關(guān)于秋游的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的秋游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
秋游的作文 篇1
“竹林的燈火，到過的沙漠，七色的國度，不斷飄逸風(fēng)中.……”我邊唱著千年之戀，邊往包里塞各種各樣好吃的東西。也許你會感到奇怪：校領(lǐng)導(dǎo)不是不準(zhǔn)帶吃的到學(xué)校嗎？因?yàn)橐デ镉�！我會這么告訴你。自從我們聽到了這個消息后，都無比的開心。因?yàn)榕涡切�，盼月亮，終于盼到了這一天。可當(dāng)同學(xué)們聽到還是要去鼓浪嶼的時候，都有些沮喪了。因?yàn)槲覀兦镉纬Ｈサ牡胤骄褪枪睦藥Z了。不過不要緊，這次去的是鼓浪嶼的海底世界。
第二天終于到了，我早早地起了床，迅速地刷牙洗臉然后比上小背包朝學(xué)校走去。一走進(jìn)教室，我就能感受到同學(xué)們熱鬧的氣氛。同學(xué)們互相唧唧喳喳地，不知在說些什么。
終于上車了。一路上同學(xué)們都在談天說地，還有的邊聽mp3邊唱著歌。就連在輪船上也是如此。我們做上了輪船。坐在床邊的同學(xué)當(dāng)然可以好好的飽覽一番鼓浪嶼的美麗景色。輪船駛過了一幢幢大樓。在船上，我能看到湛藍(lán)的海水中鑲嵌著一個美麗的“花園”。不一會兒，輪船就�？吭诹税杜�。走了一段路，我們就來到了海底世界。海底世界前肅立著一座章魚雕像，還真帶有點(diǎn)海洋的感覺。
一進(jìn)海底世界，同學(xué)們紛紛地拿出隨身攜帶的照相機(jī)，為它們拍照。有的嫌作筆記太麻煩，索性把筆記本丟進(jìn)了背包中。有的一邊聽講解阿姨的介紹，一邊給它們拍照。
同學(xué)們一聽說要看海豚表演，“呼”地一聲全都跑到了二樓去。趕緊找好位置坐，做好拍照的準(zhǔn)備。一只手調(diào)焦距，一只手按快門，以便捕捉精彩的瞬間。
首先上場的是海獅Wendy。她一搖一擺地從鐵欄桿后走出來。她先站在了臺子上。她還真聽訓(xùn)練師地話，訓(xùn)練師讓她鼓掌她就鼓起歡騰的掌。隨后，訓(xùn)練師遞給了她一個球，她都能頂起來。她能邊走邊盯著球。訓(xùn)練師接二連三地讓她頂球，她都表演得十分出色。她也能邊頂著球邊轉(zhuǎn)圈呢。訓(xùn)練師還投鐵圈給她。沒投一次鐵圈，她都能跑過來用脖子接住。銀光閃閃的鐵圈套在她的脖子上真好看。她還表演了倒立。同學(xué)們紛紛抓住了鏡頭。最后，她使出了獨(dú)門絕招——單手倒立。她盯著一個球，一只手撐在地板上，旋轉(zhuǎn)著。表演完了，訓(xùn)練師要求她親自己一下，可她不答應(yīng)，講解員似乎看懂了她的.心思。讓我們用力鼓掌。于是她親了一下訓(xùn)練師。也許她累了，回到了自己的住所。
接下來為我們表演的是兩只海豚，她（他）們一個女的，一個是男的。母海豚叫歡歡，公海豚叫露露。她們?yōu)榇蠹艺宫F(xiàn)了她們?nèi)崦赖纳碜恕Ｋ齻冞�跳躍過兩個大圈。全場觀眾報(bào)以她們熱烈地掌聲。講解員告訴我們，她們的智商等于六歲的兒童。讓我們出題考考她們。有一個先出了題，題目是：2+2。訓(xùn)練師把題目寫在小木板上，經(jīng)過一陣比劃。歡歡游到了響答器前，叫了四聲。答對了！我們歡呼著。有一位小朋友給露露出題，他也答對了。離開時，露露和歡歡都親了一下訓(xùn)練師。
隨后，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^……
這次秋游真使我受益匪淺。
秋游的作文 篇2
星期四早上，還未等我跨進(jìn)課室，就聽見課室里傳來嘰嘰喳喳的討論聲。原來大家正在熱烈地談?wù)撝加蔚陌才拧?/p>
過了一會兒，老師來到了教室，課室里頓時安靜了下來，許老師簡單地介紹了注意事項(xiàng)后我們就到樓下集隊(duì)。沒過一會兒，我們就登上了向往已久的大巴。一路上，我們說說笑笑，一下子就到達(dá)了目的地。
我們第一件事是去看球幕電影，了解有人類文化的起源地古埃及的種種歷史�？赐觌娪�，我們組出于時間的考慮，把自帶的餐速戰(zhàn)速決地“干掉”，然后就飛奔進(jìn)了科技館。這里不愧是個科技館，天文地理，各式各樣的感應(yīng)方式令我們目不暇接，看得我們眼花繚亂。
最令我驚嘆不已的是聲音感應(yīng)的小游戲——一只小老鼠走進(jìn)了迷宮走不出來，需要我們用聲音遙控小老鼠來走出迷宮，小老鼠為什么會聽我們指揮呢？原來這 就叫聲控指揮。玩了這個小游戲，我覺得現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!接下來我們來到了與齒輪旋轉(zhuǎn)有關(guān)的場館，我們聽到了不少關(guān)于齒輪作用的'講解。經(jīng)過觀察幾個模型 的對比，我明白了齒輪的轉(zhuǎn)動方式。后來，我與我的組員在場館內(nèi)進(jìn)行了一個如何讓鐵球轉(zhuǎn)起來的小游戲，這讓我們更深刻地了解齒輪的作用。
我們最后還玩了一個游戲，就是最令我記憶猶新的穿越紅外線這個游戲。在一個漆黑的房間里安裝著十幾個紅外線射燈，在黑暗中，一條條紅射線縱橫交錯， 頓時把房間變成了一個天羅地網(wǎng)。而你在穿越的過程中不能碰到“紅線”，否則房間將是一片黑暗。我與我的組員在穿越時，常常在房間里邊發(fā)生笑話：不是這個不 小心踩到了那個的手，就是那個不小心碰到了這“機(jī)關(guān)”上，真是笑料百出�。〉谝淮瓮鏁r，我剛一跨進(jìn)去就碰到了紅外線，因?yàn)槲抑活櫩茨_下，忘記留意頭頂?shù)募t 外線，沒有彎腰前進(jìn)。第二次，我以爬行式的方法小心翼翼地進(jìn)入了“天羅地網(wǎng)”，一路上瞻前顧后，努力在避開“陷阱”，這真是考人的靈活性呀！
后來，我們還玩了一些小游戲，而時間也一分一秒地悄然流逝了。集合的時間到了，我們又坐上了大巴，離開這個令我流連忘返的科技館。直到回校，我的思想還停留在上午的開心之中呢！這真是一次難忘的快樂的秋游��！
秋游的作文 篇3
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游”。每當(dāng)耳邊回想起這首歌時，我就會想起那次難忘的經(jīng)歷———去農(nóng)博園秋游。
來到農(nóng)博園，我們首先仿佛在一個大森林中，兩旁高大的樹木給我們遮風(fēng)擋雨，突然，眼前出現(xiàn)一個龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一條霸王龍的形象，我一不小心按了一下旁邊的開關(guān)，突然霸王龍一步步地向我走來，嘴巴里還不時發(fā)出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過來了，會不會是要吃我的'吧，我害怕地閉上了眼睛，最后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)龍是假的，哎，真是虛驚一場。
最有趣的是爬石頭上，只見一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎么爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了，用力一蹬，終于上去了，唐勇新在上去的時候，估計(jì)是因?yàn)樘恿税桑【谷辉诔约壕幍母枨�，聽的我們都笑了起來�?/p>
輪到女生玩啦！因?yàn)槲覀兟牭揭θ物w說得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心里有一種成就感。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游�！边@次秋游讓我終身難忘。
秋游的作文 篇4
看著車窗外的風(fēng)景，談?wù)撝腥さ脑掝}，我們開始了期待已久的秋游社會實(shí)踐活動。同學(xué)們的書包里躺著的不是課本而是零食和飲料。大家的喜悅之情溢于言表。
乘車不多一會兒，便到達(dá)了目的地——靈玲動物王國。進(jìn)去門口后，我們迫不及待地奔向這些動物：黑天鵝扇動著翅膀，伸長了脖子，優(yōu)哉悠哉地游來游去；鸚鵡拍打著翅膀飛來飛去，時不時飛到我們的手心上，吃掉我們捧在手心里的飼料；棕熊兩腳站立著，敏捷地用嘴接住游人扔過去的胡蘿卜；威風(fēng)凜凜的白虎大踏步地走來走去。看到這些情景，我們?nèi)滩蛔∧贸隽耸謾C(jī)，拍下了這精彩的一幕。
我們分組自由活動了一會兒，便集合了。我們興高采烈地向一個大劇院走去，那正是世界聞名的靈玲國際馬戲大劇院。進(jìn)到劇院里，劇院大得我無法用語言來表達(dá)了�？戳撕喗椴胖溃`玲國際馬戲城是世界上最大的馬戲城，果然名不虛傳。
一首交響樂拉開了這場表演的序幕。奏到后面，我們側(cè)耳傾聽，竟是《小蘋果》的.加快版。隨后表演了許多精彩絕倫的節(jié)目，其中我最感興趣的是馬戲和魔術(shù)。首先跑出一群馬，他們排成一列圍繞著場地跑，騎馬者們突然放下一條腿，轉(zhuǎn)了一個身，倒坐在馬背上。他們?nèi)绱酥貜?fù)了好幾次，我們的嘴巴大得能塞下一個雞蛋。表演魔術(shù)時，場地中央升起了一個小亭子，魔術(shù)師令四周垂下黃布，用紅筆畫了一匹馬。結(jié)果魔術(shù)師揭開黃布，果真走出一匹活靈活現(xiàn)的馬。奇妙的魔術(shù)讓我驚訝得下巴都要掉地上了。
表演結(jié)束后，我們分組吃了午飯，最后自由活動了一會兒，就上車回學(xué)校了。我看著靈玲國際馬戲城，心想：如果有機(jī)會，我一定會再來一次，感受著奇妙的魔術(shù)，感受著這優(yōu)美的風(fēng)景，感受著……
【秋游的作文】相關(guān)文章：
秋游的作文07-21
秋游作文01-31
小學(xué)作文秋游12-03
秋游高中作文06-19
秋游的記事作文06-12
快樂的秋游作文06-04
描寫秋游的作文09-01
秋游感受作文07-28
我的秋游作文03-22
秋游快樂作文04-05