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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-02-21 19:28:20 四百字作文 我要投稿
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【推薦】中學(xué)作文300字集合九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】中學(xué)作文300字集合九篇

中學(xué)作文300字 篇1

  我一直很期盼步入初中,也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。

  直到小學(xué)生涯結(jié)束,中學(xué)生涯開始,我才明白,要做一名合格的中學(xué)學(xué)生,實(shí)在是有一定的困難。

  首先,中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間,每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒,按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢!按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室,實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了,新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋(gè)公園了!而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人,僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生,這可是出乎了我的意料。

  其次,進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的班級(jí),陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué),知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去,慢慢來,在初一里,功課也變多了,加了幾項(xiàng)以前從沒有的科目,下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了,無論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮,都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

  現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的,現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的.一點(diǎn)兒都不一樣,雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒,但是我還是很高興的,為加入初中生的行列而高興,為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年,我還得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中!

中學(xué)作文300字 篇2

  我對(duì)文學(xué)的熱愛,與母親有關(guān)。我的母親是個(gè)令我自豪的女人,她年輕時(shí)從事文藝工作,也特別愛寫作。我在“陳年舊事”的柜櫥中,找到了幾份印有我母親署名文章的報(bào)刊,當(dāng)即我欣喜若狂。一次次翻閱著這些如視珍寶的作品,每一篇都是母親的化身,樸素、淡雅,飄散著一股藝術(shù)的氣息。我還記得,當(dāng)時(shí),那股激動(dòng)的熱流是怎樣流淌在我的體內(nèi),以至溫暖了我每一個(gè)指尖。此時(shí)此刻,我萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的欲望:我也要拿起筆,躋身藝術(shù)之林寫作中去,F(xiàn)在,我深深覺得只有寫作,才能激起我熱情,也只有在落筆于最后一個(gè)字后,讀著一篇篇自己心血構(gòu)成的文章,我才感到,那是我最幸福的時(shí)刻。

  在無數(shù)次的練筆中,我得到美的享受。因?yàn)椋棵吭诿鑼懭碎g的.酸甜苦辣,或是大自然的鳥語花香,我都會(huì)微閉雙眼,讓思緒飄到生活中去,用心感受著,然后化作筆下的文字,準(zhǔn)確地表達(dá)我的心情。

  我愛文學(xué),我要在雛鷹文學(xué)社中,練就最富有表現(xiàn)力的語言文學(xué)。文學(xué)啊,你讓人們富有真、善、美,你告誡人們以德為重;文學(xué)啊,你讓我們知道什么是修養(yǎng),什么是風(fēng)度,凈化我們的心靈;文學(xué)啊,你是阿波羅,是神圣的太陽之神,我歌頌?zāi),我永遠(yuǎn)為你而歌唱!

中學(xué)作文300字 篇3

  六年的時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級(jí)大姐姐,以前那么快樂地玩耍,現(xiàn)在卻只能將閑暇時(shí)光用來埋頭學(xué)習(xí)。這樣值得嗎?答案無非是肯定的!

  老師說過:“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)!蔽覀兠刻炜炭鄬W(xué)習(xí)、認(rèn)真上課、為每一次考試時(shí)刻準(zhǔn)備著,有何意義?意義非凡!因?yàn)槲覀兙拖裆衬械囊烂谆,小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水,只為等候那次綻放,我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運(yùn)的升中考試。

  今年是小學(xué)的最后一年,我要向桃花心木那樣,學(xué)會(huì)在“不確定”中生存,要自立自強(qiáng)、努力克服依賴性,而唯一可以讓我慢慢獨(dú)立的.學(xué)校,便是金中南校。

  這時(shí)一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校,選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家,那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨(dú)立,還能使學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)!

  因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有沒有能力,但我一定會(huì)為了自己這個(gè)夢(mèng)想而努力。

  金中南校,等我!

中學(xué)作文300字 篇4

  我的好朋友是我的同學(xué),名叫張方躍。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。張方躍笑起來非常可愛,會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

  張方躍是個(gè)樂于助人的人,有一次。我的橡皮找不到了,我的`心里很著急,張方躍好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手掰成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有一次,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟張方躍說,張方躍就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。

  張方躍有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地,拖地,擦桌子,倒垃圾,洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有一次語文考試考好后,試卷發(fā)下來,張方躍看了看試卷后,對(duì)我說:“許一晨,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對(duì)的呀!”原來是蘭老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)蘭老師就在教室里,可張方躍卻不敢去說,結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽光小男孩。

中學(xué)作文300字 篇5

  瑞雪紛飛時(shí)!}記

  擷千朵雪花,隨她起舞晶瑩無瑕,白色的夢(mèng)延伸天涯。

  小兒遇雪樂

  在漫天雪花中,孩子們總是同它們舞蹈。下雪了,雪花一聲令下,孩子們就都乖乖地出來,一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧,雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀,便更發(fā)性了,越發(fā)大了起來。

  老人見雪藏

  人老了,身子也越漸消瘦了,生怕逃不過寒冬。在他們心里,冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下,天又冷了,路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門,都在家貓冬呢!可也都備著厚棉衣,厚棉襪,想著怎么才能挨過這個(gè)寒冬。雪兒自知無趣,便跑去別處予人快樂了。

  情人覓雪欣

  冬,是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩,甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手,在茫茫雪海中遨游;肩并肩,在雪中深烙印記,譜寫他們愛的傳奇。

  雪總是那么神圣,那么華美,那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過,傳遞著甜蜜與溫馨,幸福與快樂。

  雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了,每個(gè)邊角都毫不放過。大雪紛飛,枯老的`枝丫被化了白色的淡妝,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。

  又到瑞雪紛飛時(shí)……

中學(xué)作文300字 篇6

  每年我的生日,媽媽都記得清清楚楚,可我卻每一次都記不住媽媽的生日,這一次,我,記住了。

  放學(xué)回到家,我用心地剪好賀卡,是一個(gè)愛心型的,粉紅色,上面有有一些小愛心做點(diǎn)綴,可漂亮了。我又一筆一劃的非常用力得寫上這么一句話:“媽媽,生日快樂!”我有個(gè)他在上面畫上花邊,簡(jiǎn)直是完美。

  我做好賀卡后,我在回家的路上轉(zhuǎn)悠,踢著小石子,焦急地等著媽媽下班回家,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,可媽媽還是沒有回來,眼看著太陽就要下山了,唉……我坐在門口,撿著小石子玩,卻遲遲沒有看見媽媽回來。終于,在日暮中看到了一個(gè)熟悉的`身影。我心里怒喊著:“是媽媽!是媽媽!”我把媽媽接到家里,遞上了一張賀卡。媽媽驚喜萬分。之后,我叫媽媽坐在餐座上,我端來一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面,上面還有兩個(gè)雞蛋,媽媽望著碗里的面條,兩顆豆大的淚珠掉了下來。

  我問媽媽:“怎么了?”

  媽媽說:“我高興!”

中學(xué)作文300字 篇7

  即將踏上中學(xué)的旅途,我充滿向往;即將離開可愛的母校,我又依依不舍。舍不得美麗的校園,舍不得親密的朋友,更舍不得我的班主任班主任。

  記得20xx年初春的一場(chǎng)大雪,由于道路難走,司機(jī)中午就把我們接走了。到了家,我給班主任打電話,告訴班主任我到家了。班主任說:“你們到家了我就放心了,晚上放學(xué)再給我打電話,好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。

  轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我給班主任打電話,班主任說:“十分鐘前我給你打過電話,你關(guān)機(jī),現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識(shí)在電話里給你講了,你把數(shù)學(xué)書拿出來,翻到……”就這樣,班主任把今天在課堂上的知識(shí)重新給我講了一遍,我認(rèn)真的聽著,感到從來都沒有這么認(rèn)真的聽過課,從來都沒有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個(gè)人的課,是趴在我的耳邊傳授的知識(shí)……班主任啊,我真想永遠(yuǎn)的聽下去。

  班主任,您的'職業(yè)是神圣而平凡的,您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任,我想對(duì)您說:正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您,才使我真正體會(huì)到了班主任的辛苦,才真正懂得了班主任存在的價(jià)值,班主任,您是這神圣崗位上的佼佼者。

中學(xué)作文300字 篇8

  俗話說的好:“失敗乃成功之母”。我想,“失敗”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生,但每個(gè)人往往都不愛提起他,因?yàn)槭〈碇粋(gè)人的無能,但是,你有沒有想過,失敗的背后是什么?無能?錯(cuò)誤?我想都不是,失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來的成功。

  每個(gè)成功的人,很可能是下一個(gè)失敗者;但一個(gè)失敗的人,卻有可能是下一個(gè)成功者。偉大的發(fā)明家:愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),他為此試驗(yàn)了上千次,也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個(gè)失敗者,但他并沒有退縮,沒有灰心,而是成功地發(fā)明了白熾燈泡;司馬遷飛來橫禍,他不但沒有退縮,而且還堅(jiān)毅的完成了《史記》這本書……

  是呀,在一個(gè)成功人士的背后,一定付出過不少的辛勤汗水,付出的更是失敗的代價(jià)。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!比绻悴唤(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,你永遠(yuǎn)都見不到成功的`彩虹。

  所以說,失敗并不可怕,可怕的是我們沒有勇氣去面對(duì)它,反倒是他使我們堅(jiān)定了成功的信念。

  其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗,,但我們一定要保持平衡的心態(tài),永遠(yuǎn)追求向上,就一定可以達(dá)到成功的彼岸!

中學(xué)作文300字 篇9

  我們走在沙漠上,是誰不顧風(fēng)欺雪壓,不顧天地的嚴(yán)寒,馱著重重的物品,一步一步地走向沙漠的邊緣,它是堅(jiān)強(qiáng)不拔,任勞任怨的象征物品。

  這天,媽媽來我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去,我看見了一個(gè)駱駝,我要求媽媽花錢讓我騎一騎,媽媽也沒說什么,同意了,我騎上駱駝,我感覺,這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了,我好奇的問了問叔叔,叔叔說:“駱駝就是要鍛煉的,再不行,就宰了來賣吧!”我覺得這個(gè)人實(shí)在太狠心了,駱駝也是一個(gè)生命啊!我心里一直都在想這個(gè)問題,就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。

  駱駝不是冷血性動(dòng)物,他大概能聽得懂我們的'語言,他也有自己的感情,他會(huì)活蹦亂跳,他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚,你對(duì)它好,他也會(huì)忠誠地對(duì)待你。

  駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物,你不管給它多大的活,他都是任勞任怨,不會(huì)抱怨,也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì),討好主人,它一直都是忠心耿耿。

  駱駝是旱類動(dòng)物,他能馱很重的東西,可以幾天不喝水,不吃東西,就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下,駱駝才能有這樣頑固的精神,讓人們佩服的地方和欣賞的地方。

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