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我收獲了快樂(lè)作文(精選50篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我收獲了快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我收獲了快樂(lè)作文 篇1
今天,老師在班里說(shuō)到:“星期五下午請(qǐng)大家?guī)c(diǎn)水果和牛奶。”全班學(xué)生都在說(shuō):“應(yīng)該是六一兒童節(jié)快要到了,所以安排我們做一個(gè)活動(dòng).....”大家都非常好奇,我也一樣。
到了星期五下午,同學(xué)們都把水果和牛奶帶到了學(xué)校,我們突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“六一美食節(jié)”,!原來(lái)真的是六一兒童節(jié)活動(dòng)呀!一定非常非常好玩吧!
六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,我們組是要做一個(gè)水果拼盤(pán)。我看見(jiàn)A1組同學(xué)宗面包個(gè)牛奶做了一個(gè)非常好看的'大蛋糕,還有C1組,他們不做水果拼盤(pán),因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)披薩,所以他們正在吃呢,哈哈哈!太搞笑了吧!
最后比賽勝結(jié)果出來(lái)了:我們B3組第一名,C1組第二名,D3組第三名,最后一名就是不動(dòng)手直接吃得C1組。
通過(guò)這次活動(dòng),我在這個(gè)特別的六一兒童節(jié)里收獲了很多很多快樂(lè)!
我收獲了快樂(lè)作文 篇2
星期天,我和爸爸,媽媽去游樂(lè)園玩,剛到游樂(lè)園我就看到了好多人正在玩。
我剛一進(jìn)門(mén)就看到了摩天輪,我就拉著爸爸和媽媽一起坐上了摩天輪,坐在摩天輪里它就開(kāi)始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候能從這里看的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)處的`景觀非常的好看,人們都變得好小。過(guò)了一會(huì)它就停了,我們也就下來(lái)了。
后來(lái)我看到了云霄飛車(chē),這里人好多排了很長(zhǎng)的隊(duì)。但我很想玩這個(gè)游戲,只能乖乖的在這里排隊(duì)等待了。等了好久終于輪到我們了,我激動(dòng)的坐了進(jìn)去。剛剛啟動(dòng)的時(shí)候它跑的很慢很慢到了一個(gè)下坡處一下子飛快的跑了起來(lái),坐在里面的人都嚇得大喊大叫,它時(shí)而高時(shí)而低,還在空中翻滾了幾圈,刺激極了。跑著跑著就到了終點(diǎn)站,人們就都下來(lái)了。
我們又在這里玩好多其他游戲玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。這個(gè)星期天是最好玩的一天,也是我最開(kāi)心最快樂(lè)了的一天!
我收獲了快樂(lè)作文 篇3
在媽媽的幫助下,我用陽(yáng)臺(tái)上的那些沒(méi)有植物的盆,來(lái)種草莓。我在里面放了一半土,再結(jié)種子澆上了水,雖然我的手被弄得黑乎乎,臟兮兮的,但我很開(kāi)心,真希望我的草莓快點(diǎn)出來(lái)。
從此以后,我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒(méi)有,日子一天天過(guò)去了,我終于看見(jiàn)那可愛(ài)的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的`小葉子,嫩嫩的,水靈靈的,真可愛(ài)!在我的精心照料下,草莓終于開(kāi)出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會(huì)變紅潤(rùn)潤(rùn)的草莓,我真是興奮極了!又過(guò)了一陣子,那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠!聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆,讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動(dòng),那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋,酸溜溜,涼爽爽的感覺(jué),真令人陶醉!
這就是是我收獲的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇4
收獲的`季節(jié)里,我收獲了快樂(lè)。
星期六的中午,我和爸爸打羽毛球,我和爸爸一人一個(gè)球拍,球先由我發(fā),我打過(guò)去,腳尖一抬,很輕松的就接住了球,爸爸把球打過(guò)來(lái),我接住了,我把球給爸爸打過(guò)去,爸爸又接住了,爸 爸把球打過(guò)來(lái)我也接住了,這回,我一定要贏,我想,把球打得又高又遠(yuǎn),我打過(guò)去,爸爸這回沒(méi)接住,爸爸這回終于沒(méi)接住,這回球又爸爸發(fā),爸爸看我想方設(shè)法的贏他,爸爸有靈機(jī)一動(dòng),先引開(kāi)我 的注意力,在發(fā)球,我突然看見(jiàn)爸爸要發(fā)球,我假裝沒(méi)看見(jiàn),爸爸發(fā)了球,我一下子就接住了,這是我心里充滿了快樂(lè),我贏了。
這次打羽毛球,我贏了,我很高興。
我收獲了快樂(lè)作文 篇5
在今年夏天,我來(lái)到爺爺一個(gè)空花盆,于是,我靈機(jī)一動(dòng)家,播下了一些西瓜種子。
過(guò)了一個(gè)星期……種子發(fā)芽了,我開(kāi)心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發(fā)芽時(shí)只有兩片葉子,它們向下垂,葉子是嫩綠色的,可愛(ài)極了。
兩個(gè)星期后……這時(shí),剛發(fā)芽的葉子以經(jīng)長(zhǎng)大,地里又鉆出好幾個(gè)小苗。長(zhǎng)大的.小苗是深綠色的,中間又鉆出一片片扇形的小葉子,它們都帶著細(xì)小的絨毛,像一個(gè)個(gè)小絨球。
在我的精心照料下,它們長(zhǎng)的格外強(qiáng)壯,不久,就彎下了腰,準(zhǔn)備開(kāi)花了!強(qiáng)壯的大苗終于開(kāi)花了,這些花朵像一群小公主,穿上了黃色的舞裙。好看極了!
又過(guò)了幾天……大苗結(jié)果啦!雖然很小但是我很高興。
吃著自己種的西瓜,我好開(kāi)心。
我收獲了快樂(lè)作文 篇6
上次放暑假的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高的孩子騎自行車(chē)在馬路上奔馳,我想這個(gè)孩子真厲害,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我在鄉(xiāng)下每天中午都在練習(xí),一開(kāi)始,我膽戰(zhàn)心驚的上了自行車(chē),我騎了一下就摔了下來(lái)痛的直叫媽,第二次騎一會(huì)就撞到東西,我真想放棄可想到那個(gè)孩子就鼓足勇氣,我把媽媽叫來(lái)給我做指 導(dǎo),在媽媽的.指導(dǎo)下我終于可以自己騎自行車(chē)了。我真高興,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“碩碩別驕傲,應(yīng)該再多練習(xí)幾次!蔽艺f(shuō):“嗯嗯!本瓦@樣,自行車(chē)成了我的好伙伴。
我真高興,所以這件事令我至今難忘。
我收獲了快樂(lè)作文 篇7
今天早上剛起床,爺爺奶奶就打來(lái)電話說(shuō)要我們趕快去幫他們挖土豆。我們匆匆吃過(guò)早飯便去了爺爺家。
到爺爺家后媽媽交給我一樣任務(wù)“挖土豆”。我想,這些活太簡(jiǎn)單了,平時(shí)見(jiàn)大人們干的多了,沒(méi)有多難。于是我就輕松的答應(yīng)了。隨后我就帶鏟子和媽媽一起到地里去干活。開(kāi)始挖土豆了,我剛挖的幾個(gè)土豆,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,原來(lái)又被我埋進(jìn)土里了。我看了看媽媽干活的樣子,原來(lái)他們?cè)谟心垩康牡胤酵冢蜁?huì)找到土豆了呀!于是,我一見(jiàn)嫩芽就挖,不一會(huì)兒,我就挖了不少土豆。一個(gè)個(gè)土豆就像母雞生的蛋一樣光滑。我們要走了,我們把開(kāi)心和快樂(lè)留在了土豆地里,把收獲和辛勤裝在了筐子里。
回到家,我開(kāi)心的看著用勞動(dòng)換來(lái)了果實(shí),心想:俗話說(shuō)的.真好“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。“只要付出,就能得到回報(bào)。
媽媽看著我欣慰的樣子,摸摸我的頭說(shuō):“孩子,其實(shí)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)一樣,只要付出就會(huì)有收獲!甭(tīng)了媽媽的,我暗暗地發(fā)誓,以后一定要努力學(xué)習(xí)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇8
今天,我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái),一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的,還有的好幾個(gè)合在一起,好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈,有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞,有的三五成群的'玩捉迷藏,還有的在耍酷玩單飛……好看極了!
我又輕輕地吹了起來(lái),有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣;還有的呢,飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺(jué)自己飛了起來(lái),我飛得越來(lái)越高,突然刮起了一陣大風(fēng),我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。
啊!泡泡不僅好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇9
暑假看什么書(shū)呢?
記得那天,奶奶想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),就給我買(mǎi)了包香菜種子。并說(shuō):“你把香菜種子種好了,哪怕發(fā)一顆芽,就算成功了,這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅(jiān)定的說(shuō):“有!
我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里,每天早晚澆水,天天讓它接受陽(yáng)光的照射,可是,過(guò)了三、四天都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我沒(méi)灰心,繼續(xù)培植,又過(guò)了幾天,居然發(fā)出了小小的嫩芽,很小很小,我向成功邁出了一小步;又經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培養(yǎng),它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的,并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,我又向成功邁出了一小步,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,小香菜由小變大,我向成功邁出了一大步。
晚上,奶奶正在做魚(yú),可是發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)香菜了,我急忙說(shuō):“我有,我的`香菜可以吃了,就奉獻(xiàn)一下吧!”吃著用自己種的香菜調(diào)味的魚(yú),心里美滋滋的,這頓魚(yú)好像也特別的好吃!
我收獲了快樂(lè)作文 篇10
我收獲了快樂(lè),它是永遠(yuǎn)的快樂(lè),下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂(lè)的。
在一天下午,吃晚飯的時(shí)候,我就騎著我的自己的`自行車(chē)在院子里等朋友下來(lái)過(guò)了一會(huì)朋友全部下來(lái)了,我們開(kāi)始比賽了比賽一開(kāi)始我騎得很慢在第五名后來(lái)我慢慢的加快了速度,不小心被一 個(gè)超過(guò)便成了第四名,快到終點(diǎn)了我們都?xì)獾煤芸煜M梢阅脗(gè)好成績(jī)可是我得了第五名,沒(méi)有的前三名。我很傷心。其二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,一地你要的前三名接過(guò)我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂(lè)的。
我收獲了快樂(lè)作文 篇11
三年級(jí)暑假的時(shí)候,記得有一次,我想到小凡家玩。可是媽媽不讓,她要我把作業(yè)寫(xiě)完才行。過(guò)了三天,終于把作業(yè)完成了,那一天到小凡家玩,實(shí)在令人難忘。
我們倆先玩會(huì)兒電腦。體息時(shí)間到了,我和小凡到14樓找了個(gè)朋友一起玩了一會(huì)兒,又在下區(qū)玩了一會(huì)兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏,我先躲到運(yùn)動(dòng)廳那里,那兒有兩個(gè)通道可以過(guò),我聽(tīng)說(shuō)話的聲音,感覺(jué)越來(lái)越大,說(shuō)明小凡他已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我快速的'從另一個(gè)通道繞開(kāi)走了。我逃了一切。上局我贏了,那天我玩的可開(kāi)心了,我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇12
有一天,我突然想種,我想看看花生到底是怎樣生長(zhǎng)。
于是,我找到了一個(gè)花盆和一些土,用鏟子把土挖開(kāi),把花生買(mǎi)進(jìn)去,澆上水。
過(guò)了兩三天,小芽破土而出,把土塊都頂開(kāi)了!那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。
又過(guò)了幾天,花生開(kāi)出了金色的小花。這小花的形狀就像金黃色的'小蘑菇。
可是落完花之后,果實(shí)為什么不是結(jié)在開(kāi)花處而是結(jié)在根部呢?我上網(wǎng)一查,原來(lái)花生是通過(guò)果針把受精的種子傳到根部,根部就會(huì)結(jié)出果實(shí)了。
后來(lái)我收獲了一大捧花生。通過(guò)這一次種花生,我不僅有了收獲果實(shí)的喜悅,還有了收獲知識(shí)的喜悅!
我收獲了快樂(lè)作文 篇13
快樂(lè)有很多種,有勞動(dòng)的快樂(lè),有分享的快樂(lè),還有幫助他人后得到的快樂(lè)等等。而我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽在打掃衛(wèi)生,我就趕緊整理好書(shū)包去幫媽媽。媽媽在掃地,我拿起抹布去擦窗臺(tái),只見(jiàn)窗臺(tái)上有一層厚厚的灰,我恨不得一下能把所有的灰都擦掉,我就用力的反復(fù)的擦,可是擦了幾遍后,窗臺(tái)上雖然沒(méi)有那么均勻的灰了,但是看上去還是不干凈,我就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我把抹布洗洗再擦,并告訴我擦的技巧,那就是不要用抹布的一面反復(fù)的`擦,擦一遍把抹布翻個(gè)面再擦就干凈了。就這樣很快我就把家里所有的窗臺(tái)擦干凈了。并學(xué)會(huì)了做什么事情都要用對(duì)方法,讓我想起了成語(yǔ)事半功倍。
我還整理了自己的書(shū)桌,書(shū)架,還洗了自己換下來(lái)的襪子鞋子。媽媽還夸我長(zhǎng)大了。中午媽媽做飯的時(shí)候,我?guī)兔φ讼床,給媽媽打下手。中午的飯我吃的特別的香。這就是勞動(dòng)的感受,勞動(dòng)使我快樂(lè)!以后的日子里我會(huì)盡可能的參與更多的勞動(dòng)!
我收獲了快樂(lè)作文 篇14
今天的體育課上,老實(shí)說(shuō):“全局馬上就要舉行小學(xué)生踢毽子比賽了,我要選幾名同學(xué)去參加這個(gè)比賽!”我有幸被選上了,我暗下決心,一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。
每天早晨,體育老師讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校練踢毽子。
第一天,老師給我們講了一些踢毽子的技巧。我們記住了老師的話,立刻開(kāi)始行動(dòng)。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飛來(lái)飛去,弄得我手忙腳亂,不知道該往哪里踢了。老師說(shuō):“別灰心,只要再練練,就一定能踢得又穩(wěn)又多!
第二天,我們?nèi)匀话蠢蠋熣f(shuō)的.那樣練習(xí),這一次,我有了很大的進(jìn)步,我能控制好毽子的方向了,不讓他亂飛。經(jīng)過(guò)練習(xí),我一分鐘已經(jīng)能踢五十多個(gè)了。
第三天,我竟然踢了九十多個(gè),把我自己嚇了一跳,我連忙告訴老師,老實(shí)說(shuō):“和好,繼續(xù)加油吧!
原來(lái),做好一件事,就必須付出辛勤的汗水,我付出了,也收獲了,我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇15
俗話說(shuō),”一分耕耘,一分收獲!倍医裉焓斋@了快樂(lè)。
一個(gè)烈日炎炎的下午,一群知了在樹(shù)上歡快的歌唱。我沒(méi)有心情在樹(shù)下乘涼,因?yàn)槲壹敝ド蠂逭n,收拾好課本,就跑出家門(mén)。
走在大街上,我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,背著沉甸甸的包袱,緩慢地走著,汗水已經(jīng)打濕了她的`衣衫,她走走停停,還把包袱放在地上,捶捶背,休息一會(huì)!還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“唉,老了,不中用了” 我心想得趕緊去上課,不然就遲到了!可這位老奶奶真的需要幫助!我到底要不要幫住這位老奶奶呀!我心一橫,連忙向老奶奶跑去,
“奶奶,讓我來(lái)幫你吧!”
“不用了,我不麻煩你了!
“沒(méi)關(guān)系,離上興趣班開(kāi)始還早呢,我對(duì)老奶奶說(shuō)了個(gè)謊!
“那好吧,小朋友謝謝你!”
我和老奶奶有說(shuō)有笑,不一會(huì)工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶,飛快地向興趣班跑去。
雖然我遲到了,但我很高興。擦著頭上的汗,我覺(jué)得幫助了別人,收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇16
雨,呼呼地下著,水,嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我,正在愁眉苦臉地抓耳撓腮,想:“雨下得太大了,我怎么回家呢?”
窗外,狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著,連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹(shù)都搖搖晃晃的。這么大風(fēng),我能受得了嗎?抬頭望望天空,黑云滾滾,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
放學(xué)了,我自言自語(yǔ)道:“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我!比欢,出乎意料。我走出校門(mén),在人山人海的家長(zhǎng)中,我就是找不到那熟悉的臉龐,我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣,坐在自己爸爸媽媽的.自行車(chē)后,唯獨(dú)我獨(dú)自一人。
風(fēng)呼呼的刮著,沒(méi)有停下片刻;氐郊依,我一下子撲到媽媽的懷里,委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“斐鈺,今天你冒著暴風(fēng)雨,獨(dú)自回到了家,應(yīng)該為自己的行為而感到偉大。”
我聽(tīng)了,抬起頭來(lái)望了望媽媽,臉上露出了微笑,因?yàn)槲颐靼琢,媽媽的良苦積極——暴風(fēng)雨中的收獲。
我收獲了快樂(lè)作文 篇17
有收獲嗎?我有。我獲得了勇氣。
去年的一天,我們一家人去了死海。我媽一進(jìn)門(mén),就把目光集中在一艘巨大的船上,對(duì)我說(shuō):“走!咱們坐‘海盜船’吧!”我媽拉著我的手跑向海盜船。船開(kāi)動(dòng)了,它搖晃起來(lái)。我抓住扶手,生怕摔倒。當(dāng)高度升到離地50米的時(shí)候,我緊緊地閉上了眼睛。船開(kāi)始下沉。突然,我嚇得臉色發(fā)白,心里仿佛藏了十五只兔子。我盡力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿!終于結(jié)束了!我松了一口氣。媽媽!又來(lái)了!越來(lái)越刺激,尖叫越來(lái)越多。母親在旁邊一驚一乍,“。“,——,”但我保持沉默。終于完了,我媽驚魂未定的下來(lái)了,還保持著“啊”的'口型。我安然無(wú)恙,臉上帶著微笑。我媽終于回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“好刺激!太舒服了!”“舒服嗎?那就再來(lái)!”我一本正經(jīng)地說(shuō)。媽媽傻眼了:“。≡賮(lái)?”
這次死海之旅,在玩耍的樂(lè)趣中,我獲得了勇氣!
我收獲了快樂(lè)作文 篇18
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這學(xué)期我收獲了很多。舉個(gè)例子吧。
有一次我看到凳子下面有個(gè)紙團(tuán)。我想:這個(gè)紙團(tuán)不是我的。為什么要在垃圾桶里撿?之后我把紙球踢到了同桌的.凳子下面。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,看到了紙團(tuán),對(duì)我同桌說(shuō):這是你丟的紙團(tuán)嗎?我同桌說(shuō)“沒(méi)有”。老師又說(shuō):“怎么在你凳子下面?”。罰你掃地一周。放學(xué)后,我想了想,該不該告訴老師?我不說(shuō)什么,就是個(gè)不老實(shí)的學(xué)生。如果我說(shuō)了什么,老師肯定會(huì)批評(píng)我。我心里猶豫了很多次,最后還是決定告訴老師真相,因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)老實(shí)人。我去老師辦公室喊:“報(bào)告”。我來(lái)到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)我把紙團(tuán)踢到同桌凳子下面了。我錯(cuò)了。請(qǐng)見(jiàn)諒!崩蠋熣f(shuō):“犯錯(cuò)是好孩子。這次我原諒你了,不過(guò)你得和同桌一起掃地一個(gè)星期!蔽艺f(shuō)“好的”。到了教室,我對(duì)同桌說(shuō)了聲“對(duì)不起”,然后就和同桌認(rèn)真掃地。
我再也不亂扔垃圾了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。朋友們,我的收獲并不大!
我收獲了快樂(lè)作文 篇19
光陰似箭,不知不覺(jué)就開(kāi)學(xué)了。我從這個(gè)假期中收獲了很多,這讓我非常滿意。
首先是讀書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》,《呼家將》,《薛仁貴傳奇》,《隋唐演義》,《聊齋志異》。看,我讀了很多書(shū),不是嗎?這個(gè)暑假,爸爸一直給我買(mǎi)書(shū)?戳艘槐緯(shū)又一本書(shū),我更喜歡歷史。爸爸理解我,這樣我就可以讀我喜歡的`書(shū)了。普通孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書(shū)就是殺生殺生,一點(diǎn)都不好。但在我看來(lái),這些書(shū)對(duì)人很有用,都是人生必讀的經(jīng)典,影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長(zhǎng)大了,變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。
在這個(gè)暑假里,我和父母都感受到了我的收獲,在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大!
我收獲了快樂(lè)作文 篇20
今天,我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文考試。雖然昨天仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是心里還是很緊張。
八點(diǎn)十分,鈴準(zhǔn)時(shí)響了。語(yǔ)文老師發(fā)卷子,我們寫(xiě)完名字就開(kāi)始做。
我先看了報(bào)紙,但感覺(jué)沒(méi)那么難。我心想,這次一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣,認(rèn)真仔細(xì)的.去做,爭(zhēng)取考100分。想了想,就開(kāi)始做了。我一點(diǎn)都不粗心,但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的去路!跋胱柚刮覇?沒(méi)那么容易。”我開(kāi)始仔細(xì)思考,最后克服了一系列困難,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫(xiě)完之后,仔細(xì)檢查了這篇論文三遍。這時(shí),鈴響了,我滿懷信心地遞上了試卷。
下午老師發(fā)卷子,我看著看著,用紅筆批了個(gè)100。我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次考試,我學(xué)到了一個(gè)道理,只有努力,才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇21
今天是這個(gè)寒假的'最后一天。我們寫(xiě)一篇關(guān)于寒假收獲的文章吧。我來(lái)寫(xiě)一下。想知道就往下看!
放假后的第二個(gè)周末,我很無(wú)聊,在家里閑逛。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干,就讓我?guī)退驋邥?shū)房和地板。!我在自找麻煩,不是嗎?你想想,反正閑著也沒(méi)什么,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好。
我提著半桶水來(lái)到書(shū)房。我擰干布,開(kāi)始在地板上畫(huà)圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來(lái)就是站不起來(lái)。我雙手捧著桌子,慢慢站了起來(lái)。沒(méi)想到打掃這么簡(jiǎn)單。
正好,我媽媽來(lái)了。她看到我這張照片,笑著對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是這樣的。她一說(shuō),我媽就彎下腰,把抹布泡在水里,用手揉。”就像媽媽以前來(lái)回擦一樣。再過(guò)幾分鐘,書(shū)房就干凈了。
平時(shí),我總是忙于功課和上課,找不到時(shí)間幫父母做家務(wù)。只有在這個(gè)寒假里,我才有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎?
我收獲了快樂(lè)作文 篇22
在這個(gè)特殊的假期里,相信每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲,下面就由我來(lái)跟大家分享一下我在這個(gè)假期里學(xué)會(huì)的其中的一項(xiàng)技能。
我學(xué)會(huì)了如何做飯,這個(gè)技能是我的媽媽教給我的,做飯的步驟也是非常的.簡(jiǎn)單。首先從電飯煲里拿出那個(gè)煮飯的鍋,然后去挖幾勺大米,放進(jìn)那個(gè)鍋里,接著在里面倒?jié)M水然后用手去淘,把米中不干凈的東西全部淘掉,然后用手遮住米,把里面的米水都倒出來(lái),向里面倒?jié)M水,再次用手去掏,再次用手遮住米,把米水倒出來(lái),就這樣來(lái)回幾次差不多到你干凈的時(shí)候淘不出白色米水的時(shí)候就可以了,再向里面倒入一些水,水的高度只要比米高一點(diǎn)點(diǎn)就行了,這時(shí)我們就要注意鍋的底部有沒(méi)有水,有水的話就用抹布擦干凈,再將它放進(jìn)電飯煲里,然后按一下那個(gè)煮飯的鍵,然后上面會(huì)顯示時(shí)間,到什么時(shí)候它會(huì)煮好,等到時(shí)間一到,把電飯煲打開(kāi),香噴噴的米飯就出來(lái)了。
看似簡(jiǎn)單的煮飯,可是也要付出一小部分的努力,才會(huì)有收獲。
我收獲了快樂(lè)作文 篇23
讀《敲擊童心》有感
播種與收獲是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的,只有勤勞才有收獲。我在《敲擊童心》里讀到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老人跪在地上種耶棗,他明知道自己吃不到椰棗,但他覺(jué)得能讓后人吃到自己種的椰棗,這份苦是值得的`。這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。我天資并不聰明,但我種下了刻苦的種子,從小背唐詩(shī),看課外書(shū),寫(xiě)作文……現(xiàn)在也收獲了不少,唐詩(shī)六級(jí)背出了,作文也發(fā)表了……,但我有些地方還不刻苦,字很差,粗心得不到滿分,貪玩作業(yè)質(zhì)量差……所以常被老師叫去。
記得四年級(jí)的一次,我被老師叫到辦公室,我知道又是字和粗心弄出來(lái)的禍,果然老師說(shuō)我粗心,簿上少抄了一行,字也差的不的了,要重抄。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn):我發(fā)誓要種下刻苦的種子,這樣我才能成材。
我收獲了快樂(lè)作文 篇24
周三下午一放學(xué),媽媽就帶我去兒童服裝專賣(mài)店去買(mǎi)鞋子。
一進(jìn)門(mén),一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼簾,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)喜愛(ài),但媽媽已經(jīng)給我選好一雙氣墊籃球鞋,還不住聲地叫我:“來(lái)試試這雙鞋!”我趕緊走過(guò)去,穿上了鞋子。
媽媽讓我在地上走一走,我又不由自主地走到那件棉衣邊,左瞧瞧右看看,心想:這衣服,我穿上一定很帥氣!這時(shí),媽媽在我身后說(shuō):“鞋子合適就買(mǎi)下吧,要不,再試試那件衣服?”看來(lái),媽媽早已經(jīng)看穿了我的心事。
我很愉快地穿上了那件心愛(ài)的衣服,哦!帽子上還有護(hù)目鏡呢!我在鏡子前美滋滋地照了又照,媽媽說(shuō):“穿上挺帥氣的`,買(mǎi)下吧!”
這意外的收獲讓我好開(kāi)心。我從心底里感謝媽媽,感謝善解人意的媽媽為我所有的付出!
我收獲了快樂(lè)作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,下一個(gè)目標(biāo)在終點(diǎn)等著我們。這一次,我會(huì)打一打這學(xué)期的收獲。這學(xué)期我學(xué)到了很多語(yǔ)文知識(shí),比如:“我學(xué)到了很多名言美句,也學(xué)到了很多寫(xiě)作時(shí)要注意的事情...我也從中文里知道當(dāng)局者迷,旁觀者清,可以引用詩(shī)詞來(lái)形容未來(lái)的人。我也學(xué)了課文,大家會(huì)想“課文有什么用?”“我告訴你,其實(shí)課文里有很多知識(shí),也有很多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)人的表情。這些都是田老師教的。你看,中國(guó)人這么好。
數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了很多,比如“我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù)。如果我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù),我就可以解決以后生活中的`很多難題,就像我在購(gòu)物的時(shí)候,我們可以算出來(lái)一樣,我也學(xué)會(huì)了解題。
我不僅學(xué)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還學(xué)了英語(yǔ)。如果我學(xué)英語(yǔ),我將來(lái)可以去其他國(guó)家旅行。如果美國(guó)問(wèn)我們什么,我們不僅能聽(tīng)懂他們說(shuō)什么,還能用英語(yǔ)回答。這是我本周的計(jì)劃。
我收獲了快樂(lè)作文 篇26
上周,父親參加了大學(xué)畢業(yè)20周年慶典,我也去了美麗的青島,在那里我獲得了幸福。
早上8點(diǎn)起床,推開(kāi)窗戶,一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),吹在臉上,感覺(jué)很爽。銀色的波浪一個(gè)接一個(gè)地沖上海岸。起初,海浪只像頑皮的孩子一樣跳躍。過(guò)了一會(huì)兒,一米多高的大浪一個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)。海浪打在海邊的巖石上,迸出破碎的玉石般的浪花?吹竭@一幕,我不禁驚呼。
到了海邊,看到了一望無(wú)際的大海,一層層的波浪歡快地涌上沙灘。我迫不及待地脫下鞋子,拿著我買(mǎi)的.水桶和鏟子赤腳跑向海灘。
我左挖右挖,什么也沒(méi)找到。我環(huán)顧四周,一塊石頭映入我的眼簾。不知道這里會(huì)不會(huì)有海洋生物。去看看。我靠近的時(shí)候,巖石上結(jié)了很多,各種各樣的結(jié)聚在一起,好像是給我選擇的。我挑了四個(gè)結(jié),準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
中午,我們依依不舍的離開(kāi)了,但是在這里,我獲得了前所未有的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇27
時(shí)間如電,不知不覺(jué)就開(kāi)學(xué)了。這個(gè)假期收獲了很多,讓我很滿足。
首先是讀書(shū)。這個(gè)假期我讀的書(shū)包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》?,我讀了很多書(shū),不是嗎?這個(gè)暑假,爸爸一直給我買(mǎi)書(shū)?戳艘槐緯(shū)又一本書(shū),我更喜歡歷史。爸爸理解我,這樣我就可以讀我喜歡的書(shū)了。普通孩子的父母覺(jué)得《楊家將》《岳飛傳》之類的書(shū)就是殺生殺生,一點(diǎn)都不好。但在我看來(lái),這些書(shū)對(duì)人很有用,都是人生必讀的經(jīng)典,影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長(zhǎng)大了,變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。
在這個(gè)暑假里,我和父母都感受到了我的`收獲,在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大!
我收獲了快樂(lè)作文 篇28
是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣
其意思有二
一是平分秋季
二是均分晝夜
此后
將晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)
直至冬至
秋分有三候:“一候雷始收聲,
二候蟄蟲(chóng)坯戶,三候水始涸!
秋意雖尚淺
但是草木染青黃
紅葉映秋山
正是暢游賞景好時(shí)光
“返照斜初徹,浮云薄未歸。
江虹明遠(yuǎn)飲,峽雨落馀飛。
鳧雁終高去,熊羆覺(jué)自肥。
秋分客尚在,竹露夕微微。”
——唐杜甫《晚晴》
秋風(fēng)送爽
是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候
風(fēng)箏滿天
快樂(lè)就在一線牽
秋分到,蛋兒俏
每年秋分日
各地都有人做“豎蛋”試驗(yàn)
大人們也會(huì)樂(lè)在其中
肅穆之氣已漸有
宜收不宜散
保持神志安寧
收斂神氣以適應(yīng)氣候變化
春種秋收
天道酬勤
秋日美好宜人
也是收獲果實(shí)的時(shí)候
愿我們?cè)谑斋@喜悅的`同時(shí)
積蓄力量,繼續(xù)前行
不忘初心
我收獲了快樂(lè)作文 篇29
一葉知秋大概就是指的現(xiàn)在
陽(yáng)光依舊燦爛的日子
氣溫卻在慢慢下降
“立秋”是秋季的開(kāi)始
到“霜降”為秋季的終止
“秋分”剛好平分這個(gè)時(shí)段
是這九十天的正中
進(jìn)入“秋分”北方多了一絲寒意南方開(kāi)始了滿城桂花飄香的日子一年中最美的時(shí)節(jié)已至你打算好出門(mén)游玩了嗎?
秋分是忙碌的時(shí)刻作為早些時(shí)候耕種的標(biāo)志時(shí)值金秋它是收獲的象征如果你有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下看看
繁榮的`樣子一定讓你心生羨慕
不僅是收獲那么簡(jiǎn)單“分”既有共享與均衡之意
也帶有一絲離別與失去的孤寂所以秋分也是一個(gè)回顧的好時(shí)間不妨去縷清過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
我們始終活在季節(jié)里
樹(shù)葉的繁榮與凋零不斷輪回變換
而我們也在其中
感受著時(shí)間的五彩繽紛
我收獲了快樂(lè)作文 篇30
書(shū),是夏天里的一絲風(fēng);書(shū)是干旱時(shí)的一滴雨;書(shū),是夜空中的一顆星。書(shū)帶給我們溫暖,帶給我們知識(shí)。書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操。
我喜愛(ài)閱讀,也讀過(guò)許多書(shū)。我從每本書(shū)上都學(xué)到了許多知識(shí),懂得了一些道理。從書(shū)中,可以吸取很多營(yíng)養(yǎng),不僅僅是表面上的,還有更深層次的,這需要我們?cè)谧x書(shū)時(shí)慢慢去思考,慢慢去感受書(shū)香的氣息。
記得有一次,我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚(yú),卻一直以為喂魚(yú)食需要一天喂三次。媽媽看見(jiàn)我這樣做,急忙對(duì)我說(shuō):“養(yǎng)魚(yú)喂食要二三天喂一次!甭(tīng)了媽媽的話,我疑惑不解,難道它們不覺(jué)得餓嗎?難道……我?guī)е@一連串的.疑問(wèn)來(lái)到書(shū)柜前,終于在書(shū)中尋找出了答案。原來(lái),喂魚(yú)食要三天喂一次。哈哈,媽媽猜對(duì)了!
書(shū),是帶給我們收獲的源泉。如果沒(méi)有書(shū),世界就不會(huì)發(fā)展,生活就不會(huì)精彩,我們就不會(huì)有很大的收獲。所以,書(shū)必不可少!
我收獲了快樂(lè)作文 篇31
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說(shuō)的名言,讀書(shū)的確能讓我們進(jìn)步,還可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的精神享受,增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。
讀一本好書(shū)就仿佛與一位高尚的人談話,能收獲無(wú)盡的知識(shí),讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,從中收獲無(wú)盡的精神食糧。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了,讀過(guò)不少書(shū)。從書(shū)中讓我收獲了許多知識(shí)。如那些歷史書(shū)讓我體會(huì)到了中華上下五千年悠久的歷史文化,故事書(shū)讓我積累了不少名言警句、好詞好段,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)收獲的'東西對(duì)我們一生都有好處,如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個(gè)朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件,讓我收獲了許多歷史知識(shí);《格林童話》讓我感受到了童話的樂(lè)趣,還讓我明白了不少道理;《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。
同學(xué)們,讀書(shū)能給我們帶來(lái)這么多好處,那我們就讓我們快快讀書(shū)吧。
我收獲了快樂(lè)作文 篇32
臺(tái)風(fēng)來(lái)了,下了一夜的雨,吹了一夜的風(fēng),真是可怕。樹(shù)葉、垃圾到處飛,大樹(shù)被吹彎了腰。
第二天臺(tái)風(fēng)剛過(guò),爸爸一大早把我叫醒,讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚(yú)真有趣。我忙問(wèn)哪來(lái)的,爸爸說(shuō)是樓下捉來(lái)的。樓下?我十分疑惑,下樓一看,已經(jīng)看不見(jiàn)小巷了,只見(jiàn)一片“汪洋大海”。我家門(mén)口,已經(jīng)用沙袋和木板堵上了?赡苁蔷派胶彤T江都滿水了,水把魚(yú)帶到我們家門(mén)口了,哈哈!
聽(tīng)鄰居說(shuō)昨天晚上,水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開(kāi)了他家的店面,只見(jiàn)大水一涌而出,好像流也流不完。
這時(shí),蹚水抓魚(yú)的爸爸大叫:“許強(qiáng)克,快拿水桶來(lái),我又捉到魚(yú)了!”我飛速跑上樓。我又看見(jiàn)有許多人拿著網(wǎng)、水桶來(lái)捕魚(yú)。魚(yú)、蟹一下子就被人群抓光了。我們的戰(zhàn)果還不錯(cuò):兩條魚(yú)、一只蟹。
聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)給縣里的`農(nóng)民造成了不小的損失?上裎覀冞@樣,臺(tái)風(fēng)時(shí)還有意外收獲的,這真是因禍得福。
我收獲了快樂(lè)作文 篇33
我已經(jīng)讀了好多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多做人的道理,我來(lái)給你們講講我讀書(shū)的收獲吧!
讀《非洲歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事,就要堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。讀了《時(shí)文精選》讓我明白了許多做人的道理。
《山羊不吃天堂草》里的.人為錢(qián)哭,為錢(qián)笑,如果我是那只山羊,我絕對(duì)不會(huì)吃那天堂草。
《三國(guó)演義》這本書(shū)非常好看,故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國(guó)歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生,我仿佛也穿越到了那個(gè)年代。
讀書(shū)可真快樂(lè)!每讀一本好書(shū),就好像是找到了一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對(duì)話。自己也好像融入到了一個(gè)更廣闊、更美麗的世界。
我收獲了快樂(lè)作文 篇34
在我九歲的時(shí)候,爸爸給我做了一個(gè)風(fēng)箏,在生日那天送給了我。
在離我生日還有兩天的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始忙了。我并不知道爸爸為什么這么忙,我想:爸爸一定是工作上有什么事情,才沒(méi)陪我的。其實(shí),爸爸是在準(zhǔn)備材料,他要做一個(gè)我日日夜夜都在想的“手工風(fēng)箏”!笆止わL(fēng)箏”是由兩根木條和好看的'帶子、彩色的線做的。
離我的生日還有半天了,爸爸依然在辦公室里做我的風(fēng)箏,可我還在家里孤零零地看電視。直到下午五點(diǎn)鐘,我和媽媽買(mǎi)回蛋糕后,爸爸才回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏藏了起來(lái)。
我的生日終于到了,朋友們、爸爸媽媽都來(lái)了,一起吃蛋糕,過(guò)生日。該送禮物了,皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了,爸爸拿著風(fēng)箏送到我的手上。我看到的除了風(fēng)箏,還有爸爸手上的口子。原來(lái),是爸爸做風(fēng)箏時(shí)弄傷的。我鼻子一酸,哭了。
這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口,我永記在心……
我收獲了快樂(lè)作文 篇35
今年暑假,爸爸帶我回到了老家--河南商丘。
在那里,家家戶戶都養(yǎng)動(dòng)物,什么豬;鴨;雞啊;環(huán)境非常的差,連水都非常難得到,我們這買(mǎi)三塊錢(qián)一斤的水果,那里只賣(mài)一塊一斤,在那里,我可是收獲了不少呢!
在那里,許多的水都要循環(huán)使用哦,每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸,里面就是存水的.位置。哪里不像我們這里這么方便,有水龍頭,那里還要靠電才能得到水,所以在那里我知道了節(jié)約有水。
在那里,環(huán)境很差,而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水,下雨時(shí),屋子里只有中間能待著,因?yàn)槲以诙铀虼藳](méi)怎么淋著,而且我們家里的電視都是看的清楚,而且頻道多,而河南我看過(guò)只有三個(gè)頻道還模糊不清,這個(gè)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。
這次暑假,光得到:節(jié)約用水;珍惜生活,這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生,這兩個(gè)收獲可這是寶貴啊!
我收獲了快樂(lè)作文 篇36
爸爸今天難得不加班,一整天都在和我套近乎,估計(jì)他也覺(jué)得平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了吧。
“兒子,我們上次一起去了大西北旅游了十多天,一路欣賞了塞北風(fēng)情、大漠風(fēng)光,你肯定增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),你覺(jué)得最大的收獲是什么啊?”
“我們?cè)谄竭b古城住了一晚土炕,我終于知道了光頭強(qiáng)也睡土炕!”
吃完午飯,爸爸非拉著我下樓走走,說(shuō)是對(duì)身體好。
“飯后走一走,活到九十九!”
可我根本不想走,就想躺在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)。
“熊二說(shuō)了,飯后趴一趴,活到一萬(wàn)八!”
晚上爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤,爸爸忍住沒(méi)發(fā)火,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸摸我的頭說(shuō):“兒子,少壯不努力,老大徒傷悲啊!”
“少壯不努力,老大成光頭!”
爸爸氣急敗壞,舉起手來(lái)就要拍我,“你這都是哪里聽(tīng)來(lái)的?亂七八糟!”
我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊開(kāi)溜。“《熊出沒(méi)》里光頭強(qiáng)說(shuō)的.……”
于是,我被無(wú)情地剝奪了看動(dòng)畫(huà)片的權(quán)利……
我收獲了快樂(lè)作文 篇37
自從上學(xué)以后,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū),剛開(kāi)始我只能看沒(méi)有拼音的書(shū)因?yàn)橛刑嗵嗟淖植徽J(rèn)識(shí),可是通過(guò)我不斷的閱讀,日積月累我終于有一天可以看沒(méi)有拼音的書(shū)了。我感到非常的自豪。
我喜歡的書(shū)有:《足球鼠瘋狂冠軍杯》里面講了一個(gè)報(bào)社的主編竟然扮成了足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),特搞笑!墩嬉穆眯小分v了報(bào)社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了回報(bào),當(dāng)然離不開(kāi)他的朋友給他的幫助!都(dòng)鼠心的.澳洲之旅》講了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發(fā)!豆疟す硎蟆分v了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盜島沉船》講了他去海盜島發(fā)現(xiàn)了金子做的船。等等好多的書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步地階梯,我建議大家要多看書(shū),少看動(dòng)畫(huà)片。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的字,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦!
我收獲了快樂(lè)作文 篇38
我沒(méi)有種過(guò)花生,可今年卻意外收獲了花生,你知道是怎么回事嗎?聽(tīng)聽(tīng)我講吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我剛起床不久,就聽(tīng)到媽媽喊:“快來(lái)看呀!這兒有一株小芽!”,我很不情愿的走了過(guò)去,聽(tīng)媽媽說(shuō),這株芽子是花生芽,并且長(zhǎng)在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢,我冥思苦想,終于想出來(lái)了:原來(lái)是去年把爛花生做肥料,結(jié)果今年長(zhǎng)出一顆花生芽來(lái)了!
花生芽越長(zhǎng)越大,一個(gè)月后就長(zhǎng)成一株花生苗了,樣子看清晰了;ㄉ缬10厘米高,有五六個(gè)小枝條,小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子,一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條,在枝條的根部,有幾朵小花,黃黃的`,像是害羞的小姑娘,不讓人看見(jiàn)。媽媽說(shuō),那就是花生結(jié)果的地方。
過(guò)了幾個(gè)月,媽媽說(shuō)可以挖開(kāi)看看了,我對(duì)花生結(jié)果沒(méi)有什么希望,結(jié)果媽媽挖來(lái)一看,還真結(jié)了一個(gè)花生!真是意外收獲呀!
從那以后,我就喜歡上了花生,也養(yǎng)起了自己的小植物。
我收獲了快樂(lè)作文 篇39
俗話說(shuō)秋是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
外婆家種的玉米熟了,玉米地里長(zhǎng)滿了玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃。今年的天氣好,外婆家玉米長(zhǎng)的又大又好,外公看著自己的勞動(dòng)有了收獲,露出了甜蜜的笑。
不僅外婆家的玉米有收成,我在寫(xiě)作上也有了收獲。
一天中午,我放學(xué)回到家,正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到媽媽叫我,對(duì)我說(shuō):"沛沛,你被評(píng)為"閱讀之星"了!”什么?這是真的嗎? 我趕緊跑過(guò)去一看,果真上面寫(xiě)著恭喜沛妮妮榮獲“閱讀之星”,我輕輕的`捏了自己一下,好痛!是真的,我獲獎(jiǎng)了!
只要付出,就有收獲,看著自己的勞動(dòng)成果,我高興極了!今后,我要努力,我要付出的更多,收獲的更多!
農(nóng)民伯伯辛勤播種,收獲了莊稼,學(xué)生辛勤播種,收獲了知識(shí)。
我收獲了快樂(lè)作文 篇40
星期四下午放學(xué),我一回都家里,放下又大又胖的.書(shū)包,開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)。
我先把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完,就吃晚飯。吃晚飯,我又趕緊把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完,我就開(kāi)心的跑去跟媽媽說(shuō),我全部作業(yè)做完了,請(qǐng)媽媽檢查。媽媽檢查完作業(yè),我都做對(duì)了,媽媽表?yè)P(yáng)我今天表現(xiàn)很棒,以后每天要堅(jiān)持做什么事情都要抓緊。
媽媽帶我出去散步,我們?nèi)チ硕‘?dāng)達(dá),媽媽給我選了一些書(shū)和作文本,然后我就去看玩具了。那里有很多玩具,有小樂(lè)高、玩具手表、植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮、存錢(qián)罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮,還買(mǎi)了水彩筆!我提著裝滿東西的袋子,心里真的很高興。離開(kāi)丁當(dāng)達(dá),又和媽媽去買(mǎi)早餐和買(mǎi)牛奶。然后再回家。
這個(gè)星期四,真是有個(gè)大收獲。我以后每天都要表現(xiàn)好。
我收獲了快樂(lè)作文 篇41
自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng),心里久久不能平靜。
它給我的收獲太多了,根,充其量也只不過(guò)是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中,它卻可以化腐朽為神奇,在不改變它大體形狀的前提下,運(yùn)用充分的想象力,讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
根雕不僅有表面的美,也有在深處的不為人知的“美”。人們見(jiàn)到根雕時(shí),或許會(huì)迷戀它的奇形,但不會(huì)有人想到它的制作者。根雕的制作過(guò)程異常艱難,如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的'時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛(ài),用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的結(jié)晶。難道說(shuō),這不算一種令人稱贊,叫人豎起大拇指的“美”嗎?
這次根雕之旅,讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門(mén)讓人著迷的藝術(shù),還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。
我收獲了快樂(lè)作文 篇42
星期天的早上,我拿起記作業(yè)的小本子,看看有沒(méi)有什么作業(yè)沒(méi)完成,我看到了還有一樣作業(yè),為媽媽或家人打掃屋子,我跑到媽媽那個(gè)屋,看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué),我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先整理我的房間,我把玩具一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)玩具箱里,然后再把桌子上的東西放到應(yīng)該放的地方,然后又把書(shū)架上的書(shū)都拿了下來(lái),按照從大到小的規(guī)律放到了書(shū)柜上,我又看了看我的'床,床上非常亂,被子也沒(méi)疊,我先把被子疊好,然后又把床上的玩具或別的東西放到應(yīng)該放到的地方,然后我的房間就整理好了。
我走到客廳,客廳不是太亂,我開(kāi)始整理了,我現(xiàn)把地上的東西放到垃圾桶里,然后我又把桌子上的東西放到該放的地方了,我終于干完了,滿頭大汗,F(xiàn)在我才知道干家務(wù)有多辛苦。我把媽媽叫起來(lái),媽媽說(shuō)我做的很好。
在這次勞動(dòng)中,我收獲到了,我們不要把家搞亂,要不然媽媽就忙不過(guò)來(lái)了。
我收獲了快樂(lè)作文 篇43
前天放學(xué)回家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)很小的蘿卜,便和兔兔約定,下午把這些小蘿卜種在我們家的后院里。
回家后,我們把書(shū)包放下,便開(kāi)始了種蘿卜。我們先選了一塊自認(rèn)為不錯(cuò)的地,清除了垃圾、石塊。然后,又倒了點(diǎn)兒水,把這里的土濕潤(rùn)了一下,以便一會(huì)兒種蘿卜,我們又看了一下蘿卜的長(zhǎng)短、粗細(xì),以免給蘿卜挖得坑太大或太小。然后,我們又挖了幾個(gè)坑,把一個(gè)個(gè)蘿卜小心地種入坑里。后來(lái),又去找了些枯了的葉子,作為它們的`腐植質(zhì),又給它們澆了幾勺水,然后就向家走去。
這時(shí),兔兔突然被什么東西絆了一下,她仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)海螺,我也趕快湊過(guò)去,哇!這里居然有不少海螺,我們分頭找起來(lái),我在蘿卜地邊發(fā)現(xiàn)了一大堆海螺,便開(kāi)心地?fù)炱饋?lái),回家一數(shù),一共有十六個(gè),它們都是青海螺,個(gè)個(gè)都很漂亮,我愛(ài)不釋手。
種蘿卜竟然還能撿到海螺,這真是意外的收獲。想想今天的開(kāi)心事,我心里美滋滋的。
我收獲了快樂(lè)作文 篇44
啊!真是有收獲就得有付出啊!你猜我收獲了什么?你一定會(huì)說(shuō):“你學(xué)到的知識(shí)!你懂得了道理了!”我收獲了水果。就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!你們聽(tīng)好了。
今年我姨家蓋房子,所以我姨家的六棵葡萄樹(shù)都被人家弄跑了,我爸也從我姨家?guī)?lái)了一棵。因?yàn)樵谖壹覜](méi)有地方種,所以我爸把葡萄樹(shù)帶到了奶奶家,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后這種樹(shù)的事就交給你了!
我只是三下五除二的.就把樹(shù)種好了,于是,我又拿很多棍子弄了一個(gè)架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)了,看到我弄好了,就特別開(kāi)心。
以后,沒(méi)到了周六,我和爸爸就會(huì)去看看我種的葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)在我的關(guān)照下長(zhǎng)得很好,慢慢的長(zhǎng)出葉子,結(jié)出了小小的葡萄。我說(shuō):“我的功夫沒(méi)有白費(fèi)呀!”
每一個(gè)人,在每一年里都有新的收獲。讓我們一起去收獲吧。每個(gè)人的收獲不同,心情也不同。收獲是快樂(lè)的,是開(kāi)心的。讓我們一起去收獲吧!
我收獲了快樂(lè)作文 篇45
新的方法,智的超越。在智新超越特訓(xùn)營(yíng)雖然只學(xué)習(xí)了15天,但收獲可真不少。我不但學(xué)到了很多知識(shí),還交了許多好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí),他們都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我,我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,也很快樂(lè)!
我們都是“玩中學(xué),學(xué)中玩”學(xué)到知識(shí)的。在課堂上,老師教我們了十二大英語(yǔ)速記法,連鎖奇象法,故事奇象法,定位奇象法;還有快速學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟;怎樣用方法快速記憶單詞、音標(biāo)、文字、句子等有趣的學(xué)習(xí)方法。讓我們更有趣地去快速記憶、學(xué)習(xí)。另外,還有開(kāi)心的`課外活動(dòng),快樂(lè)的跳舞。我們快樂(lè)著,學(xué)習(xí)著,我很興奮。這種方法不但可以提高我的學(xué)習(xí),還能很快提高我的記憶力。
在這里,我最大的收獲是:可以在10秒以內(nèi)吧100位圓周率數(shù)字快速背完;把36記一字不錯(cuò)背完;還可以按照地點(diǎn)定位法把弟子規(guī)快速背下來(lái)。得到這些收獲后,回家和爸媽PK了一下,我贏了,我很自信,
真的很感謝我的父母和那親愛(ài)的老師,是他們給了我最大的收獲。
我收獲了快樂(lè)作文 篇46
今天課上曾老師帶我們做了一些成語(yǔ)游戲,然后又在黑板上畫(huà)了個(gè)正方形,把它分成16個(gè)小方格,我心里感到非常的好奇,曾老師這是要做什么呢?我迷惑不解,迫不及待地等老師把表格里的字填出來(lái)。
后來(lái),老師在表格填上“管齊下”“聞樂(lè)見(jiàn)”“陣磨槍”“庭若市”,老師說(shuō):“你們大家誰(shuí)能把這幾個(gè)格里填滿?橫著是一個(gè)成語(yǔ),豎著是四個(gè)成語(yǔ)! 這時(shí),張子鑫舉起了手,可老師沒(méi)有叫他而叫了后排的齊笑桐,齊笑桐走到老師講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了“雙”和“臨”這兩個(gè)字,這么難的'提都寫(xiě)出來(lái)了!真棒呀!
張子鑫迫不及待地從座位上站了起來(lái),手舉得很高,生怕老師不叫他,當(dāng)老師叫張子鑫時(shí),他興奮得沖向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“喜”和“門(mén)”這兩個(gè)字。老師又讓他讀了一遍,那五個(gè)成語(yǔ)是“雙管齊下”、“喜聞樂(lè)見(jiàn)”、“臨陣磨槍”、“門(mén)庭若市”和“雙喜臨門(mén)”。
老師和同學(xué)們都給予他們熱烈的掌聲! 這節(jié)課我的收獲很多,真希望每天都上同樣的課!
我收獲了快樂(lè)作文 篇47
當(dāng)我第一次 聽(tīng)到老師說(shuō)要參加“杭州國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”時(shí),我的心一下子就提到了嗓子眼。
一聽(tīng)到國(guó)學(xué)知識(shí),我就頭昏眼花。平時(shí)老師要求我們看的《大學(xué)中庸》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》。我一看那密密麻麻的文字就昏昏欲睡。但是,我又仔細(xì)一想:平時(shí)我不愛(ài)看課外書(shū),我可以通過(guò)這次機(jī)會(huì),好好鍛煉自己,讓自己增長(zhǎng)一些知識(shí),廣闊視野。 在家里,我在網(wǎng)上做題。
這寫(xiě)題目有的'很難,有的卻易如反掌。當(dāng)我遇到難的題目,我總是抓耳撓腮的想,而到最后還是想不出來(lái),簡(jiǎn)單的題目卻只有百分之五?荚嚨臅r(shí)間也特別少,只有二十分鐘的時(shí)間卻要做一百道題目,真是雪上加霜!一般到最后我都是時(shí)間不夠。當(dāng)前上次做題目時(shí),我只考了二十多分,甚至十幾分。不過(guò)只要多做幾次,我也就熟練多了。以后的幾次,我都使得上司三十分以上最高時(shí)三十九點(diǎn)五分。
但我相信,只要努力,總有一天,我會(huì)考一百分的。
我收獲了快樂(lè)作文 篇48
上學(xué)期的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫(xiě)或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音,我覺(jué)得這樣下去是不行的,就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后,我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的書(shū),看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)......我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫(xiě)一些字,讓我來(lái)注音,如果全對(duì)的話,還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì),希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候,老師讓我們比賽讀字的.時(shí)候,我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì),這樣寫(xiě)的時(shí)候才不容易寫(xiě)錯(cuò),也不會(huì)為小組丟分。
我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我的拼音就沒(méi)有錯(cuò)的那么的多了。考試或者聽(tīng)寫(xiě)還有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了,這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
我收獲了快樂(lè)作文 篇49
一天,我正在做媽媽出的題,突然,一道題難住了我:“考拉為什么能長(zhǎng)時(shí)間不喝水?”
看到這道題時(shí)我絕望了,因?yàn)槲腋静恢狸P(guān)于考拉的.任何知識(shí)。于是我便去問(wèn)爸爸:“爸爸你知道考拉為什么能長(zhǎng)時(shí)間不喝水嗎?”爸爸說(shuō)不知道。我又問(wèn)姐姐:“你能告訴我考拉為什么能長(zhǎng)時(shí)間不喝水嗎?”
姐姐也不知道。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候突然想到老師說(shuō)過(guò):“問(wèn)題越難,越有價(jià)值!蔽矣窒氲轿铱梢匀デ笾従,結(jié)果都一樣,我還是沒(méi)有得到答案。突然,我眼前一亮,我可以查《世界之最》呀!
我馬上翻開(kāi)書(shū)找了起來(lái),真的有,真的有!原來(lái),對(duì)它來(lái)說(shuō),桉樹(shù)葉子的水分已綽綽有余,不需要再額外補(bǔ)水了,因此,考拉只生活在桉樹(shù)生長(zhǎng)的地方,并且對(duì)桉樹(shù)葉子非常挑剔。
澳大利亞有600多種桉樹(shù),考拉只吃生長(zhǎng)在澳大利亞?wèn)|部的35種桉樹(shù)葉。有些考拉甚至只吃兩三種桉樹(shù)葉。
找到答案之后,我非常開(kāi)心,我覺(jué)得我比愛(ài)迪生還要厲害,你們說(shuō)是不是
我收獲了快樂(lè)作文 篇50
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,在充滿知識(shí)的海洋里航行是多么的快樂(lè)我看過(guò)的書(shū)有許多許多,有高爾基的《童年》,鄭淵潔的《魯總動(dòng)員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
在書(shū)籍中充滿了知識(shí)和道理,在《淘氣包馬小跳》中我學(xué)到了馬小跳的可愛(ài)善良。還讓我學(xué)到了好詞好句,象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高,還讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的`友愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情!遏斮e遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念。
高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“。書(shū)里面有許多智慧和寶藏等著我們?nèi)ネ诰颉ふ。讀書(shū)給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)!
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