【必備】元宵節(jié)小學(xué)生作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇1
“ 正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的'到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。 看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)。 看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。 看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái)。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇2
虎年的元宵節(jié)又到了，看著月亮慢慢地露出了它可愛(ài)的圓臉蛋，我要爸爸帶我去廣場(chǎng)放孔明燈。爸爸禁不住我的糾纏答應(yīng)我了。
一路上，爸爸給我講了孔明燈的來(lái)歷。聽(tīng)爸爸說(shuō)，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽(yáng)平，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的.外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名�，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我更迫不及待了！
我們?nèi)讲⒆鲀刹剑觳饺顼w地來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的人可真多啊！有的在聊天，有的在欣賞夜景，還有的已經(jīng)把孔明燈放上了空中。我連忙打開(kāi)我的孔明燈。孔明燈看似是一張薄薄的紙，但打開(kāi)確是一個(gè)立體的四四方方的正方形。從燈的底部往上看有個(gè)鐵鉤，是用來(lái)掛蠟燭的。它盡管制作方法很簡(jiǎn)單，但升空時(shí)受到場(chǎng)地與天氣影響很大。風(fēng)大時(shí)易將燈體吹斜而使燈體燒毀，下雨時(shí)易將燈體淋濕而無(wú)法放飛，因此最好選在無(wú)風(fēng)的時(shí)候施放。而今天春風(fēng)微微吹拂著，是個(gè)好日子。
我趕快叫爸爸和我一起放。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，爸爸把一個(gè)新蠟燭掛在鐵鉤上，用火機(jī)點(diǎn)蠟燭，可是因?yàn)橛形L(fēng)怎么也點(diǎn)不著，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用酒精將脫脂棉浸透后點(diǎn)燃蠟燭。爸爸按照我的提議去做，果然讓蠟燭亮起來(lái)了！我拿住燈底的左右側(cè)，直到雙手感到孔明燈有上升之勢(shì)，再慢慢放開(kāi)雙手，孔明燈便緩緩上升了。那里面紅紅的火苗載著我的心愿越升越高，我的心也隨著升騰起來(lái)了。一個(gè)疑問(wèn)也隨之產(chǎn)生了：孔明燈是如何上升的呢？
我猜想：孔明燈是不是跟熱氣球一樣靠著火把地面的露珠轉(zhuǎn)化成氣體而上升的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也搖了搖頭。我決定把這個(gè)問(wèn)題弄清楚，于是趕快回家求助我的家庭老師——電腦博士。我上網(wǎng)搜索了半天，終于找到了我需要的答案：孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，都是利用熱空氣之浮力使球體升空的！
今年的元宵節(jié)過(guò)得真有意思！希望孔明燈能保佑我們?nèi)倚腋Ｆ桨�！也保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步!
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇3
今年春節(jié)，我去了老家保定。
大年初一，聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問(wèn)媽媽：“都說(shuō)‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀�！�
到了商場(chǎng)，只見(jiàn)許多寫(xiě)著謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了，我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)�！卑职终f(shuō)：“‘秘密’就是暗暗的'意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對(duì)了。我真是太高興了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說(shuō)：“猜謎是項(xiàng)益智游戲，需要各方面的知識(shí)。所以，多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想，以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇4
聽(tīng)人家說(shuō)，第一次在公園看花燈時(shí)候，沒(méi)有比現(xiàn)在的漂亮，那是很早以前的事了，那時(shí)，還踩了好多人，連橋都翻了起來(lái)，今天剛剛好是正月十五，我倒要看看公園有多漂亮。
我和父親，母親一進(jìn)去，看見(jiàn)四周到處都是花燈，那些花燈可好看了！走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一盞里面有個(gè)東西在不停地轉(zhuǎn)，我問(wèn)母親那是什么，母親回答我說(shuō)："那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細(xì)觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉(zhuǎn)著，你面有很多漂亮的圖案通過(guò)燈光照射出來(lái)，我們?cè)谕饷婵淳拖笞唏R觀花一樣。
我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色�？吹浇衲甑�.龍燈，我想起了去年看到的龍燈，它是用兩千多個(gè)光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。
看完龍燈后，我們又走到東門看花燈。來(lái)到這邊，我看見(jiàn)人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的身上，我也學(xué)著叫父親背我，父親二話沒(méi)說(shuō)，一下把我舉起來(lái)坐在他的肩膀上。我看到眼前的花燈千奇百態(tài)，"螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……"，我把看到的花燈講給母親聽(tīng)。
看完了，我們懷著輕松的心情往回家的方向走去。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇5
操場(chǎng)邊上的糧倉(cāng)里住著倉(cāng)鼠一家。元宵節(jié)快到了，倉(cāng)鼠一家邀請(qǐng)白天鵝和哈巴狗……去參加倉(cāng)鼠一家舉辦的鬧元宵聯(lián)歡晚會(huì)啦！
鬧元宵開(kāi)始啦！倉(cāng)鼠媽媽優(yōu)雅地走了出來(lái)說(shuō)：“歡迎大家來(lái)參加我們一家舉辦的元宵晚會(huì)。下面有請(qǐng)白天鵝小姐用她優(yōu)雅的'舞姿來(lái)為我們跳一段獨(dú)舞�！卑滋禊Z小姐穿著白色羽衣，頭上還戴著紅色的鵝冠，她的舞姿又輕盈又輕舒，令人陶醉。還有哈巴狗敲打著架子鼓.倉(cāng)鼠為她伴奏，倉(cāng)鼠爸爸吹著悠揚(yáng)的曲子，她的舞姿令人如癡如醉。倉(cāng)鼠媽媽送了一件高級(jí)白裙子給白天鵝。倉(cāng)鼠媽媽又上來(lái)說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目由哈巴狗來(lái)做健美操�！惫凸芬粫�(huì)兒扭膊子，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒走迪斯科舞步，一會(huì)兒走探戈舞步，一會(huì)兒手頭倒立……觀眾們一同鼓掌，一起喊叫著：“加油……加油……”哈巴狗得到了一根“高級(jí)骨頭”。后面是其他小動(dòng)物說(shuō)謎語(yǔ)讓倉(cāng)鼠一家來(lái)猜，倉(cāng)鼠一家在五秒內(nèi)可以答一道題，答得又快又準(zhǔn)。
鬧元宵晚會(huì)結(jié)束了，白天鵝、哈巴狗、倉(cāng)鼠都展示了令人贊不絕口的才藝。
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