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未來(lái)的黑板作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的黑板作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的黑板作文 篇1
你知道20年后的黑板是什么樣子的嗎？那就讓我?guī)氵M(jìn)行一趟時(shí)光之旅吧！我撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20年后。
啊！為什么黑板的旁邊有這么多按扭呀？我看的眼都花了。原來(lái)，只要按一下相應(yīng)的按扭，黑板就會(huì)把屏幕上的`字全部吸收，并把吸進(jìn)去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆，那樣的話，就不用為擦黑板時(shí)粉筆灰掉下來(lái)迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯(cuò)了按鈕，把不該擦的字擦了，那也不怕，只要按一下恢復(fù)按扭就能把擦去的字重新在黑板上復(fù)制一遍了。而且你如果覺(jué)得寫(xiě)字太慢了，那就按一下聲音感應(yīng)按扭，再對(duì)它說(shuō)出你想寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容，它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，速度非常的快，而且寫(xiě)出來(lái)的字既整潔又漂亮。
啊，20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！老師以后上課也不用那么辛苦了！
未來(lái)的黑板作文 篇2
現(xiàn)在，我們都在用黑板，上課黑板是不可缺少的�？墒敲看尾梁诎宓臅r(shí)候，粉筆灰老是在空中亂舞，害得我們天天都被粉筆灰“團(tuán)團(tuán)圍住�！眹�(yán)重影響健康。那有沒(méi)有一種黑板可以解決這個(gè)麻煩呢？
答案是肯定的，未來(lái)的黑板一定會(huì)幫助我們解決這一問(wèn)題。相信同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)汽車(chē)玻璃前刷雨的刮雨器吧，我介紹的這種黑板就是根據(jù)刮雨器的原理設(shè)計(jì)的。黑板左右兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨刷，大約1.5米長(zhǎng)，雨刷上還有一個(gè)噴水器，兩邊也各有幾個(gè)按鈕；藍(lán)色按鈕的功能是噴水，綠色按鈕放出刷子，黃色按鈕是控制雨刷的.長(zhǎng)度，可以讓雨刷刷到適合的長(zhǎng)短，能自動(dòng)調(diào)節(jié)。紅色按鈕的功能是收起刷子。就這樣按照各個(gè)按鈕的作用，就可以知道怎么操作了，如果怕有粉塵，便啟動(dòng)噴水器，邊噴邊刷，效果會(huì)更好。黑板終于一層不染了，老師看到后，一定會(huì)格外開(kāi)心，因?yàn)樵俨挥每吹健盎権垺焙诎辶恕?/p>
怎么樣？帶刷子的黑板很令人向往吧！相信不久，這種黑板會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
未來(lái)的黑板作文 篇3
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，什么都在變化。未來(lái)的黑板也與以往大不相同，它有五個(gè)小按鈕，讓我來(lái)介紹它們的功能吧！
第一個(gè)按鈕是讓粉筆自動(dòng)出現(xiàn)在你眼前，讓你不用走來(lái)走去拿粉筆。如果走來(lái)走去拿粉筆，那樣實(shí)在太麻煩了。而這個(gè)按鈕卻為我們節(jié)約了時(shí)間。
第二個(gè)按鈕時(shí)用來(lái)寫(xiě)比較難寫(xiě)的字的，只要你輕輕的說(shuō)出那個(gè)難寫(xiě)的字并按一下按鈕，黑板馬上把那個(gè)難寫(xiě)的字寫(xiě)在指定的位置上，這樣你就不用對(duì)著黑板發(fā)愣想半天了。
第三個(gè)按鈕是用來(lái)擦黑板的.，只要按一下那個(gè)按鈕，它就會(huì)把那個(gè)字或這個(gè)黑板上的字就會(huì)擦得干干凈凈、一塵不染，絕對(duì)不留一點(diǎn)痕跡，也絕對(duì)不會(huì)讓你老是吃粉筆灰的。因?yàn)槟莻�(gè)黑板擦是專門(mén)沾粉筆灰的。
第四個(gè)按鈕是用來(lái)掃粉筆頭的，只要按一下那個(gè)按鈕，掃把和簸箕就會(huì)立馬出現(xiàn)，幫你掃掉粉筆頭，回收利用。
第五個(gè)按鈕就是讓整塊黑板隱形，這樣別人就不會(huì)在黑板上亂涂亂畫(huà)了。
怎么樣？未來(lái)的黑板不賴吧？我覺(jué)得不賴哦！
未來(lái)的黑板作文 篇4
現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的`話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。
這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。
新型黑板還能把黑板上面的粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。
它還可以把老師寫(xiě)在黑板上的重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)�，就能產(chǎn)生出紙來(lái)了。
對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫(xiě)錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇5
過(guò)了100年，地球上已經(jīng)到處充滿了被污染的跡象：臭臭的水溝、極少的花草數(shù)木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅，科學(xué)家們制造出了一塊可以保護(hù)環(huán)境的黑板。
這塊黑板可以寫(xiě)蠟筆和粉筆，在最下方的最中間，有兩個(gè)“窟窿”。
第一個(gè)窟窿是用來(lái)吸所有的灰塵的，這個(gè)窟窿吸的時(shí)候，不會(huì)發(fā)出任何聲響，如果它在吸衣服上的灰塵，也絕不會(huì)把人給吸進(jìn)去。另外，這個(gè)吸進(jìn)去的'灰塵顏色也分為紅、黃、藍(lán)這三種以便混淆顏色。下面還有幾個(gè)按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰，綠色是吸走一部分的粉筆灰。
第二個(gè)窟窿是用來(lái)出粉筆的，只要吸滿足夠的灰塵，就可以出來(lái)許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆，就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中，把粉筆解散。
大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)境，讓地球媽媽多活幾年，不要到時(shí)候用這塊黑板來(lái)拯救我們的家園！我們要好好兒守護(hù)著我們的家園——地球!
未來(lái)的黑板作文 篇6
老師們?cè)谏险n時(shí)，拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了粉筆。將來(lái)的黑板，一定自動(dòng)顯示字的。這樣，老師們就不用那么辛苦了。
全自動(dòng)顯字黑板其實(shí)是一塊屏幕。這塊屏幕是用一種特別堅(jiān)固的玻璃制成的。這種玻璃不會(huì)破碎，非常堅(jiān)固。
在黑板的左上角裝著一臺(tái)微型電腦和一臺(tái)小錄音機(jī)，當(dāng)老師講課的時(shí)候，錄音機(jī)會(huì)把老師要講的內(nèi)容通過(guò)微型電腦傳送到黑板上，這個(gè)過(guò)程只需要幾秒鐘就可以完成了。
將來(lái)有了這種黑板，不但給老師帶來(lái)了方便，而且還給要出黑板報(bào)的同學(xué)帶來(lái)了極大的便利。還有最重要的.一點(diǎn)，那就是它很環(huán)保。讓我們一起期待它的到來(lái)吧。
未來(lái)的黑板作文 篇7
一天上美術(shù)課，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，正在我為畫(huà)什么而苦惱時(shí)，看見(jiàn)了黑板，開(kāi)始異想天開(kāi)……
我隨夢(mèng)來(lái)到一堂語(yǔ)文課上，老師正講著課，我不知不覺(jué)在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)機(jī)器手，正在“自己身上”寫(xiě)著老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，那種速度可不是常人所擁有的……還沒(méi)等我想完，這“調(diào)皮”的'思想促使我來(lái)到了另一堂課上，這堂課是音樂(lè)課，只見(jiàn)音樂(lè)老師把書(shū)放在里黑板不遠(yuǎn)處的鋼琴上，打開(kāi)書(shū)本上要學(xué)的那一頁(yè)，只見(jiàn)黑板兩側(cè)的雙機(jī)器手奇跡般地演奏著音樂(lè)，同學(xué)們伴著音樂(lè)唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽(tīng)，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢(mèng)里拉出來(lái)。一看，原來(lái)是同桌用文具盒打了打我的課桌，想把我吵醒。
我做完夢(mèng)后想把“它”畫(huà)下來(lái)，于是我用紙和筆畫(huà)下了這美好的回憶！
未來(lái)的黑板作文 篇8
我將來(lái)要發(fā)明一種不用粉筆寫(xiě)字，不用刷子刷的黑板，用粉筆寫(xiě)的要把老師的手弄上灰塵，刷黑板是值日生做的，但有些值日生他不刷黑板，怕把灰塵掃到自己身上。
它和普通黑板沒(méi)有什么區(qū)別，只是多了一個(gè)機(jī)器，你別小瞧這個(gè)機(jī)器，它可是最重要的`。這個(gè)機(jī)器是打不壞的機(jī)器做的，形狀是長(zhǎng)方形的。下面有一根的手寫(xiě)的筆，上面有一個(gè)寫(xiě)的屏幕。下面還有兩個(gè)按鈕分別是：清除，確定。
只要寫(xiě)個(gè)字，按確定它就能顯出這個(gè)字。想把它刪了，就按清除。我非常喜歡這個(gè)高科技，因?yàn)槲覍?lái)會(huì)發(fā)明出這個(gè)未來(lái)的黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇9
未來(lái)的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫(xiě)的東西“寫(xiě)”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來(lái)了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫(xiě)”下來(lái)。
這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……
如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫(xiě)的'黑板嘍！
這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來(lái)25世紀(jì)的中國(guó)來(lái)找我唄！
未來(lái)的黑板作文 篇10
20年后，我當(dāng)上了有名的科學(xué)家，發(fā)明了一個(gè)高效節(jié)能的智能黑板。
不要瞧不起我的黑板，它的用處可大呢！這個(gè)黑板可以更好的幫助老師教學(xué)，同學(xué)們也很喜歡它。我發(fā)明的黑板的右下角有三個(gè)不同顏色的按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是智能感知老師的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓老師不必花太多的時(shí)間在書(shū)寫(xiě)黑板上，這樣老師既可以輕松講課，又可以坐著給同學(xué)們上課。第二個(gè)是黃色的，它的作用是根據(jù)時(shí)間安排，在上課前自動(dòng)清潔黑板，不用同學(xué)們?nèi)ゲ梁诎�，像個(gè)教室清潔小保姆似的。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的作用是老師叫他干嘛，它就干嘛。黑板還會(huì)替你們著想：如果當(dāng)天是節(jié)假日，黑板就會(huì)自動(dòng)把教室打掃干凈并美化教室，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日里能夠開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節(jié)。同學(xué)們想聽(tīng)故事，就告訴智能黑板，黑板馬上就會(huì)變成一個(gè)小活人，給同學(xué)們講故事，比如說(shuō)：《白雪公主》、《賣(mài)火柴的.小女孩》、《皇帝的新裝》等好聽(tīng)的故事。真的太神奇了！其實(shí)，我發(fā)明的智能黑板還有很多用武之地呢，因?yàn)樗怯?jì)算機(jī)軟件控制，有好的主意和想法可以隨時(shí)通過(guò)軟件升級(jí)實(shí)現(xiàn)，整個(gè)黑板就像一臺(tái)多媒體電腦方便快捷。
理想插上了翅膀，為了自己的目標(biāo)就需要我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力吧，希望我們的美好愿望能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為了科學(xué)技術(shù)而加油，努力吧！
未來(lái)的黑板作文 篇11
牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)起的蘋(píng)果砸著，然后發(fā)現(xiàn)了地球引力；瓦特看到了水燒開(kāi)后的蒸汽沖得鍋蓋直動(dòng)，然后發(fā)明了蒸汽機(jī)。我們上課的時(shí)候，往往黑板的較低處都寫(xiě)滿了字，較高處卻還是空空的，看到有的老師踮著腳寫(xiě)字很辛苦，我就想發(fā)明一種“自動(dòng)黑板”。
在2050年，我發(fā)明的自動(dòng)黑板已經(jīng)暢銷(xiāo)全世界了。每所學(xué)校里的每個(gè)教室都會(huì)安裝上自動(dòng)黑板。
自動(dòng)黑板分為幾種類型：自動(dòng)升降型、吸力型、多功能型和多面性。
自動(dòng)升降型的`自動(dòng)黑板是專門(mén)為那些個(gè)子太矮或個(gè)子太高的老師準(zhǔn)備的。這種黑板可以隨便升高或降低的。它的側(cè)面上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅按鈕和一個(gè)綠按鈕。你只要按一下紅按鈕，就可以使黑板升高一點(diǎn)，如果你覺(jué)得還不夠高，就可以不停地按紅按鈕，知道你滿意為止。綠按鈕是讓黑板降低的，如果你覺(jué)得黑板還不夠低，也可以不停地按綠按鈕。
這種自動(dòng)黑板，是專為那些總是喜歡在黑板上貼一些示意圖的教師準(zhǔn)備的——吸力型黑板。這種黑板分為好幾個(gè)部分，分別為寫(xiě)字的部分、吸鐵的部分、吸布的部分和吸紙的部分。教師只要購(gòu)買(mǎi)了這種黑板，就可以在上課的時(shí)候，在黑板上想貼什么就貼什么。
自動(dòng)黑板還分為多功能型和多面型。多功能型的黑板不但可以寫(xiě)字，還可以當(dāng)作電腦使用。多面性的黑板是由十幾塊黑板折疊而成的，當(dāng)一塊黑板用完后就可以展開(kāi)另一塊黑板。在下課的時(shí)候也不用擦黑板，因?yàn)橄乱徽n的老師來(lái)上課時(shí)可以展開(kāi)另一塊新的黑板。
自動(dòng)黑板的好處多多，快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！
未來(lái)的黑板作文 篇12
“丁零零、丁零零”，上課了！葛老師快步走進(jìn)教室，拿起黑板架上的“魔法筆”，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上的課文是《果園機(jī)器人》�！痹捯魟偮�，“果園機(jī)器人”這五個(gè)字就齊刷刷地出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！原來(lái)“魔法筆”具有輸入功能，老師只要把想寫(xiě)的'內(nèi)容告訴“魔法筆”，黑板就能接收信息，并顯示在黑板上。從此以后，老師們就可以跟傳了一代又一代的粉筆說(shuō)“Bye-bye”，再也不用吃粉筆灰了。
在學(xué)習(xí)完整篇課文后，葛老師又對(duì)著“魔法筆”說(shuō)了幾個(gè)重點(diǎn)字詞，這些字詞也一一地呈現(xiàn)在黑板上。葛老師對(duì)我們說(shuō)：“這些字詞很重要，以后復(fù)習(xí)時(shí)還會(huì)用到，所以我們先保存起來(lái)�！闭f(shuō)著，她先按了下黑板右下角的綠色按鈕，進(jìn)行選擇，再按了下旁邊的紅色按鈕進(jìn)行保存。這樣，這些字詞就保存在黑板里了。如果你需要再次使用這些信息時(shí)，只要對(duì)“魔法筆”說(shuō)就可以了�？吹竭@些，我們都驚訝不已，異口同聲地說(shuō)：“這黑板太牛了！”
再看紅色按鈕的下面，還有一個(gè)黃色按鈕。它是一個(gè)刪除鍵。黑板上的內(nèi)容學(xué)完之后，如果不想保存，只需要先按綠色按鈕進(jìn)行選擇，再按黃色按鈕進(jìn)行刪除就可以了。那臟兮兮的黑板擦就永遠(yuǎn)地告別了我們的黑板。
“丁零零、丁零零”，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我希望夢(mèng)想不再是想象，我要努力讓這美好的夢(mèng)想成真！
未來(lái)的黑板作文 篇13
“鈴”“鈴”“鈴”上課時(shí)間到了，可是黑板還沒(méi)擦呢！怎么辦？天哪！黑板什么時(shí)候壞了一角！呵呵，別急，對(duì)自動(dòng)黑板來(lái)說(shuō)，這可是小事一樁。
自動(dòng)黑板有著像人一樣聰明的“大腦”，就因?yàn)橛羞@個(gè)大腦才有了自動(dòng)修復(fù)、自動(dòng)清潔、自動(dòng)寫(xiě)字和吸收粉塵等功能。自動(dòng)修復(fù)功能能修理自己，壞了一個(gè)角，又長(zhǎng)出一個(gè)角，你也許會(huì)問(wèn)：“咦？怎么回事，黑板又不是人，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”原來(lái)在黑板的內(nèi)部還有一個(gè)小黑板，當(dāng)黑板壞了一角的時(shí)候，他會(huì)用吸力吸起掉的那一角，給小黑板安上，然后快速的伸出來(lái)，不讓人察覺(jué)。
黑板還有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)在它身上畫(huà)東西時(shí)，它會(huì)辨別出你想擦掉什么，并擦掉，想知道是怎么擦掉的嗎？它會(huì)借助風(fēng)，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，它上面的粉塵就被吹入了黑板體內(nèi)。
那粉塵又到哪里去了呢？他在黑板體內(nèi)里的粉筆加工廠里，5。1克粉塵就能造出一只一分米長(zhǎng)的粉筆。粉筆順著黑板里的滑道滑下來(lái)，到一個(gè)抽屜里，制作時(shí)間是十分鐘，下課時(shí)間十分鐘，上課鈴一響，粉筆就做好了。
如果你想讓黑板制作彩色的粉筆，也可以，只要輕輕的敲兩下黑板，雖然黑板表面看不出來(lái)震動(dòng)，但黑板體內(nèi)會(huì)劇烈顫抖，黑板里面有幾個(gè)用棍子連在一起的一分米長(zhǎng)的小盒，黑板震動(dòng)會(huì)引起小盒顫抖，旋轉(zhuǎn)一周，粉塵會(huì)掉在另一個(gè)小盒里。那個(gè)盒里面有感應(yīng)器，當(dāng)粉塵落到帶感應(yīng)器的盒里，粉塵便會(huì)落入彩筆加工廠里，這里專門(mén)制造彩色粉筆，用3。1克粉塵加1。9克彩色染料，能制造一盒彩粉筆，真是環(huán)保致極呀！
自動(dòng)寫(xiě)字功能能聽(tīng)懂人的話，以及體內(nèi)的電子詞典，咦？黑板又沒(méi)有耳朵，它怎么聽(tīng)呀？其實(shí)黑板的面就是他的耳朵，聽(tīng)人的話，明白你讓它寫(xiě)什么并寫(xiě)上去。猜猜是怎么寫(xiě)的`？難道又是風(fēng)？風(fēng)也不會(huì)吹粉塵呀！還記得粉筆加工廠吧！粉筆加工廠不會(huì)把所有的粉塵都用來(lái)制作粉筆，會(huì)留一部分，當(dāng)你說(shuō)出字的時(shí)候，黑板體內(nèi)的電子詞典自動(dòng)翻開(kāi)，留下來(lái)的那些粉塵會(huì)出現(xiàn)在黑板表面，這就是所謂的“寫(xiě)”。
在不久的將來(lái)，人們將會(huì)擁有這塊便捷、聽(tīng)話、環(huán)保的黑板，它將走向社會(huì)，為人民服務(wù)！
未來(lái)的黑板作文 篇14
現(xiàn)代的黑板雖然實(shí)用，可擦下來(lái)的粉筆的粉對(duì)人類的身體有害。今天我可要好好設(shè)計(jì)一番。
未來(lái)的黑板的粉槽，裝有專門(mén)吸粉筆的粉的磁鐵，所以粉不會(huì)被人吸進(jìn)鼻腔內(nèi)。粉槽上還有一些小洞洞，一直通到學(xué)校操場(chǎng)底下，原來(lái)粉筆的粉被磁鐵吸進(jìn)后，就會(huì)通過(guò)小洞洞到操場(chǎng)底下的溶器房?jī)?nèi)。
溶器房又會(huì)把粉和在一起，從新組成了粉筆。新粉筆的形狀各種各樣，有五角星，有三角星，還有圓型......顏色也很多，紅的，綠的，紫的，藍(lán)的......還有的.說(shuō)也說(shuō)不清，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。新粉筆里有一種和溫度計(jì)差不多的元素，可以隨著溫度改變顏色，使它不容易化解。
未來(lái)的黑板左邊有一個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，新粉筆受到壓力，便會(huì)從按鈕旁邊的一個(gè)大洞里跳了出來(lái)，不偏不倚地掉在特制的粉筆盒子里。等到粉筆盒再也裝不下了，它才停下。
未來(lái)的黑板右邊也有一個(gè)按鈕，綠色的。如果按一下的話，黑板上的字就會(huì)漸漸地消失，化成了粉。因?yàn)楹诎逵锌照{(diào)功能，當(dāng)風(fēng)吹出來(lái)時(shí)，會(huì)把粉筆的粉一起帶走，這可幫了偷懶的同學(xué)大忙了。
怎么樣，是不是很羨慕��！不用著急，我會(huì)盡自己的努力完成這一發(fā)明的。
未來(lái)的黑板作文 篇15
如今的黑板存在各種不足，寫(xiě)字非常麻煩，位置寫(xiě)滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識(shí)，擦的時(shí)候粉末會(huì)掉下來(lái)，對(duì)人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)，手會(huì)變得紅通通的，做黑板報(bào)很費(fèi)時(shí)間，而且掛在墻上，很容易掉下來(lái)，把同學(xué)們?cè)覀?/p>
而未來(lái)全新的黑板將要“誕生”了，這種黑板掛在墻上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)，而且還會(huì)向各處移動(dòng)位置，只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕，它就可以直接用手而輕易舉地取下來(lái)，還會(huì)散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。
未來(lái)的黑板有“吸收功能”，它非常實(shí)用，冬天在黑板上寫(xiě)字，手會(huì)變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會(huì)吸收冷氣，在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量，在冬天釋放熱量。這樣就能保護(hù)好我們的手。
未來(lái)的黑板還有一種奇特的`功能，就是“變大或變小”。只要黑板上寫(xiě)滿了字，沒(méi)有地方可以寫(xiě)了，就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕，黑板馬上變大，按一下縮小的按鈕，黑板立即變小，這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候，就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕，這樣你就想擦什么就擦什么了。
未來(lái)的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn)，這樣的黑板是不是很實(shí)用呢？
未來(lái)的黑板作文 篇16
我們現(xiàn)在用的白板有很多缺點(diǎn)，一是白板用的時(shí)間太長(zhǎng)了，寫(xiě)的字不容易看清楚，影響同學(xué)們的視力；二是擦黑板的專用筆經(jīng)常要加墨，這些給老師上課帶來(lái)不便。三是在白板上寫(xiě)字不規(guī)范，誤導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)考慮，終于設(shè)計(jì)了一種新型的黑板。
新型黑板是用特別的材料做的，很光滑、嚴(yán)整，老師是不用吸墨的筆寫(xiě)字的，而是用熒光筆寫(xiě)字，并且一點(diǎn)兒也不模糊。黑板上的按鈕都能調(diào)色。天氣好的時(shí)候，明暗顏色差異小些；天氣不好的時(shí)候，有一些同學(xué)看不清楚，明暗差異就調(diào)大些，同學(xué)們就容易看清了。
只要老師寫(xiě)錯(cuò)了字，點(diǎn)一下筆的頂端，字就清除了。如果老師要擦掉上一節(jié)課的內(nèi)容，按一下講桌上的“清除”鍵，字跡就消失了，這樣擦得很快，就不會(huì)污染環(huán)境。
黑板既是老師的助手，又是同學(xué)們的知心朋友。上課時(shí)，肯定有很多同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)老師講課文，這時(shí)老師便會(huì)悄悄的按下“提醒”鍵，這些同學(xué)的'桌子會(huì)輕輕的顫動(dòng)，這些同學(xué)就會(huì)注意了。這樣避免了老師批評(píng)同學(xué)�？荚嚂r(shí)每個(gè)人都非常緊張，這時(shí)老師會(huì)把黑板調(diào)成淡綠色，調(diào)成這樣的顏色可以穩(wěn)定大家的情緒，很好的發(fā)揮自己。
黑板能自動(dòng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，只要按一下黑板旁的“修改”鍵，它就通過(guò)筆劃傳輸信息把歪曲的字書(shū)寫(xiě)工整。
未來(lái)的黑板作文 篇17
我想發(fā)明一種黑板，它和現(xiàn)在的黑板沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)右下角多了三個(gè)按鈕罷了。這幾個(gè)按鈕分別是棕色、紫色和藍(lán)色的。
棕色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那個(gè)棕色的按鈕，黑板上的字就會(huì)沒(méi)有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按鈕，那一部分字就會(huì)不見(jiàn)了。而沒(méi)有圈的.那一部分就還會(huì)留在黑板上。
紫色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上很臟的話，你只需要按一下紫色的按鈕，上面就會(huì)流下水，這樣就會(huì)很干凈。如果很濕的話，黑板的左右兩邊就會(huì)伸出兩支機(jī)器手，機(jī)器手的手上會(huì)拿著抹布擦黑板，這樣就不用一下彎下身，一會(huì)站立。如果這樣的話，腰一會(huì)兒就會(huì)非常痛了。
如果抹布擦不干怎么辦呢？你別擔(dān)心，黑板上的藍(lán)色按鈕就治這個(gè)邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺(tái)小型吹風(fēng)機(jī)，按一藍(lán)色按鈕吹風(fēng)機(jī)就會(huì)啟動(dòng)。會(huì)吹干外面的濕氣，黑板上就不會(huì)那么濕了。
如果我長(zhǎng)大后發(fā)明了這個(gè)黑板，我就會(huì)送給母校的每一個(gè)班級(jí)。這樣值日生們就不會(huì)再辛苦了，這也是我對(duì)母校的回報(bào)啊！
未來(lái)的黑板作文 篇18
未來(lái)的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫(xiě)的.東西“寫(xiě)”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來(lái)了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫(xiě)”下來(lái)。
這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……
如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫(xiě)的黑板嘍！
這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來(lái)25世紀(jì)的中國(guó)來(lái)找我唄！
未來(lái)的黑板作文 篇19
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的'功能——保留老師講課的板書(shū)內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書(shū)的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤(pán)輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
未來(lái)的黑板作文 篇20
如果你到我們學(xué)校來(lái)，你會(huì)大吃一驚：老師們的聲音怎么這么大呀？下課時(shí)手也不酸，嗓子也不痛，這是為什么呢？我就來(lái)告訴你吧，教室里的黑板都是我發(fā)明的＂智能黑板＂，這種黑板雖然外表和其他黑板沒(méi)什么兩樣，但是功能很多、很好，下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下。
老師上課時(shí)，只要帶上＂智能耳機(jī)＂輕輕地講課，＂智能耳機(jī)＂就會(huì)發(fā)出電波，電波就會(huì)傳到＂智能黑板＂左上角的`＂聲音轉(zhuǎn)換器＂里，＂聲音轉(zhuǎn)換器＂接到命令，自然就會(huì)把老師微小的聲音轉(zhuǎn)換大聲，這就是老師下課嗓子不痛的原因。
同時(shí)，＂智能黑板＂還有一雙＂智能手＂，＂智能手＂是老師的好助手，上課時(shí)，老師根本不用在黑板上辛苦地抄著筆記、作業(yè)等方案了，只要把要抄的內(nèi)容交到＂智能手＂上，＂智能手＂就會(huì)把內(nèi)容抄到黑板上面，這就是老師下課手不酸的原因。
下課的時(shí)候，＂智能黑板＂還是小朋友的好老師呢！它會(huì)放出各種各樣的故事，還會(huì)配上精彩好看的動(dòng)畫(huà)，小朋友們都喜歡看，他們?cè)诠适轮袑W(xué)到了知識(shí)，受到了啟發(fā)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
怎么樣，我的＂智能黑板＂不錯(cuò)吧，我已經(jīng)想好了，我還要發(fā)明出更好的＂智能黑板＂，為老師與同學(xué)們服務(wù)。
未來(lái)的黑板作文 篇21
每天上課看到老師寫(xiě)粉筆字寫(xiě)得手都酸了，我們看得也很累，今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我做了一塊“智能黑板”。
這塊黑板看起來(lái)跟普通黑板沒(méi)什么兩樣，可秘密都在老師手中的遙控器里。遙控器上有自動(dòng)書(shū)寫(xiě)鍵、還原鍵、放大聲音鍵、自動(dòng)擦除鍵、糾正錯(cuò)誤鍵五個(gè)功能鍵。
自動(dòng)書(shū)寫(xiě)鍵，只要按下這個(gè)功能鍵，智能黑板就會(huì)自動(dòng)書(shū)寫(xiě)下老師說(shuō)的話，黑板的棱上有許多小喇叭，如果在后面看不見(jiàn)的同學(xué)，只要老師再黑板就會(huì)自動(dòng)讀出黑板上的字。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。但是我相信在不久的將來(lái)一定比這種黑板還要好的'“智能黑板”。
未來(lái)的黑板作文 篇22
假如黑板是一部智能電腦，那么下課時(shí)就不會(huì)在有同學(xué)打鬧，不再會(huì)有同學(xué)奔跑，因?yàn)樗麄儧](méi)空，他們?nèi)急贿@智能電腦的游戲給迷住了。雖然游戲很好玩，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及上課時(shí)的樂(lè)趣的多。
上課時(shí)，只要這臺(tái)電腦感應(yīng)到上課鈴聲，就會(huì)馬上切換到上課模式。每堂課所對(duì)應(yīng)的老師就會(huì)從黑板里面出來(lái)，給同學(xué)們上課，而這個(gè)老師是由電腦設(shè)計(jì)的，才用了3D立體效果，看上去十分逼真，就與真人沒(méi)什么兩樣。而且，他還有思想，有感情，能與同學(xué)們互動(dòng)，上課煩躁時(shí)，會(huì)和同學(xué)們講幾個(gè)小笑話，緩解一下氣氛。不僅僅是這樣，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，教室也會(huì)變，他會(huì)變成另一種樣子——教室墻壁、天花板、地板的顏色與圖案會(huì)在隨著每節(jié)課的'內(nèi)容變化，并且也是3D的，可以觸摸。教師里的座椅是浮起來(lái)的，離地面有四十多厘米。座椅的形狀以及圖案是可以根據(jù)學(xué)生所想的改變。你看，哪個(gè)同學(xué)就把自己的座椅變成了一輛小小的紅色賽車(chē)。在這里，你看不見(jiàn)任何一個(gè)能裝書(shū)的東西，因?yàn)橐呀?jīng)有一樣?xùn)|西代替了它——它可以說(shuō)是一面墻，也可以說(shuō)是一張紙，因?yàn)樗褚幻鎵σ粯恿⒃谧蔚挠覀?cè)，但卻像紙一樣薄，它跟玻璃一樣是透明的，但是一走近就能看見(jiàn)上面有幾個(gè)小正方形，分別寫(xiě)著：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……并且只要點(diǎn)一下，就能出現(xiàn)你放進(jìn)去的東西。如：語(yǔ)文里面你放了提綱，點(diǎn)一下提綱就會(huì)出來(lái)。而它就是最新型的“課桌”——智能文件墻。
假如這些都是真的，那么就沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生會(huì)討厭上課，上課不用心，成績(jī)上不去，不會(huì)覺(jué)得上課很無(wú)聊。而是快樂(lè)地上課，體會(huì)到上課的樂(lè)趣。
未來(lái)的黑板作文 篇23
我是一個(gè)小學(xué)生，我喜歡課堂。課堂上老師會(huì)帶給我許多豐富多彩的知識(shí)，但是每次上課，老師都會(huì)在黑板上寫(xiě)很多內(nèi)容，有時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)了，同學(xué)們還會(huì)起哄，所以我有了一個(gè)奇妙的想法：我想發(fā)明一個(gè)智能黑板。
我心中的黑板，是這樣子的：它和平時(shí)的黑板模樣差不多，金色的邊框，綠色的版面，只不過(guò)它有一個(gè)紅色的警報(bào)燈，接下來(lái)我就來(lái)介紹一下它的功能吧。
它的第一個(gè)功能是——內(nèi)容書(shū)寫(xiě)器.老師只需對(duì)著黑板，說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容，黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)了，黑板就會(huì)閃爍紅燈并自動(dòng)修改好，同學(xué)們就再也不會(huì)起哄了；如果老師想擦掉內(nèi)容的話，只要對(duì)著黑板說(shuō)：“消除”，內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失了。
第二個(gè)功能——課堂小管家。上課經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)開(kāi)小差的現(xiàn)象，如果誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課，黑板就會(huì)點(diǎn)出姓名，響兩聲“嘀嘀”的警告聲，這樣就再也不怕上課有不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)了，老師也節(jié)約了上課整頓課堂紀(jì)律的時(shí)間了。
它的第三個(gè)功能——課前準(zhǔn)備提醒器。當(dāng)上一節(jié)課下課鈴聲響以后，黑板上就會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課的內(nèi)容和需要做的準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)出現(xiàn)已經(jīng)上課了，有些同學(xué)還不知道什么課，還在做課前準(zhǔn)備的'現(xiàn)象了。
最后一個(gè)功能——收作業(yè)小管家。每次放學(xué)的時(shí)候，老師只要把第二天要收的作業(yè)告訴智能黑板，第二天早上它就會(huì)顯示出來(lái)，并且語(yǔ)音重復(fù)提醒，這樣同學(xué)們進(jìn)教室就會(huì)自覺(jué)地交上作業(yè)，不用麻煩小組長(zhǎng)和課代表一遍一遍催促大家了。
我相信只要好好學(xué)習(xí)，一定能創(chuàng)造出比我想象中更智能、更發(fā)達(dá)的黑板，給老師提供方便，有了這樣的黑板，我親愛(ài)的老師就不會(huì)那么辛苦了。
未來(lái)的黑板作文 篇24
星期二放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)我就被一個(gè)大家伙吸引住了。在客廳電視柜的前面一個(gè)大黑架子上掛著一個(gè)大大的液晶電視，我問(wèn)爸爸“你怎么又買(mǎi)了一個(gè)電視機(jī)？”爸爸笑著說(shuō)：“這是一個(gè)智能黑板，以后你可以在上面寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、上英語(yǔ)課�！迸�，原來(lái)是智能黑板，雖然它與我們教室里的智能黑板長(zhǎng)得不一樣，但功能卻是大同小異的。
這個(gè)智能黑板有55英寸大小，樣子其實(shí)和普通液晶電視機(jī)差不多。不同的是，在屏幕的左右下角各有兩支筆被磁鐵牢牢的吸在上面。如果要用的時(shí)候，只需輕輕一拔就拿下來(lái)了。
智能黑板也是一個(gè)電視機(jī)，它可以上網(wǎng)看電視，但是它還有許多電視機(jī)沒(méi)有的功能。
首先，它有一個(gè)白板書(shū)寫(xiě)的功能。點(diǎn)擊白板書(shū)寫(xiě)的'圖標(biāo)就可以進(jìn)入黑板的功能，你可以把背景色調(diào)成黑色、白色、淺藍(lán)色、淺黃色……各種你喜歡的顏色。拿起屏幕左右下方的筆就可以在黑板上寫(xiě)字，還可以調(diào)換筆的各種顏色在黑板上畫(huà)畫(huà)。如果寫(xiě)錯(cuò)了或畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，用筆輕輕點(diǎn)擊一下橡皮擦，就可以把錯(cuò)誤的地方涂掉。
其次，智能黑板還有投屏功能，你也許從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)功能吧，那我就來(lái)把投屏好好講解一番。我們先拿出手機(jī)或者iPad，打開(kāi)設(shè)置輸入密碼連接智能黑板的網(wǎng)絡(luò)，再點(diǎn)擊投屏鍵，等到智能黑板上顯示一個(gè)綠色的勾，手機(jī)或者iPad投屏就連接成功，手機(jī)上的顯示屏和智能黑板樣的顯示屏就同步了。這樣，就可以在智能黑板上看手機(jī)上動(dòng)畫(huà)片、上英語(yǔ)課，大大的屏幕比看手機(jī)方便很多，也可以保護(hù)眼睛。
智能黑板還有許多功能，我還沒(méi)有摸索清楚，等弄清楚了我再來(lái)告訴大家吧。
未來(lái)的黑板作文 篇25
隨著時(shí)代的變化，科技的發(fā)展，傳統(tǒng)黑板也從原來(lái)的黑漆木板變成了現(xiàn)在的智能黑板。
智能黑板一般是長(zhǎng)方形的，由傳統(tǒng)的黑色變成了如今的綠色，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛有好處，可以緩解學(xué)生們的用眼疲勞。它的4周是鋁條鑲嵌而成的邊框，目的`是讓黑板的四周受到保護(hù)。黑板的左邊有一個(gè)小型“盒子”，打開(kāi)它后，你就會(huì)看到里面有各種不同的按鈕。這些不同的按鈕分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。其實(shí)，這些按鈕的背后藏著一個(gè)小型電腦，所以不要小看這個(gè)“小盒子”，它可是智能黑板的大腦，老師們用它上課播放課件和展示學(xué)生的作業(yè)時(shí)，它的功勞最大。
要怎樣使用它呢？主要有以下幾個(gè)步驟：先將黑板的左半邊推向右半邊，讓兩半邊的黑板重合，這樣藏在左邊黑板背后的顯示屏就露出來(lái)了。再將黑板旁邊的這個(gè)小“盒子”打開(kāi)，按一下紅色的開(kāi)關(guān)，這樣電腦就通電了，但是并不等于電腦就可以開(kāi)機(jī)了，所以還得按下電腦的開(kāi)機(jī)鍵。
電腦打開(kāi)后，屏幕顯示與一般的電腦相同，你可以下載你需要的任何資料、音樂(lè)或者視頻。每到上課時(shí)，它就成了老師們的得力助手，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也變得更加輕松愉快了。說(shuō)不定，以后的智能黑板還會(huì)變成聲控的，這樣就可以省去按按鈕的時(shí)間，讓開(kāi)機(jī)變得更加簡(jiǎn)單和易于操作。
未來(lái)的黑板作文 篇26
在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生，哪個(gè)沒(méi)有擦過(guò)黑板？哪個(gè)沒(méi)有被粉筆灰污染過(guò)？現(xiàn)在的黑板太麻煩了，也太不環(huán)保了！老師在黑板上寫(xiě)得手累，我們值日生擦得手酸，要是老師寫(xiě)字力大的，那就更加累人了。每當(dāng)我做值日擦黑板時(shí)，我就幻想著，未來(lái)的黑板應(yīng)該是怎樣的呢？對(duì)，我要發(fā)明一塊多功能智能黑板。
這塊黑板外形和普通的黑板一樣大小，不過(guò)它更像一塊透明的有機(jī)玻璃板，它具有聲控和觸屏的雙重感應(yīng)功能。整塊版面設(shè)立成一塊塊區(qū)域，黑板的左上和右上部分是供老師們書(shū)寫(xiě)要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，比如難寫(xiě)字辨別，易錯(cuò)英文單詞、數(shù)學(xué)公式。中間是老師的主要內(nèi)容板書(shū)區(qū)，左下和右下有同學(xué)練習(xí)區(qū)，書(shū)寫(xiě)人按動(dòng)書(shū)寫(xiě)區(qū)塊，就自動(dòng)滑到書(shū)寫(xiě)人的身邊，用黑板專用多色筆在上面書(shū)寫(xiě)，再按動(dòng)復(fù)位健就自動(dòng)返回到規(guī)定的板塊，顯示給大家看，這塊玻璃黑板還能根據(jù)書(shū)寫(xiě)筆跡的色彩調(diào)節(jié)顯示屏的底色，確保讓字體顯示清晰。書(shū)寫(xiě)完的'內(nèi)容需要?jiǎng)h除的只需要說(shuō)一聲刪除什么板塊內(nèi)容，就可以自動(dòng)清理干凈黑板。黑板還有存儲(chǔ)功能如果內(nèi)容重要，需要下節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以調(diào)取出來(lái)。
這塊多功能智能黑板不僅具有書(shū)寫(xiě)顯示功能，還具有神奇的電視播放功能。如果老師不想寫(xiě)黑板，就命令它，它就根據(jù)老師的指令投影要講授的內(nèi)容，比如老師說(shuō)：“投影出三年級(jí)下冊(cè)第二課課文�！焙诎羼R上投影出來(lái)，老師或同學(xué)們可以在上面劃好詞好句，分析內(nèi)容，老師不用在制作太多的課件上課了，我們聽(tīng)課時(shí)也更加清楚明白了。如果老師不想讀課文，只要發(fā)出指令：請(qǐng)范讀某段，黑板就可以有感情地讀出課文段落，還能有配樂(lè)，比如《鳥(niǎo)的天堂》一課，就能聽(tīng)到森林的鳥(niǎo)叫，溪流的嘩嘩聲。這多么有趣呀！
更讓我渴望的是，傍晚時(shí)間，我們要看電影，只用說(shuō)我們想看某某電影的名字，黑板就自動(dòng)開(kāi)始播放。
要是停電了，不用害怕，黑板平時(shí)會(huì)吸收光能，停電了，這塊黑板就可以漂移到教室天花上，放射出明亮的光芒，我們也照樣上課。
我相信，未來(lái)，隨著科技的發(fā)達(dá)進(jìn)步，我們?nèi)祟惖陌l(fā)明創(chuàng)造會(huì)越來(lái)越神奇，這種多功能智能黑板一定可以發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的黑板作文 篇27
智能黑板有強(qiáng)大的教學(xué)功能和許多管理功能，是老師的“好幫手”，同學(xué)們的“小管家”。每天，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)走進(jìn)教室時(shí)，黑板會(huì)播放出美妙的音樂(lè)，還會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香，能給大家?guī)?lái)一天的`好心情。
智能黑板里存儲(chǔ)著每個(gè)同學(xué)的信息，可以準(zhǔn)確記錄到校情況，并把當(dāng)天的考勤情況統(tǒng)計(jì)好后發(fā)送到老師的手機(jī)或電腦上，老師就可以心里有數(shù)了有了智能黑板，老師的教學(xué)輕松了許多。智能黑板有3D、全彩、觸屏、語(yǔ)音等許多功能。
看，四年級(jí)的教室正在上語(yǔ)文課，老師輕輕點(diǎn)擊了《那片綠綠的爬山虎》，就立即呈現(xiàn)出爬山虎，葉圣陶爺爺和肖復(fù)興的3D畫(huà)面，色彩逼真，栩栩如生，同學(xué)老師仿佛身臨其境。
老師講的字詞、文意等關(guān)鍵內(nèi)容都被黑板記錄下來(lái)，顯示在上面。綠得陰沉的爬山虎散發(fā)出一種淡淡的清香，感染了所有人。智能黑板還可以代替空調(diào)和暖氣，會(huì)根據(jù)天氣的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，釋放負(fù)離子，把教室變成舒適的“大家庭”。
我相信：在不久的將來(lái)，學(xué)校都會(huì)用上我發(fā)明的智能黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇28
未來(lái)的我是一名工程師，要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的黑板。
未來(lái)的黑板跟普通的黑板外形不一樣，它的`形狀是各種各樣的：有圓形、長(zhǎng)方形、三角形……它的顏色也是各種各樣的，有紅色、綠色、黑色……
它的功能也有很多，第一個(gè)功能是：這個(gè)黑板可以把寫(xiě)上的粉筆字，不用擦，5分鐘以后可以自動(dòng)消失，而且不留任何痕跡。第二個(gè)功能是：如果老師生病了不能來(lái)學(xué)校了，可以打開(kāi)手機(jī)里的一個(gè)程序連上黑板，用手機(jī)給同學(xué)們講課，黑板就會(huì)自動(dòng)播放。第三個(gè)功能是：這個(gè)黑板還可以連上電腦，電腦干什么這個(gè)黑板就干什么。電腦播放什么，黑板就播放什么。第四個(gè)功能是：如果有壞人來(lái)，隱形攝像頭就會(huì)向手機(jī)發(fā)出警告，黑板還自動(dòng)放出麻藥，麻痹著壞人。
如果未來(lái)我真的是一個(gè)工程師，那我一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇29
現(xiàn)在我們的黑板上的粉筆字，都是老師一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的。寫(xiě)出來(lái)的字有些同學(xué)看不清楚，還會(huì)造成有些同學(xué)視力下降的問(wèn)題，有些同學(xué)還會(huì)乘著老師轉(zhuǎn)個(gè)面寫(xiě)字的機(jī)會(huì)東張西望，交頭接耳，很容易分散注意力。
如果一直這樣，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差，成績(jī)一直會(huì)下降。由此，科學(xué)家發(fā)明了一種新科技的黑板。這種黑板有很多作用。它可以讓坐在教室后面的同學(xué)看清楚黑板上的字，讓同學(xué)們一直保持上課時(shí)的狀態(tài)，在上課時(shí)，能控制同學(xué)不分散注意力，也能保證同學(xué)們的視力和成績(jī)。
這種黑板還配的有與它同套的課桌。這種課桌也有它的優(yōu)點(diǎn)。例如：它可以把不工整的字變整齊，把錯(cuò)字糾正過(guò)來(lái)，以免把同學(xué)引入錯(cuò)誤區(qū)。它還能把老師放在黑板大屏幕上的內(nèi)容呈現(xiàn)在課桌上，大家可以方便做筆記，老師講起課來(lái)也不會(huì)覺(jué)得很麻煩。黑板上的大屏幕還可以把老師要講的'內(nèi)容提前傳送到同學(xué)們的課桌上。這種課桌也不會(huì)是用木頭做的，而是用透明玻璃做的……
這就是我想象中的新科技，新黑板，新課桌，我一定會(huì)一直盼著這種新的科技的出現(xiàn)！
未來(lái)的黑板作文 篇30
現(xiàn)在的黑板老師們板書(shū)時(shí)，總要用粉筆來(lái)寫(xiě)字。不僅辛苦，而且粉筆灰也危害到老師的健康，真希望未來(lái)的黑板是全自動(dòng)的寫(xiě)字黑板。
如果科學(xué)家們將來(lái)能設(shè)計(jì)出這樣的黑板，肯定很受學(xué)校的歡迎。什么樣的黑板呢？不著急，我們一起來(lái)看看。
未來(lái)的黑板簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。它可以把老師們上課想要講的知識(shí)提前裝在黑板上，這樣在上課的時(shí)候老師們不用寫(xiě)字。
例如，上語(yǔ)文第四課《三月桃花水》時(shí)，黑板上會(huì)立刻出現(xiàn)文中描繪的畫(huà)面。還能根據(jù)書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景，呈現(xiàn)出用各色筆書(shū)寫(xiě)的板書(shū)。這樣老師不用寫(xiě)那么多字，我們也能很快理解課文內(nèi)容。
同時(shí)老師上課的時(shí)候，黑板還可以變成一面鏡子。這樣同學(xué)們的表現(xiàn)，老師直接看黑板，就能看的一清二楚，但是同學(xué)們卻看不到。
這種黑板還會(huì)變色呢！比如說(shuō)，老師上課時(shí)黑板是黑色的，同學(xué)們眼睛疲倦時(shí)，黑板就會(huì)變成許多綠色的`美景。讓同學(xué)們不僅能欣賞美景，還能幫助大家消除疲勞，保護(hù)眼睛，神奇吧！
這個(gè)黑板還可以存放許多老師們用的教具，當(dāng)老師需要的時(shí)候，它就會(huì)有心靈感應(yīng)，自動(dòng)出現(xiàn)。
怎么樣，你們說(shuō)如果未來(lái)有這樣的黑板，老師們是不是不用那么累呢？
未來(lái)的黑板作文 篇31
在學(xué)校我們很需要它，每天老師通過(guò)它給我們傳授知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋。所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)未來(lái)的黑板，它有哪些功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的未來(lái)黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它有胖胖的身體就是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的黑板板面，它的身體就是一個(gè)變色龍，想讓它變成什么顏色，它就會(huì)是什么顏色；它有長(zhǎng)長(zhǎng)的手，可以幫助老師拿取東西；它有圓圓的腦袋，它的腦袋里就像裝著一臺(tái)超級(jí)電腦，無(wú)所不能。它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)“我的奇思妙想”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上輕輕一點(diǎn)，黑板上馬上就會(huì)出現(xiàn)這幾個(gè)字。這根“教棍”里有兩個(gè)芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能把老師所想寫(xiě)的'東西“寫(xiě)”在黑板上。有了這個(gè)黑板老師再也不用擔(dān)心吸入粉筆灰了。
這個(gè)黑板還有一個(gè)聲控功能，例如：老師想要森林的圖片，只要對(duì)著它說(shuō)：“黑板黑板，請(qǐng)幫我播放森林的圖片！”它就會(huì)在它的大腦里尋找有關(guān)森林的畫(huà)面，不一會(huì)兒，黑板上出現(xiàn)了5D的森林畫(huà)面，讓我們走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林，我們?nèi)缤酱笊�，空氣中還彌漫著濃郁的香草的味道。
這種黑板還有變顏色作用，如果我們已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，仿佛把我們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，我們眼睛里滿眼是綠色，再也不會(huì)疲勞，也沒(méi)有同學(xué)戴眼睛了。
這個(gè)黑板多神奇呀！這就是我的奇思妙想黑板，厲害吧！相信在不久的將來(lái)我們一定能擁有這個(gè)神奇的黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇32
學(xué)校現(xiàn)在用的黑板，不是全自動(dòng)的，不僅浪費(fèi)粉筆，而且污染環(huán)境，影響師生的身體健康。要是發(fā)明一種新型的黑板，既不浪費(fèi)粉筆，又不污染環(huán)境，多好��！為此，我絞盡腦汁想了很久，也沒(méi)有想出來(lái)。
在一個(gè)寂靜的夜里，天空點(diǎn)綴著一顆顆小寶石。我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我為人們?cè)O(shè)計(jì)了一塊看起來(lái)普通，但很高級(jí)的黑板。
黑板的前面是用特種玻璃造的，很輕很堅(jiān)固，長(zhǎng)四米，寬一米。在黑板的右下角有各種學(xué)科的按鈕。上課時(shí)只要一按按鈕，利用心靈感應(yīng)，老師想說(shuō)的話，想寫(xiě)的字就會(huì)在黑板上用漂亮工整的字展現(xiàn)出來(lái)。如果你看見(jiàn)黑板都寫(xiě)滿了，不要擔(dān)心，只要按一下黑板，你不要怕太久，只用一秒鐘，字就一下子移到了旁邊，變成了小字，你別看它變成了小字，就算近視的人不戴眼鏡都看的.清清楚楚。再一按黑板上的各種內(nèi)容都會(huì)在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，你別以為字都沒(méi)了，不是的，是存儲(chǔ)起來(lái)了，字還可以返回來(lái)顯示在黑板上。黑板還可以當(dāng)多媒體顯示器，可以顯示課件，動(dòng)畫(huà)，圖片，圖片還可以在黑板上隨意移動(dòng)。在黑板的左下角有一個(gè)我精心設(shè)計(jì)的播音筒。學(xué)習(xí)太累的話，想看什么電視節(jié)目，可以對(duì)播音筒說(shuō)，黑板上就會(huì)顯示出電視來(lái)，還有聲音呢。上音樂(lè)課，老師不用提著電子琴來(lái)，只要拿一本藝術(shù)書(shū)來(lái)，忘拿也沒(méi)關(guān)系，黑板會(huì)代替老師把今天講的內(nèi)容顯示在屏幕上。上語(yǔ)文課，如果要聽(tīng)寫(xiě)生詞，告訴黑板幾至幾課，黑板就會(huì)按照吩咐行事。如果老師要給我們出題做練習(xí)，只要老師想了一題，就立刻出現(xiàn)在黑板上。下節(jié)課是什么課。那么黑板還會(huì)給大家提示出來(lái)。我看到了每個(gè)人都夸我設(shè)計(jì)的黑板方便省事呢！
黑板不僅可以看電視，還可以給投影當(dāng)屏幕，上網(wǎng)。
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼鏡一看，我睡在床上。唉，原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，讓老師上課不要太累，讓粉筆不再浪費(fèi)。
未來(lái)的黑板作文 篇33
兩千年后，隨著科技的進(jìn)步，世界上會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，當(dāng)然，我們的教室也會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，全世界的發(fā)明家集體發(fā)明出來(lái)一種智能黑板。
未來(lái)的黑板和現(xiàn)在的黑板相差很大，黑板上遍布了密密麻麻的幾乎肉眼看不見(jiàn)的小圓圈。你可別小看這些小圓圈，作用大了去了。黑板的右下角有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色。這些按鈕可有不可替代的用途。
這種黑板呢，主要有兩種功能，第一個(gè)功能就是老師在給同學(xué)們上課的時(shí)候，老師想寫(xiě)什么字前按一下紅色按鈕，說(shuō)完后再按一下紅色按鈕，黑板上就自動(dòng)出現(xiàn)了老師剛才說(shuō)的話。比如，你對(duì)著它說(shuō)：“十”，它就會(huì)一筆一劃地寫(xiě)得工工整整。如果黑板上已經(jīng)滿了，這些字都不需要了，輕輕按一下黃色按鈕，那些小圓圈就上場(chǎng)了，把剛才的字吸得干干凈凈。
未來(lái)的黑板還有一種功能就是字體可以變大變小�，F(xiàn)在我們很多同學(xué)都不注意保護(hù)眼睛，很早就近視眼了�？墒悄�，大多數(shù)還不愿意戴眼鏡，總覺(jué)得不方便還可能戴上時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛變形。不帶眼鏡的話呢就看不見(jiàn)黑板，所以我們這款多功能的'黑板解決了我們的問(wèn)題。老師上課時(shí)寫(xiě)完字后，按一下藍(lán)色按鈕，黑板上的字就會(huì)放大好多倍，讓教室里每個(gè)角落的學(xué)生都能看到，然后十秒鐘后自動(dòng)變小。多么方便��！
這就是未來(lái)的黑板，雖然現(xiàn)在還只是幻想，但我相信只要我們努力，一定可以研制出這樣的智能化黑板。
未來(lái)的黑板作文 篇34
現(xiàn)在，我們都在用黑板，上課黑板是不可缺少的�？墒敲看尾梁诎宓臅r(shí)候，粉筆灰老是在空中亂舞，害得我們天天都被粉筆灰“團(tuán)團(tuán)圍住�！眹�(yán)重影響健康。那有沒(méi)有一種黑板可以解決這個(gè)麻煩呢？
答案是肯定的，未來(lái)的`黑板一定會(huì)幫助我們解決這一問(wèn)題。相信同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)汽車(chē)玻璃前刷雨的刮雨器吧，我介紹的這種黑板就是根據(jù)刮雨器的原理設(shè)計(jì)的。黑板左右兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨刷，大約1.5米長(zhǎng)，雨刷上還有一個(gè)噴水器，兩邊也各有幾個(gè)按鈕；藍(lán)色按鈕的功能是噴水，綠色按鈕放出刷子，黃色按鈕是控制雨刷的長(zhǎng)度，可以讓雨刷刷到適合的長(zhǎng)短，能自動(dòng)調(diào)節(jié)。紅色按鈕的功能是收起刷子。就這樣按照各個(gè)按鈕的作用，就可以知道怎么操作了，如果怕有粉塵，便啟動(dòng)噴水器，邊噴邊刷，效果會(huì)更好。黑板終于一層不染了，老師看到后，一定會(huì)格外開(kāi)心，因?yàn)樵俨挥每吹健盎権垺焙诎辶恕?/p>
怎么樣？帶刷子的黑板很令人向往吧！相信不久，這種黑板會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
未來(lái)的黑板作文 篇35
未來(lái)的黑板有很多高科技功能。
一，擦黑板更方便。，當(dāng)黑板寫(xiě)滿字的時(shí)候，只需輕輕地按一下黑板左上角的一個(gè)紅色按鈕，黑板上的'字，就會(huì)在一瞬間消失。
二、上課時(shí)監(jiān)控學(xué)生。黑板的右上角有一個(gè)綠色按鈕，當(dāng)老師要上課的時(shí)候，按一下它，黑板的上方便出現(xiàn)了一個(gè)攝像頭，這個(gè)可不是普通的攝像頭，它可以360度旋轉(zhuǎn)，只要一有學(xué)生開(kāi)小差或不認(rèn)真聽(tīng)課，這個(gè)攝像頭就會(huì)瞄準(zhǔn)那個(gè)學(xué)生，并且向那個(gè)學(xué)生發(fā)射出一條十分特殊的光線，這個(gè)光線會(huì)讓全身像是爬滿了螞蟻一樣地癢，直到那個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課為止。三，幫助老師教導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)老師沒(méi)時(shí)間為學(xué)生講課時(shí)，可以按一下黑板右下角的一個(gè)紫色按鈕，黑板就會(huì)為學(xué)生講課，講的可比老師講的還要詳細(xì)呢！四，記錄學(xué)生一天學(xué)習(xí)情況，并且用短信發(fā)給家長(zhǎng)。一天過(guò)去后，這個(gè)黑板會(huì)總結(jié)每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，接著黑板把這些消息發(fā)到每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)手機(jī)。
這就是未來(lái)的黑板！
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