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關(guān)于三年級(jí)童話作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話作文 篇1
在大森林里,住著三個(gè)形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。
快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的.糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。
到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天,三個(gè)小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時(shí)山羊爺爺表?yè)P(yáng)了小牛和小猴,批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭,他不應(yīng)該不勞而獲,而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,也應(yīng)該懂得感恩。
三年級(jí)童話作文 篇2
有一只小蝌蚪在小河流,在那美麗無比的河流,也有著溫暖的世界,小蝌蚪的朋友有小金魚、小河豚與小魟魚,朋友們一起上課聊天,但是因?yàn)樯畹钠降瓱o奇,所以小蝌蚪和小魚兒們決定要展開冒險(xiǎn)之旅,前往大海探險(xiǎn)啰!
他們?cè)诖蠛V信龅搅艘恢蝗黹L(zhǎng)滿苔蘚的水蛇,他們見到很害怕猛叫個(gè)不停,四處逃竄,他們?cè)谔幼邥r(shí)又碰到了一只有大翅膀的海蟑螂,海蟑螂的兇狠他們不是沒有聽說過,于是又逃命似的奔走,他們已經(jīng)游得好一段距離,他們從北部游到世界的東北部,所以他們游得好累,快游不動(dòng)了,在這時(shí)候他們又遇到了更大只的螃蟹。
螃蟹大王的大夾子可以把人類的攝影機(jī)折斷,他們心想到就冒冷汗也游不動(dòng)了,擁有冷靜判斷能力的小河豚鼓起身體把螃蟹的'眼睛刺得乎天喊地,眼淚流個(gè)不止,小魟魚再用他的尾巴把螃蟹電得紅通通,螃蟹也在一瞬間被煮熟了,他們開始分享美味可口的螃蟹大餐,飽餐一頓之后,小蝌蚪充滿了體力,小蝌蚪正要游回家,突然之間小蝌蚪長(zhǎng)出了后腳。
小蝌蚪又驚喜又期待的游回美麗的河流,小蝌蚪跟親人訴說著他們?cè)诖蠛5捏@險(xiǎn)故事,小蝌蚪又長(zhǎng)出了前腳,小蝌蚪變成了一只青蛙,小青蛙說原來我是只小蝌蚪,我擁有勇氣及智慧,才能勇敢的排除危險(xiǎn),現(xiàn)在我變成一只青蛙,我一樣要有勇氣及智慧繼續(xù)下一次的冒險(xiǎn)。
三年級(jí)童話作文 篇3
《熊出沒》后續(xù)
在一個(gè)明媚的清晨,鳥兒動(dòng)聽的歌聲,使整個(gè)森林熱鬧起來。
森林里傳來了熊大和熊二的.歡笑聲。原來,它們正在吃美味的果子呢!“熊大你聽,那是什么聲音?”熊大順著熊二指的方向望去,便看見頭戴皮帽,身背阻擊槍,手拿大電鋸,腰跨手榴彈的光頭強(qiáng)又來砍樹了。熊大和熊二恨死光頭強(qiáng)了,保護(hù)森林,熊熊有責(zé)。熊大用自己聰明才智,想了個(gè)辦法。它先引光頭強(qiáng)過來,讓熊二在地上扔滿香焦皮,使光頭強(qiáng)摔個(gè)四腳朝天,熊大又向光頭強(qiáng)扔了個(gè)大石頭,光頭強(qiáng)暈倒了。光頭強(qiáng)又不能砍樹了,熊大和熊二高高興興地唱著歌,吃著果子。
快樂的一天又過去了。
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