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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-22 17:14:50 潔婷 五年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文(通用40篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文(通用40篇)

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  真的,我一直覺(jué)得其實(shí)鄰里之間和睦相處其實(shí)是非常非常重要的?涩F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上很多人都不選擇怎么注意鄰里關(guān)系了,他們完全不知道一份好的鄰里關(guān)系,能在生活中幫到自己多少啊。世人常說(shuō)多一個(gè)朋友好開(kāi)路,朋友肯定是要比仇人好得多了。而鄰里之間為什么不能和平相處,成為好朋友呢?一直斤斤計(jì)較能得到些什么呢……

  記得之前我開(kāi)到過(guò)幾篇報(bào)道真的讓人不禁唏噓,現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系就真的那么差勁了嗎?為什么大家不能和睦相處呢?多一分和諧多一步退讓那么關(guān)系也就能美好的多了啊。報(bào)道里面是這樣的,樓上的人家因?yàn)楸容^懶,不喜歡多走幾步樓梯把垃圾扔到垃圾桶里,就幾步路卻不肯,樓上的人家相信也多多少少都有這些個(gè)毛病,就是喜歡把一些成堆的垃圾什么扔到窗外,而這些垃圾最后落到了誰(shuí)那里呢?當(dāng)然是那些住在低樓層的人了,正是因?yàn)檫@樣,不久后,居民樓樓下被貼上了這樣一張告示:住在樓上的“豬”請(qǐng)不要亂扔垃圾,否則我們就會(huì)……其實(shí),我覺(jué)得雖然樓上的用戶做法的確是不對(duì),也并不文明,可這些赤裸裸的羞辱,這樣直接粗俗的辱罵對(duì)于和諧的鄰里關(guān)系來(lái)說(shuō)是不是也不是正確的呢?如果真的想讓別人改正,寫(xiě)的禮貌客氣一些,那么別人相信也都會(huì)看到并且改正的,畢竟被別人這樣一說(shuō),大家也都是有尊嚴(yán)的,想必是不會(huì)繼續(xù)做的。可這樣羞辱性的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)別人,別人如果一個(gè)刺激,真的和你沒(méi)完沒(méi)了了那么怎么辦呢?這件事情豈不就是永遠(yuǎn)都得不到解決了嗎?鄰里關(guān)系竟然每天都在吵架喧鬧之中度過(guò),大家都能得了安生嗎?是的,誰(shuí)都不會(huì)覺(jué)得心里舒服吧,畢竟每天和別人吵架是一件極費(fèi)心神的事情,而且真的覺(jué)得心很累啊。多一個(gè)朋友總比多一個(gè)仇人要好得多吧?可有些人卻不自知,非要給自己樹(shù)敵無(wú)數(shù),到時(shí)候腹背受敵才是真正的'累啊。

  鄰里之間的關(guān)系,還是要和和睦睦,互相幫助,那才好啊有些事情真的不能做的太過(guò)刺激,侮辱別人的人格也是非常不對(duì)的事情。每天和善的朝自己的鄰居笑一笑,平時(shí)借個(gè)醬油幫幫忙什么的,那才是真正的好鄰居啊……

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在的人做生意真是太普通了,讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣,比如說(shuō)叫賣(mài):“走一走看一看啦,這里全場(chǎng)五折,心動(dòng)不如行動(dòng)……”這樣的叫賣(mài)聲此起彼伏,可是卻讓別人激不起半點(diǎn)的心思,毫無(wú)新意的廣告,大家都不知道聽(tīng)了多少次了吧?

  那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話,這幾個(gè)方式呢?無(wú)非一個(gè)字,懶。很多人都覺(jué)得普遍的一種方式,大家都用這個(gè)做生意,那么我也用好了?墒且粯拥.方式,還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能了,一樣的東西看得太多,人們也會(huì)覺(jué)得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的,能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動(dòng)動(dòng)腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情,就真的很有趣了嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過(guò)的老路,那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么,你就去做什么?這樣隨波逐流,帶給你的只有可能是無(wú)趣乏味,你自己不喜歡的東西那就沒(méi)有必要去選擇,因?yàn)椴幌矚g的事情根本激不起你的興趣,你也就沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力去做事情,那么這件事情還會(huì)做的很完美嗎?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要選擇超越。

  人生其實(shí)和做生意差不多,有的人會(huì)選擇自己喜歡的方式去生活,去做生意,可有些人只會(huì)一味的模仿,甚至是抄襲,這樣的人的人生能有多精彩呢?

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我雖然是一個(gè)女生,但我總是大大咧咧的,不太善于表達(dá)愛(ài)。

  放暑假了,媽媽說(shuō)在西安工作的爸爸就要回來(lái)了,我很高興,因?yàn)槲覑?ài)他。我想送他一件意想不到的禮物,送什么好呢?我百思不得要領(lǐng)。

  “要不對(duì)爸爸說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’?”弟弟給了我一把打開(kāi)謎團(tuán)的鑰匙。

  來(lái)到火車(chē)站,我找到了爸爸,飛奔過(guò)去,如同一只離弦的箭,“嗖”的一下飛了過(guò)去。

  我抱著爸爸,支支吾吾地說(shuō):“爸爸,我想……我想……問(wèn)問(wèn)你,你累不累呀?”“不累!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。

  唉,怎么就說(shuō)不出口呢?不如讓弟弟幫我捎個(gè)信兒,不,不行,太沒(méi)誠(chéng)意了!

  我用手托著腦袋,無(wú)奈地環(huán)顧四周。這時(shí),我的目光垂落在我們的全家福上,爸爸那慈祥有愛(ài)有責(zé)任心的雙眼緊盯著我,幸福的笑洋溢在臉上。我想起了爸爸以前對(duì)我的種種關(guān)懷,為了我去異地他鄉(xiāng)去工作,不知流了多少汗,付出了多少心血。

  我鼓起勇氣來(lái)到爸爸面前,抱著他小聲地說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!薄皩氊悆海娴膯?”爸爸抬起頭望著我,眼里充滿了期待!班,嗯,我是真心的,我愛(ài)你,爸爸,愛(ài)你的心比天還要藍(lán),愛(ài)你的'心比海還要深,愛(ài)你的心比山還要大!

  “寶貝,爸爸也愛(ài)你,比你還多!

  晚上,我朦朦朧朧地感覺(jué)到爸爸來(lái)到我的房間,摸著我的頭,親吻了一下我的額頭,小聲地說(shuō):“爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!蔽以谛睦镎f(shuō)道:“爸爸,我也愛(ài)你。”

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日,主要是掃墓,掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。

  今天是4月4日,清明節(jié)。我和爸爸、媽媽陪爺爺、奶奶回老家戶縣給爸爸的爺爺奶奶掃墓。

  我們大約9點(diǎn)左右從高新路出發(fā)。剛一上高速路,就發(fā)現(xiàn)今天路上的車(chē)特別多,簡(jiǎn)直就跟平時(shí)城里堵車(chē)時(shí)候一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō),車(chē)多的原因主要是今天很多人都跟我們一樣,回老家掃墓;還有很多人去春游;同時(shí),今天高速路免收“過(guò)路費(fèi)”也吸引了很多人選擇開(kāi)車(chē)走高速公路。我們的車(chē)就好像“蝸牛”一樣,走走停停,平時(shí)大約20多分鐘的'路程,今天走了足有將近一個(gè)小時(shí),我都快暈車(chē)了,心里特別難受。

  回到老家的小村莊時(shí),已經(jīng)快11點(diǎn)了。爸爸把車(chē)停在老家的門(mén)前,爺爺從車(chē)上拿下了一包“紙錢(qián)”,又從爸爸的二叔家借了一把鐵锨,就和爸爸一起去村子外不遠(yuǎn)處的墳地了。我也想和他們一起去,可奶奶和媽媽不讓我去,我只能夠和兩位女士一起跟著爺爺和爸爸走了一半,就站在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們繼續(xù)往前走。我看見(jiàn)他們走到了墳地里,在一個(gè)“土堆”前站住,過(guò)了一會(huì)兒,他們點(diǎn)著了一堆火,像是在燒“紙錢(qián)”,他們還在那里鞠躬。掃完墓,爸爸扛著鐵锨,和爺爺一塊兒走了回來(lái)。這時(shí),天陰得很厲害,我們擔(dān)心下雨,就匆忙和老家的親戚告別,上車(chē)回家了。

  我們走在路上的時(shí)候,果然就下雨了,我馬上就想起了一首描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī),我就背給大人們聽(tīng):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天爸爸帶我去看海,我第一次看見(jiàn)大海,它比我想象中的大海不知要大多少倍,藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著海邊的礁石。一眼望過(guò)去,茫茫大海水天相連。水,一望無(wú)際的藍(lán)色海水,美麗極了,就像一幅美麗的圖畫(huà),把我迷住了。

  它寬廣壯闊,浩浩蕩蕩:它千變?nèi)f化,有時(shí)波濤洶涌,起伏澎湃,有時(shí)又風(fēng)平浪靜,默默無(wú)聲?!天上漂浮的白云,海面翱翔的海鷗,歡聲笑語(yǔ)的人們……又是一幅奇麗的畫(huà)面。有時(shí)拍打著海面的驚濤聲,人們的歡笑聲,以及海鳥(niǎo)的鳴叫聲和輪船的笛鳴聲交織在一起,構(gòu)成一曲雄渾的交響樂(lè)。

  早晨,我和爸爸去趕海。早晨的海灘是多么的迷人!海灘在陽(yáng)光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn),絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼,背著洗衣板的螃蟹……灑滿海灘。這些都是退潮時(shí)掉隊(duì)的,等海潮一張,他們還要回大海的懷抱。

  中午的海灘更是人聲鼎沸,海面上熱鬧非凡;游泳的,撿貝殼的`,堆沙子的,玩水球的……人們盡情地玩耍著。

  我坐在海邊,海浪拍打著我的前胸后背,就像媽媽的手撫摸著我。這時(shí),我覺(jué)得這海和小說(shuō),電影里的完全不一樣。它并不兇猛,也不可怕。我躺在沙灘上,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷里。我和爸爸往深海處游去,正游的高興時(shí),忽然一個(gè)像小山似的浪打來(lái),我沒(méi)有防備,“咕!币宦,喝了一大口水,又咸又苦,可我卻很高興:總算嘗到海的味道了。

  大海是神奇無(wú)比的,非常美妙!它使我留戀忘返,回味無(wú)窮。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  讓我們舍棄其他,將愛(ài)打包,帶著幸福去趕路,因?yàn)槲抑,前方等著我的是快?lè)與甜美。

  --題記

  曾經(jīng)的一切,都已經(jīng)過(guò)去。無(wú)論你的過(guò)去是失意還是得意,那都成為過(guò)去。只有愛(ài),家人的愛(ài),朋友的愛(ài)--是不變的,永遠(yuǎn)在你的前方,張開(kāi)雙臂,等待擁抱你。所以,請(qǐng)你不必害怕,勇敢地往前走,會(huì)有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你,指引你前行。枕著這雙手臂,伴你入夢(mèng)的,將會(huì)是甜甜的--幸福。

  在夢(mèng)中,你會(huì)笑,這笑,也是甜蜜的。

  路上會(huì)有荊棘,別怕,你會(huì)跨過(guò)去的。帶上一些勇敢,繼續(xù)趕路,讓它融入到你的心中。那么,它就再也無(wú)法丟失,它會(huì)一直裝在你的心中。但是,即使它真的遺失在某個(gè)角落,請(qǐng)不要慌亂,請(qǐng)回頭看,閃閃發(fā)光的,仍是那么勇敢,把它收回,裝入心中,你會(huì)更加強(qiáng)大。

  繼續(xù)趕路,路上也會(huì)有鮮花,你可以盡情享受那迷人的色彩,濃郁的`芬芳。上面那點(diǎn)點(diǎn)露珠,也可以滋潤(rùn)生命,還有金色的陽(yáng)光,帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親,她一定會(huì)喜歡的,更別忘了,不是每朵花都是嬌弱的,或許在某一朵花的背后,就暗藏殺機(jī),但請(qǐng)不要擔(dān)心,因?yàn)槟愕挠赂視?huì)戰(zhàn)勝它。

  繼續(xù)趕路吧!這一路的挑戰(zhàn)都不算什么,它們都只是為目的地埋下伏筆。因此,不要抱怨,不要放棄,你將進(jìn)入美好的佳境。

  讓我們帶著滿滿一大包的愛(ài),帶著陽(yáng)光與勇敢,去收獲成功的喜悅與成就,看看身后的路,我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  相比以前的生活,我們擁有的多,我們勞動(dòng)的少,我們盲目的多,我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄,趁著至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時(shí),炎炎烈日烘烤著大地,雖然聽(tīng)不到蟬叫,但也充滿了煩躁與不安,柳樹(shù)垂頭喪氣的,一切看起來(lái)都沒(méi)有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò),但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒(méi)公德的人,把塑料袋亂扔!”我抱怨著,只見(jiàn)那袋子飄了一會(huì),見(jiàn)沒(méi)找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然,我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳,但他突然停下來(lái),停頓稍許后跑了過(guò)來(lái),我以為是看到了什么好東西,誰(shuí)知他跑向塑料袋,一把抓起來(lái),我剛想說(shuō),別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,我不知是天氣的.原因,還是羞愧,那孩子又過(guò)去跑著跳著,仿佛一切充滿活力,讓我從死一般的沉寂中脫離出來(lái),我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  在這個(gè)夏天有誰(shuí)會(huì)去做這件事情呢,只是這件最基本的是讓一個(gè)不過(guò)六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  走在路上,常常聽(tīng)見(jiàn)一些家庭主婦在討論著廚具,有刀叉,有鏟勺,當(dāng)然還有鍋。也每每能聽(tīng)到一些主婦在吹噓自己的鍋多好,能炒出怎樣的味道,于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。

  一次做完荷包蛋后,我洗碗時(shí),問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面,爸爸說(shuō)不用,但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái),它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎,現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的,有點(diǎn)嚇人。

  今天,無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話,那是怎樣的`一張臉。〗(jīng)日日的燒烤,已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面,凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方,那個(gè)火苗聚集的地方,如同一張鬼臉,沒(méi)有五官,只有傷疤。鍋的正面,油光鮮亮,它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。

  我看著鍋,想著它的正面,在每次做完飯后,都被人們洗得干干凈凈,可背面是瞧也不瞧一眼的,視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平,明明被火燒的是鍋底,被傷害的是鍋底,最終,面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè),即使它不是被洗干凈的那個(gè),即使它不是光鮮奪目的那個(gè),它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。

  被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它,但每個(gè)鍋在用壞時(shí),所有的人都會(huì)抱怨,是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我,那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了?

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  夏天的荷花總是讓人生出憐愛(ài)之心。

  荷花開(kāi)得正艷,一朵朵張開(kāi)了笑臉,放眼望去,一片無(wú)邊的綠色中有點(diǎn)點(diǎn)紅色,十分嫵媚,為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩(shī)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币魂囷L(fēng)兒吹過(guò),帶來(lái)了夏的問(wèn)候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開(kāi)裙子,開(kāi)始翩翩起舞,那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計(jì)的舞曲。

  荷花的美不容忽視,無(wú)論是色彩的搭配,還是身段的大小,都很適宜。深一點(diǎn)太張揚(yáng),淺一點(diǎn)又太老氣,粗一點(diǎn)太生硬,細(xì)一點(diǎn)太軟弱。

  夏天的天氣真是讓人捉摸不透!剛才還是烈日當(dāng)空,下一秒下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)如拳頭一般打在荷葉和荷花上,荷花姑娘們?cè)谟曛袩o(wú)助地左搖右擺。

  夏天的雨來(lái)得快,去的'也快,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公便從云層中探出頭來(lái),又一蹦一跳的來(lái)到了空中,伸胳膊蹬腿,喚回白云姑姑,送走暴脾氣的烏云婆婆,彩虹姐姐也來(lái)了,天空中一派熱鬧的景象。

  荷花姑娘在雨后更加妖嬈了,荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴,雨滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠,把荷葉哥哥打扮的像一個(gè)個(gè)王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項(xiàng)鏈,像一個(gè)個(gè)美麗的公主。荷塘中頓時(shí)珠光閃閃,如同仙境般美麗!

  啊,夏日荷塘真美,希望你也能飽覽它的風(fēng)采。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  雨天最多的季節(jié)是夏日,夏日的雨即狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。

  一天晚上,突然下起了雨,隨后一陣閃電劃過(guò)天空,雨越來(lái)越大,成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜,半夜電閃雷鳴,外面不斷地有雨飛進(jìn)來(lái)。

  第二天,雨停了,太陽(yáng)從東方爬了起來(lái)。一剎那間,當(dāng)太陽(yáng)全部升空時(shí),一陣陣熱浪襲來(lái),霞光照映,云被陽(yáng)光打散了,天空漸漸從紫色變成藍(lán)色,又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云,這一朵,那一朵,有的像汽車(chē),有的像白雪,甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán),緩緩地向西方飄去。

  剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象,不由自主地叫了起來(lái),小鳥(niǎo)早早地從巢中醒來(lái),嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲(chóng)吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)拍落了,今天它照常努力地長(zhǎng)出新的葉子,地上的雨水很快被太陽(yáng)的熱浪給曬干了,空氣中散發(fā)著清香。現(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的'太陽(yáng),小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著,和蜘蛛合作起來(lái),消滅空氣中的害蟲(chóng)。

  天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹,像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著,上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

  小區(qū)里突然變得不再平靜,一陣陣的笑聲從游樂(lè)園那邊傳來(lái),時(shí)不時(shí)有人騎著車(chē)從路邊“叮鈴鈴”地穿過(guò)。送外賣(mài)的外賣(mài)小哥急急忙忙地給買(mǎi)家送飯送菜,一些叔叔阿姨們出門(mén)去坐車(chē)上班……

  小區(qū)的景象真特別。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇11

  今天媽媽帶我來(lái)上作文課,我真是郁悶呀!

  還記得前兩天,我一下課回家媽媽一本正經(jīng)就對(duì)我說(shuō):“磊磊,告訴你一件事!蔽艺f(shuō)“好事、壞事!眿寢屨f(shuō):“嗯……好事!蔽夷X子里立刻閃現(xiàn)出了,去游樂(lè)園、去圣誕亞……正當(dāng)我憧憬時(shí),老媽又說(shuō):“你妹妹要去上作文課,讓你一起去!卑。∵@不是陪讀嗎,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)出國(guó)留學(xué)有陪讀,這上個(gè)作文還叫我這個(gè)當(dāng)哥哥的去“陪讀”嗎?媽媽說(shuō):“不行,你妹妹可是為你好,這么好的事你竟不做……”可是一陣?yán)子,終于天晴了,我立刻反抗:“甭想!”老媽也不甘示弱說(shuō):“我給你說(shuō),不去不行,不然的話我扣你工資。”我想要是把我唯一的零花錢(qián)扣了我怎么活,我可是經(jīng)濟(jì)危機(jī)呀!我只好硬著頭皮答應(yīng)了,可是到了晚上我還是和老媽對(duì)戰(zhàn),老媽理由是:你快要小學(xué)畢業(yè)了,那個(gè)老師就是教畢業(yè)班的,你要去了成績(jī)一定能提高的快。而你看你的作文每次都要減那么多分,如果你在考高中時(shí)落一分就有可能考不上好的.高中,老媽還得花錢(qián)。我的理由是:快要畢業(yè)了,你上個(gè)星期給我加英語(yǔ),這個(gè)星期給我加作文,那你下個(gè)星期是不是又要給我加奧數(shù)……這不是變本加厲嗎?反正我不干,周末上這么多課,我還復(fù)不復(fù)習(xí)了呀!我的生活,多么悲慘呀……這時(shí)我唱起了趙宇軒版的《菊花臺(tái)》改編的世界上最悲哀、最凄慘的歌?墒俏易罱K還是敗在了老媽的手下。

  唉!還是老將出馬,一個(gè)頂倆,我自認(rèn)倒霉吧!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇12

  今天,我寫(xiě)老師給我們布置的作文,我最怕寫(xiě)作文誰(shuí)拿著筆從晚上7點(diǎn)做到8點(diǎn),我一共才寫(xiě)了100多個(gè)字,老師要我們最少寫(xiě)400個(gè)字,我還差得遠(yuǎn)呢。奶奶同情地說(shuō):“還是睡覺(jué)吧,明天早上早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)”我只好無(wú)奈地睡下了。

  我躺在床上左思右想:這個(gè)作文到底該怎么寫(xiě)呀不知不覺(jué)中,我睡著了……

  咦,這里是什么地方?這的人,不管是男女老少作文水平都非常高,連一歲的'的小孩都能出口成章!我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺:“老爺爺,你們的作文怎么都寫(xiě)得這么好呀?”老爺爺說(shuō):“小朋友,我們這個(gè)國(guó)家叫做‘作文王國(guó)’,王國(guó)里有一家作文餐廳,我們的技巧就是從作文餐廳里‘吃’出來(lái)的。你去那里用餐就行了。你是外國(guó)人,可以免費(fèi)用餐。

  在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,我直奔作文餐廳。坐定后,一位服務(wù)員拿來(lái)菜單,上面的菜名非常有趣,例如:作文啤酒、高分作文面包、作文套餐……我點(diǎn)了一個(gè)作文冰淇淋和高分作文面包。嗬,味道還真不錯(cuò)!吃完后,我正要離開(kāi),服務(wù)員卻攔住了我。不是說(shuō)免費(fèi)的嗎,難道要付錢(qián)?服務(wù)員說(shuō):“小朋友,我是不要你付錢(qián)的,而是要你寫(xiě)一篇作文,只要你寫(xiě)得好,我就放你走!惫Ь床蝗鐝拿,我一會(huì)兒就寫(xiě)好了作文。這次作文寫(xiě)得真輕松啊,而且一下子就過(guò)關(guān)了。那位老爺爺沒(méi)有騙我,我的作文水平真的提高了!第二天一早,我剛起床就開(kāi)始寫(xiě)作文。我想只要放輕松就好了。果然,我一下子就寫(xiě)完了作文。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇13

  我覺(jué)得思考作文內(nèi)容時(shí)便是最無(wú)聊的時(shí)候。自己選靈感寫(xiě)還好,命題作文就有點(diǎn)受不了了。那些命題呀,得絞盡腦汁地在腦子里挖掘個(gè)老半天,才能想出點(diǎn)有新意的作文素材。

  命題作文實(shí)在是太難太難了,思索片刻后,我決定暫時(shí)放棄思考,先分一下神,補(bǔ)充一下腦細(xì)胞,我一邊無(wú)聊地敲著筆頭,一邊向四周觀察:他們今天帶來(lái)了什么飲料?作文寫(xiě)到哪兒啦?有沒(méi)有像我一樣還沒(méi)有起筆的?……

  我一觀察,就會(huì)觀察好一段時(shí)間。等到把當(dāng)天教室里每一個(gè)角落的樣子都印到腦子里后,才會(huì)把目光投向老師的黑板,看一看老師給我們的'靈感所寫(xiě)的點(diǎn)撥,回想一下當(dāng)時(shí)講解的范例,我甚至還會(huì)看看黑板角上的吸鐵石被擺成什么樣子——有時(shí)從大到小整齊的排列著;有時(shí)擠成一團(tuán),像一個(gè)球;還有時(shí)則不見(jiàn)了蹤影……

  唔!一個(gè)靈感突然從我的腦子里冒了出來(lái),我立即動(dòng)筆寫(xiě)?墒菍(xiě)了才不到一百字,我就覺(jué)得沒(méi)啥東東好寫(xiě)了。這時(shí),要么節(jié)省一點(diǎn),用涂改帶涂掉,要么浪費(fèi)一點(diǎn),換一張紙重新寫(xiě)。這之后,我再想別的內(nèi)容。這種情況在我看來(lái)也是很普遍的。

  有時(shí)候,我也會(huì)用喝水來(lái)解悶或拖延時(shí)間。好像水就是我的腦細(xì)胞一樣,必須喝了它,我才會(huì)有力氣想內(nèi)容。干完這些,我才能重新集中精力,認(rèn)真再去想作文的內(nèi)容。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇14

  春天里,屬它最茂盛,屬它最亮眼。它就是竹,春天里最亮眼的那抹新綠!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起,如同媽媽溫暖的手,輕輕撫摸著大地;細(xì)細(xì)的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái),滋潤(rùn)著大地;雷公公也在天上敲起了鼓,大聲呼喊著它;不久,可愛(ài)的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看,西望望,蝴蝶飛過(guò)來(lái),與它一起跳舞;蜜蜂飛過(guò)來(lái),和它一起歌唱;小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),和它講一些有趣的故事;大樹(shù)也靠過(guò)來(lái),和筍擁抱……

  筍芽望著這美麗的世界,一切都是那么的和諧、美好。可天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候,大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔,它被風(fēng)吹得東倒西歪,但還是挺立著;雨嘩啦嘩啦,一直沖洗它的軀干,仿佛要把它連根拔起;不時(shí)還有小蟲(chóng)會(huì)來(lái)騷擾它。

  它知道了這個(gè)世界的殘忍,但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的它一身清氣,淡雅不傲,挺拔如峰,青翠有力,像一位堅(jiān)定之人,立在高峰,它沉默不語(yǔ),從不顯示自己的'才華,默默努力。像是一位文人墨客,默不思語(yǔ),青勁,文雅。

  風(fēng)襲過(guò)青竹,卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影;撼動(dòng)不了,那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折,但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇15

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠;是一串串火紅的鞭炮;是一桌桌豐盛的團(tuán)圓飯;是一張張幸福的笑臉……

  臨近春節(jié),我和爸爸媽媽帶著許多禮物,來(lái)到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見(jiàn)到我們開(kāi)心地合不攏嘴,對(duì)我又親又抱。

  春節(jié)到了,大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火,奶奶灶臺(tái)上炒菜,媽媽在水池邊洗菜,我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲,炒菜的“滋滋”聲,我們的歡笑聲,匯成了一支美妙的新年交響樂(lè)。

  吃年夜飯啦!這滿滿一桌豐盛的美味佳肴,還包含有吉祥的寓意?矗逭赭|魚(yú)象征著年年有余,紅燒雞寓意大吉大利,珍珠丸子象征團(tuán)團(tuán)圓圓,干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯,一起舉杯暢飲。

  吃過(guò)年夜飯,我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點(diǎn)燃煙花筒,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空,開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的'流星劃過(guò)夜空;有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)花瓣;有的像漂亮的孔雀在開(kāi)屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩!

  睡覺(jué)前,我和家人一起相互祝福,爺爺奶奶還給我兩個(gè)大紅包,告訴我這是壓歲錢(qián),要放在枕頭下。我枕著壓歲錢(qián),帶著家人的祝福,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)春節(jié),我和家人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的團(tuán)圓年。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇16

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

  說(shuō)到春節(jié),讓我想起了春節(jié)的習(xí)俗,如:放鞭炮,貼春聯(lián),鬧元宵,拜年,長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢(qián)等等。

  其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎?這就關(guān)于到中國(guó)的一個(gè)民間故事了。傳聞?wù)f古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物,每逢春節(jié)的時(shí)候,“年”就會(huì)出來(lái)吃人。后來(lái),人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火,怕紅色,怕巨大的響聲。于是,人們?cè)谶@一天都會(huì)放鞭炮,貼春聯(lián)來(lái)驅(qū)趕“年”。所以,人們要在這一天放鞭炮。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我拿出我最?lèi)?ài)玩的小金魚(yú)牌摔炮,跑到樓下。我拿出一包,取出一顆扔在了地上,“啪”的一聲炸開(kāi)了。玩著玩著,我覺(jué)得聲音不是很響亮,于是直接把一包都扔了出去,“啪”果然不出我所料,聲音足足大了十倍。除了摔炮,煙花也是很好玩的,點(diǎn)燃之后,五顏六色的煙花開(kāi)在了空中,那畫(huà)面真是美極了。

  春節(jié)不僅僅只有各種游戲,還有各種美食呢,比如餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)等。

  玩了摔炮后,我去洗手,來(lái)到廚房幫媽媽包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起餃子皮,在餃子皮最邊的`地方沾上水,然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后,把上下兩邊重疊起來(lái)。接下來(lái)在兩旁一捏,一個(gè)餃子就完成了。剛開(kāi)始我還不太熟練,后來(lái)漸漸熟練起來(lái),包的也更好看了。不一會(huì)兒,一盤(pán)就包好了。我和媽媽一共包了三種餡,分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。

  我太愛(ài)春節(jié)了,春節(jié)不僅習(xí)俗很多,而且還有很多美味的食物。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇17

  公共汽車(chē)突然“咔嚓”一聲停住了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)?雌饋(lái)她走了很多的路,布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車(chē)?yán)锿送,似乎在尋找座位,但?chē)子里早已經(jīng)是人山人海,水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車(chē),我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶,但是一想,我還得乘好多的路才到站,我的腳開(kāi)始發(fā)軟。

  當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,忽然,前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的'童聲。我順著聲音望去,是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,和我差不多年紀(jì)吧。只聽(tīng)她對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您到這里來(lái)坐吧!”老奶奶連聲道歉,直夸小女孩懂事?吹接腥私o老奶奶讓座,我的心中有一絲慚愧,但更多的是舒了一口氣。

  汽車(chē)緩緩地向前使著,我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去,不知道過(guò)了多久,車(chē)上的人越來(lái)越少!昂Y(jié)”似乎到站了,她快步下了車(chē)……車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候,我無(wú)意中向窗外望了望,卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上,不停地吐著。啊,原來(lái)她暈車(chē)!頓時(shí),我的心里像倒翻了五味瓶,為那個(gè)女孩子而感動(dòng),也為自己的行為感到羞愧。

  我低下頭,望著胸前的紅領(lǐng)巾,暗暗對(duì)自己說(shuō):我也要向她一樣,心中時(shí)刻為他人著想!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇18

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái),看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

  等我到了濱江公園的'廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。

  我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過(guò)去。

  在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來(lái)玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧,果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去,接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。

  我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來(lái)了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說(shuō):“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時(shí),我羞愧地低下了頭。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇19

  從一年級(jí)開(kāi)始,就在學(xué)那方方正正的漢字。然后,從一兩句話的小日記,到百余字的大日記;從一段話的小作文,到洋洋灑灑千余字的大作文。這文章應(yīng)越寫(xiě)越好了,可是,我卻郁悶地發(fā)現(xiàn):我不會(huì)寫(xiě)作文了!

  小學(xué)時(shí),我的寫(xiě)作水平屬于中等,不會(huì)被當(dāng)作范文在全班朗讀,但也不會(huì)被當(dāng)作反面例子。

  到了初中,我遇到了我最喜歡的范老師,她像親人般的照顧我,培養(yǎng)我,我的寫(xiě)作水平日益提高,幾乎篇篇得“傳閱“,在縣作文競(jìng)賽中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  升入高中,本以為我的作文會(huì)更上一層樓,可是沒(méi)想到,我自以為得意的作文不被老師看好,而我覺(jué)得平常的作文,卻被老師表?yè)P(yáng),但心里早沒(méi)了初中那時(shí)的高興勁兒。

  現(xiàn)在,我以前最鐘愛(ài)的作文卻成了最棘手的問(wèn)題?纯醋魑念}目,我不只該如何下手。寫(xiě)議論文,老師說(shuō)了,要寫(xiě)人們熟悉的,可熟悉的翻來(lái)覆去還是那幾個(gè)例子;寫(xiě)記敘文,老師說(shuō)了,要寫(xiě)讓人流淚的,可哪有那么多悲情故事呢?我可不愿“逼死“自己的`父母,“詛咒“自己殘疾;寫(xiě)散文,老師說(shuō)了,要取身邊的意象,由淺及深,有畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,這下好了,優(yōu)美的語(yǔ)句,我有;華麗的辭藻,我有,可是,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文,不是千篇一律嗎?

  我覺(jué)得自己好失敗,受了十年寒窗苦,竟然連作文也寫(xiě)不出來(lái)了!作文題目看著茫然看著它的我,笑了:真苯,格式都給了,往進(jìn)套都不會(huì)!可是,套進(jìn)去了那還是我的作文嗎?

  天哪,我不會(huì)寫(xiě)作文了,怎么辦?

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇20

  今天,我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了,羅蒙環(huán)球城真大!里面玩的東西是分室內(nèi)和室外的,室外是大型游樂(lè)設(shè)施,適合大人玩,室內(nèi)是一些小型的,適合小孩子玩。

  來(lái)到羅蒙城后,首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長(zhǎng)龍,人山人海,過(guò)了好一會(huì)兒我才進(jìn)去。哇!好多游樂(lè)項(xiàng)目啊!海盜船在空中晃呀晃的,旋轉(zhuǎn)木馬也排起了長(zhǎng)隊(duì),小火車(chē)吸引了許多小朋友的眼球,畫(huà)像風(fēng)箏3帶我插上翅膀,圓我一個(gè)翱翔天際的夢(mèng)想,讓我感受飛翔的快樂(lè),不過(guò)我最喜歡的就是波賽冬歷險(xiǎn)記,這個(gè)游戲非常的刺激,玩的人也非常多,我們差不多等了了三個(gè)小時(shí)才輪到。到我們時(shí),我趕緊穿好雨衣,坐上船后,扣好安全帶,雙手緊緊地抓著鐵桿,生怕一不小心就會(huì)掉下去,心怦怦直跳。船開(kāi)了,剛開(kāi)始還沒(méi)事,可到了中間船就往上升,我心想:慘了,要到刺激的'地方了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲船開(kāi)地飛快,還忽上忽下的,讓人的心也跟著七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒船終于慢了下來(lái)到了一個(gè)掛滿骷髏的地方,骷髏時(shí)不時(shí)的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲,讓人毛骨悚然。不一會(huì)兒,船突然往上開(kāi)到了最高處,還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,結(jié)果船一個(gè)勁兒的向下沖去,把我們嚇的大聲尖叫起來(lái)。因?yàn)闆_下去時(shí),感覺(jué)自己馬上就要掉下去一樣,非常可怕。

  一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了羅蒙城。羅蒙城真是個(gè)好玩又刺激的地方,下次我還會(huì)再來(lái)。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇21

  我極愛(ài)“云”這個(gè)字眼。一見(jiàn)它,我腦海中便浮現(xiàn)出一團(tuán)輕飄飄的潔白。再者,云鬢、云彩、云裳,且讀來(lái)便滿腔柔美。甚者,手邊的書(shū)簽上,刻著句“天上飄著些微云,地上吹著些微風(fēng)”,我不禁閉了眼,想那云。

  無(wú)云——天空便顯著些單調(diào),縱使一碧如洗,也有點(diǎn)亮堂的晃眼,看著不舒服。我就盼著天邊飛來(lái)朵可愛(ài)的棉花糖,給天色加點(diǎn)甜,這就像給咖啡加了牛奶,加了方糖,淺抿一口,是幸福的味道!

  微云——一片微云伴著幾簇人間煙火,仿佛眼中只留下了這片氤氳,再無(wú)其他;又好像站在世紀(jì)盡頭,驀然回首,望盡時(shí)光深處的人間絕色。這其中的微妙之處難以用筆寫(xiě)下,更難于用色繪下,令人捉摸不透。這是最妙,我最喜歡。

  多云——天氣預(yù)報(bào)總說(shuō):“今天多云轉(zhuǎn)陰……”我本以為多云與陰是一碼事,外婆說(shuō):“今天多云唉,怎么不下雨,莊稼干嘍!”我望天,或厚或薄的白棉肆意鋪在空中,亮得發(fā)白的陽(yáng)光不時(shí)被遮起,忽明忽暗,叫人心中抓狂呵!久之,我算是懂了:陰天就沒(méi)有陽(yáng)光,只有云。擠成一團(tuán),毫無(wú)詩(shī)意可言,不喜。

  烏云——字典上解釋烏云,是黑色的云。然而現(xiàn)實(shí)中,我倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò)墨黑的'云。哪會(huì)那么黑呢?頂多也就灰黑吧!我還不解。烏云,豈不以烏鴉之姓,冠云之名?左思右想,這么講實(shí)在不美,還是烏木名聲好些!不是說(shuō)白雪公主的頭發(fā)像烏木一樣黑嘛,這么說(shuō),云還帶著些西方的童話色彩,這倒一下子高級(jí)起來(lái)了。我傻笑……

  云啊,我極愛(ài)那雲(yún)!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇22

  你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎?你想過(guò)菊花的功能嗎?那就來(lái)和我一起看看吧!

  美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢(shì)和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火,黃色像米,如此明亮。其中一些都是開(kāi)放的,露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹(shù)葉后面,好像在竊竊私語(yǔ)。

  金秋是菊花的.最佳時(shí)節(jié)。環(huán)顧四周,學(xué)校欣欣向榮。幾乎周?chē)械幕ǘ伎菸,只有菊花閃閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命!即使有人踩在上面,它仍然美麗,同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選,這種花比其他花更盛開(kāi)”。

  “我從遠(yuǎn)處知道,在我哥哥爬山的地方只有一個(gè)人失蹤了。”這是著名詩(shī)人王維的一首詩(shī)。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習(xí)俗。人們應(yīng)該插上山茱萸,和家人一起喝菊花酒來(lái)證明團(tuán)結(jié)和幸福。

  別看這小菊花,它很有用。

  人們喝菊花茶,菊花酒可以養(yǎng)0.1—0 .2 。視力,每天飲酒,可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力,增加血液循環(huán)?梢哉f(shuō)它對(duì)身體沒(méi)有任何傷害。菊花把它的一生獻(xiàn)給了我們,沒(méi)有要求任何回報(bào)。

  從一粒沙子看到世界,從一朵花看到天堂。只要我們仔細(xì)觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認(rèn)真想想,花也有我們學(xué)習(xí)的地方。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇23

  俗話說(shuō)得好:“心動(dòng)不如行動(dòng),失不再來(lái)”。錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)就再也不能來(lái)啦。人生就是那樣,有的把握住了,有著了美好事物。有的人不懂得珍惜,放棄了,只有在身后靜靜地后悔莫及。

  我很愛(ài)看一場(chǎng)皮影戲,可也沒(méi)有機(jī)會(huì)。但是2023年暑期,一次不經(jīng)意我看到了皮影,令我無(wú)法忘記。

  暑期我趕到姥姥家,恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動(dòng),我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只能一人前往。

  夜里,我剛提前準(zhǔn)備出去,奶奶說(shuō)去那里要越過(guò)一個(gè)小竹林,這使我打個(gè)寒顫。

  森林中,不斷地傳出“咝咝”的'響聲,令人一臉懵逼。眼下一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。忽然,不知道從哪里出現(xiàn)了一個(gè)白色的妖怪,它一會(huì)兒繞著我飛著,一會(huì)兒在樹(shù)梢一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),仿佛在入睡,一會(huì)兒……我反吸了一口冷氣,想到了影片里的鬼魂,的身上雞皮疙瘩都是有了,我不斷地往外跑,跑到一半。我想,那時(shí)什么東西!我由于求知欲,想探個(gè)到底,我鼓足勇氣,再次向前走,“哎呀”我頭禁不住痛了起來(lái)。哦,原先撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭,拾起地面上的白色物品。哦!原先一個(gè)白色包裝袋。我剛想家了的情況下,我想到平日里教師教我的一句話“記不能失,時(shí)沒(méi)有來(lái)”。我打算走封頂,去看看皮影戲。!我終于看到了一場(chǎng)精彩紛呈的皮影戲,由于這是我的英勇和堅(jiān)持不懈換得的!

  根據(jù)這件事情,我懂得了,要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),持續(xù)挑戰(zhàn)自己,才可以獲得最后的取得成功。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇24

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,碧空如洗,天空中飄著朵朵白云,一縷縷陽(yáng)光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子躺在草地上,仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽(yáng),一條紅領(lǐng)巾系在中間,隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們就要在這里舉行拔河比賽。

  馬上要開(kāi)始比賽了,兩隊(duì)人馬已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開(kāi)始,雙方已開(kāi)始暗暗較勁。只聽(tīng)一聲哨響,兩邊的同學(xué)都使出了吃奶的力氣,腳成弓形,咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學(xué)的腳像釘子一樣釘在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要噴出火來(lái),死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的移動(dòng),我的心緊張地仿佛要跳出來(lái),手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住繩子,不敢有一絲一毫的松懈。只見(jiàn)對(duì)面的沈王濤臉漲的面紅耳赤,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,弓著腰使勁往后拉。而我方隊(duì)伍中的戴若涵也不甘示弱,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體往后傾斜,恨不得將全身的`力量都?jí)涸诶K子上。旁邊的啦啦隊(duì)為我們吶喊助威,加油、加油的呼喊聲一浪高過(guò)一浪,給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗,我方隊(duì)伍最終贏得了這場(chǎng)比賽。我們隊(duì)的同學(xué)高興地抱在一起,歡呼雀躍。

  通過(guò)拔河這個(gè)比賽,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇25

  “認(rèn)真”二字,意義非凡,它是任何事情最終成功的法寶。

  那些不認(rèn)真的人是浮躁的階下囚,是馬虎的奴仆,是粗心的跟屁蟲(chóng),但只要是“認(rèn)真”出馬了,你就可以得到一個(gè)翻天覆地的改變。

  認(rèn)真不僅可以用在學(xué)習(xí)上,還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法,他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,憑借著這股認(rèn)真勁,終于成為著名的書(shū)法家,被人們稱為“書(shū)圣”。

  學(xué)習(xí)更需要認(rèn)真。東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),認(rèn)真讀書(shū),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法:古時(shí)候,男子的`頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找了一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。他就這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),后來(lái)他變成了有名的政治家。

  以上兩個(gè)故事都是關(guān)于認(rèn)真才可以走向成功之路的,認(rèn)真,代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對(duì)待每件事就是認(rèn)真。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇26

  對(duì)于那一個(gè)小小的村子,我的心中是充滿了熱愛(ài)的。

  當(dāng)我思索的時(shí)候,家鄉(xiāng)的影子不時(shí)從我腦海里閃過(guò);當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候房子不知不覺(jué)就從筆尖出來(lái)了;當(dāng)我入睡的時(shí)候,家鄉(xiāng)的`小院子也跟著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小時(shí)候,我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說(shuō)不,大但是許多新奇的事物:紅的、紫的、黃的、白的花繞著院子,散發(fā)出濃濃的花香,這沁人心脾的香味,使得院子里有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂;墻角有一棵不高的桃樹(shù),結(jié)出的桃子也很小,但很甜。記得那時(shí),在外邊玩累了,并不回家喝水,而是坐在桃樹(shù)旁摘幾個(gè)桃子吃。

  我非常喜歡院子里的那一小片土地。我常常會(huì)在那兒挖一個(gè)小坑,里面鋪些干草,再放些干樹(shù)枝進(jìn)去,接著,把樹(shù)枝點(diǎn)燃,這樣,就有一個(gè)露天廚房了。因?yàn)槟菚r(shí)還小,不懂事,把家里所有的吃的都偷偷拿一點(diǎn)兒,放在火上考。等考得都黑了,我才拿出來(lái),放嘴里一咬,就像吃石頭子兒似的。受到過(guò)不少的批判似乎也忘了,只記得留在舌尖上、心頭上的味道。

  院子給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,也讓我度過(guò)了愉快的少兒時(shí)期,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,生活在城市,我時(shí)常想著兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的生活,想著那個(gè)美好的快樂(lè)天堂。啊,小院!不論我身處何地,不論你變成什么樣,請(qǐng)你記住有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你、思念你的人!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇27

  獨(dú)立,到底是什么?是自己一個(gè)人就能完成所有事情,不用依賴他人,沒(méi)有錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不會(huì)拖延......

  但真的有人做到嗎?記得有一次,爸媽出差,哥哥也去學(xué)校上學(xué),只有我一個(gè)人在家,這三天,我就是這個(gè)家的老大,想干什么就干什么,都不用經(jīng)過(guò)別人的意見(jiàn),我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。

  第一天早上睡到10點(diǎn)多,午餐點(diǎn)外賣(mài),烤串,可樂(lè),炸雞,通通往肚子里裝,晚飯依舊點(diǎn)外賣(mài),一整天躺在床上吃零食,看電視劇,除了拿拿外賣(mài),幾乎沒(méi)有下過(guò)床,這怎么能不爽呢,晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,通宵都無(wú)所謂,再也沒(méi)有人在耳邊催你,“快睡,別玩了!不要吃垃圾食品!”

  第二天,依舊的外賣(mài),早餐熱炸雞配可樂(lè)、冰淇淋,午餐泡泡、鹵味配雪碧,晚上零食吃到“天亮”。

  但是第三天,在鏡子里一照,天吶!這還是我嗎?黑眼圈快拉到嘴邊,皮膚狀態(tài)差到極致,眼睛無(wú)神,那一刻我問(wèn)自己,“為了一時(shí)爽快,值得嗎?”答案很明顯。那一刻,我終于懂得了獨(dú)立和自律,自己買(mǎi)菜做給自己吃,不吃油炸食品,每天早睡早起,不熬夜,對(duì)自己好點(diǎn),獨(dú)立,其實(shí)不難。

  三天“假期”結(jié)束,爸媽一回來(lái)只見(jiàn)滿滿幾大袋的垃圾袋,里面還有許多外賣(mài)盒,都快發(fā)臭了還沒(méi)扔,他們說(shuō)了我?guī)拙洌业皖^不言,只有感到自責(zé)和羞愧。

  所謂快樂(lè)的獨(dú)立并不是真正的`獨(dú)立,而是對(duì)懶惰的一種放縱,而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺(jué),這也是一種成長(zhǎng)。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇28

  鏘鏘鏘!農(nóng)歷正月初一的時(shí)候,一陣驚天動(dòng)地的敲鑼打鼓聲無(wú)情地把我從好夢(mèng)中拉了出來(lái)。我承認(rèn)春節(jié)的氣氛是應(yīng)該歡樂(lè)點(diǎn),但總不能這樣吧?但我馬上清醒了過(guò)來(lái),往客廳望了望,爸爸媽媽已經(jīng)都起床了,我也飛快地穿好衣服,洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐,要去買(mǎi)年貨了!如果不早點(diǎn)去,說(shuō)不定年貨就被人搶完了。

  一切準(zhǔn)備好了之后,就去買(mǎi)年貨了。我們擠進(jìn)了一家人山人海的超市,那家超市里的貨物五花八門(mén),令人眼花繚亂:有香噴噴的.餅干;有好玩的樂(lè)高;有實(shí)用的手機(jī);有厚厚的書(shū)本;還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品,似乎被各種各樣的它迷住了。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才回過(guò)神,瘋狂地?fù)屍鹉曦泚?lái),無(wú)論是衣服也好,春聯(lián)也好,其他東西也好,只要價(jià)格便宜,都往購(gòu)物車(chē)?yán)锶N疫趁大家手忙腳亂之際,偷偷地放到購(gòu)物車(chē)?yán)镆患乱路兀〈蠹乙恢钡桨奄?gòu)物車(chē)塞得滿滿的,才肯罷休。

  回到家之后,媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來(lái)。終于熬到吃飯的時(shí)候了,我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小卷,多吃點(diǎn)!

  吃完飯后,我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目:有好笑的相聲;有神奇的魔術(shù);還有美麗的舞蹈……我們個(gè)個(gè)看得十分投入。

  新年的第一天,上多么歡樂(lè)而溫馨啊!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇29

  今天,動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,比賽有三個(gè)選項(xiàng),一是寫(xiě)作文,二是吹小號(hào),三是跑步。參賽人員有:小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。

  首先是寫(xiě)作文比賽,小猴子覺(jué)得自己可以的,所以小猴子就參加了,小猴子的對(duì)手是小兔子,小兔子是一個(gè)作文高手!比賽剛剛開(kāi)始的`時(shí)候小猴子想了很久才寫(xiě)出一點(diǎn)點(diǎn)作文,就在這時(shí)小兔子的作文只剩下三分之一了,小猴子又寫(xiě)了一點(diǎn)的時(shí)候,小兔子就已經(jīng)寫(xiě)完了,所以小兔子贏得了這場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng)比賽是吹小號(hào)。小猴子想,不就是吹氣嗎!所以小猴子也參加了。小猴子的對(duì)手是小孔雀,小孔雀是一名兒童音樂(lè)家,不用說(shuō)他會(huì)的樂(lè)器可多了,有鋼琴、古琴、口琴、手風(fēng)琴、小提琴……第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,小猴子深吸了一大口氣開(kāi)始使勁地吹氣,但吹出了很響很響的噪音,而小孔雀是有節(jié)奏地吹,吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)!不用說(shuō)第二場(chǎng)比賽是小孔雀贏了,小猴子又輸了。

  終于到了最后一場(chǎng)比賽了,是跑步,小猴子想不就是跑步嗎!所以他又參加了,這一次的對(duì)手不一般,是長(zhǎng)跑高手小山羊,它參加過(guò)國(guó)際長(zhǎng)跑大賽還拿到了冠軍!比賽一開(kāi)始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面,不用說(shuō)這一次是小山羊贏了,小猴子還是輸了!

  到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),小孔雀得了金牌,小兔子得了銀牌,小山羊得了銅牌,而我們的小猴子什么也沒(méi)有。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇30

  馬上就要過(guò)年了,媽媽建議我們來(lái)包餃子。我當(dāng)然也不甘落后。

  包餃子,那還不簡(jiǎn)單嗎?把餃子皮放在手上,然后在餃子皮周?chē)ㄒ蝗λ,再往里面放上餡,最后再一捏,不是很簡(jiǎn)單嗎?我平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)都是這樣的。

  說(shuō)干就干,媽媽把已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、肉餡放在桌子上。我迫不及待地拿出一張餃子皮,拿起筷子夾肉,可是并沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。我第一次夾,太多了,第二次夾,太少了,夾過(guò)來(lái)又夾過(guò)去,最后總算是滿意了,可是最后一個(gè)步驟——把餃子皮捏好,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,做起來(lái)卻是那么的難,餃子皮不是破掉就是我抹的`水太少又裂開(kāi)了。好不容易包好的餃子,可是放在桌子上和媽媽的一比較,才發(fā)現(xiàn)我倆的差別有多大。媽媽的餃子——一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)信心十足的大將軍。而我的餃子——垂頭喪氣,就像敗了仗的老弱殘兵。

  哥哥看了我那瘦不啦嘰的餃子,笑的直在沙發(fā)上打滾?墒菋寢寘s是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不用感到難為情,每個(gè)人都是熟能生巧的,我第一次包的餃子,比你現(xiàn)在的還要難看呢!”我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)心里好多了,又充滿了信心。

  后來(lái),我的餃子一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)又精神,媽媽也欣慰地笑了。

  今天晚上,我吃了滿滿一碗餃子,覺(jué)得今天我自己包的餃子,比以前媽媽包的餃子味道好多了。我現(xiàn)在一直牢記著這句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇31

  冬爺爺騎著自己的三輪車(chē),慢慢悠悠從天空中走過(guò),緊接著春媽媽把一縷長(zhǎng)發(fā)將人間掃過(guò),跟在后面的立夏妹妹也來(lái)到人家作客。

  這一天,張老師就讓我們來(lái)了一次“斗蛋爭(zhēng)霸賽”。當(dāng)大家把蛋放到桌上時(shí),只見(jiàn)有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋?勺郎线不只這些,還有一個(gè)個(gè)小蛋袋,有的像小金魚(yú),有的像小熊,還有的像小菠蘿,真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲,其中最吸引人的就是小李畫(huà)的蛋蛋超人了,瞧,就憑那土氣,也就足以削弱你三分與他挑戰(zhàn)的勇氣了,當(dāng)然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢!

  在開(kāi)始斗蛋前,張老師簡(jiǎn)單的介紹了規(guī)則,然后大家就各自拉開(kāi)陣勢(shì),摩拳擦掌,進(jìn)入了斗蛋的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。第一輪是小組爭(zhēng)霸,為了公平,雞蛋和雞蛋斗。我先和小然的.雞蛋蛋,我不費(fèi)吹灰之力,就戰(zhàn)勝了小然。接著又和小李的雞蛋斗,看著他的雞蛋如此之大,我心中有些緊張,我緊閉雙眼,手里緊握雞蛋,“啪--”一個(gè)清脆的響聲,我微微睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)小李的蛋破了一個(gè)小洞,就這樣小組比賽我獲勝了。后來(lái)的三次決賽中,我輸?shù)淖顟K的一次是被小劉同學(xué)的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個(gè)遍體鱗傷呀!

  最后,我們開(kāi)始美美的品嘗蛋蛋的美味,整個(gè)教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的咸味所包圍著。

  通過(guò)這次比賽,讓我品嘗到了勝利的果實(shí)和獲取了豐富的知識(shí)。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇32

  今天就是立夏了,所以意味著班里又要舉行斗蛋活動(dòng)了。

  我也從家里帶來(lái)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)鴨蛋,我將它們先暫時(shí)放在一條“小金魚(yú)”的肚子里,到了學(xué)校它們果然還很安全。

  我給雞蛋和鴨蛋都穿上了衣服,是一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我希望它們兩個(gè)可以和真金一樣堅(jiān)固。

  我們立的規(guī)則是:先在小組里比,獲勝的人再在大組里比,繼續(xù)獲勝的人再比一輪,選出兩人進(jìn)入決賽,然后選出蛋王。

  組內(nèi)開(kāi)始了比賽,我很意外地贏了組內(nèi)的所有人。我先和同桌都拿出自己的`蛋,準(zhǔn)備一較高下,我一看,她的蛋連一件衣服也沒(méi)有,那我豈不是勝券在握了嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始交戰(zhàn)第一下,沒(méi)有任何破碎,而第二下,只聽(tīng)到一聲“巨”響。我們迫切地想看一下是誰(shuí)獲勝了,我一看,原來(lái)是我闖過(guò)了小組內(nèi)的第一關(guān)。接下來(lái),我又開(kāi)始闖第二關(guān),我要和李承俊比一場(chǎng)。一開(kāi)始,我們都十分小心謹(jǐn)慎,等我們摸清了對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)之后,一場(chǎng)真正的比拼開(kāi)始,我上前去準(zhǔn)備致命一擊,可是對(duì)方卻機(jī)靈地躲開(kāi)了。之后他猛沖上來(lái),我們碰到了一起,他認(rèn)為他剛剛占據(jù)了優(yōu)勢(shì),所以一定是我倒下了,可不料,我的蛋還沒(méi)有碎,他的蛋卻碎了,他終于知道了我的厲害。

  可我在大組的比賽上被終結(jié)了,我在這場(chǎng)比賽中止步。之后我把鴨蛋給了朱奇妙,自己當(dāng)觀眾,結(jié)果她也在大組的比賽上輸了。

  比賽結(jié)束后,我們開(kāi)始品嘗蛋將軍,可真好吃。

  失敗不可怕,不敢嘗試才最可怕。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇33

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@時(shí)高爾基認(rèn)識(shí)的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@時(shí)莎士比亞所認(rèn)識(shí)的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”這時(shí)臧克家認(rèn)識(shí)的書(shū)。 小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí),我的世界只是一本本充滿著圖畫(huà)和拼音的書(shū)。我從書(shū)中結(jié)識(shí)了快樂(lè)的小紅帽,面目可憎的.大灰狼,心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在,我的世界則是一個(gè)個(gè)彩色或灰色的數(shù)目,書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,有時(shí)書(shū)中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會(huì)讓我笑至噴飯;有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會(huì)讓我茅塞頓開(kāi);有時(shí)書(shū)中那曲折的情節(jié)會(huì)讓我斂聲屏氣;有時(shí)主人公想出來(lái)的妙計(jì)會(huì)讓我拍案叫絕……放下一本書(shū),閉上眼睛仿佛自己剛從書(shū)中的太空遨游過(guò)一次。只要我捧上一本書(shū),我就會(huì)全身心地投入到書(shū)中,往我地在書(shū)中暢游。只要我捧上一本書(shū),就會(huì)走火入魔,不論是三座山一樣高的作業(yè),還是老媽的五指山,都讓他們滾一邊去吧,還有什么比看書(shū)更重要的呢?俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽揖褪且粋(gè)最好的典例。我只要一日見(jiàn)不著書(shū),就會(huì)覺(jué)得食不知味,夜不能寐,坐立不安,渾身上下都不舒服。

  讀一本書(shū)就好像嚴(yán)冬里的一把烈火,溫暖我寒冷的身體;讀一本書(shū)就像夏日里的一縷清風(fēng),撫平我暴躁的心靈;讀一本書(shū)就像是導(dǎo)航燈,指引迷途的船只安全抵岸;讀一本書(shū)就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶,讓我們的人生再添一份韻味。來(lái)吧!讓我們一起與書(shū)為友,我們能向書(shū)索取巨大的財(cái)富。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇34

  愛(ài),是種奇妙的東西,就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光,如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng),如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰,在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合,甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……

  那是一個(gè)炎熱的`夏天的夜晚,天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚,爸爸值班沒(méi)有回來(lái),我和媽媽睡在涼席上,舒服極了!我一邊數(shù)著天上的星星:一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西,我看著非常好看的玩具……唉!媽媽呢?我大哭起來(lái),我的嘴里一直喊著媽媽?zhuān)冶贿@個(gè)夢(mèng)給驚醒了,我揉了揉眼睛,準(zhǔn)備繼續(xù)睡,突然一個(gè)美麗的身影從我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢審墓褡永锬贸鲆粡垱鱿,撲在又涼又?jiān)硬的地板上。這時(shí),媽媽看我全身是汗,便拿了一把扇子,坐在床邊幫我扇起了風(fēng)。我閉起了眼睛,不禁流下了眼淚,心里想:媽媽?zhuān)銥槲也賱诹耸炅,頭上也有幾根白頭發(fā)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我也長(zhǎng)大了,而我卻不知道,我睡覺(jué)時(shí)身上都是汗,不知道是誰(shuí)幫我扇風(fēng)的,F(xiàn)在,我知道了,也知道是誰(shuí)讓我睡得這么舒服,她就是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。

  愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉,凈化我們的靈魂,使之變得純潔,就這樣,一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇35

  光陰似箭,三年時(shí)間過(guò)得如此之快,不舍之情又涌上心頭。

  腦子里裝的滿滿的是三年初中生活的回憶,在這留下了無(wú)數(shù)的腳印,在這揮灑了無(wú)數(shù)的汗水與淚珠,在這結(jié)下了深深地兄弟姐妹情,一切的一切,都那么不舍,那么依戀。我享受這里的一切,享受在這度過(guò)的每一分每一秒,享受每位老師給我的寄語(yǔ)與評(píng)價(jià),享受朋友們給予我的稱贊與鼓勵(lì),一切都那么美好,值得回憶。

  我享受老班在講臺(tái)上激情、豪放地誦讀學(xué)生佳作的畫(huà)面,雖然他不停地潑灑他口中的“墨水”,但那也是我印象最深刻的畫(huà)面。

  我享受英語(yǔ)老師在講臺(tái)上帶著我們朗讀生詞的畫(huà)面,她的右手在黑板上不停地?fù)]舞著,為我們寫(xiě)下不知多少個(gè)單詞,為了我們,她煎熬著她那只沒(méi)有完全康復(fù)的'腳,當(dāng)她累得不能動(dòng)彈時(shí),誰(shuí)能想起她的不辭勞苦?我們真該對(duì)她說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  當(dāng)我受傷時(shí),總有一群朋友在我身邊,陪著我,鼓勵(lì)著我,我享受這群朋友帶給我的快樂(lè),是你們讓我在這三年生活中成熟了不少。離別的季節(jié),讓我害怕的不是兩天的中考,而是我們?cè)谝黄鹕盍巳甑睦蠋、同學(xué)、還有六個(gè)形影不離的姐妹們就要分離了!

  回首往事,歷歷在目。想起2010年9月1日我們跨入中學(xué)大門(mén)第一步時(shí)的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)看起來(lái)都那么單純、安靜,再看看2013年的我們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了!

  我享受這一切,享受這三年的初中生活!

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇36

  在炎熱的夏天,即使是以前不喜歡洗澡的小狗也拒絕在游泳池里上來(lái)。不僅小狗,人們也不想在游泳池里出來(lái)。

  那是07年的一個(gè)暑假,家里人很多。一大早起來(lái)洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)水被切斷了。我說(shuō):斷了。我能怎么做呢?“是的!天氣真熱!”妹子說(shuō)。好了,我們先洗臉,用純凈水刷牙。如果天氣熱,把冰箱里的冰塊拿出來(lái),放入水中。洗臉可以降溫!眿寢屨f(shuō)。雖然我們洗臉?biāo)⒀溃沁是有很多臟衣服沒(méi)洗。昨天因?yàn)樘珶幔蚁戳巳卧,媽媽和姐姐每人至少洗了兩次。今天他們突然停水了,感覺(jué)不舒服。我的家人終于熬過(guò)了早上。大家一個(gè)個(gè)把食物放進(jìn)嘴里,因?yàn)槭窍奶?1: 00到13: 00最熱的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,豆子的.汗水從我們臉上滴下來(lái)。我們只在餐桌前坐了一分鐘,衣服都快濕透了。過(guò)了一會(huì)兒,大家都坐不住了,走了。后來(lái)我媽坐不住了,就打電話給物業(yè)。他們說(shuō)沒(méi)有停水。他們的話令我們吃驚。于是我跑到水閘那里,發(fā)現(xiàn)我家的水閘已經(jīng)關(guān)了,這讓我們一家人都很驚訝,也很不解。我們沒(méi)有想太多,只知道水終于來(lái)了。我們都急忙去洗澡。這段經(jīng)歷讓我想起一則廣告,說(shuō)地球上最后一滴水可能是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓地球母親活得更久。

  生活有時(shí)候就是一個(gè)特別的老師,教你一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),我終于明白了…

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇37

  成功能給人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。但是,在坎坷的人生道路上,更需要激勵(lì)自己前進(jìn),克服很多困難。其中一段經(jīng)歷至今記憶猶新。

  我記得那是兩年前的一個(gè)暑假早上。我媽早上跟我說(shuō):“今天下樓去學(xué)騎自行車(chē)。”我既害怕又興奮,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)騎自行車(chē)。到了樓下,我媽先給我示范騎自行車(chē),告訴我:“學(xué)騎自行車(chē)最重要的是掌握平衡。騎自行車(chē)的時(shí)候要向前看,要靈活,要和自行車(chē)左右搖擺!蔽议_(kāi)始騎車(chē)。一開(kāi)始我媽抱著我的車(chē)架,我騎在前面,我媽跑在后面。我時(shí)不時(shí)回頭看我媽?zhuān)屛矣悬c(diǎn)安全感。越騎越熟練,車(chē)輪在我腳下轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就像滾燙的輪子。

  有一次我媽跑步的時(shí)候突然松開(kāi)了手。當(dāng)我回頭看她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽離我很遠(yuǎn),突然一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)摔倒。我抱怨我媽媽?zhuān)f(shuō):“你不會(huì)騎自行車(chē)嗎?”從那以后我就一直這樣練自行車(chē),就是抓不住平衡。我總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),總是受傷。幾經(jīng)周折,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),終于可以在廣場(chǎng)上,在小區(qū)里,在路上自由自在的`旅行了。

  學(xué)習(xí)騎自行車(chē)不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅,也讓我明白,如果我做任何事情,只要我有不怕困難的精神,有克服困難的勇氣和信心,我就能成功地做事。無(wú)論做什么,只要有信心,堅(jiān)持,就一定能把事情做好。

  其實(shí)生活中也是如此。風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。途中摔跤受傷是必然的,但鼓起勇氣,就會(huì)成功。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇38

  今天早上,我們一家三口和哥哥一起去爬山。

  我們的車(chē)一路停啊停,終于來(lái)到了郊區(qū)的一座大山。我抬頭看著這座山。看起來(lái)像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。它又高又壯,但因?yàn)闆](méi)有石階,更顯得威武。

  今天,有很多人在爬山。我們選擇了一條比較慢的土路爬上去。山路依舊蜿蜒崎嶇,有一個(gè)陡坡很難爬。我們爬不上去,也就意味著我們要回去,選擇另一條路。我和哥哥都失望地低下了頭,父親卻說(shuō):“陡坡?沒(méi)關(guān)系。帶上繩子!蔽铱吹礁赣H把一個(gè)類(lèi)似鐵鉤的'東西綁在繩子上,把鐵鉤鉤在陡坡上的一棵樹(shù)上,拉了起來(lái)。我爸說(shuō):“太強(qiáng)了,趙邢星,你先爬還是趙昊南先爬?”“我先來(lái)!闭f(shuō)完,他朝我眨了眨眼睛。他拉起繩子,像登山運(yùn)動(dòng)員一樣一步一步往上爬,最后爬上了陡坡。我也很想試試,但我父親攔住了我,對(duì)趙說(shuō):“把魚(yú)鉤調(diào)大一點(diǎn)!薄昂玫!彼贿呎f(shuō)話一邊調(diào)整。爸爸轉(zhuǎn)向我說(shuō):“你可以上去了!甭(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)。抓住繩子后我要爬上去。結(jié)果我腳沒(méi)踩穩(wěn),吊在半空中,但也沒(méi)打擾到我。我以前爬過(guò)這樣的山。我一踩腳就開(kāi)始抖,然后就踩上了陡坡。

  我們要去山頂,因?yàn)橛腥嗽谶@里挖了小洞,所以我們可以直接爬到山頂。雖然有小洞作為臺(tái)階,但我們還是在掙扎。慢慢地,我和趙一個(gè)接一個(gè)地向山頂走去,后面跟著我的父母。

  當(dāng)我們下山時(shí),我想:“生活就像爬山。不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多困難和挫折。只要我們克服各種困難和挫折,生活就能成功!。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇39

  終于熬到這一天,放假。其實(shí)我知道,我會(huì)是這種心情。散淡。但是不悲傷。快樂(lè)消失了。

  都消失吧,不見(jiàn)了更好。

  我想著要開(kāi)始習(xí)慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對(duì)不會(huì)放棄榮譽(yù)和金錢(qián),絕對(duì)。人和人之間,總有些追求是不一樣的。然后人們不互相適應(yīng),就漸漸地拋棄了彼此。

  其實(shí)我被很多人拋棄,我也拋棄了很多人,一群人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒(méi)有眼淚。

  這些人都開(kāi)始不會(huì)哭泣。

  我把雪人放在冰箱里不讓它融化,第二天早晨起來(lái)才發(fā)現(xiàn)停電了。原來(lái)有些東西,注定無(wú)法留在身邊。這叫不叫宿命?是一直都不相信的`東西。

  和月分開(kāi)的時(shí)候,像被大象踩了一腳,撕心裂肺,身心俱疲。兩個(gè)過(guò)著不同生活的人,如何在一起??jī)蓚(gè)不同世界里的人在一起,就湊成了兩個(gè)世界。是不是我曾經(jīng)多了一個(gè)世界?在月沒(méi)有離開(kāi)我之前。

  這是我此刻才意識(shí)到的。

  而人總是在失去之后才懂得珍惜的。

  我的世界很繁華,燈火闌珊,車(chē)水馬龍,加上川流不息的人群。這些都是生命的充分必要條件。

  棱倫說(shuō):“人不進(jìn)棺材,誰(shuí)也談不上幸福,而最多不過(guò)是幸運(yùn)。”

  人就是這么慘,既不幸福也不幸運(yùn)。于是就有了悲傷。

  有人說(shuō)眼淚是一種催化劑,我在想是不是把悲傷塞進(jìn)試管里,和眼淚共熱一下,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的生成物是不是那種叫做快樂(lè)的東西?

  我只知道我的淚腺拒絕為我服務(wù)了。

  我只是試圖在新年來(lái)臨之際,再拋棄一些東西,也許放棄之后,人也可以變得富足。

  小學(xué)五年級(jí)作文 篇40

  特別喜歡積累一切的感覺(jué),會(huì)讓自己覺(jué)得很幸福。也喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)積累的感覺(jué)。一切都需要慢慢來(lái),有些事情可以慢慢積累。就像,一口吃不進(jìn)胖子也是一樣的道理,凡事也要慢慢來(lái)。

  平時(shí)喜歡積累。我積累了什么?我大概喜歡積累很多東西,比如積累自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。是的,也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦,特別煩惱。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)分享我積累的快樂(lè)。我感受到了一點(diǎn)一滴的幸福,一點(diǎn)一滴的幸福涌上心頭。第一次覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡這種小開(kāi)心的感覺(jué)。也許有時(shí)候生活中的幸福真的很渺小,渺小到讓人可以忽略,但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺(jué)。一切都要慢慢來(lái)。就像成功一樣,我們需要積累一點(diǎn)點(diǎn)努力,才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂(lè)。也許以后可以交換不開(kāi)心的事情。我喜歡積累快樂(lè)的感覺(jué),我更喜歡積累嘴角弧度的感覺(jué)。無(wú)論如何,嘴角是彎的,眉毛是笑的,永遠(yuǎn)不會(huì)變。愛(ài)笑的女生,運(yùn)氣真的不差,積累快樂(lè)的感覺(jué)真的很棒。讓我們?cè)囋嚳焖俜e累的.感覺(jué)。每天都有新的積累,新的發(fā)現(xiàn),新的快樂(lè),真的很棒。這是一種快樂(lè)而激動(dòng)人心的積累感。真的越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺(jué)很美。

  這種積累東西的感覺(jué)真的很讓人喜歡。我希望明天我也會(huì)做出同樣的努力,擁有如此多的幸福。

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