【必備】小學(xué)寫人作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
他,是一個(gè)男生,一個(gè)極不平凡的男生,由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。
一副苗條的身材,一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛,一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛,像一匹受了驚嚇的駿馬,奔跑著,飛馳著,在紅色塑膠跑道上飛奔而過,猶如一輛賽車、一團(tuán)風(fēng)......
要知道,“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道:天才來自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確,勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學(xué),我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車,正當(dāng)我開始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí),一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過去。定睛一看,原來是汪士祺!只見他眼睛直視前方,邁著大步,汗水從他那通紅的`臉頰上滑落下來,一滴,兩滴......
終于,功夫不負(fù)有心人,數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,汪士祺都取得過好成績(jī)。發(fā)令槍一響,他就猶如離弦之箭,風(fēng)一般沖向終點(diǎn),同組比賽的運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無影無蹤了!巴羰快骷佑!加油!”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁,為他取得的好成績(jī)感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名,更可貴的是,他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得,在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響,他和往常一樣踩點(diǎn)起跑?僧(dāng)時(shí)400米賽跑沒有采取分道跑的賽制,選手們起跑就開始搶道,結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起,重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽,而我們的體育達(dá)人沒有氣餒,一個(gè)骨碌爬起來奮起直追,雖然這次比賽他沒有拿到名次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌,這種不屈不撓的體育精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
“體育達(dá)人”汪士祺,他的勤奮努力和“不放棄,不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了,“體育達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。
小學(xué)寫人作文 篇2
你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的`,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高地舉了起來,因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動(dòng)作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次,班里舉行了一場(chǎng)演講,郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分!你看他,有手提著一個(gè)大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來:“霸王龍,平均體長(zhǎng)12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中,不少同學(xué)都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來,郭子恒真是一個(gè)“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”!
小學(xué)寫人作文 篇3
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時(shí)澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。
在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的.關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露。比如做游戲犯了?guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
小學(xué)寫人作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中,我遇到了許多老師,有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的,就是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任陸老師。
陸老師讓我們喜歡上了評(píng)比。“創(chuàng)五好”、“紅黑榜”,陸老師開展的評(píng)比和比賽有很多,雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì)怎樣,但是為了自己的榮譽(yù),大家都很重視這些評(píng)比,并自覺地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評(píng)比,不僅規(guī)范我們的言行,而且文明的舉止也慢慢地增多了,自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了,得到表?yè)P(yáng)的人也越來越多了。
陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前,陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料,例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們,有動(dòng)漫的,也有最近發(fā)生的.災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下,我們寫出了高質(zhì)量的作文,我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎(jiǎng)。史無前例,絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。
陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次,因?yàn)閹坠?jié)課程對(duì)調(diào),一下午連著四節(jié)語文課,讓大家覺得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥,甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們,大家好好上課、好好寫詩(shī),最后一節(jié)課會(huì)讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來,不一會(huì)兒就有幾篇佳作出來了。他們主動(dòng)站起來讀給老師和全班同學(xué)聽。一時(shí)間大家又寫詩(shī)又作詞,班里涌現(xiàn)了愛詩(shī)詞、寫詩(shī)歌的熱潮。從此,大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩(shī)歌的好習(xí)慣,我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱,至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。
這就是我們尊敬和喜愛的陸老師,他教會(huì)我們?cè)鯓犹岣咦约旱奈膶W(xué)素養(yǎng),怎樣與同學(xué)相處,怎樣去面對(duì)困難和挫折,怎樣對(duì)待師長(zhǎng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住他──陸老師!
小學(xué)寫人作文 篇5
每當(dāng)聽到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@首歌時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起我的媽媽。
提起我的媽媽,一位普通的家庭婦女。大大的眼睛,大大的雙眼皮,深深地鑲在臉上。媽媽也很愛笑,笑起來更是美麗,可最近她不愛笑了,是為我的學(xué)習(xí)太擔(dān)心了?還是為這個(gè)家操心太多笑不起來?媽媽的臉也很白,可最近卻布滿皺紋,也斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,是做家務(wù)太累?還是為我學(xué)習(xí)太辛苦了?
記得有一次,我有一道作業(yè)不會(huì)去問媽媽,媽媽看了半天,也不會(huì),我氣急了,就責(zé)怪道:“哼!什么都不會(huì),怎么上的學(xué)!要是爸在家就好了,他可是高中畢業(yè)呢!”媽媽也沒說什么,只是撫摸著我的`頭,安慰我,說:“沒關(guān)系,明天問問老師……”還沒等媽媽說完,我就扭頭回房間睡覺去了。半夜我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽那屋燈還是亮的,就想:媽媽在干什么呢?也許是還沒睡?也許是忘記關(guān)燈?我便推門而入,只見媽媽正拿著我的課本研究呢!我驚呆了,可媽媽見了我,就說:“媽媽沒有用,教不了你……”我一頭扎進(jìn)媽媽懷里,哭著說:“媽,我錯(cuò)了,我不該怪你!”
還有一次,我上作文班,下課時(shí),走到下面,發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓下無聊地坐著!我呆住了,心想:難道我上作文課時(shí)的兩個(gè)小時(shí),媽媽就這么干坐著嗎?我還以為她去逛街了呢!我趕緊跑過去,扎進(jìn)她懷里,哭了起來,邊哭邊說:“媽媽,你為什么不去逛街,偏在這兒無聊地等我?”媽媽卻說:“傻孩子,媽不放心!”
母愛不一定偉大,也可能只表現(xiàn)在身邊的小事上……
小學(xué)寫人作文 篇6
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的'運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
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