比賽的作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的比賽的作文400字3篇，歡迎大家分享。

比賽的作文400字 篇1

　　今天，我們的語文課變成了比賽課。老師讓談玉米的好處，同學們就七嘴八舌議論了起來。然后，老實說：同學們，咱們舉行一場比賽。同學們一聽要比賽都興奮不已。

　　比賽開始了，老師拿出三個玉米擺在桌子上，說：第一輪咱們掰玉米。同學們馬上選了我班的幾個大力士，這幾個大力士目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米，都選出了自己要的.那一個，生怕別人拿走似的。老師一喊準備，開始，話音一落，他們用力地掰起來，我們還沒來得極看清楚，只聽啪的一聲，比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名，我們組得了第三名，非常失落。

　　第二輪開始了，我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的人參加比賽。老師一喊準備，開始。選手們就開始了，他們都不甘示弱，爭分奪秒，我們看到選手們的手在不停地動，有的人身子也跟著動，玉米粒掉下來的啪啪聲充滿了整個教室，大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了，同學們都深深的吸了一口氣。

　　通過這次比賽，我們知道了生活中處處有學問，處處有快樂，只要多多動手，多多觀察，我們就會學到很多。

比賽的作文400字 篇2

　　“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

　　今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

　　一進操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——徐欣，別看他平時做操不會做，現(xiàn)在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看他現(xiàn)在舉牌子的.一股勁，這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩！

　　做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)�，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。

　　做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。

　　這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲�！�

比賽的作文400字 篇3

　　今天，學校舉行了我們期盼已久的運動會。在這次運動會當中，在我眼中，最精彩的就是跳高比賽。

　　你看，運動員們一個個排著整齊的隊伍，帶著些緊張而又滿臉自信地等待著跳高。一聲哨聲響起，第一個運動員就飛奔跑去，輕身一躍，蹦得老高，攸得就跳過去了。也許是第二位運動員太緊張了，所以哨聲響起來了也沒有發(fā)覺，還傻呆呆地站在助跑起跑線外不動，直到別人叫他，他才醒悟過來。這位運動員跳高的姿勢則與前一位的姿勢不同，他是緩慢的跑過去，再高高的.掂起腳，最后以優(yōu)美的姿態(tài)跳了過去。第三位運動員則是叉著腰，一副爺們兒的樣子。過了好一會兒，才沖了上去。不料，“撲通”一聲，第三位運動員摔了個仰面朝天。這時，正在觀看比賽的我們哈哈大笑起來。這位運動員此時把臉漲得通紅。

　　下一位是我們班的陳康林，所以我們大家的眼睛都一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看，期待著他的表現(xiàn)。第一次，陳康林向一位勇敢的戰(zhàn)士一樣沖了上去�？墒�，他跳過去時不小心碰到了跳桿。我們失望極了！因為等一下要升高了，他現(xiàn)在這么矮都跳不過去，那下一次更不用說跳得過去了。可是，陳康林卻是一副自信心滿滿的樣子，好像他知道自己跳得過去似的，助跑，抬腿，他真的跳過去了！我們五年級同學都為他鼓起了掌，陳康林，好樣的！

　　這就是精彩的跳高比賽，一場緊張而又帶給我們快樂的比賽。

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