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關(guān)于校園的作文

校園作文

時(shí)間:2023-02-17 19:34:45 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【薦】關(guān)于校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】關(guān)于校園作文

關(guān)于校園作文1

  我們有一個(gè)書聲瑯瑯的校園,一年四季生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥,猶如一副惟妙惟肖的畫卷。但凡你走進(jìn)校園,就會感到溫暖、舒適,像是找到了家的感覺,讓你流連忘返。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓搅耍@里就如詩人說的“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。小草偷偷地從土地里冒出頭來,一叢叢地你擠我擁,努力向上掙扎著。小花朵兒也蘇醒過來,一簇簇地競相開放,迷人的香氣充滿四周,在教室里上課的同學(xué)們一聞到這種氣息,都精神抖擻,課堂上的氣氛也強(qiáng)烈了許多。小蝴蝶和小蜻蜓們都圍著花兒打轉(zhuǎn),那些嘰嘰喳喳的鳥兒們也過來湊熱鬧,好像都在給花兒跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中搖曳著,像是姑娘們頭上帶著一串串金碧輝煌的.珍珠。一顆顆粗壯筆直的香樟樹排著整齊的隊(duì)伍,像是迎接同學(xué)們的到來,小鳥們也奏響了美妙的旋侓。

  夏天,校園里的樹木錯(cuò)解盤根、停僮蔥翠,知了們在樹枝上不停地歌唱,老師們在樹底下乘涼經(jīng)常會聽見知了的歌聲,有的同學(xué)們在那兒嬉戲、玩鬧。花壇里那些風(fēng)信子、芍藥、紫錐菊等這些花也開得繁花似錦、婀娜多姿,百里外也能聞見此花香的氣息,真是心曠神怡啊!

  大自然的風(fēng)把夏哥哥吹走了,迎來了秋姑娘。看!樹枝上那些金黃色的葉片在空中翩翩起舞,但有些大樹爺爺仍然沒有卸妝,還是如此茂盛,校園里的月季花、海棠花、菊花還是這樣惹人喜愛,一陣秋風(fēng)吹來,這些香味真是沁人心脾啊!

  大自然的風(fēng)把冬爺爺迎來了,像是空中撒鹽,又像是柳絮因風(fēng)起。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,猶如一顆顆潔白的珍珠。看!雪下得這般大,把樹枝都壓彎了,鳥兒們也都飛回南方去了。下課鈴響了,同學(xué)們都跑去操場堆雪人、打雪仗,像是在過春節(jié),真是熱鬧非凡!

  校園里的四季,美得鮮艷。同學(xué)們一天一天在這里學(xué)習(xí),大自然也在學(xué)校一天一天地?fù)Q裝。

關(guān)于校園作文2

  我們學(xué)校名叫石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一座擁有百年歷史的名校,它不僅歷史悠久,而且景色優(yōu)美,我來給大家介紹一下。

  我們學(xué)校有非常高大氣派的大門,“厚德,博學(xué),篤行,至善”,幾個(gè)大字,是我們的校訓(xùn)。學(xué)校里面有一座孔子石像,記得三年級時(shí)我們學(xué)過一篇課文《孔子拜師》,孔子這么一位學(xué)識淵博的圣人都要拜師,我們小學(xué)生更要踏實(shí),虛心地學(xué)習(xí)。學(xué)校里還修建了一座長城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17課《長城》這篇課文,它表達(dá)了作者對長城的熱愛之情。校園里有好幾座高大的教學(xué)樓,漂亮的花園,葡萄架,寬闊的操場。這樣美麗的校園,四季風(fēng)景都不同。

  春天,校園里的`小草從地下鉆出來,呼吸著新鮮的空氣。樹木抽出了綠芽,花兒也在風(fēng)中盡情地飛舞;▓@里的花慢慢地全開了,像一片花的'海洋。這些花朵有黃色,紅色,白色,各種顏色。有的昂首挺胸,面如貴玉;有的低頭冥想,仿佛正在思考的小學(xué)生;有的長得老高,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士。

  夏天很熱,學(xué)生們都換上了背心短褲。校園里綠樹成蔭,室外有金燦燦的陽光。下學(xué)時(shí),路邊賣冷飲的小店擠滿了人,許多學(xué)生在吃冰棍,喝飲料,比菜市場還熱鬧。

  秋天到了,樹下有許多落葉。許多學(xué)生撿樹葉當(dāng)扇子玩,還有的收集樹葉做書簽。這些樹葉有的紅的像燃燒的火苗,有的黃的像發(fā)光的金子。小草也漸漸地變黃了,草的生命力很頑強(qiáng),這讓我想起了詩人白居易那首有名的詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  冬天終于來了,下過雪后,冰雪覆蓋了整個(gè)校園,像是一片銀子地;▓@里落了一層像羊毛般一團(tuán)團(tuán)的雪,池子里全結(jié)了冰,花兒全凋謝了。好多樹木下方圍上了一圈圈麻繩,是給樹木保暖用的。只有松樹仍然挺著胸,仿佛在說:“看我多酷”!Yes,it's very cool!

  這就是我們美麗的校園,不管春夏秋冬,我都一樣熱愛她。

關(guān)于校園作文3

  于天靜我的好姐妹。

  她這個(gè)人嗎?—————大大咧咧、瘋瘋癲癲、沒心沒肺,超可愛,超搞笑、超無奈。

  在*年*月的*日,她一個(gè)電話打來,“軒啊?你家是**小區(qū)*號樓*單元吧?我在家樓下呢!下來開門,否則把你剁碎喂魚?禳c(diǎn)!”

  頓時(shí),我詫異了。不會吧?吃神于天靜,在我家樓下?趕緊藏零食!有一個(gè)電話進(jìn)來,“死張語軒,趕緊開門!真想喂金魚啊?哦————你是在藏零食!好!我上去不劈了你!|

  額。。。我真無語了!得!開門吧!

  她大搖四擺的走進(jìn)我家,嘴里叼了一個(gè)阿爾卑斯,很欠扁地翻著廚房、臥室、客廳的沒一個(gè)角落,翻出一堆零食,然后很不客氣的吃了起來,“軒,我真不知道你家會有這么多零食,真不夠意思,也不叫我來幫你解決解決。”

  “祖宗—————你饒了我吧!你的`大胃口在夢佳家我已經(jīng)見識過了,我還不想你走后的3天內(nèi),我沒東西吃。”

  這小妮子,不光能吃,膽還特大,上次在我家,看了兩部鬼片,看完后還帶著嘲諷的音調(diào)說:“咳———————這外國鬼片越來越退步了。好逗得。一個(gè)破娃娃會怕成那樣!哈哈————逗死我了,笑死我了。"

  這妮子,特有主意,總做讓人意想不到的事情。

  上次,一個(gè)過生日送那個(gè)同學(xué)一個(gè)小熊之家(那個(gè)東西是她最喜歡的)

  她有很多書,類別也很多。比如說:懸疑類、校園小說、自傳、童話等等。

  她也很愛讀書,總會寫很多文章,每次讀書都很入神,上次她看一本小說竟然忘了吃飯。文筆也特別好,這是我佩服的一點(diǎn)。

  靜啊!咱沒有別的希望,就是少吃點(diǎn)吧!

關(guān)于校園作文4

  我們校園是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來到校園就會聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)校園大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的`五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會的時(shí)候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

  我愛我美麗的校園——我的大家庭!

關(guān)于校園作文5

  校園是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們學(xué)習(xí)做人的地方。校園可以算是我們的第二個(gè)家了,下面讓我們一起走進(jìn)校園,欣賞校園的風(fēng)景吧。

  大家好!我的校園是——渦陽縣城關(guān)四小,它坐落去城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),是我們快樂學(xué)習(xí)生活的地方,也可以算我的第二個(gè)家了。

  我們學(xué)校的大門既叫電子門,又叫電動門,在大門的旁邊有幾個(gè)紅色的大字,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。大門上還有幾個(gè)來回滾動的小字,上面寫著每天的日期和時(shí)間。大門的'右邊有“一年級家長接送區(qū)”、“二年級家長接送區(qū)”、“三年級家長接送區(qū)”……門旁還栽種了叢叢花草,香味撲鼻而來,讓人感到神清氣爽。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上寫著“厚德明理”,這四個(gè)大字的意思就是要告訴同學(xué)們怎么做人。石頭旁邊還有一叢花,這種花是杜鵑花,也可以成為映山紅,每到春天,紅艷艷的,像火一樣。

  大石頭的前面是主席臺,主席臺上有三面旗,掛在中間的也是升得最高的紅旗是國旗——五星紅旗,稍微低一點(diǎn)的我們城關(guān)四小的校旗,第三面也就是最低的那面旗,是我們少先隊(duì)部的隊(duì)旗。每次看到五星紅旗的時(shí)候,我都會想起:這面五星紅旗是由多少烈士鮮血染成的!所以我要發(fā)奮讀書,長大了可以報(bào)效祖國,為祖國奉獻(xiàn)一份力量。

  在大石頭的右邊是我們的教學(xué)樓,分別是“致知樓”、“行思樓”、“知行樓”,我們在“致知樓”上課,“致知樓”有四層,每層有四個(gè)班級和一個(gè)教師辦公室。上課的時(shí)候,教室里都有一個(gè)電子白板,老師們上課的時(shí)候都會用到。每個(gè)班級的后面還有一個(gè)“圖書角”,里面放了好多書,老師說,這樣可以增加課外知識,還可以提高對字詞的理解和認(rèn)識,因此我經(jīng)常從班級里借書閱讀。

  校園是我學(xué)習(xí)的地方,也是我學(xué)習(xí)做人的地方,我愛我的學(xué)校!

關(guān)于校園作文6

  門前,小草動了。

  窗外,柳條飄著。

  哦,這就是風(fēng),是校園的風(fēng),每一縷都是如此清新,如此溫馨……

  風(fēng)在這里

  我來到了學(xué)校的閱覽室。

  一股輕風(fēng)從窗外吹進(jìn),吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā),可她,卻無動于衷,反而把書捧得更緊了。

  “風(fēng)在這里!蔽腋吲d地想,“我找到它了!

  這里的空氣像是凝固了似的,每個(gè)人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上,一只只手輕輕翻動著書,一顆顆心與書緊緊地聯(lián)系在一起。在這里,同學(xué)們仿佛是在與偉人們談話,知識的火花閃耀在他們的心頭。

  風(fēng)在那里

  倚在窗前,眺望遠(yuǎn)方,哦,那是一片小樹林吧。

  風(fēng)在小樹林里流動著,一邊唱著優(yōu)美動聽的歌,一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣,風(fēng)也吹拂著孩子們的臉頰,吹得他們笑開了花。

  “風(fēng)在那里!蔽倚α,“又找到了它!

  那是一群“綠化植樹小隊(duì)”的隊(duì)員。

  他們都在熱火朝天地干著。挖土,栽苗,倒水,雖然很累,可是每一個(gè)人都感覺到了勞動的快樂。他們無時(shí)無刻不在笑著,笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑,感謝賦予它們生命的人們。

  風(fēng),無處不在

  站在學(xué)校的陽臺上,我看到了整座學(xué)校。

  雖然眼下的一切都是那么渺小,但我仍然可以清楚地看到,校園的.風(fēng),從這里吹到那里,吹到了每個(gè)角落。

  林間小路上,一陣陣歡笑聲與風(fēng)一起,長了翅膀似的在飛翔;運(yùn)動場上,運(yùn)動員們揮酒汗水,與風(fēng)一起賽跑;花園里,老師正在與學(xué)生談心,親切的話語像春風(fēng)一樣溫暖著學(xué)生的心;辦公室里,教師正在一絲不茍地批改作業(yè),風(fēng)兒在與他們做伴……

  哎,這就是校園的風(fēng)。我們沐浴在這春風(fēng)中,吮吸著春風(fēng)的氣息,我們在和風(fēng)拂煦中健康地成長。

  我愛這校園的風(fēng)。

關(guān)于校園作文7

  綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機(jī);綠顯示著生命的活力;綠意味著頑強(qiáng)與拼搏;綠象征著希望與追求。春天的綠色生機(jī)盎然。幾番春風(fēng)綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章!夏天的綠默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣綠在這個(gè)多彩的世界里甘當(dāng)陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!

  走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓郁郁蔥蔥的.樹木還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間同學(xué)們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之校園必將越來越美!

  然而綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好那樣那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  我愛綠色校園!

關(guān)于校園作文8

  我的校園——駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在育紅巷中段,高聳挺拔的教學(xué)樓,漂亮寬闊的操場,草木繁盛的綠地,讓我們每天來到學(xué)校都有一種興奮的感覺。

  一進(jìn)學(xué)校大門,你會看見一個(gè)大花壇;▔锸㈤_著五顏六色的花朵,散發(fā)著陣陣清香,在小草的襯托下,更加燦爛。一陣微風(fēng)吹來,像在翩翩起舞;▔醒胗幸蛔裣,上面雕刻著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和兩名對國旗敬禮的少先隊(duì)員。

  高大的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的`桌椅。上課了,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園里。

  教學(xué)樓前有規(guī)律的栽種著柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭發(fā),一陣風(fēng)吹過就翩翩起舞;又像一位位戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)擋雨。每年四五月間,槐樹打了花苞,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的,它們不怕嚴(yán)寒和風(fēng)雪,永遠(yuǎn)保持著旺盛的生命力,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道,中間是人造草坪,操場中央立著一根高高的旗桿,五星紅旗在旗桿上輕輕地隨風(fēng)飄動,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍著旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

  課余時(shí)間,健身園可熱鬧了!有的在爬雙杠,有的練習(xí)倒掛,還有的在跳遠(yuǎn)。乒乓球場里,大哥哥,大姐姐再打乒乓球,只見乒乓球上下飛舞,讓人眼花繚亂。

  這美麗的校園既帶給了我知識,又帶給我歡樂,讓我認(rèn)識了許多好老師,好朋友,我愛這多姿多彩的校園。

關(guān)于校園作文9

  當(dāng)一綹陽光照射在大地時(shí),校園的一天拉開了序幕。

  清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風(fēng)拂過飄來縷縷清香,逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹,它們那高大的軀干直插云霄,粗粗的樹要裸露在地面,還有那茂密的葉,真像一團(tuán)團(tuán)濃得化不開的綠云。

  你看那纖細(xì)嫩綠的柳枝清翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,好像苗家姑娘輕輕揮動玉臂,翩翩跳起踩堂舞。

  中午校園中一片寂靜,各種昆蟲在歡快的唱著歌,編織成了一首催眠曲,讓我們早點(diǎn)進(jìn)入夢鄉(xiāng),中午的校園是寂靜的,靜得好像能聽到人的呼息聲似的。

  下午校園又恢復(fù)了熱鬧的面貌,各個(gè)年級的學(xué)生們都在操場上奔跑著,嬉戲著,呼號聲、奔跑著、笑語聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來了,變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫。

  落日漸漸西沉,金燦燦的余輝灑滿了整個(gè)校園,夕陽下的校園是多么的柔媚!被夕陽沐浴著的花和樹都顯得那么美,花姑娘們一個(gè)個(gè)像害羞似的`紅著臉低下了頭,樹伯伯覺得涼爽極了,抖了抖“頭發(fā)”準(zhǔn)備“睡覺”了。

  西邊淡淡的晚霞褪去,東邊卻輕輕揭開了月兒的面紗,清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來,校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了,月光與燈光融洽地映亮了藍(lán)色天幕,是那樣的藍(lán),那樣的透明,那一閃閃的星星也好像暗淡無光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時(shí)燈下陸陸續(xù)續(xù)走來了剛上完課的學(xué)生們,明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽光的大道。每個(gè)人走在路上,就感覺好像在白天行走一樣,再也不用擔(dān)心天黑路難走了。“叮吟呤”隨著熄燈呤的響起,整個(gè)校園開始寂靜,似乎連那針掉在地上的聲音都能聽見。所有的師生都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于校園作文10

  教育對于種子是陽光,對于稻田是肥料,而對于我們青少年兒童,教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。

  對于本校來說,雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件,但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾,這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大,但它的影響也不能算小。在一般人的印象中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)鳥語花香,書聲瑯瑯的好地方,而不是一片烽火連天、塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場,而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對法律法規(guī)的蔑視。試想,連學(xué)校本身都使法律法規(guī)為兒戲,它又怎么能言傳身教地對學(xué)生進(jìn)行法制教育呢?由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的人生之路將會有更多的艱難險(xiǎn)阻。青少年正處在長身體,長才干的.黃金時(shí)期,具有可塑性強(qiáng),自控能力差等特點(diǎn),如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會被極大的破壞。

  學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識的殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭取做一個(gè)說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個(gè)滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)法制的學(xué)校。

  讓法治之花在校園綻放!

關(guān)于校園作文11

  同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀!

  “暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。

  可是,在當(dāng)今社會,本應(yīng)清凈的校園里,卻不時(shí)傳來有關(guān)暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號。

  大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害,而復(fù)仇連殺死四人,當(dāng)這位中學(xué)生意識到自己的罪行時(shí),為時(shí)已晚,最后在XX被捕,終生坐牢。一位高一學(xué)生因被毆打,導(dǎo)致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù),F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑,暴力不僅僅是一個(gè)社會問題,也是一個(gè)校園問題,甚至成為每位師生必須思考的.問題。

  但是如何防止這種不良的行為呢?首先,要保持良好的心態(tài),積極面對每一天,力求上進(jìn)。二,相信自己的能力,不要產(chǎn)生自卑,自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。三,多與老師家長交流心得,并及時(shí)向家長匯報(bào)自己的實(shí)際情況。四,多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。

  同學(xué)們讓我們行動起來,一起拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

關(guān)于校園作文12

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已在學(xué)校呆了四個(gè)春秋。

  我見過風(fēng)景優(yōu)美的公園,也見過高樓林立的城市,但在我的印象中,我們小鎮(zhèn)的小學(xué)依舊是如此多嬌。校園雖然不大,但是美麗的景色也有很多。就說那條綠蔭小道吧,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一陣風(fēng)吹過,它的枝條就會隨風(fēng)飄蕩,仿佛一位美麗的少女扭動著腰身,美麗極了。夏天,枝葉長的十分茂盛,同學(xué)們都愛在這邊乘涼,也愛在這玩游戲,夏姐姐用她美麗的長裙子為我們營造了一個(gè)又一個(gè)避暑勝地。秋天,樹葉黃了,一片片樹葉在風(fēng)中飄落,仿佛是一群群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,這里是最美的地方,樹木穿上了美麗的衣裳,房子戴上了銀白的帽子,大地也鋪上了一層厚厚的棉被,到處都是白茫茫的。我們的校園真像白雪公主的世界。

  綠蔭小道的正前方是一根旗桿,每周都會舉行升旗儀式,全體師生都會莊嚴(yán)的注視著旗桿上冉冉升起的五星紅旗。旗桿的一旁是一片花壇,花壇里開著各種各樣的花,有牡丹、月季、菊花,還有四季春,顏色也很好看,有黃的、紅的'、綠的,十分漂亮。

  綠蔭小道的左邊還有一個(gè)長方形的沙坑,邊上有許多健身器材,大家都很喜歡玩。右邊是多功能大廳,我們會在這里舉行一些大型的活動。多功能大廳旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方,一陣?yán)世实淖x書聲從我耳邊走過,像是一首優(yōu)美的歌曲。

  這就是我可愛的學(xué)校,這里不僅景色優(yōu)美,而且還是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我愛你——陪伴我度過青蔥歲月的地方。

關(guān)于校園作文13

  叮叮!抡n了,這時(shí)有許多人在操場上玩耍。玩什么呢?當(dāng)然是暑假里最火的電視節(jié)目。

  現(xiàn)在操場上一片的歡呼聲,我探出頭一看,啊!原來他們在撕名牌。現(xiàn)在正是最精彩的時(shí)刻。在學(xué)校稱為大黑牛的人被4個(gè)小獵豹給困住了,過了一會兒,大黑牛使出了狂野技能,一奔!瞬間沖出了重圍?墒俏覀兗业男~C豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能,扎在了大黑牛身上撕咬起來。啊!不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進(jìn)去,“撕”一下。小老鼠成功了!旁觀者立刻歡呼了起來,都在夸小老鼠棒!

  加油!加油!從哪里傳來的加油聲?哦——原來是教室里在凱演唱會。我進(jìn)去一看,那么多女粉絲在歡呼!我一聽這歌聲太美妙了,猶如在仙境一般。叮叮叮,一聲鈴響,四位導(dǎo)師說:“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的'大喉嚨小明!彼诔氖荰FBOS的《青春修煉手冊》,叮,唱完了四位導(dǎo)師說這人我要了!唱得太好了,啊!一下子班里的女生都尖叫了起來!

  我要買東西!我也要買東西!咦,什么聲音。堪!小賣部營業(yè)了,我去看一看。!太多人了,人山人海呀。突然我們班的大胃王來了!他跑來時(shí)的聲音都快山崩地裂了!到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來!袄习逦乙u腿,薯?xiàng)l,漢堡,可樂,雞塊!卑!老板都快開心死了!隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿,右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯?xiàng)l。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了,太厲害了。

  我們的校園還有許多有趣的地方,等著你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于校園作文14

  中秋節(jié)將至,津城多所高校推出充滿文化氣息的主題月餅。無論是月餅形狀、包裝,還是購、送方式,都注入了高校文化品牌的概念,傳達(dá)出高校對學(xué)子的人文關(guān)懷!斑@是一份學(xué)校的祝福,希望能增進(jìn)學(xué)生對學(xué)校認(rèn)同感、自豪感和責(zé)任感!毙7饺藛T表示。

  近日,天大校徽月餅刷爆朋友圈。最近幾天,天津大學(xué)膳食管理中心制作了獨(dú)特的“校徽月餅”,考慮到老教師、老校友的口味,月餅餡料比普通月餅更少糖,甜度偏低。包裝也非常樸素,采用原漿紙作原料的包裝盒,簡約質(zhì)樸又富有中國特色!皩τ谝呀(jīng)畢業(yè)的`校友們來說,這不僅是一個(gè)月餅,更是一份濃濃的北洋情愫!碧齑笊攀彻芾碇行呢(fù)責(zé)人表示,“明年,我們將在月餅中融入更多的天大元素,會向?qū)W生廣泛征集設(shè)計(jì)圖案和口味,爭取做出更具有北洋情懷的月餅,屆時(shí)線上銷售平臺也將開通,方便五湖四海的天大校友買到心儀的校徽月餅!

  相比之下,“南開月餅”更加文藝!斑@款月餅,餅面外圍是具有南開代表性的荷花紋理,象征天涯海角開枝散葉的南開人;中間為凝練厚重的篆書‘南開’,代表落葉歸根的南開情誼;具有;沾硪饬x的八角連接內(nèi)外,寓意天下南開人一家親……”新開湖畔工作室成員、月餅設(shè)計(jì)者之一任哲一邊展示設(shè)計(jì)圖紙,一邊講解了月餅圖案的內(nèi)涵。

  此外,天津理工大學(xué)也推出了定制校園月餅。由于顏色金黃,且表面刻有理工大學(xué)標(biāo)志性建筑,而被學(xué)生們戲稱為“皇家理工月餅”。據(jù)了解,該款月餅作為禮物送給全校困難學(xué)生和部分少數(shù)民族學(xué)生。

關(guān)于校園作文15

  寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。

  一年級時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級了,準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。后墻上貼著8個(gè)大字:學(xué)會做人,學(xué)會做事。真的,這六年來,我向著這個(gè)目標(biāo),前進(jìn)。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。早上,朗朗的讀書聲,動聽極了,課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。我喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,追趕打鬧,也覺得是開心的。

  依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的'淚水。

  有人說,校園生活是枯燥無味的,但是,我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著,校園,走進(jìn)了我的生活,我覺得,校園生活豐富多彩。

  生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,現(xiàn)在,我們微笑著在彈著樂譜,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

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