個(gè)人學(xué)期末總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)期末總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)1
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的.訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)2
在近年文科綜合考試中，歷史高考已從知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變，所以，高三歷史備考中必須做到知識(shí)和能力并重。為搞好高三一輪復(fù)習(xí)，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
夯實(shí)基礎(chǔ)是提高能力的關(guān)鍵。歷史《考綱》中提出的目標(biāo)要求有“獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題”等，歷史備考中，要達(dá)到這一目標(biāo)，必須全方位、深層次，多角度地剖析教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，抓點(diǎn)理線。將歷史知識(shí)要點(diǎn)化、線索化，使學(xué)生掌握各個(gè)時(shí)期的歷史內(nèi)容，并貫穿于歷史復(fù)習(xí)的全過(guò)程。那么如何夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)呢?
首先，要求學(xué)生讀透教材。學(xué)生必須以課本為主，對(duì)于有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)必須記死記準(zhǔn)，不能似是而非，否則做選擇題時(shí)就會(huì)無(wú)法準(zhǔn)確判斷，做文字題時(shí)無(wú)法運(yùn)用課本知識(shí)和歷史語(yǔ)言來(lái)回答。
其次，要求學(xué)生重視對(duì)歷史概念的理解，準(zhǔn)確把握歷史概念的內(nèi)涵和外延。重視歷史結(jié)論的掌握，并能夠分析得出這一結(jié)論的原因。要求學(xué)生完整地把握歷史事件，理清某一事件發(fā)生的原因及結(jié)果，從而把握相關(guān)歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系。
第三，要采取有效措施督促、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。我們要做好每節(jié)課一小測(cè)，每單元一測(cè)試，小測(cè)要以書面的形式，可以是選擇，可以是填充，也可以是簡(jiǎn)答，讓學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的.問(wèn)題，以便及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。對(duì)于小測(cè)及單元考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行訂正，老師除了講解外，也要搜集錯(cuò)題率高的題重新整理，過(guò)一段時(shí)間再檢查，做好錯(cuò)題的反饋，讓學(xué)生理解掌握，改變一錯(cuò)再錯(cuò)的惡性循環(huán)。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生的基本能力
在一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系和比較的觀點(diǎn)來(lái)分析、觀察歷史，把握歷史知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;發(fā)掘歷史事件之間的顯性或隱性的聯(lián)系;從而把握歷史的本質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律。要注意用概括、綜合的方法，使分散在不同章節(jié)、互有聯(lián)系的知識(shí)匯合形成系統(tǒng)連貫的知識(shí)體系，構(gòu)建嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的解題技巧，重視例題(材料題、問(wèn)答題)精選、整合、變式、編撰，改變學(xué)生認(rèn)為歷史只要背書的不良觀念。以更好地培養(yǎng)學(xué)生的歸納、分析、比較等思維能力，提高主觀題的應(yīng)試水平。在上課的時(shí)候精講題目，主要講思路，課后讓學(xué)生進(jìn)行規(guī)范作題。形成審題、做題的良好習(xí)慣和正確的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、重視情感教育
高三緊張的學(xué)習(xí)加上頻繁的考試，往往會(huì)使部分學(xué)生覺(jué)得復(fù)習(xí)乏味，失去信心，從而產(chǎn)生煩燥和消極心理，所以上課要注重激趣、創(chuàng)設(shè)合理的情境，做到備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、補(bǔ)練等的精細(xì)化。上課要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到師生互動(dòng)。對(duì)于優(yōu)秀生要好上加好，讓他們成績(jī)穩(wěn)定，并且成為一種優(yōu)勢(shì)學(xué)科。對(duì)于臨界學(xué)生要多加督促，讓他們懂得學(xué)科的薄弱是由于學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、方法不對(duì)。對(duì)于差點(diǎn)的學(xué)生，也要多給予關(guān)照，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上能有所提高。
四、加強(qiáng)備課組的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體的力量
認(rèn)真做好共同備課，共同研究考綱、新課程理念。經(jīng)常相互聽課，互相借鑒課堂教學(xué)的好做法。分工明確，精心選擇習(xí)題，對(duì)待每份習(xí)題，無(wú)論是課堂小測(cè)題，還是階段考試題，都要做到先做后選，讓自己鉆進(jìn)題海、讓學(xué)生脫離題海。
總之，一輪歷史復(fù)習(xí)的原則是求慢、求細(xì)、求實(shí)，做到低起點(diǎn)，小步子，扎扎實(shí)實(shí)地走好第一步，為二輪提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)3
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，我感受到一種自豪。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲，我要總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，才能提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子，個(gè)人要注意：
在思想上，高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。
做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
2、每天保持幼兒戶外的體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒感興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到——發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，會(huì)讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革。
我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓我在工作思想和教育行為上，得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的'群體中，進(jìn)步是一種需要和必然。
我利用空余的時(shí)間，翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)。我學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。
干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
四、家長(zhǎng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我和家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持，20xx年繼續(xù)努力！
五、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！�
在以后的工作中，我將用心去愛每一個(gè)孩子，努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
結(jié)語(yǔ)
在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。
我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)4
新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。在星星幼兒園的這大半年的工作中我學(xué)到了很多，也得到了很多的幫助。越來(lái)越能夠體會(huì)到幼兒園老師的責(zé)任重大。在教學(xué)上也有了比以往的提高�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
如下：
一、新生入園工作
我們班的幼兒都是剛上幼兒園，年齡比較小，情緒不穩(wěn)定，對(duì)親人有強(qiáng)烈的依戀性。幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對(duì)周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安，又哭又鬧。于是我們便以親切的話語(yǔ)、和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來(lái)消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們老師還在休息時(shí)間，和小朋友做游戲，利用業(yè)余時(shí)間家訪，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好，讓老師對(duì)孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對(duì)老師有親切感。我們以百倍的愛心來(lái)對(duì)待孩子，把每個(gè)幼兒都當(dāng)成自己家的孩子，給孩子愛撫，擁抱每一個(gè)幼兒，讓他們切實(shí)感受到老師的愛，用親切的語(yǔ)言和小朋友們溝通，讓他們知道老師喜歡他，在老師的心目中有著重要的位置；能看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地肯定，贊揚(yáng)，使他們有一種在幼兒園是主人的自豪感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小朋友們都喜歡上幼兒園了，哭鬧的現(xiàn)象少了，這就為我們的教育工作打好了基礎(chǔ)。
二、衛(wèi)生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們?cè)诒＝∽o(hù)理方面做了大量的工作。
�。�1）日常護(hù)理工作一刻也不放松。
由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候干燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過(guò)多而影響活動(dòng)。一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因，會(huì)出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀。為此，我們按時(shí)、細(xì)心地給孩子喂藥，讓家長(zhǎng)放心。有一些孩子午睡時(shí)總是尿床，在午睡時(shí)，我們及時(shí)叫孩子起床去上洗手間；孩子尿濕、搞臟的衣褲我們也及時(shí)清洗。對(duì)于某些家長(zhǎng)不太科學(xué)的護(hù)理要求，我們也盡可能的做通他們的工作，達(dá)成共識(shí)。
（2）安全工作
幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品，來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護(hù)自己的方法。
三、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂(lè)的指令，根據(jù)聽不同的音樂(lè)，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
四、教育教學(xué)工作
幼兒的`智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。我們用的“聰明樹”教材是我第一次接觸，剛開始不知道怎么教，在班主任的認(rèn)真幫助下，慢慢的知道了怎么去上課，通過(guò)游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。
五、德育工作
幼兒時(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。俗語(yǔ)說(shuō)，嫩枝易彎也易直。孩子將來(lái)長(zhǎng)大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育。正因如此，我們把德育工作放在中重要位置，從幼兒一入園向 老師問(wèn)好開始，教育幼兒尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國(guó)。也是從這時(shí)起一點(diǎn)點(diǎn)的改掉幼兒自私、無(wú)理、霸道的個(gè)性。讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個(gè)人，同時(shí)也知道諒解他人。
六、家長(zhǎng)工作
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟 蒙 老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，填寫家園聯(lián)系冊(cè)，用校信通聯(lián)系，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，學(xué)期中，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外幼兒園還舉辦了家長(zhǎng)進(jìn)課堂，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在集體活動(dòng)的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冏允贾两K做到對(duì)幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再勵(lì)、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
七、不足和下學(xué)期要更加注意
這一學(xué)期我們班出現(xiàn)了安全的的事故，讓我更加明白安全是幼兒園教育工作最重要的，下一學(xué)期我會(huì)更加注意安全教育和常規(guī)方面的的教育，讓幼兒不會(huì)再出現(xiàn)安全問(wèn)題！
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)5
半年的時(shí)間過(guò)的還是挺快的，記得剛上寫作課的時(shí)候還懵懵懂懂的，覺(jué)得以前在高中學(xué)的那些可能還挺受用的，不過(guò)老師在一系列的專題練習(xí)中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”，那些太整齊了，千篇一律的，大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，尤其是我們學(xué)寫作的，更是要有能吸引人的亮點(diǎn)。剛開始做冥想訓(xùn)練的時(shí)候，我覺(jué)得自己完全融不進(jìn)去，不管是音樂(lè)引導(dǎo)還是語(yǔ)言，對(duì)我來(lái)說(shuō)我更關(guān)注的是下一步我要怎么回答老師的問(wèn)題，剛開始還是有點(diǎn)放不開，后來(lái)自己在宿舍練習(xí)幾遍以后發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法真的很受用，不管是對(duì)于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說(shuō)是我這半年來(lái)的第一大收獲吧。
上高中的時(shí)候很少有時(shí)間看書，再加上我們山東的應(yīng)試教育，可以說(shuō)的全校出名，所以一上大學(xué)我就覺(jué)得自己知道的太少了，雖然說(shuō)我知道的那些應(yīng)付高中的800字綽綽有余，但是上了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有那么多東西不知道，真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學(xué)功底，這是我發(fā)現(xiàn)的自己的不足，也是在今后會(huì)積極改進(jìn)的地方吧。
再就是我覺(jué)得老師講授的很多自己的見解都對(duì)我有挺大觸動(dòng)的，比如說(shuō)對(duì)敘事核心的要求，對(duì)細(xì)節(jié)的注重，這些都是我們以后寫作很有幫助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗，現(xiàn)在知道原來(lái)夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細(xì)節(jié)中引領(lǐng)讀者去想象，這學(xué)期的課程中我對(duì)細(xì)節(jié)有了更深一步的了解，所以對(duì)以前的`文章中出現(xiàn)的那些空話也會(huì)改進(jìn)的。
散文的小說(shuō)化。這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)是比較陌生的，剛開始接觸的時(shí)候我對(duì)散文沒(méi)什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的，每篇散文的背后都能讓人有所思考，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，能把你的散文當(dāng)成小說(shuō)來(lái)讀，能讀進(jìn)去這才是一個(gè)好的創(chuàng)作者所要達(dá)到的境界，這一點(diǎn)也是這門課開始時(shí)對(duì)我觸動(dòng)比較大的。
對(duì)于一個(gè)接近是文學(xué)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，細(xì)致的觀察是寫作的基礎(chǔ)，你必須要深入進(jìn)去，發(fā)揮自己的想象力，去觀察你身邊的每一個(gè)人，能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有敏銳的洞察力和好的寫作習(xí)慣，在平時(shí)建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習(xí)慣也是很重要的。
最后我覺(jué)得這半年的收獲挺大的，對(duì)于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變，個(gè)人來(lái)說(shuō)我接受新東西的能力還是挺慢的，不過(guò)我還是很喜歡這種方式，能學(xué)到東西，同時(shí)也擺脫了那種枯燥無(wú)味的寫作模式，相信在以后的課程中會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)和收獲的。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)6
高二化學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，我擔(dān)任高二c236,c243,c251三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總結(jié)：
1.課前準(zhǔn)備：備好課。
把握課程目標(biāo)，使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。
2.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的.邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料，怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法，解決如何把
己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體，教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn)，從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué)，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是，對(duì)象為微觀粒子，看不見，模不著，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看，對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高，特別是高中教學(xué)，這種問(wèn)題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練，除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況，適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn)，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100％，對(duì)于某些用品，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己想辦法，使用代用品，或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例，或者采用微型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知
識(shí)，又增長(zhǎng)了才干。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不同種類的材料，并制成材料實(shí)物標(biāo)本”，使他們通過(guò)自己的感受、動(dòng)手、對(duì)比、判斷，增強(qiáng)對(duì)材料的理解，體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析，提出自己對(duì)燃料利用的見解。
5.課堂上的情況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)7
不知不覺(jué)中，大二上學(xué)期又過(guò)去一大半了，大一一年加上現(xiàn)在這半學(xué)期的工作生活伴著我走近了大學(xué)生活，也伴著我走向了新的高度，下面我就把這上半學(xué)期的工作做下總結(jié)。
這學(xué)期不再是跟一開始一樣只是憑著自己的熱情完全是沒(méi)頭沒(méi)尾的做事了，而是有了計(jì)劃和規(guī)律，每周一都準(zhǔn)時(shí)的去參加團(tuán)委例會(huì)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到缺席的現(xiàn)象，在開會(huì)時(shí)認(rèn)真聽并且記錄好本次例會(huì)上所講的內(nèi)容，將哪些需要同學(xué)們做的哪些需要自己做的都分類分好，然后再將例會(huì)上的重點(diǎn)講給班級(jí)的同學(xué)們聽，督促他們并及時(shí)將所要交的材料交上去，不出現(xiàn)拖交或者不交的情況。
在這上班學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)對(duì)不管是學(xué)校還是院里或者班級(jí)里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的熱情都比以前高多了。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)前準(zhǔn)備期間，我和各班委都積極地鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加各個(gè)參賽項(xiàng)目，為集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，在我們的號(hào)召下，同學(xué)們都積極參加了，還有1人在市運(yùn)會(huì)上取得了很好的成績(jī)。在“大學(xué)生與改革開放30周年”的論文大賽和攝影大賽中，同學(xué)們都積極寫下了自己的感受，也拍攝了好多這方面的攝影作品。在11月份，班級(jí)里為了進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)于改革開放的真是感受，舉辦了一次團(tuán)日活動(dòng)。班級(jí)里的.同學(xué)們都積極的響應(yīng)并參與了，雖然有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橐丶叶鴽](méi)能參加進(jìn)來(lái)有點(diǎn)小小的遺憾，但是參加的同學(xué)都投入了他們極大的熱情，這次活動(dòng)加深了同學(xué)們之間的交流，也讓我們之間變得更加融洽了，這次活動(dòng)讓我覺(jué)得我們班級(jí)真的像個(gè)大家庭，真的從中感受到了溫暖。
這半學(xué)期我們班級(jí)的活動(dòng)情況就是這些了，活動(dòng)不是很多，但是預(yù)期的效果都達(dá)到了。由于大學(xué)生活中除了課堂上的碰面，全班同學(xué)團(tuán)聚的時(shí)候并不是很多，平時(shí)都是我們幾個(gè)班委在中間互相聯(lián)絡(luò)著，所以我覺(jué)得每周一次的晚自習(xí)就變的很重要了。所以在每周二之前都應(yīng)該講要跟同學(xué)們講的事情規(guī)劃好，到時(shí)候才能全面清楚的傳達(dá)。在有關(guān)于團(tuán)務(wù)方面來(lái)說(shuō)，到目前為止，現(xiàn)在我們班的同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了青共校的考試，這就為以后入黨打下了良好的基礎(chǔ)，班級(jí)里大部分同學(xué)也已經(jīng)交了入黨申請(qǐng)書，期待著黨組織的認(rèn)可和接納。
在這學(xué)期的團(tuán)支書日常工作中，又新增了一項(xiàng)內(nèi)容，就是網(wǎng)上團(tuán)支部，在每周的例會(huì)上我都認(rèn)真并及時(shí)的將會(huì)議記錄上傳了，也將班級(jí)的各項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)到里面去了。
這就是這半學(xué)期我的工作內(nèi)容了，通過(guò)這半學(xué)期的工作，我覺(jué)得自己知道了更多的東西，也更深刻的明白了一個(gè)團(tuán)支書的工作職責(zé)和任務(wù)，但是還有很多的不足之處。例如在舉辦團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，不能整體考慮到各項(xiàng)需要注意的問(wèn)題，而且活動(dòng)形式顯得單一不是很有新意的，班級(jí)里的同學(xué)也沒(méi)能夠全部參與進(jìn)來(lái)。
對(duì)于團(tuán)支書這份工作，有些人會(huì)覺(jué)得工作不多壓力也不會(huì)很大，但我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槠鋵?shí)很多團(tuán)委的工作是需要默默地寫材料總結(jié)之類的，并不是轟轟烈烈地在外面跟同學(xué)說(shuō)你在為班里而忙活著，而且對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)的策劃以及如何使班級(jí)顯得更加融洽和溫馨也是我一直在努力的。這半學(xué)期我們班的工作大致開展情況就是這樣的，有不足之處也有可取之處�；赝^(guò)去，展望未來(lái)，我相信我們班會(huì)更好，會(huì)更加像一個(gè)大家庭，我也希望我的熱情能繼續(xù)保持下去，將團(tuán)支書這份工作做的更好。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)8
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期即將過(guò)去�；厥走@一學(xué)期，天氣由寒風(fēng)刺骨到春暖花開，學(xué)習(xí)狀態(tài)由放松到緊張。在這一學(xué)期中自己學(xué)到了很多東西，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面。如學(xué)到了許多知識(shí)以及為人處事待人接物的方法，更加知道了怎樣幫助他人和請(qǐng)求他人幫助，下面從學(xué)習(xí)、生活及能力這三方面總結(jié)一下這學(xué)期的收獲。
一、學(xué)習(xí)上
這一學(xué)期主要講的專業(yè)課有解剖、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門特別難學(xué)的課，只要跟住老師的步伐找到正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來(lái)就很輕松，并且從中可以學(xué)到很多課外知識(shí)。營(yíng)養(yǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不一樣了，它總是讓我沒(méi)有頭緒，對(duì)一些問(wèn)題無(wú)從下手。環(huán)境嘛，相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些，因?yàn)樗婕暗膯?wèn)題與日常生活很接近，很容易理解。多聽聽老師講的在理解一下就可以了。
二、生活上：
與同學(xué)接觸越來(lái)越多，溝通越來(lái)越多，同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人，有快樂(lè)一起分享有困難大家?guī)兔�。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺(jué)。
三、能力上：
這一學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任組織委員，加大了與同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)了感情，并且能從多個(gè)角度考慮問(wèn)題。鍛煉了溝通能力和綜合能力，深知班級(jí)干部的重要性，感受到了其中的'酸甜苦辣，這些都是以前從未體味過(guò)的。
這些就是我這一學(xué)期的收獲，雖說(shuō)有些少但是對(duì)于我的生活很重要。讓我從細(xì)節(jié)上知道了很多東西。在此祝愿同學(xué)們期末有個(gè)好成績(jī)、老師身體健康天天快樂(lè)。假期愉快。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)9
本學(xué)期我擔(dān)任初x(11-14班)歷史教學(xué)任務(wù)，由于本人勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，以促進(jìn)自身綜合水平的提高。
一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作。
我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，如“陽(yáng)光師訓(xùn)”和骨干教師觀摩課課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生�！栋凑粘踔袣v史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、注重教學(xué)的整個(gè)過(guò)程。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，特別注重知識(shí)的系統(tǒng)化和條理化。在授課中，采用各種各樣的教學(xué)方式，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生每節(jié)課都在書上畫好初三相關(guān)考點(diǎn)，做好考點(diǎn)筆記認(rèn)真記誦。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的4個(gè)班，學(xué)生比較喜愛該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，不注重知識(shí)的記誦。為此，我利用一切能利用的時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)生的盯背工作。雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)很難提高。有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們、幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，及時(shí)改進(jìn)。
五、抓好課后復(fù)習(xí)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)整教學(xué)方法。
由于傳統(tǒng)教學(xué)只注重教師講授，忽略了學(xué)生技能的培養(yǎng)。為此我校教師專赴宜川中學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)生自主探究的教學(xué)方法，并在實(shí)踐教學(xué)中加以應(yīng)用和總結(jié)，從而更加提高學(xué)生的自主探究能力。
總之，通過(guò)本學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我順利完成各種教育教學(xué)工作，有辛勤的付出，但也取得豐碩的成果，從而堅(jiān)信了自己教育終身的觀念。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)10
在擔(dān)任xx電子(2)班團(tuán)支書的這一個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了許多事情，總的感覺(jué)，這個(gè)團(tuán)支書我做得很開心，很充實(shí)�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)總結(jié)這個(gè)學(xué)期的工作，確有許多話想說(shuō)。
從競(jìng)選班干開始暑期，記得當(dāng)初上臺(tái)演講競(jìng)選的時(shí)候，我說(shuō)自己會(huì)很踏實(shí)地工作，這一句話，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間的考驗(yàn)，以至于現(xiàn)在我還是敢說(shuō)自己遵守了當(dāng)初的諾言。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，對(duì)所有的工作我都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
一下著重說(shuō)下我一個(gè)學(xué)期以來(lái)所接到的工作和完成情況、出現(xiàn)的問(wèn)題。
在第一次開團(tuán)支書會(huì)議的時(shí)候，我們就接到了第一個(gè)任務(wù)挑戰(zhàn)杯科技論文的創(chuàng)作。這個(gè)工作的跨時(shí)最長(zhǎng)，也可見學(xué)校對(duì)這個(gè)活動(dòng)的重視程度。在下發(fā)通知到收作品這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我每隔兩個(gè)星期左右就會(huì)去到各個(gè)宿舍提醒大家關(guān)于活動(dòng)的收作品時(shí)間，也會(huì)跟同學(xué)一起討論怎樣去制作這個(gè)作品。
最后，我們班上交了三份作品。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)數(shù)量與其他班比起來(lái)是非常少的。
為此，我也與其他班的團(tuán)支書做過(guò)溝通，就這個(gè)問(wèn)題像他們請(qǐng)教。在跟他們的交流中，我總結(jié)到兩點(diǎn)。
第一，我沒(méi)把這個(gè)活動(dòng)的重要性和其積極的意義宣傳好。讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)跟其他的一些活動(dòng)沒(méi)什么區(qū)別，就是多了幾分的素質(zhì)積分。
第二，就是自己也沒(méi)有參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。也就是說(shuō)，在我自己這一關(guān)就沒(méi)有重視這個(gè)活動(dòng)。只有自己重視了，并且親自參與到這個(gè)活動(dòng)的作品創(chuàng)作當(dāng)中，才會(huì)能有號(hào)召力讓大家一起參與進(jìn)來(lái)。我沒(méi)有親自制作的原因很多，偷懶怕麻煩是很重要的原因，對(duì)于這一點(diǎn)我要好好檢討自己。
在科技論文的創(chuàng)作期間，我們還開始了推選入黨積極分子去參加系黨課的培訓(xùn)，而自己很榮幸也被選上，成為能夠接受組織教育的一員�？墒堑阶詈螅约簠s沒(méi)有通過(guò)系黨課的考核。為此，我覺(jué)得十分的不應(yīng)該。所以自己也當(dāng)著全班同學(xué)的為自己的不爭(zhēng)氣道歉。
有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有必要道歉，但我覺(jué)得，我的浪費(fèi)機(jī)會(huì)是浪費(fèi)了同學(xué)們對(duì)我的信任。而且在師兄的批評(píng)下我也正真地意識(shí)到，不是不行，而是自己根本沒(méi)有將黨試放在心上。別人都說(shuō)團(tuán)支書入黨恩有優(yōu)勢(shì)，我也確確實(shí)實(shí)體會(huì)到了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，但是無(wú)論是那么優(yōu)勢(shì)都好，沒(méi)有把握那就是空話。
黨試沒(méi)雨通過(guò)，但團(tuán)支書的工作還是要繼續(xù)的。督促積極分子們按時(shí)按要求上交當(dāng)月的思想?yún)R報(bào)是一項(xiàng)很持久，也很重要的工作。我自己覺(jué)得，在這個(gè)工作上，我還是做得不錯(cuò)的。
但是這項(xiàng)工作也出現(xiàn)一定的問(wèn)題。就是那些曾經(jīng)寫過(guò)入黨申請(qǐng)書卻沒(méi)有機(jī)會(huì)上系黨課的同學(xué)，他們究竟要不要也每個(gè)月些一份思想?yún)R報(bào)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我不是很清楚。在跟其他團(tuán)支書聊過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于這個(gè)問(wèn)題都是一樣了解不清。于是我們決定通知這批同學(xué)每月寫思想?yún)R報(bào)，到他上系黨課后一次性全部上交。
此外，對(duì)于全班同學(xué)的團(tuán)證團(tuán)籍整理也是一項(xiàng)煩瑣的工作。班里的同學(xué)的團(tuán)籍或者團(tuán)證不見了，對(duì)于團(tuán)籍或團(tuán)證只是缺失一份的，我就安排他們提交補(bǔ)辦申請(qǐng)。而對(duì)于兩樣都丟失的，則勸說(shuō)他們重新入團(tuán)。最后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：10電子2班。供49人，團(tuán)員41人(新加入1人)群眾8人。這個(gè)學(xué)期的團(tuán)費(fèi)已經(jīng)上交完畢。
還有便是同學(xué)們的素質(zhì)積分統(tǒng)計(jì)工作。一開始對(duì)這個(gè)工作的認(rèn)識(shí)不深，不知道該怎么去做，所以導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)缺失了一部分的記錄。于是便開始重頭在組一次。結(jié)果出來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的素質(zhì)積分明顯過(guò)低，所以在以后我們要多做宣傳，多鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)⒓踊顒?dòng)。
除了以上幾項(xiàng)工作之外，在這個(gè)學(xué)期我們還接到過(guò)很多的活動(dòng)通知，有要求每班至少交多少份作品的，也有要出觀眾的。對(duì)于這些活動(dòng)的通知，我的是交給團(tuán)組宣委去做宣傳和報(bào)名工作。在這個(gè)方面。我必須要感謝組宣委給我的.支持和幫助。
而針對(duì)有些活動(dòng)需要班里出觀眾這一塊，我覺(jué)得自己的處理方式不是很好。因?yàn)橛行┗顒?dòng)會(huì)有很多的同學(xué)想去參加、觀看，而又有一些活動(dòng)是同學(xué)們不踢愿意去參與和觀看的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，之前我一直采用的方法就是多人想去的就抽簽，沒(méi)人想去的就安排入黨積極分子或班干前去。但很快我就覺(jué)得這個(gè)方法很不合適，于是就和其他班干一起想方法，最后決定采取輪流的方式，輪到不管想不想去都要去。但很遺憾，這個(gè)方案在這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有得到落實(shí)。主要原因是我們并沒(méi)有在班會(huì)上把這項(xiàng)方案正式公布，有些同學(xué)還是處于不清楚不明白的階段。我覺(jué)得，這個(gè)問(wèn)題唉下個(gè)學(xué)期必須馬上解決。
說(shuō)完工作，在聊聊自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的一些心得。首先，我深刻地體會(huì)到作為一個(gè)班干必須有良好的群眾基礎(chǔ)，只有獲同學(xué)們的支持，自己的工作才回能順利展開。我覺(jué)得自己在這個(gè)方面還是不錯(cuò)的。
在班干改選的時(shí)候，我以較高的票數(shù)成功續(xù)任團(tuán)支書，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，自己做的工作還是能夠得到同學(xué)們的理解和支持的。
學(xué)期結(jié)束了，自己在一個(gè)學(xué)期中干得怎樣，同學(xué)們的心里都會(huì)有客觀的評(píng)價(jià)。在下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)面臨很多問(wèn)題，比如自修、學(xué)習(xí)、電腦、安全等。但我相信，只要自己用心去做，積極跟班干們討論，跟同學(xué)們交流，那我們班就肯定能夠取得成績(jī)，獲得好評(píng)。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過(guò)自身不斷的努力，各方面均取得了必須的提高�；仡櫼幌逻^(guò)去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的思考問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，僅有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇書評(píng)，期望以此能夠提高自我的寫作本事。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在那里。不懂就要�?wèn)。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個(gè)大群眾，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫忙，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面兼職，我經(jīng)過(guò)兼職，也明白了許多工作中的.細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、作為歡樂(lè)聊吧的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長(zhǎng)透過(guò)開展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的用心性和熱情，培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。
四、我始終在政治上要求提高，向黨組織靠攏。經(jīng)過(guò)我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了必須的成績(jī)，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題。我們將迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的提高，我們就應(yīng)為自我制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排：
一、首要目標(biāo)是上好英語(yǔ)課，為英語(yǔ)四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)困難。可是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。每一天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、聽聽力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。英語(yǔ)聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
二、由于自我在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí)，所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，回過(guò)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取做到新的不落，舊的提高，不斷擴(kuò)充自我的才能。在其他課程上頭，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
三、為班級(jí)服務(wù)，所以我會(huì)更加努力，用心配合其他班委及同學(xué)的工作，增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾。
四、繼續(xù)堅(jiān)定自我的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作，多做好人好事，參加各類公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自我。
五、不斷豐富自我的業(yè)余生活，用心參加學(xué)校，班級(jí)，社團(tuán)等舉行的活動(dòng)，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自我的各方面潛力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排，我會(huì)按照以上計(jì)劃，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自我在老的時(shí)候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)。新的一學(xué)期里，我必須戒驕戒躁、再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，留給我的是完美的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)12
時(shí)光如梭，一年的工作即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，作為新教師的我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)。
二、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)13
回家的日期就那么漸漸的近了。一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期就這樣愀然走過(guò)。
剛上大學(xué)的興奮與激情已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，有的，或許可惜稱的上是人情與事故。社會(huì)真的是很復(fù)雜，即使是被譽(yù)為象牙塔的大學(xué)，也是不免如此�？赡苁俏覀儊�(lái)自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和社會(huì)背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈，其實(shí)，都懷著深深的戒心，不愿意別人觸及自己內(nèi)心的深處�；蛟S，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了吧，多了分事故;或許，大學(xué)就是因此而存在，培養(yǎng)著我們的`經(jīng)驗(yàn)。
生活是件很復(fù)雜的事情，但也很簡(jiǎn)單。很多東西都是如此，很矛盾，但是又很和諧的存在著。就像上大學(xué)，在高中，一所名牌大學(xué)時(shí)一件多么誘人的事情，但現(xiàn)在，或許只有在經(jīng)過(guò)校門的時(shí)候，不經(jīng)意間看見校門上那幾個(gè)大字，我才能認(rèn)識(shí)到自己的位置。也許，存在的就是合理的，合理的就是必然的，只有還沒(méi)有得到的東西，才值得花大力氣去爭(zhēng)取。
有時(shí)候感覺(jué)自己很消極，特別是寫東西的時(shí)候，總是不經(jīng)意間就流露出很沮喪的神情，或者我想寫的什么東西的時(shí)候，這種感覺(jué)總是很自然的浮上心間，但是我卻是想寫的積極一點(diǎn)。無(wú)奈自己的水平是那么有限，書到用時(shí)方恨少，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知道怎么寫才好。
看小說(shuō)總是件很愜意的事情，這個(gè)也是我上網(wǎng)喜歡干的事情之一。感覺(jué)上大學(xué)這一年多來(lái)，看了很多小說(shuō)，起點(diǎn)上的經(jīng)典小說(shuō)幾乎看了個(gè)遍，又得寫的真的很好，又得寫的卻不怎么樣，看得人多，只是人云亦云罷了。有時(shí)候感覺(jué)作者寫的并不好，甚至我感覺(jué)還不如我寫的好。我甚至坐在電腦前認(rèn)真地構(gòu)思過(guò)一陣子，也寫過(guò)幾行開頭，可總也找不到看小說(shuō)的感覺(jué)。無(wú)奈的放棄了。當(dāng)作者是件很愉快的事情，但是前提是能寫出被讀者認(rèn)可的作品來(lái)，在起點(diǎn)上寫作的人千千萬(wàn)萬(wàn)，真正能成功地，還是那幾個(gè)。這個(gè)，可能就是人們說(shuō)的眼高手低。
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個(gè)人學(xué)期末總結(jié)14
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的.集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)15
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
4、高中生學(xué)期末自我鑒定
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié)，向家做一個(gè)匯報(bào)，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
一、在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的`知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互互愛，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
�。�2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了；
�。�4）每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在中專生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
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