魅力演講稿20篇

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的魅力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　魅力演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　千百年來(lái)，狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動(dòng)物。童話故事里，大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里，大灰狼是強(qiáng)盜……可是，在《狼王夢(mèng)》里，我看到了一頭充滿母愛(ài)與智慧的狼。

　　那匹母狼名叫紫嵐，是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢(mèng)想，她努力培養(yǎng)著自己和黑桑的狼崽。可是，雖然她生有四公一母，一只小公狼在剛剛生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時(shí)，也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來(lái)高貴的地位，淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后，為保護(hù)自己的'女兒與金雕同歸于盡了。

　　文中有這樣一段話：“一匹充滿智慧的狼，用一生的時(shí)間完成夢(mèng)想，兒子沒(méi)了，還有女兒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她浪費(fèi)了大量青春，她葬送了美好愛(ài)情，她放棄了寶貴生命。命運(yùn)之神啊，為何總是與她擦肩而過(guò)。她走了，只留下無(wú)限遺憾和永久的夢(mèng)……”同人類社會(huì)一樣，動(dòng)物世界也有溫和與殘忍之分，善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏，也有愛(ài)的歡愉與幸�！�…在這里，我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。

　　我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛(ài)的狼，雖然，她的孩子，她的女兒不再認(rèn)她，甚至丟棄了她，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)怨言的選擇了為保護(hù)子孫而與敵人同歸于盡。有句話說(shuō)，天下只有狠心的兒女，不會(huì)有狠心的父母，母狼紫嵐用自己的行動(dòng)詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼，可她并不是堅(jiān)不可摧的，可是，為了夢(mèng)想她一次又一次的制造了機(jī)會(huì)，勇敢的克服困難，將自己的孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大，并且它們十分出色。身為一只母狼，能做到這一步，是多么的不容易啊。可命運(yùn)總是與她擦肩而過(guò)，一次次的努力變?yōu)榕菽�消失�?/p>

　　母狼紫嵐，一匹撼動(dòng)我心靈的狼;《狼王夢(mèng)》，一本撼動(dòng)我心靈的書……

　　魅力演講稿2

　　早晨醒來(lái)，對(duì)自己微笑，你就會(huì)覺(jué)得充滿朝氣；對(duì)愛(ài)人的微笑，你就會(huì)覺(jué)得家庭氣氛暖融融，上班時(shí)對(duì)同事微笑，你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢；對(duì)著下屬微笑，你就會(huì)感到花好月圓，對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)微笑，你就會(huì)感到陽(yáng)光明媚，干勁十足……這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！

　　微笑，不僅是一種心態(tài)，更是一種情態(tài)，是現(xiàn)代人的情感意識(shí)和相應(yīng)智能的綜合。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，我們有了自由自在的微笑、智慧的微笑，這是有益于自己也有益于別人的事情。然而，微笑的數(shù)量增加，并不代表微笑的質(zhì)量也增加。那種缺乏真誠(chéng)的微笑，那種虛偽的微笑，那種幸災(zāi)樂(lè)禍的微笑，不笑也罷！因?yàn)檫@種微笑不能給人帶來(lái)絲毫的安慰，不能有益于他人也有益于自己，只會(huì)加重別人的心理負(fù)擔(dān)。所以說(shuō)，只有微笑的數(shù)量是不夠的，必須努力提高微笑的質(zhì)量，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人的高品位的微笑服務(wù)和微笑文化。

　　一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑可以點(diǎn)燃生命中的曙光。我們要記住微笑的樣子，把垂頭喪氣的面孔從學(xué)習(xí)、工作中抹去！人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們不能總為昨天的遺憾而嘆息、灰心喪氣，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，也不能把希望完全寄予明天，因?yàn)槊魈焓且粋�(gè)未知數(shù)。所以，我們唯一可以做到的就是好好把握今天，不要讓今天成為明天的遺憾。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果你一天中沒(méi)有笑一笑，那你這一天就算是白活了。所以說(shuō)，微笑會(huì)給你一種友好、安全的`感覺(jué)，它會(huì)在不知不覺(jué)中拉近人心的距離，如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的、擁有友誼和財(cái)富的人，你就把智者的微笑寫在臉上，把愚者的冰冷的面孔摔到一邊去吧！這就是微笑的魅力。

　　魅力演講稿3

　　同學(xué)們：大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài) 度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請(qǐng)我來(lái)就期中 數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。

　　我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可能還有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是 聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué) 雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)， 但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父 母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得，還是比較希望依靠自 己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

　　我的第二個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲 理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的魅力勵(lì)志演講稿，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了魅力勵(lì)志演講稿了嗎，作業(yè)得 分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了魅力勵(lì)志演講稿了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的'!關(guān) 鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或 超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳 印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的!

　　我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬， 你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。

　　李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你最好的自己!你可以說(shuō)，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!

　　我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽(tīng)!

　　魅力演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　魅力有多種，天地萬(wàn)物都有他的魅力，但我獨(dú)愛(ài)中國(guó)魅力，一個(gè)傳統(tǒng)國(guó)度，所散發(fā)出的深沉的魅力。是那么令人沉醉，中國(guó)魅力無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否去發(fā)掘，你是否去尋覓，是否能有耐心去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的魅力。

　　我生活在江南水鄉(xiāng)，八百里洞庭中，這里散發(fā)出一個(gè)柔嫩少女獨(dú)特的魅力，古往今來(lái)，又多少文人被它所折服，韋莊曾說(shuō)“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸�！边@便是江南魅力的事實(shí)寫照，春風(fēng)吹拂著大堤上那綠油油的青草，乎而這邊倒，乎而那邊，似乎它們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，不遠(yuǎn)處一片金燦燦的油菜花，在風(fēng)中向你招手，仿像是古代宮女，在歡迎君主，你的到來(lái)，風(fēng)時(shí)而拂到你的頭發(fā)，乎而這邊，乎而那邊，仿佛一位慈祥的母親在摸你的額頭，是那么親切。向江中望去，江水滾滾東逝，江中的漁船，隨浪而舞動(dòng)，它舞動(dòng)的步伐，看起來(lái)是那么和諧，又是那般令人不解，江旁，有幾位姜太公在垂釣，從他們喜悅的臉龐不難看出今天收益怎樣，空中忽然飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒，它們飛臨江上時(shí)，不停的在上方旋，好像它也被眼前這幅美景所迷住，久久不忍離去。江南好，能不憶江南：江南美，江南人更美，“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”是對(duì)江南人的一種寫照，江南的特色又是那么千奇百怪，它也構(gòu)造了獨(dú)特的`江南魅力。

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”還有一望無(wú)際的草原與黃澄澄的“金子”荒漠。這也是中國(guó)北方的幾道亮麗的風(fēng)景，我雖不曾去過(guò)北方，但我卻對(duì)那里充滿了向往。長(zhǎng)城，故宮無(wú)不章顯出了北方那獨(dú)特的魅力，有人將北方比作一個(gè)威武的男子，南方剛是一個(gè)纖弱女子，這種比喻也有一些代表性，北方魅力是那么厚重，尤其是中國(guó)北京那獨(dú)特的人文魅力，無(wú)不深深吸引著我。

　　魅力，還有許多人將他安置于個(gè)人身上，但我覺(jué)得個(gè)人魅力，與中國(guó)魅力相比，那便是水滴與長(zhǎng)江；那便是星星與太陽(yáng)，不可同日而話。中國(guó)魅力，魅力中國(guó)，我期待對(duì)你新的發(fā)現(xiàn)與了解。魅力中國(guó)身世人展于出你那獨(dú)特的魅力，那世人折服你的魅力之下，不要質(zhì)疑中國(guó)魅力，因?yàn)樗�就似那大海上的浮冰�?/p>

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　魅力演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　魅力在于不管哪里有需要，都會(huì)伸出援助之手。八十多歲的老人吳錦泉他以磨刀維持生活，雖然開(kāi)始是以一元錢的報(bào)酬到后來(lái)是四五元的報(bào)酬，不過(guò)每次磨刀的錢他都舍不得花，甚至一年到頭都不會(huì)吃上一次肉。但知道哪里需要錢，他都會(huì)把他所有的積蓄拿出來(lái)捐給他們。一個(gè)磨刀的老人給汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名，他的愛(ài)匯一股清泉，流入社會(huì)，這就是他的魅力。

　　魅力在于用自己的身軀，再續(xù)中國(guó)女排的精神。在中國(guó)女排中，一直都能看見(jiàn)郎平的身影，唯一的念頭是為國(guó)家，從運(yùn)動(dòng)員到教練，一直咬牙堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有一種放棄的念頭。在中國(guó)女排跌入谷底時(shí)，郎平的的出現(xiàn)使得2014年以3：1的結(jié)果打敗日本女排。她的堅(jiān)持和努力就如同在賽場(chǎng)上一般，不負(fù)眾望，這就是她的魅力。

　　魅力在于不懈的`努力，獲得不菲的成功。比如我國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦。幾十年，有一種病一直在奪走人們的生命，每天都有幾萬(wàn)死于這種病，那時(shí)的中國(guó)科技較低下，要同那些高科技比，確實(shí)有些難度，但是經(jīng)過(guò)屠呦呦的努力，終于發(fā)明出一種青蒿素，拯救了幾十萬(wàn)人的性命。堅(jiān)持不懈，博大精深，這就是她的魅力。

　　魅力不單單在百花園中，魅力更在于我們現(xiàn)實(shí)生活中xx

　　他們都是感動(dòng)中國(guó)的人。百花園中xx

　　用它們的魅力贏得了人們的喜愛(ài)，我們現(xiàn)實(shí)生活中，xx用自己的行為和智慧感動(dòng)了所有人，這就是他們的魅力所在。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　魅力演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的'。因?yàn)槲以诳磿�的時(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。

　　我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內(nèi)容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時(shí)間，忘了世界。書看得投入的時(shí)候，是最怕被打擾的。如果在我看書時(shí)，有人叫我接電話，我一概裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我也喜歡看新書。每當(dāng)拿到一本新書，我都會(huì)拼了小命地去看。只要老師或者有同學(xué)一推薦好書，我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買。這次買了一本《小時(shí)候》，等了將近一個(gè)星期才到手。記得媽媽把書給我時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三丈高。白天，除了上學(xué)、彈琴、吃飯，其他時(shí)間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)，我悶在被子里，開(kāi)著手電筒，像小偷一樣地看，當(dāng)看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從被子里鉆了出來(lái)，不是因?yàn)槲姨�困了，而是因�(yàn)槲铱熘惺盍�，悶得快斷氣了�?/p>

　　記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時(shí)間過(guò)去了，爸爸的叫聲把我從書的王國(guó)里拉了出來(lái)：”你好了沒(méi)有啊!都一個(gè)小時(shí)了，你要憋死我啊!“我捏著發(fā)麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來(lái)。

　　莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書長(zhǎng)大的。我讀書，我快樂(lè)!

　　魅力演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　滾滾紅塵，歷史已我們展開(kāi)了一幅文化的畫卷。上下五千年，每一個(gè)漢字都是中華的文化積淀，歷史的瑰寶。一點(diǎn)一滴無(wú)不散發(fā)著中華古老的文化氣息，無(wú)形的魅力。這其中，最有魅力的當(dāng)數(shù)歷史遷客騷人的人格魅力，詩(shī)詞歌賦的精神魅力。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的是雄渾有力的豪放魅力。詩(shī)人看東流逝水，感嘆的是千古英雄，看浪花飛濺，心中濺起的是報(bào)國(guó)的豪放情懷。這種魅力是“一簑煙雨任平生”的放蕩豪情，是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的閑適悠情，是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的.報(bào)國(guó)大志，雖“可憐白發(fā)生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是蘇軾的江水，激起歷史雄渾的浪花，指引今人奮發(fā)前行。

　　如果說(shuō)豪放似一淌江水，那么婉約則如一片黃花。哀而不傷便是婉約特有的魅力，落下的是黃花，更是詩(shī)人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“滿地黃花堆積”又是何等的凄涼。婉約的魅力便在于此，一種能感受詩(shī)人心中所恩的飄香魅力。婉約的魅力更是“日晚倦梳頭”的無(wú)奈，是“黃花憔悴損”而又“有誰(shuí)堪摘”的悲涼，更是“一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思魅力。這種婉約的魅力正如聽(tīng)一曲古老的古箏樂(lè)曲，感受到的是一種輕逸中夾著憂傷的古樸，一種古代特有的悲涼曲調(diào)，讓人回味無(wú)窮……

　　我們看蘇軾書寫大江豪放，又聽(tīng)易安居士嘆“綠肥紅瘦”，感受了濃濃的古典魅力。而這兩者的共存，便成了歷史最重要的一筆。豪放與婉約，正如太陽(yáng)與月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的月光。如果豪放是一場(chǎng)澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場(chǎng)滋潤(rùn)江南小鎮(zhèn)的纏綿煙雨。兩者的結(jié)合，便是歷史的魅力。

　　而并不止這兩者能給予我們精神上的滿足，多種多樣的詩(shī)人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰(zhàn)邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨(dú)登臺(tái)，小壯清明問(wèn)酒家等等，無(wú)盡的魅力在千古詩(shī)篇中得到了展示。

　　我們感嘆歷史，我們聆聽(tīng)歷史，那雄渾與輕柔交錯(cuò)、各種曲調(diào)皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩(shī)詞的魅力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　魅力演講稿8

　　大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》

　　微笑是一種溝通的語(yǔ)言；微笑是一種特殊的魅力；微笑是打開(kāi)心靈的一扇窗；微笑是通往美好前程的鋪路石。

　　當(dāng)你向叔叔或阿姨微微的一笑時(shí)，他（她）們的心中便有一絲溫暖；當(dāng)你對(duì)殘疾人莞爾一笑時(shí)，他（她)們會(huì)看到你傳遞給他（她）們美好的祝愿；當(dāng)你給他人一絲微笑，他們也會(huì)給你一絲微笑，我們的心以及他人的心都會(huì)感受到溫暖和幸福。

　　微笑能給他人帶來(lái)一絲暖意。那是一個(gè)清風(fēng)送爽的`下午，我正和同學(xué)下樓梯準(zhǔn)備去排隊(duì)等車，遇見(jiàn)了一位掃地的阿姨，我便親切地、微笑地對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”（因?yàn)榻袢绽蠋焺傊v過(guò)，如果我們對(duì)某些人一個(gè)微笑，他們會(huì)十分快樂(lè)。即使在十分生氣的情況下，他們也會(huì)開(kāi)心愉快的）。想完后，我立刻去觀察那位阿姨的臉：她的臉笑得像花兒一樣，如一朵迎風(fēng)綻放的桃花。我想，這大概就是微笑的一種特殊的魅力吧！

　　微笑，看似一種非常平凡的肢體語(yǔ)言，但她卻是一位傳遞溫暖、傳遞愛(ài)、傳遞美好祝愿的使者，同時(shí)，也是我們生活中不可缺少的表情！

　　魅力演講稿9

　　他們是中華民族的代表，是五千年中華文化的精髓，是中華民族的驕傲。

　　漢字通常有四種結(jié)構(gòu)：象形、意、形、音、識(shí)。象形文字指的是“純粹使用圖形書寫，這些文字在形狀上與它們所代表的非常相似”。比如“天”字就像一個(gè)中間有一點(diǎn)點(diǎn)的圓，很像人們直視太陽(yáng)時(shí)看到的形狀。

　　形聲字是指“由兩個(gè)或兩個(gè)以上的部首組成，其讀音與他的部首中的整個(gè)子讀音相近的'字”。比如Body和Drive就是一組形聲字。

　　“知道”一詞是指“根據(jù)意義之間的關(guān)系，合成一個(gè)具有兩個(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)特文字的詞，綜合表達(dá)這些構(gòu)成要素的合成意義”。比如古代，進(jìn)洞房的時(shí)候，女兒已經(jīng)結(jié)婚了。這個(gè)詞可以根據(jù)它的意思來(lái)寫。

　　與世界上其他語(yǔ)言相比，漢字有著悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒(méi)有不應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的演變過(guò)程。中華民族是詩(shī)的民族。這些迷人的文字似乎天生就有詩(shī)意的靈性。這些有感情，有聲音，有香味的精靈怎么能不引起你寫詩(shī)的興趣呢？

　　近年來(lái)，中國(guó)對(duì)漢字的要求明顯提高。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們鍛煉了幾根手指，卻忘了怎么寫漢字。所以為了防止?jié)h字在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代丟失，各種渠道都有《漢字聽(tīng)寫大賽》，《漢字英雄》等等，北京高考語(yǔ)文提高到180分可以體現(xiàn)國(guó)家對(duì)漢字的重視。

　　目前，我國(guó)大多數(shù)人都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，申請(qǐng)各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為我們是中國(guó)人，漢語(yǔ)說(shuō)得很好，這肯定導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始忘記我們的漢字，以及我們開(kāi)始寫作時(shí)的遺忘現(xiàn)象。但是那二十六個(gè)英文字母沒(méi)有感情，沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。我不是一味的為漢字辯護(hù)，而是被它無(wú)限的生命力和奇特的魅力深深打動(dòng)。學(xué)了一些西文以后，對(duì)無(wú)與倫比、無(wú)與倫比的漢字越來(lái)越驚嘆。有一次，一個(gè)外國(guó)小孩看到“明”字，馬上說(shuō)：“日月同在。”耶！“明”是明亮的意思�？梢哉宫F(xiàn)漢字的魅力和形象。

　　漢字的發(fā)展歷史悠久，有趣的歇后語(yǔ)讓我發(fā)笑；詼諧的詩(shī)句讓我心曠神怡；感人的篇章哺育了我的成長(zhǎng)；有力的句子激發(fā)了我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到它的知識(shí)和財(cái)富！感受漢字的魅力！

　　魅力演講稿10

老師們、同學(xué)們：

　　當(dāng)你在為學(xué)業(yè)而爭(zhēng)分奪秒、勵(lì)志苦讀時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，是什么在支撐著我們奮力前行？是我們的身體和心理！身體是我們的動(dòng)力之源，心理是我們的精神所依，離開(kāi)它們的支撐，任憑你才華橫溢、激情滿腔，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系到每個(gè)人的健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系到整個(gè)民族的健康。青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的'重要方面。增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。、

　　體育運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育的重要途徑，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。

　　伴著涼爽宜人的秋風(fēng)，初冬漸漸拉開(kāi)了序幕。在此，我向全校師生提幾點(diǎn)倡議和希望：希望同學(xué)們能在課間走出教室，走到操場(chǎng)上來(lái)，走到陽(yáng)光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和熙的陽(yáng)光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，我校的體育運(yùn)動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得轟轟烈烈，同學(xué)們的體質(zhì)健康狀況也將會(huì)大大的改善。

　　魅力演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自隆坪中心小學(xué)五（1）班的鐘思雨，今天我演講的題目是《魅力興國(guó)我的家》。

　　我來(lái)自農(nóng)村，爸爸是一位普通的鄉(xiāng)村教師，平時(shí)爸爸除了上班出門，下班回家，很少外出，我也很少有機(jī)會(huì)到外面的世界看一看。就在今年暑假的一天，為了讓我過(guò)一個(gè)難忘的生日，爸爸特意帶我一覽了興國(guó)的新面貌。這是多么巨大的變化啊，至今想起來(lái)，我依舊激動(dòng)不已。

　　那一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，走遍了興國(guó)縣的大街小巷：從火車站到五福廣場(chǎng)，從汽車站到洪門工業(yè)園，從車水馬龍的商業(yè)街到秩序井然的居民區(qū)，從巍峨雄跨的紅軍橋到寬敞莊重的將軍公園……這是我第一次最親身感受了興國(guó)厚重的歷史，這是我第一次最親身領(lǐng)略了興國(guó)現(xiàn)代的氣息！

　　當(dāng)我們走到一條正在修建的大馬路前，爸爸告訴我，我大伯就是修那條大道的建筑工人，記得前些年，他閑在家里而找不到事做，因?yàn)榧依镉欣嫌行�，又不能遠(yuǎn)走廣東去打工，只好在附近打點(diǎn)零工，但每個(gè)月大伯在家的時(shí)間比工作的時(shí)間還長(zhǎng)，可是現(xiàn)在就在自己的家鄉(xiāng)做工忙得很少有時(shí)間回一趟家。說(shuō)到這時(shí)，我才想起，我已有快一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大伯了，原來(lái)他現(xiàn)在也成了一個(gè)大忙人�！澳愦蟛�就是大忙人了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在呀，你大伯比爸爸的工作還忙，比爸爸的工資還高！”看著爸爸臉上洋溢著驕傲的神情，我更興奮了，不停地追問(wèn)起興國(guó)的新變化來(lái)。爸爸樂(lè)此不疲地給我一一解釋，恨不得把興國(guó)這幅正在變化的大畫卷一覽無(wú)余地展現(xiàn)到我的面前。最后，爸爸一字一句地說(shuō)：“樓更高了，路更寬了，環(huán)境更美了，這就是魅力無(wú)窮的新興國(guó)呀！”

　　哦，這就是魅力無(wú)窮的新興國(guó)！這就是我最真最愛(ài)的家鄉(xiāng)！

　　魅力興國(guó)，我愛(ài)你的昨天。歷史悠久的興國(guó)縣，在蘇區(qū)革命時(shí)期，毛主席親筆寫下模范興國(guó)的大字，這不僅是對(duì)那段歷史的肯定，更是對(duì)我們一代代勤勞善良的興國(guó)人民的高度贊揚(yáng)。踏上紅軍橋，我想起那長(zhǎng)征路上一萬(wàn)多名先烈們的英勇事跡；凝視一個(gè)個(gè)將軍的雕像，我似乎看到他們指揮若定的身影；觀賞一件件偉人們的遺物，我想到他們?cè)谧钇D苦的`歲月里充滿希望的眼神！

　　魅力興國(guó)，我愛(ài)你的今天。新長(zhǎng)征路上，70多萬(wàn)興國(guó)兒女正熱火朝天建設(shè)著嶄新的興國(guó)。美麗如畫的工業(yè)園區(qū)，一座座花園式的廠房拔地而起，一批批具有國(guó)際水準(zhǔn)的訂單遠(yuǎn)走重洋；電子廠里各種產(chǎn)品琳瑯滿目，食品廠里各種食品香甜芬芳�！�20多家企業(yè)在這里落戶，5000多名員工不再打工他鄉(xiāng)；工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)一億，年創(chuàng)利稅2500多萬(wàn)�！卑职植恢獜哪姆�出一連串的數(shù)字，讓我懂得了工業(yè)園每天都在為興國(guó)的崛起創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。

　　正是這些創(chuàng)造，讓興國(guó)人民在笑容里低吟淺唱；也正是這一連串的數(shù)字，讓多少興國(guó)人民喜氣洋洋！

　　鐘靈毓秀的興國(guó)，你是我心中的驕傲。過(guò)去的興國(guó)，你是將軍的搖籃，你是紅色的故土，你是文化的瑰寶；今日的興國(guó)，你正沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，踏著“對(duì)接長(zhǎng)珠閩，建設(shè)新贛州”的豪邁步伐，又寫下了一篇篇現(xiàn)代化建設(shè)的華麗篇章：放眼興國(guó)城區(qū)，高樓大廈鱗次櫛比，條條大道寬敞平坦，將軍公園更是風(fēng)景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著興國(guó)的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！

　　啊，這就是嶄新的興國(guó)，這就是充滿魅力的興國(guó)——我永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)！

　　魅力演講稿12

　　尊敬的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，各社團(tuán)同仁們： 大家晚上好！

　　很榮幸我能夠接任我們武術(shù)健身協(xié)會(huì)第十一屆會(huì)長(zhǎng)職務(wù)。在此，我要代表武術(shù)健身協(xié)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校團(tuán)委、社聯(lián)對(duì)我們過(guò)去一年來(lái)努力成果的認(rèn)可。因?yàn)槟銈兊男湃尾攀刮覀兛钙鹆宋湫g(shù)健身協(xié)會(huì)發(fā)展的大旗。

　　回顧過(guò)去一年，武術(shù)健身協(xié)會(huì)作為一個(gè)體育健身類協(xié)會(huì)，在不斷的探索中求發(fā)展，上屆協(xié)會(huì)的各位成員為協(xié)會(huì)的發(fā)展付出了很多心血。對(duì)內(nèi)，邀請(qǐng)到專業(yè)的武術(shù)老師對(duì)成員進(jìn)行散打與跆拳道的授課，鍛煉身體素質(zhì)，于此同時(shí)積極籌劃各種活動(dòng)，培養(yǎng)成員的組織能力；對(duì)外，在全校氛圍內(nèi)成功的舉辦了女子防身術(shù)，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，而且提高了女子對(duì)自己的防身意識(shí)。十一年的不懈努力，武術(shù)健身協(xié)會(huì)從零基礎(chǔ)成功晉升為一星級(jí)社團(tuán)，在此，我對(duì)前幾屆全體武術(shù)健身協(xié)會(huì)的成員表示衷心的感謝，謝謝你們的`辛勤付出，我們將繼承你們的精神，繼續(xù)努力。

　　于此同時(shí)，作為這屆會(huì)長(zhǎng)的我有著義不容辭的責(zé)任將協(xié)會(huì)不斷壯大。在繼承學(xué)生組織的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)新的局面，使我協(xié)會(huì)提升

　　到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。為此，本屆武術(shù)健身協(xié)會(huì)向大家做一下工作設(shè)想與決心：

　　首先，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。我們將保持與繼承定期的散打，跆拳道等武術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的抓好日常管理，改進(jìn)工作方式方法，順應(yīng)我校的社團(tuán)發(fā)展，積極組織各種活動(dòng)，以提高我們的組織能力，增強(qiáng)我們整體素質(zhì)的提高。 作為新一屆武術(shù)健身協(xié)會(huì)，逐步適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)，在工作中將要逐步形成“一個(gè)重心、兩點(diǎn)結(jié)合、三項(xiàng)服務(wù)、四新工程”的鮮明特點(diǎn)。

　　1、“一個(gè)重心”是指以溝通工作為重心。

　　2、“兩點(diǎn)結(jié)合”即武術(shù)健身協(xié)會(huì)的工作要“結(jié)合重點(diǎn)工作”和“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”

　　3、“三項(xiàng)服務(wù)”是指武術(shù)健身協(xié)會(huì)具體工作遵循的三條主線，即“服務(wù)會(huì)員訓(xùn)練好、服務(wù)會(huì)員身體好、服務(wù)會(huì)員生活好”。

　　4、“四新工程”是我們武協(xié)工作創(chuàng)新的四個(gè)亮點(diǎn)，即“精品工程、宣傳工程、文化工程、干部工程”

　　第二，爭(zhēng)取做好人性化管理，鍛煉每個(gè)成員，充分發(fā)揮各個(gè)部門的作用，多給會(huì)員時(shí)間的機(jī)會(huì)。把心思放在協(xié)會(huì)的發(fā)展，把感情投入集體。

　　第三，弘揚(yáng)協(xié)會(huì)獨(dú)特的文化，打造精品社團(tuán)，將陳舊，

　　單一的思維方式予以拋棄，積極與同類型的健身協(xié)會(huì)尋求合作，共同發(fā)展。開(kāi)展三校區(qū)聯(lián)合舉辦的“武術(shù)，跆拳道，散打交流活動(dòng)”。定期舉行具有武術(shù)健身協(xié)會(huì)特色的“習(xí)武活動(dòng)”、“女子防身術(shù)”。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們深知：做好以上工作的困難很多，但我們相信困難坎坷是我們的教科書。在“篤學(xué)、明德、經(jīng)世、致用”的校訓(xùn)鼓舞下，在學(xué)院、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)開(kāi)創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把協(xié)會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。

　　謝謝大家。

　　會(huì)長(zhǎng)：王永猛

　　20xx年11月22日

　　魅力演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在人際交往中，是微笑搭起了人與人之間心靈的橋梁，拉近了人與人之間的距離，使我們的周圍充滿了愛(ài)的氣息。

　　過(guò)去的我一直認(rèn)為，在路上碰見(jiàn)老師是非常尷尬的，這不，我又陷入了這進(jìn)退兩難的境地……班主任迎面向我走來(lái)，說(shuō)聲老師好，距離太遠(yuǎn)，他可能聽(tīng)不到，假裝沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)老師又不尊重。正當(dāng)我們四目相對(duì)，而我又不知所措時(shí)，班主任的一個(gè)微笑打破了我們之間的窘境。這微笑，使他顯得格外親切，我也不知不覺(jué)跟著傻笑起來(lái)。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)，微笑是人類最美的表情，沒(méi)有過(guò)分的`雕琢，更不會(huì)有刻意的掩飾，是發(fā)自內(nèi)心愉悅的一笑。上天賦予了我們能微笑的臉，但很多人卻忽視了微笑的存在。試想一下，如果在你心情不好的時(shí)候，有人向你微笑，你是不是感覺(jué)心里暖暖的，不禁對(duì)他也莞爾一笑呢？生活也是這樣，它像一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。用微笑面對(duì)生活，生活也必然回報(bào)給你微笑。所以，不要吝嗇你的笑容，或許就是你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就會(huì)為他人帶來(lái)莫大的安慰。

　　當(dāng)你向第一個(gè)人微笑后，你是幸運(yùn)的；當(dāng)你向第十個(gè)人微笑后，你是快樂(lè)的；當(dāng)你向第一百個(gè)人微笑后，你是幸福的。如果你從未對(duì)別人微笑過(guò)，那么你是可憐的。

　　微笑的力量是巨大的，它已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，更表達(dá)了人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

　　當(dāng)農(nóng)民望著綠油油的秧苗，臉上掛滿了滿意的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅饲锾炖锝瘘S的收獲。

　　當(dāng)年青的教師看到學(xué)生們優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，臉上掛滿了成功的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约耗昀蠒r(shí)，桃李滿天下的情景。

　　當(dāng)工人們望著自己修建的高樓時(shí)，臉上掛滿了自豪的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗鎳?guó)騰飛的明天。

　　……

　　朋友們，沒(méi)有微笑的青春是蒼白的，讓我們用微笑面對(duì)挫折，讓微笑伴我們一路走過(guò)，那么，我們將會(huì)是世界上最幸福的人。

　　魅力演講稿14

　　微笑，就像它的字眼一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份最好的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書育人的一種快樂(lè)，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的.色彩。

　　晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，興趣相投的我們交談起來(lái)，說(shuō)話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢？

　　如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

　　告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

　　魅力演講稿15

同學(xué)們：

　　大家好！我是七（3）班的xx。今天我演講的主題是《細(xì)節(jié)的魅力》。

　　生活中處處有細(xì)節(jié)。老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！笨梢�(jiàn)每一件事的起點(diǎn)都是從“細(xì)”開(kāi)始的。

　　舉一個(gè)簡(jiǎn)單的`例子，考試。很多時(shí)候，你并不是不會(huì)做這道題，而是你忽略了題目中的細(xì)節(jié)，碰見(jiàn)一道與自己做過(guò)的題十分相似的便放松警惕，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)題目細(xì)微的、制勝的改變——是不是很可惜？其實(shí)，99分和100分之間，只隔著一層“細(xì)節(jié)”。

　　也許有很多人做事的時(shí)候，都會(huì)有意無(wú)意忽略細(xì)節(jié)，可留心觀察一下，成功的人是不是都是注意細(xì)節(jié)的。阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，伽利略在風(fēng)吹動(dòng)吊燈時(shí)發(fā)現(xiàn)了擺鐘原理，這些生活中天天發(fā)生的事，為什么只有他們發(fā)現(xiàn)了呢？因?yàn)樗麄冏⒁饧?xì)節(jié)，懂得從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找答案。細(xì)節(jié)的魅力就此彰顯。在校園里，同學(xué)們總是在不經(jīng)意間做出一些不好的習(xí)慣，像說(shuō)臟話，在課堂上與同桌偷偷嬉鬧，不尊重師長(zhǎng)……也許這些小細(xì)節(jié)在你們眼里不算什么，久而久之，你曾經(jīng)不曾在意的細(xì)節(jié)卻變成一種你難以改掉的習(xí)慣。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，相信不會(huì)有人希望同學(xué)回憶起你或談起你時(shí)，全都是不好的印象吧？

　　在現(xiàn)在，注意自己的言行舉止，留心自己身邊的細(xì)節(jié)，一個(gè)微笑，一句道歉的話，都有可能影響著你的未來(lái)�，F(xiàn)在我們代表的不是個(gè)人，而是班級(jí)，是學(xué)校，甚至在未來(lái)走出國(guó)門時(shí)代表了國(guó)家，我想每一個(gè)皇外的學(xué)生，每一個(gè)中國(guó)人，都不想給自己、給班級(jí)、給學(xué)校甚至是國(guó)家蒙羞吧？每一件大事，都是從細(xì)節(jié)開(kāi)始的，只要分出一點(diǎn)點(diǎn)精力去注意屬于自己的細(xì)節(jié)問(wèn)題，等它成為習(xí)慣后，你將受益無(wú)窮。這，就是細(xì)節(jié)的魅力。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　魅力演講稿16

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歷史緩緩前進(jìn)，時(shí)代不斷變更，從新中國(guó)成立至今，時(shí)代塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄與前鋒，他們引領(lǐng)著社會(huì)思潮，成為新時(shí)代的基石。

　　革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)中華兒女奮勇參軍，他們懷著崇高的理想，義無(wú)反顧地獻(xiàn)身于革命的火焰之中。李文祥、張福清正是其中的兩人。他們出生平凡，用自己的畢生精力去響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，歷經(jīng)無(wú)數(shù)生與死的考驗(yàn)，創(chuàng)下赫赫戰(zhàn)功。戰(zhàn)功本上凝聚的是他們高尚的品德與精神，這不得不讓我們?yōu)橹�感�?dòng)與欽佩。

　　不僅如此，退役之后的他們本應(yīng)享受著人民的鮮花、掌聲與愛(ài)戴，但他們卻始終悄無(wú)聲息，將自己赫赫戰(zhàn)功塵封于過(guò)去，積極投身于新時(shí)代的建設(shè)之中，為貧苦的百姓謀福利、謀幸福。

　　他們出生平凡，也甘于平凡。他們個(gè)體微小，卻積極投身、奉獻(xiàn)于大我之中。當(dāng)國(guó)家需要一名戰(zhàn)士，他們做到了；當(dāng)國(guó)家需要一位好公民，他們也做到了。他們沒(méi)有神奇的'能力，卻僅憑小我之力，撐起了國(guó)家的未來(lái)。

　　英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。

　　在我們的文明之中，從來(lái)不缺少像他們一樣的人。在如今的新時(shí)代，社會(huì)思潮澎湃涌動(dòng)，建設(shè)高速進(jìn)行。越來(lái)越多的人選擇到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；越來(lái)越多的人選擇堅(jiān)守，選擇奉獻(xiàn)。

　　吳孟超退休后不忘治病救人。雖然每次術(shù)后都汗?jié)褚陆�，但他仍舊堅(jiān)定地奮斗在臨床一線。他表示，只要組織和病人需要，自己隨時(shí)可以投入戰(zhàn)斗�？佃し艞壉Ｑ泻统鰢�(guó)，在貧苦的鄉(xiāng)村撒播詩(shī)歌的種子。她希望，這些大山深處的孩子“即使成不了太陽(yáng)，也要成為光”。

　　作為新時(shí)代的青年，我們更要砥礪前進(jìn)，“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備”。

　　國(guó)家的英雄、時(shí)代的先鋒以他們崇高的思想，為我們照亮前進(jìn)的道路，時(shí)代的火炬即將傳承至我們的手上。讓我們?cè)跁r(shí)代英雄的精神引領(lǐng)下，綻放出新時(shí)代青年最美的煙花，讓大國(guó)泱泱、蓋世華章的盛世圖景在我們的奮斗中留存于世！

　　謝謝大家！

　　魅力演講稿17

　　漢語(yǔ)拼音的魅力是無(wú)窮的，漢語(yǔ)拼音從對(duì)它全然不知到對(duì)它了如指掌，這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)又短暫，讓人捉摸不定，但只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就能被它所感染，所吸引。

　　你可能會(huì)認(rèn)為我第一眼就喜歡漢語(yǔ)拼音吧，如果你那么想就錯(cuò)了，我剛開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡漢語(yǔ)拼音，曾經(jīng)那些枯燥的a、o、e-------，讓我想想都頭疼，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了，但有一次深深的改變了我對(duì)漢語(yǔ)拼音的看法。

　　那是一節(jié)信息技術(shù)課，剛上課老師就讓我們打開(kāi)電腦中的“金山打字”老師這節(jié)課布置的任務(wù)就是學(xué)會(huì)打字，并進(jìn)行速度測(cè)試，我不得不敬佩漢語(yǔ)拼音的功能多了，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)外語(yǔ)，只有依靠平時(shí)所學(xué)的漢語(yǔ)拼音來(lái)練習(xí)打字。可我的漢語(yǔ)拼音水平簡(jiǎn)直差到了極點(diǎn)，正當(dāng)我想著該怎么辦的時(shí)候，老師又補(bǔ)充了一句“如果誰(shuí)完不成任務(wù)，必須完成了才能走�！边@個(gè)命令對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。

　　放學(xué)鈴響了，我還有那么多都沒(méi)完成，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松著走出去，我真是羨慕極了，這時(shí)候，不知為什么我有些恨自己，平時(shí)為什么不好好學(xué)漢語(yǔ)拼音呢，又過(guò)了一陣，我努力地想把老師布置的作業(yè)做好，但還是一竅不通。老師走過(guò)來(lái)看了看我，說(shuō)了一句“你們正學(xué)著漢語(yǔ)拼音，怎么比那些學(xué)過(guò)了的.還慢�！本瓦@一句話徹徹底底傷了我的自尊，倒也激起了我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的熱情。

　　過(guò)了這節(jié)課以后，我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)起漢語(yǔ)拼音來(lái)，但因?yàn)橐郧暗幕�礎(chǔ)不好學(xué)起來(lái)很吃力，在學(xué)習(xí)翹舌音、平舌音的時(shí)候，就經(jīng)常把它們搞翻，當(dāng)我好不容易把他們區(qū)分開(kāi)了后，而那復(fù)雜的前鼻韻母和后鼻韻母又把我搞得一頭霧水，但很快我就找到了方法，前鼻韻母是兩個(gè)在一起，后鼻韻母是三個(gè)，這個(gè)辦法你可能認(rèn)為不怎么好，但卻確實(shí)是教會(huì)了我學(xué)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音我已經(jīng)可以把漢語(yǔ)掌握的爐火純青了。我還根據(jù)漢語(yǔ)拼音學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　我對(duì)漢語(yǔ)拼音由陌生到熟悉，從沒(méi)興趣到熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我越來(lái)越喜歡漢語(yǔ)拼音了，它是我的朋友，更是我的啟蒙老師。我要好好學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、推廣漢語(yǔ)，就像S.H.E在《中國(guó)話》里所唱的“全世界的人都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化�！弊屓�世界的人都來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音拼音。

　　魅力演講稿18

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，日新月異，今天，有多少新興的行業(yè)如雨后春筍般蓬勃興起，又有多少工種銷聲匿跡。但唯有教師行業(yè)，看起來(lái)風(fēng)平浪靜，但實(shí)際上卻是風(fēng)暴中心，挑戰(zhàn)無(wú)限！為此，我們教師別無(wú)選擇——只有竭盡全力，不斷豐富和充實(shí)自己，做個(gè)有魅力的教師！

　　首先，教師應(yīng)是勝利者。教師應(yīng)目光敏銳，善于接受新的事物，在時(shí)代的大潮中能夠把握機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，享受聲明，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)去迎接未來(lái)。

　　其次，教師應(yīng)是學(xué)習(xí)者。教師應(yīng)有明確的終身學(xué)習(xí)觀念，并為自己建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，無(wú)論在工作中，還是在自學(xué)、培訓(xùn)中，都要做有心人，不斷積累、總結(jié)和分析。只有如此，教師才能信心倍增，對(duì)工作的執(zhí)著被成一種信念，對(duì)學(xué)生的愛(ài)猶如蔥郁健康的.大樹(shù)，枝繁葉茂。

　　最后，教師更是探究者。教師要研究學(xué)生、研究教材，研究教育環(huán)境，研究教育理論，研究教育思潮；總是盡可能快地汲取各種教改信息，優(yōu)化整合，不斷內(nèi)化，并逐漸形成理論。教師的創(chuàng)新精神和人格魅力像花香一樣浸透了孩子們的心靈。

　　時(shí)代前進(jìn)如大浪淘沙，永遠(yuǎn)年輕的應(yīng)是教育思想，是教師的觀念，來(lái)吧，讓我們共同努力，做個(gè)有魅力的教師！

　　魅力演講稿19

　　各位參賽選手、各位新老朋友：

　　大家上午好！

　　有一種人生最美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一首歌最動(dòng)人，那就是師德。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我縣舉辦的“弘揚(yáng)高尚師德 爭(zhēng)做魅力教師”演講比賽（小學(xué)組），在公平競(jìng)爭(zhēng)的和諧氣氛中圓滿結(jié)束了。這個(gè)演講比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，更加促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，極大提升了教師的整體素質(zhì)，充分展示了我縣教師的靚麗風(fēng)采！

　　剛才，我們共同聆聽(tīng)了來(lái)自全縣22位教師的演講。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合自己工作感想和個(gè)人體會(huì)及身邊感人的故事，以充實(shí)的內(nèi)容，飽滿的感情，生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面，演繹著我縣教師——把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌，把愛(ài)的陽(yáng)光播撒給每一個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái)，用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力。

　　今天，臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采，臺(tái)下聽(tīng)講的'教師也是激情滿懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。

　　我相信，借這次演講比賽的東風(fēng)，我們一定會(huì)更加扎實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德建設(shè)，在全縣營(yíng)造講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展的良好氛圍，使每一位教師真正肩負(fù)起教書育人的重任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

　　選手們，朋友們！師德是學(xué)校之魂，教師之魂！一個(gè)具有高尚師德的教師，才是具有魅力的教師；一個(gè)具有魅力的教師，一定是一個(gè)有理想、有文化、有愛(ài)心、有激情的教師． 最后，請(qǐng)讓我代表本次活動(dòng)的主辦單位，對(duì)全體參賽選手，付出的辛勤勞動(dòng)和精彩的演講，表示最誠(chéng)摯的謝意！

　　預(yù)祝將代表我縣參加市級(jí)師德演講大賽的選手，旗開(kāi)得勝，馬到成功！

　　謝謝大家！

　　魅力演講稿20

各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我給大家演講的題目是《書的魅力》。

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè)的時(shí)候，它與你一起歡舞；悲傷的時(shí)候，它撫平你心中的傷痛。它，就是我生命中難舍的情結(jié)——書。

　　的確，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。從幼兒園開(kāi)始，《小紅帽》、《藍(lán)精靈》、就成了我的最愛(ài)。我常常在書里與可愛(ài)的小紅帽嬉戲，與可愛(ài)的藍(lán)精靈說(shuō)著悄悄話……

　　上小學(xué)了，我有機(jī)會(huì)接觸到更多的書。只要一有時(shí)間我就跑到學(xué)校的圖書室，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉：《西游記》使我領(lǐng)悟到了古典文學(xué)的神韻；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下……這些名著伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開(kāi)了我心中不解的疑團(tuán)。在閱讀中，我看到了人的心靈之光；在閱讀中，我得到了精神的慰藉。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)，看著書架上擺得整整齊齊的書，腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭——寫一個(gè)自己的校園故事，卻遭到了媽媽的極力反對(duì)，她對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為主，不要把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在這些事情上。”媽媽真是鐵石心腸，居然把所有的書都送到了姥姥家。我最親近的朋友離開(kāi)了我，我對(duì)課外書的思念無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，終于我想出了個(gè)妙計(jì)。雙休日我懇求媽媽帶我去姥姥家看姥姥。到了那里，我偷偷地把我喜歡的一些書拿出來(lái)，藏在了我的小書包里。回到家，趁媽媽在燒飯，我趕緊從小書包里抽出一本書，夾在衣服里�！皨寢�，我上廁所，然后，“砰”的一聲把廁所的門關(guān)上，這下我可以安安心心看我的書了。雖然廁所在別人眼里是一個(gè)不雅之地，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那可是我的“讀書空間”。就這樣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，“讀書空間”就成了我的'自由天地。幾個(gè)星期下來(lái)，我的學(xué)習(xí)不但沒(méi)有退步，還提高了不少。

　　這就是我的讀書故事，因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以有了許多的收獲：在梨林中心校舉行的“讀書伴我成長(zhǎng)” 和“講長(zhǎng)征故事，學(xué)紅軍精神”演講比賽中分別獲得三等獎(jiǎng)；在濟(jì)源市“高級(jí)中學(xué)杯”中小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽中，我的作文《改分風(fēng)波》獲得三等獎(jiǎng)；在濟(jì)源市中小學(xué)作文ＴＶ大賽中，我的作文《伸出你的手，建設(shè)新農(nóng)村》榮獲一等獎(jiǎng)……每當(dāng)這時(shí)，我是欣慰的，這一切不都?xì)w功于讀書嗎？

　　伙伴們，讓我們手捧詩(shī)書，拋開(kāi)喧囂和浮躁，享受心的寧?kù)o；讓我們結(jié)下這美麗的情結(jié)，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧！

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