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感作文

感受的作文300字

時(shí)間:2023-02-21 16:33:47 感作文 我要投稿
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精選感受的作文300字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的感受的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感受的作文300字匯編9篇

感受的作文300字 篇1

  今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。

  由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草,對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“啊!”的尖叫聲,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。

  我也很好奇,跑過(guò)去問(wèn):“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng),伸到一定程度時(shí),才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“毛……毛毛蟲(chóng)!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)!走了,走了,沒(méi)什么好看的'!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來(lái):“天哪,世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲(chóng),居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后,我便又開(kāi)始干活了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng),而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲(chóng),別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個(gè)一群,四個(gè)一堆的一起拔草,直到下課。

  望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。

感受的作文300字 篇2

  桂林山水真是太美了!漓江的水真是又綠又清又靜!綠的像一塊無(wú)暇的翡翠;清的能看到船底的沙石;靜的讓你不知道船在移動(dòng)。唯獨(dú)只有船槳激起浪花擴(kuò)散出一道道水紋,這樣才能讓你感受到船載移動(dòng),岸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。這就是桂林漓江的水,又清又綠又靜的水。

  桂林的山真的是太壯觀了!桂林的山又奇又秀又險(xiǎn)!奇是這樣的:桂林的山一座座拔地而起,每個(gè)都不連在一起,有的像老人一樣,有的像巨象一樣,還有的像駱駝一樣,這真是奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。⌒闶沁@樣的:桂林的`山好像翠綠的屏障一樣,又像新長(zhǎng)出來(lái)的竹筍一樣,色彩明麗,各個(gè)都倒映在水中!險(xiǎn)是這樣的:桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像你不小心就會(huì)載到下來(lái)似的。

  桂林這樣美的山圍繞著這樣美的水,這樣美的水又倒映著這樣奇的山,再加上空中還有一些云霧,山間綠樹(shù)紅花,讓你感受到仿佛是走進(jìn)了天堂一樣!真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游啊”!

感受的作文300字 篇3

  幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,有人說(shuō)幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人說(shuō)幸福是收獲,幸福也是付出;還有人說(shuō)幸福是榮華富貴,幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會(huì),耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的'人,更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

  那是一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上,全身毫無(wú)力氣,渾身上下都是熱的感覺(jué),惟獨(dú)額頭,感覺(jué)得到一絲冰涼,因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在床邊來(lái)回地踱步,心里說(shuō)不出的著急。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的燒還沒(méi)退,爸爸說(shuō)了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧,我們這樣也不是辦法啊。”媽媽立即同意了。爸爸和媽媽幫我穿好衣服,把我扶上車(chē)。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親,感覺(jué)好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車(chē)把我送到了醫(yī)院,幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上,望著爸爸媽媽?zhuān)业男睦锂a(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。 沒(méi)錯(cuò),這就是幸福的感覺(jué),和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛(ài),我就感覺(jué)很幸福,幸福好美!

感受的作文300字 篇4

  國(guó)慶節(jié)到了,我們學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽。我們聽(tīng)到學(xué)校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。

  比賽之前,我們急忙排練。有時(shí)在陽(yáng)光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒(méi)有人叫苦,叫累;有時(shí)當(dāng)我們的雙腿雙手都非常酸的時(shí)候,也沒(méi)人叫苦,叫累;有時(shí)饑渴的我們又餓又熱,這時(shí)我們更沒(méi)有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽(yù)和獎(jiǎng)狀。

  讓我們盼望已久的隊(duì)列操比賽正式開(kāi)始。我們?cè)陉?yáng)光明媚的.下午,來(lái)到了瑞華校區(qū),站在草場(chǎng)上觀看其他年級(jí)的比賽。大約過(guò)了半小時(shí),輪到五年級(jí)比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個(gè)班級(jí)的表演都非常棒,我們班的同學(xué)都緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)五《六》班準(zhǔn)備出場(chǎng)。這時(shí),我們聽(tīng)著指揮員的口令,聽(tīng)著音樂(lè),排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)。我們步伐一致,行動(dòng)整齊,認(rèn)真地做著每一節(jié)動(dòng)作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過(guò)了一個(gè)星期,比賽結(jié)果出來(lái),我們班獲得是“團(tuán)結(jié)協(xié)做獎(jiǎng)”雖然我們沒(méi)有拿到最高的獎(jiǎng),但是讓我們激動(dòng),因?yàn)槲覀兏冻雠Α?/p>

  通過(guò)這次活動(dòng),我感受很深,懂得了做一件事知要團(tuán)結(jié)協(xié)力就會(huì)取得成功。

感受的作文300字 篇5

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)可以讓人陶醉在知識(shí)的世界里,被書(shū)香包圍,體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我的'同桌今天就感受到了書(shū)的魅力。大課間時(shí),我正皺著眉頭對(duì)付一道數(shù)學(xué)題,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小聲且沙啞的聲音:“白了少年頭,……己所不欲,勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的想出去玩,就伸了個(gè)懶腰,放松了一下,打算回家再寫(xiě),我同桌就說(shuō):“學(xué)校不努力,回家徒傷悲!”我說(shuō):“殷同學(xué),你走火入魔了吧!”他不甘示弱:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!”我微微一笑轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  這時(shí),隔壁傳來(lái)老師的聲音:“你不知道就要問(wèn)啊!”我看了一眼那本書(shū),上面寫(xiě)著“不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)”,要是她聽(tīng)見(jiàn)了,可能就會(huì)說(shuō)這句吧。

  其他同學(xué)打打鬧鬧的,讓我心有點(diǎn)煩,手握成一個(gè)拳頭,不知道哪來(lái)的脾氣,我同桌就勸我說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦!好同桌,這題再難,也得攻克它,世上無(wú)難事,只怕有心人!”就這樣,我在同桌的幫助下,順利完成了作業(yè)。

  他在讀書(shū)中找到了樂(lè)趣,用讀書(shū)所學(xué)到的知識(shí),幫助了同學(xué),真是可貴!

感受的作文300字 篇6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,咱們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,咱們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的'目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有非常多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!

感受的作文300字 篇7

  盡管我們不愿意開(kāi)學(xué),但是那一天遲早會(huì)來(lái)的。我上了一個(gè)星期的課之后,覺(jué)得上學(xué)其實(shí)并沒(méi)有放暑假時(shí)想象的那么痛苦。

  開(kāi)學(xué)星期一,早上起床時(shí)并沒(méi)有放假時(shí)想象的那么瞌睡,伸個(gè)懶腰,就一身輕松地爬起來(lái)了。上學(xué)第一天,格外開(kāi)心,因?yàn)橐粋(gè)假期沒(méi)有說(shuō)完的話都可以向我最親愛(ài)的同學(xué)們?cè)V說(shuō)。上課時(shí),注意力格外集中,因?yàn)檫@些知識(shí)在假期是很難學(xué)到的。上語(yǔ)文課,我認(rèn)真揣摩文章的.意義,仔細(xì)做筆記;上數(shù)學(xué)課,我認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)運(yùn)算;上英語(yǔ)課,我努力背書(shū),大聲朗讀。

  放學(xué)了!我們歡呼雀躍地奔出教室,在樓下的乒乓球桌上開(kāi)心地打起了乒乓球。和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪,這無(wú)疑是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我們互相地交流,看如何打球才好,我們總是在下課的幾分鐘內(nèi)十分開(kāi)心。

  下午有一節(jié)體育課,我們十分珍惜這節(jié)體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,跳繩,打籃球,打乒乓球……每個(gè)人都玩兒得很開(kāi)心,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最大的誘惑還是打乒乓球。

  下學(xué)期的課程無(wú)論怎么說(shuō)都比上學(xué)期的難,我們需要更加努力去學(xué)習(xí),才能突破困難,獲得成功!

感受的作文300字 篇8

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就想起那令人難忘的田園風(fēng)光。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,田園里一片生機(jī)勃勃的景象,農(nóng)民伯伯忙著春耕,光禿禿的土地此刻已漸漸披上綠色的.外套?菸男〔萋俺隽祟^,冬眠中的動(dòng)物也開(kāi)始醒來(lái),大地開(kāi)始復(fù)蘇。

  夏天,田園里的各種野花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。莊稼也在拼命地生長(zhǎng),稻子掛出了花穗,玉米冒出了長(zhǎng)須,豆角結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí),矮矮的葡萄架下掛滿了誘人的果實(shí)。

  秋天,是收獲的季節(jié)。田園里滿是大家忙碌的身影,轟隆隆的收割機(jī)正在采收稻子,金黃的稻谷堆得像小山一樣高。一串串熟透的葡萄被人們摘下來(lái),西瓜也堆得像小山一樣。這是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,在收獲過(guò)稻子的田地里挖泥鰍,捉鱔魚(yú),好不快樂(lè)。

  冬天,一派生機(jī)勃勃的田園此刻靜悄悄,黃土地穿上了它雪白的外套,水田里也結(jié)滿了冰棱,瑞雪兆豐年。孩子們結(jié)伴來(lái)到田園里,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是美麗的田園,生我養(yǎng)我的地方。

感受的作文300字 篇9

  不管是瓜果還是蔬菜,都是在秋天成熟的,秋天使它們成熟,并賦予它們美貌,可惜我不是謝靈運(yùn),面對(duì)美麗的秋天卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌,我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩,來(lái)感受大自然的嫵媚。

  鏡頭一:那是一顆普通的植物,但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實(shí);丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡,這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋,它的`美是“丑的美:,是一切美的根源。

  鏡頭二:云的美是變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由,難道不美嗎?

  秋天是一位能工巧匠,它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí),或許能從中得到大自然的解答。

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