建立好的人際關(guān)系，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)本事，執(zhí)行本事，溝通本事。但在這一月份中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導(dǎo)我今后的`工作，此刻進(jìn)行下總結(jié)。
我工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真。每次應(yīng)對部門的工作我都會充滿熱情，依稀記得在開展趣味運動時，早上5點多就準(zhǔn)備，午時從布置到開展到收場，手頭的工作是一個都不敢懈怠。
可是我工作不夠進(jìn)取，有很多活動本來要選擇策劃人負(fù)責(zé)人，我都沒能在第一時間勇敢的承擔(dān)，讓我對自我很失望。
在此期望在以后的工作中有所成長：
1、提高領(lǐng)導(dǎo)本事，在師兄師姐的帶領(lǐng)下，我要經(jīng)過各種活動來提升自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，讓我更清楚干事們的工作，并且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。
2、堅持好的執(zhí)行本事，培養(yǎng)自我的行動本事，身邊的每個人都認(rèn)為我做事很進(jìn)取，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達(dá)自我的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認(rèn)為我是一個沒主見的人。所以，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達(dá)自我的思想，并堅信自我的意見是有意義的。實現(xiàn)夢想是自我所爭取。
在學(xué)生會一月份的學(xué)習(xí)，給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策本事方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自我的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、理解別人對自我的看法，了解自我的盲點，從別人中看清自我。
一月份的學(xué)習(xí)，一月份的收獲，自我付出些許，還是很感動組織部的所有，愿組織部的各位共同提高，共同發(fā)展，大家在一齊玩得開心，各項工作也有序順利的進(jìn)行。
學(xué)生工作總結(jié)7
這一學(xué)期，行政組的工作主要負(fù)責(zé)主席團(tuán)辦公室、大辦公室環(huán)境布置與保持，辦公用品的采購，設(shè)備資產(chǎn)、經(jīng)費及發(fā)文管理；管理文印憑條、收據(jù)等票據(jù)，對經(jīng)費報銷進(jìn)行計算、核對、審批；以及部長簽到統(tǒng)計。
本學(xué)期初，辦公室進(jìn)行了新學(xué)干招聘工作。共有7名新學(xué)干進(jìn)入我們的集體。結(jié)合學(xué)干本人意愿與組織考察協(xié)調(diào)，xxx、xxx、xxx加入行政組工作。三位同學(xué)在工作中的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各有優(yōu)點，同時也存在一些問題。
xxx同學(xué)日常工作細(xì)心踏實。承擔(dān)了部長簽到統(tǒng)計工作的大部分，按時回收、統(tǒng)計部長簽到表的工作做得非常到位，基本做到定期匯總、準(zhǔn)時上報。在與其他組同學(xué)的工作中可以做到細(xì)致分工與合作，能主動幫助其他組同學(xué)工作。在本學(xué)期的發(fā)文訂正整理工作中也非常積極地參與、學(xué)習(xí)，并快速吸收，現(xiàn)已基本掌握發(fā)文技能。
xxx同學(xué)比較內(nèi)向，但工作上很認(rèn)真。經(jīng)常主動打掃主席團(tuán)辦公室與大辦公室的衛(wèi)生。在剛剛進(jìn)入學(xué)生會時，范靖玉存在于同時缺乏交流，忽視禮儀細(xì)節(jié)的問題，但在對其提醒指正后，虛心接受，并積極改正。
xxx同學(xué)多次參與采購工作，在大型活動中也做了很多較重的工作，交到受傷的工都能高質(zhì)量的完成。但由于在班級擔(dān)任主要班干，時間協(xié)調(diào)不夠完善，輕于辦公室的日常工作。
總體而言，三位學(xué)干本學(xué)期的工作完成質(zhì)量較高。但依然存在一些問題：
1、工作意識模糊，缺乏主動，經(jīng)常被動接受工作。
許多學(xué)干簽到時到班較晚，簽完到就離開。雖然表示希望接受工作，但等到有工作時又因主、客觀理由而不能完成。
2、對辦公室適應(yīng)緩慢，學(xué)習(xí)意識較低。
有的'學(xué)干在一個學(xué)的工作之后依然對辦公室的工作缺乏全面認(rèn)識。
3、心態(tài)調(diào)整能力有待完善。
很多學(xué)干在剛進(jìn)入學(xué)生會時的熱情漸漸冷卻之后，心情浮躁。忽視日常工作、推托突發(fā)工作，消極怠工。
工作無小事，事事都不能懈怠。做為辦公室的學(xué)干，我更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。辦公室是學(xué)生會的樞紐，工作繁瑣復(fù)雜。在此想向各位學(xué)干轉(zhuǎn)述一位學(xué)長的話：“你要讓辦公室成為你心中一份放不下的責(zé)任。”每次閑暇到辦公室，翻看文件、整理衛(wèi)生，形成一種習(xí)慣。
總之，希望大家一起，在這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊里，不斷展示自我，提升自我。期待我們辦公室下學(xué)期更加輝煌的成績！
學(xué)生工作總結(jié)8
本周四我班擔(dān)任了值勤工作，在一周的工作中，我們出色的完成了任務(wù)，很好的結(jié)束了值周工作。
為保障學(xué)生在校園干凈地度過每一天，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé).，十八中學(xué)特安排各班的優(yōu)秀學(xué)生以值勤的方式來為大家服務(wù)。由于我們是剛?cè)雽W(xué)的初一新生，所以，對于這方面的一切還不是很熟悉。我們摸索著去完成這個光榮的任務(wù)，盡我們最大的努力來把它做得完美。我班3名同學(xué)犧牲了大量早自習(xí)的時間在大門口執(zhí)勤。無論是陽光照耀的夏秋季節(jié)，還是寒風(fēng)凜冽監(jiān)督大家進(jìn)入校園不要騎車，他們都會準(zhǔn)時到崗，自覺分站在校門兩側(cè)。見到老師主動問好，見到騎車的同學(xué)會善意的提醒他遵守校規(guī)。半點過后，這3名同學(xué)會認(rèn)真記錄下遲到人員的名單，并在傍晚進(jìn)行匯總反饋。大家的努力、認(rèn)真，深受值勤老師的好評，他們犧牲了早、午自習(xí)，來檢查七年級、八年級、九年級、高一、高二、高三六個年級的衛(wèi)生和擺車情況。尤其是查衛(wèi)生的同學(xué)，更是在中午大家都休息了的情況下，犧牲了個人的時間，仍然堅守自己的崗位，完成自己應(yīng)該做的事。而且，他們怕打擾到他人的休息，都會輕手輕腳的進(jìn)出其他班級，這是一種令他人都?xì)J佩的堅持。擺車的同學(xué)在冬天的清早就下樓檢查全校各班擺車的情況，經(jīng)常凍的雙手冰冷，臉頰紅紅的，但是他們一句怨言有也沒有，依舊在為大家服務(wù)。這就是一種集體精神，一種奉獻(xiàn)精神。
在我們班同學(xué)值勤的時候，也發(fā)現(xiàn)了如下不好的`地方：1、有些同學(xué)進(jìn)校門時沒帶校卡仗著自己年齡大，對值勤不管不顧，橫沖直撞。2、大多數(shù)同學(xué)對值勤的警惕程度有些松懈，尤其是課前準(zhǔn)備和眼保健操時間，見到值勤才慢吞吞地開始，有些班級甚至依舊吵鬧。
時光飛逝，在這新的一年里，我們要以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我相信，那樣，十八中的校園會更美麗，十八中的環(huán)境會更清雅，十八中的學(xué)生會更優(yōu)秀，十八中的未來會更光明。
學(xué)生工作總結(jié)9
通過本階段對優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，認(rèn)為應(yīng)從以下各個方面達(dá)到更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進(jìn)行的，應(yīng)有三種學(xué)習(xí)技能和三種學(xué)習(xí)能力，下面我總結(jié)一下。
1．
學(xué)會快速閱讀直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學(xué)的更主動，更輕松。在實際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講，下課做作業(yè)，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙，這可能是很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學(xué)必須多讀書，注意了解不同書籍的特點和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．
學(xué)會快速書寫中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)�？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學(xué)對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規(guī)范。
3．
學(xué)會做筆記做筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。
復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。三種學(xué)習(xí)能力
1．
獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的'學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨立意識。
2．
與他人合作的能力人類的認(rèn)識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學(xué)生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想�！�
*
學(xué)生工作總結(jié)10
在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)扎實工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來的工作簡要的總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理工作：
把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標(biāo)，有針對性的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評。
二、重點推進(jìn)的工作：
1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。
2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的“德育文化氛圍的營造”；機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；機(jī)電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對口交流活動，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。
3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動，開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國的同類比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項工作，有800多個作品參賽，經(jīng)過項目組負(fù)責(zé)老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競賽中，我校參加征文類、設(shè)計類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。
4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時間、任何地點、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價很高。
5、開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護(hù)中心專家作了《救護(hù)知識培訓(xùn)》等多個講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識，提高了學(xué)生對生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過剩的'精力。
6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績效評價中，我校獲得了“優(yōu)”，是無錫地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點打造第三批免檢包干區(qū)，在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識，擴(kuò)大該項活動的輻射影響，效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊的配備，形成校長室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機(jī)制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進(jìn)行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。
12、迎接了無錫市三項督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。
三、下學(xué)期的工作設(shè)想：
1、圍繞“積極德育”的主題，落實“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座；拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤，匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng)設(shè)精品活動和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場去體驗、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調(diào)研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發(fā)活動資源，創(chuàng)新活動項目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團(tuán)，鼓勵各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開展相應(yīng)活動，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個以上，力爭建設(shè)6-8個影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權(quán)愛心港2個聯(lián)系點，打造1個“青愛小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊伍的力量。
5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識，有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對男生、女生分別進(jìn)行專題教育活動。對男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。
學(xué)生工作總結(jié)11
本學(xué)期，濟(jì)源職業(yè)技師學(xué)院護(hù)理系學(xué)生會辦公室在院系學(xué)生會的協(xié)作、主席團(tuán)的支持和院學(xué)生會各部門的團(tuán)結(jié)合作下，取得了豐碩的工作成果。
辦公室本著校學(xué)生會修身、踐行、篤學(xué)、強(qiáng)能的原則，以充分發(fā)揮學(xué)生之家，干部之校，師生之橋的職能為目標(biāo)，切實履行職責(zé)和義務(wù)，出色的完成了本學(xué)期的工作計劃，并在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，使辦公室這個組織及其成員不斷成長。
一、基礎(chǔ)工作的定型。
根據(jù)之前工作經(jīng)驗和積累及本學(xué)期在工作中的完善，審批、計算機(jī)和文檔三組的工作都已較為成熟。
1、審批組的職能得到了明確;
2、計算機(jī)組協(xié)助其他部門完成了日常工作。例如：將部門信息電子化存檔、打印日常工作表格等。
3、文檔組妥善的將工作文件存檔，對各部門的工作資料進(jìn)行收取、整理、裝訂、存檔。
4、各部門日常的購買工作得以既優(yōu)質(zhì)又保證效率的進(jìn)行;
5、辦公室日常值班工作有序進(jìn)行，并建立起了簡單工作專職專能，在復(fù)雜工作重互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。
二.思想得以灌輸。
學(xué)生會辦公室工作總結(jié)
1、辦公室成員負(fù)起各自的職責(zé)，將每個環(huán)節(jié)工作做的盡善盡美;
2、灌輸了：一個部門就是一個小家庭的思想，在工作中團(tuán)結(jié)有愛，互幫互持是必需的;
3、灌輸了：工作要做就要盡力做，做到更好，因為沒有最好。
三、日常事務(wù)的完善。
1、有效有定性的完成報紙的領(lǐng)取的.工作，例如：領(lǐng)導(dǎo)報紙、報欄報紙及河南日報;
2、信息管理的規(guī)范性。
1)對內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計系干部的名單，電話號碼，制成圖表， 方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作;
2)協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會干部的考核工作，及時向團(tuán)委老師匯報考核結(jié)果;
3)收集各部門的工作計劃與工作總結(jié)，審查后裝訂存檔;
4)妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會的所有資料，做好期末存檔工作;
5)作好學(xué)生會各項活動的記錄。在各部組織活動后，將活動資料保存，使各項活動有案可稽。
3、每周日下午五點半到院學(xué)生會開會，領(lǐng)取系部考核情況，并及時公布。
4、對每兩周兩次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。
四、工作能力的強(qiáng)化。
因人而宜，因事而宜。在具體開展工作的同時，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置，保證了各項工作的順利開展，在分配任務(wù)時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題，做到有工作時人人參與，人人的能力都得以鍛煉，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊的力量。
五、不足
在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。如由于某種原因，辦公室日常活動較少，所以我們會加以提高成員的活動鍛煉。另外我們?nèi)砸e極的向其他部門學(xué)習(xí)，取長補短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。
總的來說，本學(xué)期辦公室完成了工作計劃，在工作中取得了一定的成績，在工作中汲取了經(jīng)驗，彌補了不足。我們堅信，在院學(xué)生會、主席團(tuán)的支持、各個部門的默契配合以及辦公室所有成員的不斷努力下，我們會一如既往的向前發(fā)展，克服困難，挑戰(zhàn)自我不斷創(chuàng)新，為濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院學(xué)生會發(fā)揮全力，寫下更輝煌的篇章!
學(xué)生工作總結(jié)12
歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來無聲的告訴每一個人20xx年已經(jīng)成為回憶了，短暫的一學(xué)期也在忙碌中，不知不覺地過去，想想任職以來的這一個學(xué)期里不僅是工作角色和職能的轉(zhuǎn)變，同時也是對自身情商的培養(yǎng)和鍛煉，現(xiàn)在將過去的經(jīng)驗總結(jié)一下，以使學(xué)生會今后各項工作更好地開展，接下來就簡單談?wù)勎业恼J(rèn)識。
我于本學(xué)期由藝術(shù)團(tuán)合唱隊隊長初被推選為學(xué)生會副主席，加入主席團(tuán)，對此我十分感謝團(tuán)委老師對我的器重，給了我這樣一個鍛煉自我，提升自我的平臺。作為副主席這樣一個學(xué)生會主席團(tuán)的一員，在其他同學(xué)看來，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己，以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求，開展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學(xué)生會的各項活動和工作，參與各種制度、辦法與計劃的制定，協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的兩個部門，順利的完成各項任務(wù)，認(rèn)真完成本職工作。
一、日常工作事務(wù)的總結(jié)
1、院學(xué)生會章程制度的制定。20xx年10月中旬，參與制定了學(xué)生會章程制度，增強(qiáng)了學(xué)生會內(nèi)部的組織紀(jì)律性與規(guī)范化、制度化。
2、分院學(xué)生會考核細(xì)則的制定。20xx年11月中旬，參與了分院學(xué)生會考核細(xì)則的商討和確定，明確分院加，減分具體事項，有助于學(xué)院對各分院學(xué)生會的工作下達(dá)，工作執(zhí)行力度，工作實施效果等一系列工作的展開。
3、參與我分管部門例會。由于文藝部和勞生部兩個部門的'例會時間都是在周二中午十二點整，所以對參加這兩個部門例會對自己做出了相應(yīng)的安排，通過例會對本部門上周工作進(jìn)行總結(jié)，下達(dá)團(tuán)委及主席團(tuán)會議議程，對本部門本周工作進(jìn)行要求。
4、積極組織并配合學(xué)校開展各項活動。在本學(xué)期10月29日迎來了旅商學(xué)院十周年校慶，根據(jù)團(tuán)委指示，團(tuán)委老師的指導(dǎo)，通過多次主席團(tuán)會議，明確工作目標(biāo)：全力服務(wù)校慶；分配任務(wù)：學(xué)生會各部
門依照團(tuán)委及主席團(tuán)的工作安排；強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度：認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)致。使校慶圓滿結(jié)束。
二、我所分管的兩個部門的總結(jié)
1、勞生部
常規(guī)工作：每月負(fù)責(zé)收集，檢查由分院上報的寢室，并向秘書處上報檢查結(jié)果進(jìn)行備案，申請獎狀交付宣傳部書寫，在評比結(jié)果出來后的一周內(nèi)下發(fā)獎狀到各分院勞生部處。
組織活動：自勞生部成立以來在本學(xué)期的12月7日首次策劃及展開并結(jié)束了《校園大清掃活動》，此次活動成員主要是由院學(xué)生會各部門，其目的主要是使我們的校園生活環(huán)境的到改善，其次是樹立我們院學(xué)生會在學(xué)生群體中的形象，同時，希望能通過此次活動的影響在學(xué)生群體中得到充分的認(rèn)可，最終沒有達(dá)到預(yù)期的效果，對此次活動的總結(jié)如下：
�。�1）前期本活動在學(xué)生會內(nèi)部宣傳不到位，沒有充分本次活動意義的重要性；
�。�2）在活動展開前的會議中，工作討論，安排，清掃區(qū)域不夠細(xì)致，導(dǎo)致有小組對區(qū)域范圍不明確，清掃不徹底。
（3）通知集合時間，內(nèi)容不統(tǒng)一，致使有些部門對此活動信息不確切。
2、文藝部
常規(guī)工作：對文體中心大禮堂日常管理，音響設(shè)備維護(hù)，配合學(xué)院，分院，部門在大禮堂活動的開展；
組織活動：隨著《中國好聲音》節(jié)目的熱潮來襲，文藝部將一直沿襲的《校園十佳歌手》活動進(jìn)行來了大膽的改進(jìn)和創(chuàng)新，將其更名為《旅商好聲音》，整個活動的進(jìn)行還算順利，當(dāng)然，創(chuàng)新是存在風(fēng)險的，海選形式的變換，復(fù)賽環(huán)節(jié)的pk及決賽環(huán)節(jié)的對決也是出現(xiàn)了一些問題的，對此活動的總結(jié)如下：
�。�1）由于海選參賽人數(shù)較多，參與海選的選手沒有時間限制，導(dǎo)致海選時間過長，影響到了
�。�2）復(fù)賽pk環(huán)節(jié)抽簽形式繁瑣，使pk過程存在不公平因素，選手演唱時間過長，使評委對此環(huán)節(jié)不滿。
（3）未對所有環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行假設(shè)，應(yīng)急配套措施不夠完善。
三、收獲
經(jīng)過這樣緊張而有序的一個學(xué)期，感覺自己在工作能力上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，講求原則。在工作的同時，也明白了為人處事的道理，明白了一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱忱及一份嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的責(zé)任心是如何的重要。
四、存在的不足
1、工作下放問題。比如說在日常事務(wù)的處理上，對有些事情，未能及時下達(dá)，這一點有待改善。
2、處理事情張弛度問題。由于自身的做事風(fēng)格的原因，所以有些時候，對很多事情在處理起來的尺度把握問題顯得有些過于較真，靈活變通能力有待提高。
以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié)，還有的不足之處希望大家能及時指出，我會虛心接受各位對我工作不足之處的建議，讓自己在接下來的工作能力得到提升。
學(xué)生工作總結(jié)13
根據(jù)教育局關(guān)愛 “留守學(xué)生”的工作意見，結(jié)合我校工作實際，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會 ，服務(wù)外出務(wù)工人員，關(guān)愛留守學(xué)生健康成長，我校做出了一定的努力，為更好地開展好“關(guān)愛留守學(xué)生”活動，消除不穩(wěn)定和不和諧因素，使留守學(xué)生健康成長特作如下總結(jié)：
一、建立和健全了“關(guān)愛留守學(xué)生”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的布置安排下開展各種“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。
二、認(rèn)真分析了我校留守學(xué)生現(xiàn)狀，分別進(jìn)行座談、咨詢，了解其不同心理，根據(jù)不同的情況進(jìn)行了不同的關(guān)愛教育。
三、“關(guān)愛留守學(xué)生”小組分級包班，協(xié)助班主任把留守學(xué)生編入到本班學(xué)習(xí)小組中，帶領(lǐng)他們積極參加活動，發(fā)揮其特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷提高他們的學(xué)習(xí)積極性，使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學(xué)生有所成。
四、每班開展了“一幫一”活動，使每一個班干部幫扶一個留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)上、生活上進(jìn)行照顧和關(guān)愛，使他們得到了溫暖。
五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學(xué)生完成一副小制作和一次社會調(diào)查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學(xué)生在假期呈現(xiàn)的孤獨感，并對他們的活動成果進(jìn)行評獎，培養(yǎng)了他們良好的特長技能。
六、學(xué)校組織了一次“留守學(xué)生法制報告會”，教育留守學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。增強(qiáng)了法制觀念，增強(qiáng)了法律意識，學(xué)生了自我保護(hù)的能力。
七、組織開展“托管家長”培訓(xùn)活動，指導(dǎo)留守學(xué)生書寫“致遠(yuǎn)方父母一封信”。向父母匯報在學(xué)校、社會的關(guān)愛下健康成長的過程，這樣使外出務(wù)工的家長放心。
八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學(xué)生”評選活動，被評上的'學(xué)生除在學(xué)校進(jìn)行公示外，還給遠(yuǎn)方的留守學(xué)生父母發(fā)喜訊，學(xué)校還給予“十佳留守學(xué)生”一定的物質(zhì)獎。這些活動大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和濃厚的特長興趣。
本期在“關(guān)愛留守學(xué)生”工作中作出了一定的成績，但還不夠，因為留守學(xué)生缺乏家庭教育和母愛教育，很大程度上存在關(guān)孤獨感，我們將在今后工作中積極開展關(guān)愛活動，得讓其在校安心學(xué)習(xí)，健康成長，全面提高我校教育教學(xué)新水平。
學(xué)生工作總結(jié)14
我自20xx年10月份接手學(xué)院學(xué)生會工作，迄今已有半年。有一些經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)牢記：
1、工作制度方面
由于我是10月份接手的學(xué)生會工作，也算是“半路出家”，沒有能夠制定一套比較完善的管理、用人制度。導(dǎo)致后續(xù)管理工作“無據(jù)可依”，學(xué)生也有些無所適從，不能夠很快適應(yīng)我的工作節(jié)奏和要求。比如，我口頭要求所有部門在大型活動結(jié)束之后兩周內(nèi)必須整理好發(fā)票進(jìn)行結(jié)算，有特殊情況無法完成的需說明，否則后續(xù)不予報賬。然而實際工作中，口頭要求的效力不大，學(xué)生干部還是會出現(xiàn)怠慢的情緒。也因為沒有制度依據(jù)，出現(xiàn)問題時無法對學(xué)生干部進(jìn)行“小懲大戒”，制度無法貫徹執(zhí)行，也很難對其他學(xué)生干部進(jìn)行警示。帶領(lǐng)好一個組織，很關(guān)鍵的一點就是需要提前制定好符合工作實際的制度標(biāo)準(zhǔn)，將紀(jì)律寫在紙上，才能將要求落到實處。如此，才更能實現(xiàn)“獎罰分明”，動員學(xué)生積極性，同時，也能夠及時糾正學(xué)生疏失，讓組織朝規(guī)范化的方向發(fā)展。
2、干部培養(yǎng)方面
學(xué)院學(xué)生會對于干部的'培養(yǎng)略顯不足。對于工作中學(xué)生干部較為缺失的能力，如：公文寫作能力、策劃撰寫能力、推送撰寫能力、材料收集與整理的能力、表達(dá)能力等沒有能夠進(jìn)行針對性較強(qiáng)的培訓(xùn)。
另外，學(xué)生干部的積極性和主動性沒有能夠很好地調(diào)動起來。只是按部就班完成學(xué)校、學(xué)院布置的任務(wù)，工作比較被動。這與我本人經(jīng)驗不足、指導(dǎo)學(xué)生的能力不足、不夠積極進(jìn)取也有一定關(guān)系。今后，需強(qiáng)化對學(xué)生干部的引導(dǎo)，自己也需要學(xué)習(xí)如何提高管理能力，更好調(diào)動學(xué)生積極性。
xx年的招新遴選開展時間略晚，沒有能夠抓住先機(jī)，可能導(dǎo)致一部分優(yōu)秀的同學(xué)流失到校級各組織。應(yīng)結(jié)合新生入學(xué)教育周的活動，盡早開展學(xué)生會招新工作。
3、總結(jié)評優(yōu)方面
各部門沒有形成良好的習(xí)慣，定期進(jìn)行工作總結(jié)。學(xué)生會工作千絲萬縷，若沒有定期進(jìn)行總結(jié)，則難以總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，很容易重復(fù)做無用功，也很難看到工作成績。今后的工作中，應(yīng)要求學(xué)生會各部門定期提交活動總結(jié)或部門建設(shè)總結(jié)（一學(xué)期一次或一學(xué)年一次），每次大型活動之后都應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成文字材料，在部門內(nèi)部召開總結(jié)會，才能更好發(fā)揮“傳、幫、帶“效應(yīng)。也有利于組織傳統(tǒng)的傳承。要重視關(guān)于“數(shù)據(jù)”的總結(jié)，做好活動次數(shù)、參與人數(shù)、獲獎人數(shù)等的數(shù)據(jù)總結(jié)，通過數(shù)字直觀地體現(xiàn)工作成績。將總結(jié)作為學(xué)生干部、各部門評獎評優(yōu)的依據(jù)之一，結(jié)合學(xué)生干部平時表現(xiàn)進(jìn)行評選。
另外，要培養(yǎng)學(xué)生干部“工作留痕”的意識。上一學(xué)年，出現(xiàn)了個別活動沒有照片也無新聞稿的情況，這在今后的工作中應(yīng)當(dāng)避免。
4、活動組織方面
為更好完成量化的考核指標(biāo)體系，在進(jìn)行全年工作計劃時應(yīng)盡可能貼合考核指標(biāo)，同時，在考核前需要至少提前兩個月對標(biāo)評優(yōu)細(xì)則，盡早查缺補漏。
在活動的具體實施過程中，要信任學(xué)生干部，但不能疏于對學(xué)生干部的指導(dǎo)，大概方向、大概內(nèi)容、大概時間節(jié)點需要指導(dǎo)老師嚴(yán)格把握。大型活動開展前，可召集學(xué)生干部進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”，將所有可能的突發(fā)情況進(jìn)行梳理，并提供詳盡的應(yīng)急預(yù)案（19年的迎新晚會就出現(xiàn)宣傳品的布置工作無法及時完成，導(dǎo)致晚會時間延后、效果打折扣的情況，就是在活動前沒有做好應(yīng)急預(yù)案的結(jié)果）。細(xì)節(jié)問題需委派1名以上的主席團(tuán)成員逐一審核，確保無虞�；顒咏Y(jié)束后，應(yīng)趁熱打鐵，盡早進(jìn)行經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)與歸納。
今后應(yīng)更加重視線上活動的組織與開展，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新形勢下的學(xué)生工作模式，即主要依托線上平臺與學(xué)生進(jìn)行互動。注重推文的質(zhì)量與數(shù)量，特別是推文的實效性。一些常規(guī)工作，如運動會、迎新晚會、畢業(yè)晚會等，應(yīng)要求宣傳部門提前打好文章草稿，盡量在當(dāng)天發(fā)送推文，能夠提高文章的點擊量及轉(zhuǎn)發(fā)量。
學(xué)院規(guī)模不大，學(xué)生人數(shù)也不多，希望在接下來的工作中找準(zhǔn)生科學(xué)生會工作的特點，尋找到新突破。
學(xué)生工作總結(jié)15
時光飛逝，在忙碌與充實中，新xx屆的生活部已經(jīng)成立。在部員納新工作中，我們生活部始終把“服務(wù)同學(xué)、配合老師工作”作為部門的工作職責(zé)，做到從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)。在工作中，追求完美高效，服務(wù)同學(xué)的同時，也提升自己，做到讓同學(xué)安心，讓老師放心�；厥走@一個多月的工作歷程，我們部門的每個成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力共勉、認(rèn)真進(jìn)取，不斷發(fā)揚全心全意為同學(xué)服務(wù)，樂于助人的宗旨。在豐富校園文化，做好部門職責(zé)工作等方面取得了滿意的成果，并且積極配合學(xué)生會其他部門的工作和活動。我們將在今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活中，再接再厲。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們系學(xué)生會生活部這個溫馨的“大家庭”已經(jīng)肩并肩、風(fēng)風(fēng)雨雨走過了一個多月，生活部部員在學(xué)習(xí)與工作中也得到了很好的交流與鍛煉�！ ≌驹�20xx年的歲末，過去的'一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
首先，很榮幸加入學(xué)生會，我自己認(rèn)為在一年以來不斷學(xué)習(xí)，建立好的人際關(guān)系，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，執(zhí)行能力，溝通能力。但在這一年中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導(dǎo)我今后的工作，現(xiàn)在進(jìn)行下 我工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情，依稀記得在開展趣味運動時，早上5點多就準(zhǔn)備，下午從布置到開展到收場，手頭的工作是一個都不敢懈怠。
但是我工作不夠積極，有很多活動本來要選擇策劃人負(fù)責(zé)人，我都沒能在第一時間勇敢的承擔(dān)，讓我對自己很失望。
在此希望在以后的工作中有所成長：
1、提高領(lǐng)導(dǎo)能力，在師兄師姐的帶領(lǐng)下，我要通過各種活動來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更清楚干事們的工作，而且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。
2、保持好的執(zhí)行能力，培養(yǎng)自己的行動能力，身邊的每個人都認(rèn)為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達(dá)自己的 在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動組織部的所有，愿組織部的各位共同進(jìn)步，共同發(fā)展，大家在一起玩得開心，各項工作也有序順利的進(jìn)行。
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