關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿(通用15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿1
今天，我要給大家推薦一本好書中的好書——《自然筆記獵豹快跑》。
這本書是由兒童文學(xué)作家，中國作家協(xié)會委員，重慶市作家委員協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任李姍姍創(chuàng)作的。
這位天才作家以筆記的模式描寫了在動物之間發(fā)生的有趣故事。李姍姍以兒童的.思維創(chuàng)造了《自然筆記》
這一系列動物小說。不把科學(xué)打折扣，以兒童的方式來描述，這對一個作家來說是很困難的，而李珊珊卻做到了。
這本書把一個個小動物都擬人化，并把動物的生存常識變成了一個個小故事。其中就有“超級名模”鴕鳥、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎……這系列的其它書，《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣，我推薦大家去看這系列書!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！翱墒俏颐看文闷饡�，看著那毫無生命的方塊字，卻感覺很是沒勁，讀書是我最頭疼的事!
在我剛出生時，老媽就開始讀書給我聽了。有時讀《論語》，有時讀《千字文》，有時讀《三字經(jīng)》，還有時讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說什么。
一、兩歲時，媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀镉性S多的.圖畫，畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動，配有少量的漢字，好像看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽。
再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫，粘粘貼紙。
上學(xué)前班時，我認(rèn)識了少量的漢字，也學(xué)習(xí)了拼音，我的讀書水平也上了一個新臺階。媽媽給我買了些帶拼音的書，雖然我現(xiàn)在并不愛讀書，但是以前在無聊時，也會看上幾章，讀上幾頁，那時我也非常喜歡那幾本書。
我上三年級時愛上了校園小說，因?yàn)樾@小說想象力豐富，非常有趣。那時，媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)了許多的字，可以開始讀大本的書了，但是，卻很少讀�！睍接脮r方恨少“，讀書少讓我認(rèn)識到讀書的重要性。讀書少，不但作文寫不好，而且對閱讀類的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書，讀好書，與書籍做朋友!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
在我還很小的時候，媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書，就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后，能看普通的小人書了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁，后來讓我讀一段，她讀一頁，再后來我讀 一頁，她讀一頁……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒有不求甚解，而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。
記得幾次晚上該睡覺了，我卻把迷你海寶小臺燈充好電，打開，因?yàn)榘謰尫磳ξ以诖采峡磿�，我也怕被他們發(fā)現(xiàn)，所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》，一旦聽到動靜就馬上關(guān)掉小燈，把書塞到枕頭 下，然后假裝睡著，當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書看得入了迷，聽到了腳步聲時，已經(jīng)離我的.臥室很近了，并且門還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了 。結(jié)果，就是不用說也知道了，我被訓(xùn)了一頓，書被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著看書了。
書讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了許多道理。比如：動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期，雌猴妊娠期為六個月左右，通常一胎一崽，偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動敏捷，極善于奔跑、躥躍 、攀援，還能下水游泳;豺身體比狼較小，若就個體力量，排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難，就不應(yīng)該放棄，因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門時，又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴 我一個人要誠實(shí)守信，不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你，你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報……
書，使我在知識的海洋中遨游，我愛書。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍材芙o你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得有很多寫作的靈感。能使你更好地運(yùn)用寫文章的方法。在寫作的時候，我們可以使用書中的一些好詞匯和生活哲學(xué)。讓別人看了覺得更有文采。
多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象是最重要的�！睆哪憬o別人留下的`第一印象中，可以讓別人看到你是什么樣的人。因此，多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書可以增加更多的課外知識，培根先生說:“知識就是力量”。是的，多讀書，增加課外知識，可以讓你感到充滿力量。這種力量能激勵你不斷前進(jìn)和成長。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這樣你就可以不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書可以讓你更聰明，變得有智慧打敗你的對手。你可以勇敢地面對困難，用你自己的方法來解決問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書也能使你心情愉快。讀書是一種休閑，也一種娛樂方式，讀書可以調(diào)節(jié)你體內(nèi)的血液流動，保持你的健康。因此，在書的海洋中暢游也是一件無限快樂的事情，用讀書來放松自己也是明智的。
讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們未來的人生道路打下良好和堅實(shí)的基礎(chǔ)!
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路�！笔澜缟系臅肋h(yuǎn)讀不完，就像世界上的路永遠(yuǎn)走不完一樣，人的一生一定要多讀書，勤奮讀書，這樣的人生是一種樂趣，這樣的人生才是有意義的人生!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
在我三歲那年，就讀了自己有生以來的第一本書，那是媽媽給我買的一本《看圖識字》，那時的“讀書”不應(yīng)該稱為讀書，而應(yīng)該說成看書，因?yàn)槲铱吹脮蠋缀醵际菆D片，根本不需要讀。那時我看得 津津有味，雖然一天差不多只能看十幾頁，但還是樂意一天一天地看。
五歲那年，我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書，它大約有一個小拇指節(jié)厚，那是我讀的第一本幾乎沒有插圖的“大書”。我讀得很費(fèi)力氣，雖然字上面都有拼音，但很多字詞的意思我仍然弄不明白，有 些故事情節(jié)我根本沒看懂。就這樣，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了。
三年級時，我看了第一本不帶拼音的書。那時，我們班級掀起了看《冒險小虎隊》系列的浪潮，那些書都是講偵探破案的故事，非常有懸念性，所以深受我們這年齡兒童的喜愛。媽媽也給我買了一本。 那時我已經(jīng)認(rèn)識了一些生字，但看那書時還是有一些不認(rèn)識的字，有時正看到關(guān)鍵的`地方，突然遇到一個生字，就像聽CD是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了，為了繼續(xù)往下 看，我必須用查字典來掃清文字障礙。
現(xiàn)在我看書時幾乎沒有文字障礙了，再也不用查字典了�，F(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了，而且還能進(jìn)入書中與人物一起悲歡離合了。當(dāng)讀到高興的地方時，我會替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的地方時，我會和人物一起屏住呼吸，同時也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深奧的地方時，我就會停下來思索其中的奧秘。
正像高爾基所說的那樣：書是人類進(jìn)步階梯。通過讀書，我進(jìn)步了不少，現(xiàn)在書也 成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣，對于別人來說，書也十分重要。如果把人類比作一株小草，那么書就如同春 天的太陽和雨露，只有不斷地從中汲取營養(yǎng)，我們才能不斷地發(fā)展、進(jìn)步。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
大家好!
小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大，后來我又讀了，是我又增加一些知識。
這時已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的`人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿7
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！庇忻苏f過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的.《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫……我給予書一份癡情，書報答我七分智慧。書伴我快樂成長，帶我駛向憧憬的未來!
讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們攜手，讓我們快樂!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿8
各位評委老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是x年x班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過，“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂、為書而樂。
我熱愛讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手，請允許我用幼稚而真誠的語言，訴說我讀書的快樂。讀書之樂，在于愛上讀書。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事，讓我第一次開始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點(diǎn)亮了我兒時稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望；我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢想的翅膀。
讀書之樂，在于讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界里任意遨游，在歷史的長河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷，探究那數(shù)不清 。
的歷史長廊，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜；是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無比的藍(lán)天，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷回響；是書讓我回到了古代的'蒙古，看草園英雄挽弓射雕，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑；我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒有被遺忘，今天的人們已過上幸福生活，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬丈；我還在書中認(rèn)識了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……，書讓我居高臨下，看到了人類社會文明的的無限風(fēng)光！
讀書之樂，在于求知的喜悅。天上為什么會有星星，月亮上有沒有美麗的公主？雞兔同籠有更簡單的算法么？作業(yè)的難題如何解決？對于一個小學(xué)生來說，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿�。一張小桌，一本字典，一摞書籍，�?dāng)我通過一番努力，終于搞懂了問題，那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。
讀書之樂，在于成長的幸福。讀書，讓我從一本本書籍中學(xué)會分清美丑、識別善惡，讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r，是書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書本問父母幼稚的問題時，當(dāng)父母夸我長大了，懂事了的時候，在父母欣慰的
笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。
親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們珍惜這美好的時光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚(yáng)的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天！
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
大家好!
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮�，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的`海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I養(yǎng)品”，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿10
書，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學(xué)時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我感覺自己像是長大了，不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當(dāng)我們周圍的事情有所改變時，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣，我們應(yīng)該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的'小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界，對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應(yīng)該把自己封閉在家里，應(yīng)該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的奶酪》這本書后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設(shè)法開辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因?yàn)樗_闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情�？墒�，有些事經(jīng)過時間的流逝，已經(jīng)被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣，被我銘記在心。
記得有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看�？戳艘粫䞍褐�，爸爸就叫我吃飯，我沒有聽見便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看，見我哭得熱淚盈眶，大叫一聲：“包天洋，你還吃不吃飯了！”此時，我已餓得饑腸轆轆，一下子被爸爸的.叫聲給嚇醒了，還真有點(diǎn)不舒服。
還有一次，姥姥和姥爺去三峽游玩，回來時給我買了一本書，名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手，里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈，讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來�！靶√}卜頭”不到一歲時就被日本軍帶進(jìn)了大牢，九歲時就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁，爸爸正好就叫我吃飯，我喊道：“我沒聽見！”氣得爸爸說：“你沒聽見，你喊什么喊！”我心里想：哎呀，露餡兒了！我怎么說話了呀！我還是快點(diǎn)去吃飯吧，不然我又要和爸爸吵架了！
這就是我的讀書趣事，很有趣吧！
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜�，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強(qiáng);是保爾，讓我積極向上。
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的.我嘗到了讀書的甜頭兒�？吹臅�，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
記得小時候，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事，在那時起，我就喜歡上了讀書。
小時候，我經(jīng)�？催B環(huán)畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在 不停的成長。
我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準(zhǔn)確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。
在未上小學(xué)之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。
上小學(xué)后，我就開始有了自己的讀書類型，那就是讀科學(xué)知識方面的書�！妒f個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對學(xué)校 的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上，除了數(shù)字成績，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時隨自己的喜好讀，感興趣的能 讀百遍，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。
初中時期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會兒《智慧背囊》等書，但因?yàn)橐獞?yīng)對考試，必須學(xué)習(xí)課本，讀課外書的時間不多了。
上了高中，更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書，靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前，我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需，而高中的讀書即是形勢所逼，靠讀書來提高語文成績。
但我以抱功利性的心態(tài)去讀時，我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個 人，往往評論的是他的結(jié)果，而不是他做事的.過程。這都是功利心在作怪吧。
現(xiàn)在，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書，探討人生的意義，生命的價值，我想充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心 愿了。
現(xiàn)在的社會浮躁，肯做學(xué)問的人不多了，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。
每天上午下課后，我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后，我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的.書，教室的書桌里放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿著本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什么都沒發(fā)生似的。
不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想：我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
我是四(3)班的張綠瑩。我的興趣很廣泛，喜歡唱歌、畫畫、爬山，還喜歡看書。今天，我要和大家分享我的讀書故事。希望大家喜歡。
前蘇聯(lián)作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神糧食，是人類文化的營養(yǎng)品�！弊x書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
在知識的海洋里暢游，我感到無比充實(shí)與快樂。當(dāng)我坐在課堂里，仔細(xì)聆聽老師的講解;課間，為了一道題目和同學(xué)爭得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑，失敗和挫折使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受。
有這樣一個故事：漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的'鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆樱饝�(yīng)了他借書的要求�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書做伴。只要是好書，就開卷有益;只要博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書做伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
同學(xué)們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你伴你我同行。
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