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我美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我美麗的校園作文1
我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒有我們學(xué)過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語，有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的`花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場(chǎng)周圍生長(zhǎng)著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去，見他失敗了，又來，還是失敗。沒關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見它的速度漸漸地慢了下來，我可想幫它！夏天，我來到榕樹下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟海瑳鰶龅�，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛的聲音，我覺得我好象一個(gè)樂師一樣。冬天，我來這里看者小鳥遠(yuǎn)去，我總是想問小鳥：你什么時(shí)候回來？
我喜歡校園里的一切，你會(huì)問我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！
我美麗的校園作文2
我們的童年時(shí)光，大多數(shù)都是在校園里度過的。而學(xué)校的環(huán)境是怎樣的呢？請(qǐng)來瞧瞧我的校園吧。
一進(jìn)校門，就能清楚的看到兩側(cè)的草 坪。草坪邊是由磚片圍成的'一圈，磚瓦片后是一排整齊的千年矮，它一年四季常綠，猶如守護(hù)草坪的衛(wèi)士，在對(duì)每一個(gè)想“入侵”草坪的小朋友說：“嚴(yán)禁進(jìn)入。” 當(dāng)然，在兩側(cè)的草坪里顯擺了好幾盆鮮花，雖然現(xiàn)在已是深秋，百花凋謝，可校園里的花兒任然朝氣勃勃，含苞怒放。而且，花叢中的花兒朵朵爭(zhēng)芳斗艷有的花兒低 著頭，像是很害羞有的花兒向我們迎面開放，像是在歡迎我們。雖然這里的草坪美麗，可我認(rèn)為小操場(chǎng)的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的，里面有兩座 大小不一的假山，和幾個(gè)正在運(yùn)行的水車。在假山下，有幾個(gè)釣魚的老魚翁，我想他們一定大有收獲吧。此時(shí)，我真想化做一個(gè)小人，在假山上玩耍，欣賞著這美麗 的景色，橫看“江面”，多么舒心呀！順便還能向老魚翁學(xué)釣魚呢！接著，就是大操場(chǎng)上的石刻了，上面刻的盡是一些正在運(yùn)動(dòng)的人們，有的在跑步有的在跨欄有的 在翻單杠……看到這里，我油然而生出一種想法：如果我身體素質(zhì)好的話，一定要向石刻上的人學(xué)習(xí)，多參加體育運(yùn)動(dòng)，參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)家奪金牌。而且，大操場(chǎng) 上綠樹成蔭，是夏天乘涼的好地方。由于我們學(xué)校的花草樹木多，所以被稱為“綠色學(xué)�！薄�
啊，美麗的校園，你是我童年的美好回憶。
我美麗的校園作文3
美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著、沐浴著七彩的陽(yáng)光；放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開始！”在悠揚(yáng)的樂曲中，初一新生們各盡所長(zhǎng)，盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長(zhǎng)久以來的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學(xué)長(zhǎng)們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字：蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過玻璃在教室里跳躍著，走廊中彌漫著濃厚的書香，洋溢著同學(xué)們朗朗的'讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué)，無不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，彌漫著家的味道；寬敞的操場(chǎng)上，矗立著嶄新的籃球架，洋溢著同學(xué)們的歡笑；平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳印；嶄新的圖書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富；多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶來無限的歡樂。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望，引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹苗，正吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(zhǎng)。南王中學(xué)，我們成長(zhǎng)的樂園、知識(shí)的階石、我們永久的家！
我美麗的校園作文4
在美麗的富春江畔，有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校——永興小學(xué)。她是我的第二個(gè)家，我在這里生活近三年了。這里樹木茂盛、風(fēng)景優(yōu)美、“學(xué)產(chǎn)”豐富，是個(gè)很好的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的非游樂場(chǎng)莫屬了。游樂場(chǎng)的四周綠樹成蔭，每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì)不由自主地向游樂場(chǎng)跑去。有的同學(xué)在玩云梯，險(xiǎn)峻的云梯讓人一看就畏懼三分；有的同學(xué)在玩用木頭做的搖搖車，坐上去就像開著大船，一直向前沖；有的在玩秋千，小小的秋千載著我們搖啊搖。如果你想玩大型玩具，我們歡迎你來玩哦！
再往里走，就是我們雄偉的教學(xué)樓了。從正面仰視，教學(xué)樓就像一只展翅欲飛的雄鷹，要把我們帶入知識(shí)的殿堂；從側(cè)面看，又像聞名遐邇的萬里長(zhǎng)城。早晨，教學(xué)樓在“說話”呢，那是我們朗朗的讀書聲；下課了，樓道里立刻冒出一片嘰嘰喳喳的討論聲；中午的時(shí)候，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了，同學(xué)們都在玩游戲；晚上，教學(xué)樓靜悄悄的.，原來它也睡著了。
教學(xué)樓的前方種著一排香櫞樹，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香櫞就像一把大傘，下雨天為小動(dòng)物們擋雨。走近香櫞樹，看了才知道它是個(gè)巨人，抬起頭一看，好多個(gè)金娃娃掛在樹上呀！香櫞樹一直長(zhǎng)高到二樓呢。香櫞樹的樹皮粗糙無比，真像七八十歲老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特：底部剛發(fā)芽的葉子呈現(xiàn)淡綠色，越往上顏色越深。香櫞樹的果實(shí)大如球小如拳。
美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，留下一串串五彩的足跡！
我美麗的校園作文5
我在精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園十分美麗。
春天，校園中的小草總是第一個(gè)睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來。春風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“每年春天我們都是第一個(gè)起床的，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’，大家快出來享受春風(fēng)吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊樹迎接春風(fēng)，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴里出來找吃的；桃花競(jìng)相開放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，整個(gè)校園醒了過來，散發(fā)出春的氣息。
小鳥在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來了。知了在樹上叫著，蜘蛛在樹上睡著；桃樹結(jié)出了又青又小的果實(shí)；柳樹也長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。火紅的太陽(yáng)烤著大地，小螞蟻都熱得不出來了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。
夏天的離去意味著秋的到來，秋天是收獲的季節(jié)，學(xué)校里的兩棵大桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子，柿子樹上也結(jié)出了柿子，幾個(gè)淘氣的同學(xué)摘下桃子，塞進(jìn)嘴里，真酸！我們也收獲了秋。
凜冽的.寒風(fēng)掠過大地，冬婆婆來了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來。飄到樹上，飄到房子上，飄到我們的衣服上，飄到地上。白的樹，白的房，白茫茫的一切像一座圣潔的殿堂，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這就是我們美麗的校園，我愛我的校園！
我美麗的校園作文6
上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶外踏青。我激動(dòng)地說：“好��！正好我想去校園里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”
我家住在“水木陽(yáng)光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。
我們來到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蓖高^絲絲的柳葉，圖書館在水中的倒影依稀可見，這真是一幅美麗的畫卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開，就代表著春天到來了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來。記得天熱的`時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們?cè)谛∠锿嫠Ｊ俏易铋_心的事了。現(xiàn)在，正是梅園里的梅花競(jìng)相開放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。
不知不覺，一個(gè)多小時(shí)就過去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢！
回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫面不就是花草樹木在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的真實(shí)寫照嗎？對(duì)了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！
我美麗的校園作文7
天未亮，云未醒。我踏著世界為我準(zhǔn)備的晨昏來到了校園。
首先，映入眼簾的是一個(gè)小池塘，有一些魚兒在里面嬉戲。而小池塘的右側(cè)有一顆大樹，望向它，生機(jī)盎然，有時(shí)還會(huì)開心的對(duì)我們說：“嗨，你們好啊�！蓖镒唿c(diǎn)，是一顆高大的芭蕉樹。它的葉呈長(zhǎng)橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈，葉表面淺綠色，葉背粉白色。所以古人云：“扶疏似樹，質(zhì)則非木，高舒垂蔭�！倍�(dāng)你走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芭蕉樹的樹干有許多坑洼，像是一個(gè)經(jīng)歷了許多訓(xùn)練的戰(zhàn)士，而綠色的大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無所畏懼反而越戰(zhàn)越勇呢！再往前，那是夏日炎炎的時(shí)候，剛上完體育課的我們，一臉上紅彤彤的急奔的一個(gè)避暑圣地——涼亭。它被許多樹圍了起來，像一個(gè)光彩照人的大明星在舞臺(tái)的C位熠熠生輝。往里一坐，令人生出“哇”的由衷感嘆。因?yàn)樗臎鲆鈴钠ü砷_始蔓延，下到腳尖，上到頭頂，一陣清爽。當(dāng)然啦，C位怎么可能只有區(qū)區(qū)涼爽，我們還可以將操場(chǎng)上同學(xué)們的動(dòng)向一覽無余，這樣我們不只是舒適，還能觀看一場(chǎng)青春校園的電影。如果再加上一個(gè)冰淇淋簡(jiǎn)直完美。到了秋天，樹葉枯黃。大樹凍得抖了抖黃色身子，校園里的花草也開始漸漸卸妝沉睡了。而進(jìn)入深冬，一場(chǎng)大雪后，校園被蓋上了一條雪白的.被子。所有的花啊、草啊、樹啊都進(jìn)入了冬眠。
校園，我的第二個(gè)家。它有著“秉善卷古韻，育天下英才”的宗旨，有著早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來臨，更有著美麗的風(fēng)景。
我美麗的校園作文8
我的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，非常美麗，在大門的右側(cè)寫著幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱為希望園。
向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長(zhǎng)廊，地上刻著天長(zhǎng)小學(xué)的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長(zhǎng)小學(xué)走過了這么多年。
我們順著閱讀長(zhǎng)廊，在林間小道上走了出去，來到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因?yàn)檫@個(gè)園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢？因?yàn)楣糯幸痪湓挘骸疤依顫M天下�！边@句話寓意了學(xué)校對(duì)學(xué)生們長(zhǎng)大成才，遍布各地，造福社會(huì)的美好愿望。在桃樹和李樹的旁邊還有一座宏偉的.雕像，是一個(gè)小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下，像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個(gè)地方就是操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)的地方。
我喜歡我的校園——天長(zhǎng)小學(xué)，因?yàn)樗俏疑類鄣哪感！?/p>
我美麗的校園作文9
鳳凰花是我們學(xué)校的�；ǎ彩俏易钕矚g的花！ 鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了，所以今年開得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭(zhēng)芳斗艷，好像在比誰最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態(tài)。
當(dāng)你走近它細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊�；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(zhǎng)，呈淺黃色，靠近一聞，�。∫还汕逑闳肴诵钠�，給人一種心曠神怡的感覺！ 早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過，鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！ 課間，同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的'鳳凰花，還有的在樹下看書呢！瞧！同學(xué)們多開心啊！ 在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥也來給我們伴奏。 每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會(huì)望著鳳凰樹，鳳凰樹就如同知心姐姐，說: “別不開心了，把你那不好的回憶說出來吧，這樣就能把他忘掉了。”
在這么漂亮的校園里，鳳凰樹就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！ 我愛鳳凰花，我更愛我們那美麗的校園。
我美麗的校園作文10
我在一所美麗的學(xué)校上學(xué)，那里風(fēng)景如畫，一年四季都是“人間仙境”。到底有多美呢？走，我們一起去看看。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。讓人忍不住想摸一摸。小草叢地下探出了小腦袋，軟軟的，綠綠的，它們仿佛在傾聽教室里不斷傳來的郎朗讀書聲，為校園增添了無限生機(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘，每當(dāng)課間休息時(shí)，大樹下邊聚集著很多同學(xué)們，有的玩老鷹捉小雞的游戲，有的.跳跳繩，有的玩丟沙包……月季花競(jìng)相開放：有的宛如朝霞的橙紅，有的堪比冬雪的純白。有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的花團(tuán)錦簇……真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，樹木的葉子變黃了，松樹顯得更精神了。秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞。校園里，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，就好像在蕩秋千呢！山楂樹上掛滿了瑪瑙似的紅果，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，懸掛在枝頭、枝間，叫人看了直流口水。
冬天，雪花在空中飛舞，不一會(huì)兒，整座校園變成了銀白色的世界，矗立著的大樓披上了銀裝，樹木的枝條變成了銀條。下課的時(shí)候，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰，有的堆雪人，有的打雪仗……玩的不亦樂乎。
我美麗的校園作文11
在我們學(xué)校的西南側(cè)，有一座幽靜的生物園。
站在進(jìn)入生物園的鐵門前，一道彎彎曲曲的石子路把生物園分成左右兩部分。彎曲的石子路是由各種不同形狀的大理石鋪就而成。
石子路的右側(cè)有許多植物。楊桃樹、三角花、爬山虎等植物的葉子才剛剛探出頭來。嫩綠的葉子像剛出生的嬰兒，粉嫩粉嫩；嫩綠的葉子像春天的信使，把春姑娘來訪的消息傳開了；嫩綠的葉子像大地的兒女，要讓綠色永遠(yuǎn)存在。楊桃樹下有許多動(dòng)物的雕像。瞧，那只大象正在和司伴玩耍呢，多像一個(gè)頑皮的孩子；看，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子歡快地吃著樹上的葉子咧。
石子路的左側(cè)有兩棵高大的芭蕉樹。芭蕉樹真高啊，高得像通天的直梯；芭蕉樹真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠；芭蕉樹真奇啊，奇得像一把巨大的扇子。在芭蕉樹的上方，生長(zhǎng)著許多嫵媚的金銀花，白的花，黃的`花，活活潑潑地開放著，就像跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)小音符。在灌木叢中，藏著一只大猩猩。瞧它那深思熟慮的模樣，仿佛看到我們進(jìn)來，似乎在說：“歡迎，歡迎�！�
在石子路的盡頭，有一個(gè)大池塘。池塘里有兩殺栩栩如生的大鱷魚。大鱷魚真兇猛啊，張開血盆大口仿佛就像要向你撲來；大鱷魚真逼真啊，逼真得你不敢向前；大鱷魚真硬啊，硬得仿佛穿了一層厚厚的盔甲。池邊栽著垂柿，風(fēng)吹過時(shí)，柳枝像蝴蝶般翩翩起舞。在池的最里邊，有兩只白天鵝，一只把頭高高地昂起，仿佛在高歌一曲。另一只則低頭，仿佛對(duì)著池塘照鏡子。多美的一幅畫呀！
我愛美麗的生物園！它是同學(xué)們休息減壓的好去處！
我美麗的校園作文12
一個(gè)寒假過去了，新學(xué)期又要開始了，回想學(xué)校：幾排矮矮的平房，狹小的操場(chǎng)上七八百學(xué)生在活動(dòng)，擁?yè)頂D擠，黃色的灰塵滿天飛舞。學(xué)生老師抱怨之聲隨處可見。心想去年那棟樓不知建好了沒有？……
懷著極不情愿的心情來到了學(xué)校。哇！眼前的一切讓我驚呆了：一進(jìn)校門撲入眼簾的是一座高大聳立的已裝飾一新的樓房（宿舍樓）；再看看地上，幾排平房已不見，昔日窄小的.操場(chǎng)已擴(kuò)建成了有200米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間新做了水磨的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，還有嶄新的羽毛球網(wǎng)架和室外的乒乓球桌；靠西邊的院墻做成了富有特色的文化長(zhǎng)廊墻；再看前后，教學(xué)樓和原學(xué)生住宿樓都已粉刷一新，美麗極了。
帶著疑問我來到了宿舍樓。一看一個(gè)班兩個(gè)寢室，后邊還有衛(wèi)生間，自來水。我忍不住摸著閃亮的面盆和水龍頭興奮地說：“太好了，太好了！我再也不用上那漆黑的廁所了！”聽見我喊，同學(xué)們也高興的歡呼起來�！耙�！耶！……”
聽著同學(xué)們的歡呼，我的心里別提有多高興了。是啊，過去，操場(chǎng)上的沙子被風(fēng)一吹就滿天飛舞，這下好了，學(xué)校把石頭磨成的石粉鋪在跑道上，壓平，灰塵就不會(huì)揚(yáng)起來了。真好！還有食堂那里也鋪上水泥路了，下雨再也會(huì)弄得到處是泥水了。
越看越看奇怪，便找到老師，迫不及待的問這問那。老師微笑的說�。骸巴瑢W(xué)們，你們真幸福啊！趕上了好時(shí)代，遇到了好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的這些變化是因?yàn)橛腥A中電網(wǎng)公司對(duì)學(xué)校的無私資助，還有校長(zhǎng)他們放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。用一個(gè)寒假的時(shí)間整修出來的�！薄巴瑢W(xué)們，你們可要好好學(xué)習(xí)��！”聽著老師語重心長(zhǎng)的話，我感到眼睛有些濕潤(rùn)了。暗暗下決心：我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)電網(wǎng)公司，回報(bào)社會(huì)！
我美麗的校園作文13
我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!
走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠(yuǎn)處看，就像一串串紫色的葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候，紫架藤上長(zhǎng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的`時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。
沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時(shí)候桂樹開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。
我美麗的校園作文14
我的學(xué)校在南昌大樹下小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，書聲朗朗，是打開知識(shí)大門的鑰匙。春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子�；▔锔鞣N各樣的花在春姑娘的撫摸下露出了可愛的笑臉。你瞧，迎春花最迫不及待了，它從枝頭踮起了自己的腳尖，穿上金黃的紗裙，歡迎著春姑娘的到來。粉色的`山茶花也趕來湊熱鬧，在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈。像彩帶一樣的絨花球，開出了紅的、藍(lán)的、粉的花瓣，五顏六色，美麗極了。陣陣花香吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們一會(huì)兒飛到這朵，一會(huì)兒飛到那朵，像是在給花兒們伴舞。
夏天，學(xué)校操場(chǎng)，周圍的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樟樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下圍著石凳，每到中午的時(shí)候，石凳上總是坐滿了吃飯的人。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。桂花開了，整個(gè)校園浸在桂花的香味里；金黃金黃的桂花是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它總是躲在樹葉間和人們捉迷藏。扒開樹葉一看，它們正在偷笑呢！
冬天，雪花飛舞，大雪紛飛，雪給大地蓋上了一層厚厚的被子，踩上去嘎吱嘎吱響。在操場(chǎng)上有許多人，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在看晶瑩剔透的冰柱。雖然冬天很冷，但是非常熱鬧，就感覺不到冷了。
這就是我的校園，一個(gè)四季都充滿歡聲笑語的美麗校園！
我美麗的校園作文15
你知道玉林市英才小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校讀書，在這個(gè)學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū)В瑤銋⒂^我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園，大門口就可以看到一個(gè)水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的，四五個(gè)高低不同的山頭上還長(zhǎng)著一些花草，好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深，，還有幾條小魚在里面快活地游來游去，返校時(shí)，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場(chǎng)，課外活動(dòng)時(shí)間，許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會(huì)讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會(huì)情不自禁的伸出手來指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了，有的果子回被風(fēng)吹下來，小朋友們看到了，都過來?yè)旃�，你不要以為他們是為了吃，他們是為了校園的.環(huán)境，才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候，是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？如果你們下次來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。
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