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掛職鍛煉心得體會（精選24篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的掛職鍛煉心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掛職鍛煉心得體會 1
掛職本身就是一種學(xué)習(xí)歷練，在學(xué)習(xí)中成長，在歷練中進(jìn)步，在這里不僅提高了業(yè)務(wù)能力，更重要是學(xué)到了“三種精神”。
一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�。在辦公室給我感受最深的就是每個人對工作都是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，起草、校稿、措辭等各項工作都是一絲不茍，字、詞、句、標(biāo)點，都要力爭用得精準(zhǔn)到位。辦公室的小何，別看年紀(jì)輕輕，但他可以稱得上是我寫信息摘報的導(dǎo)師，所以我也稱他“何老師”，小何同志做事非常嚴(yán)謹(jǐn)，從我寫第一期信息摘報的時候他就細(xì)心的指導(dǎo)我，教我搜集素材、編輯信息，逐字逐句幫我修改稿件。百煉方成鋼，可以說，辦公人的嚴(yán)謹(jǐn)精神使我受益良多。
二是善思的精神。在辦公室不僅要有認(rèn)真的工作態(tài)度，更要有善于思考的精神。給我感觸最深的就是在這里不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，問得最多的就是為什么？第一次參加辦公室會議時，主任一直在問我們?yōu)槭裁矗吭谥蟮墓ぷ髦�，都�?qiáng)調(diào)工作要多思考，多問自己一些為什么，當(dāng)時我還有些不解，但，三個月走來讓我深切的感受到，只有善問才能善思，只有善思才能有讓你的工作富有靈魂、有創(chuàng)造性，才能真正的成為有思想的辦公人。
三是奉獻(xiàn)的精神。在辦公室不僅需要你有嚴(yán)謹(jǐn)、善思的工作精神，更需要有“舍小家顧大家”的.奉獻(xiàn)精神。主任常說：“工作要勞逸結(jié)合，只有休息好才能工作好”，其實每一位辦公室人都明白，這是主任心疼大家，怕大家累倒，可辦公室的工作性質(zhì)就是忙，在這里不加班反而是不正常的，忙到通宵也是常有的事。記得我初到辦公室的時候主任就對我說：“要想做一名合格的辦公室人最重要的不是一心撲在工作上，而是要平衡好工作與家庭間的關(guān)系，要承受住家人的埋怨，也要感恩家人的支持”，所以，辦公室人的奉獻(xiàn)精神是偉大的，辦公人的家人更是無私的。
掛職鍛煉心得體會 2
一、融入采荷集體，綻放掛職風(fēng)采
到衛(wèi)計科第一印象就是有一種回到自己工作崗位的感覺，衛(wèi)計科的同事已經(jīng)把我的辦公室安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，辦公用品如筆、筆記本、橡皮擦、通訊錄以及日常用品如水杯、雨傘、電動車等也已準(zhǔn)備齊全，這是讓我始料不及的，這讓我對他們工作之細(xì)致，對三穗掛職干部之友好由衷地佩服和欣慰。
�。ㄒ唬┲鲃勇穆殻谌虢巧�，參與組織策劃大型義診活動。為盡快融入工作，我與采荷街道衛(wèi)計科工作人員一起組織策劃了聯(lián)合江干區(qū)紅十字會、采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、邵逸夫醫(yī)院等部門開展的大型義診活動�；顒忧�，我與衛(wèi)計科同事一起布置會場，做好后勤工作�；顒又�，我與紅十字會自愿者一起手把手教社區(qū)群眾心肺復(fù)蘇等院前急救措施，與邵逸夫醫(yī)院的醫(yī)師一起為老百姓測量血壓，講解健康知識，發(fā)放宣傳資料�；顒咏Y(jié)束后，我參與撰寫了活動總結(jié)，對義診活動成功舉辦有了更為深刻的認(rèn)識，老百姓的參與度以及對活動舉辦主體的認(rèn)可如此之高也是我深思的一個問題，他們是怎么做到的？老百姓為什么會那么相信他們？
�。ǘ┲鲃訁⑴c單位事務(wù)，肩負(fù)責(zé)任，參與迎接外來觀摩團(tuán)參觀工作。4月中旬，我與區(qū)衛(wèi)計局楊科長、采荷街道衛(wèi)計科洪科長一同迎接四川瀘州觀摩團(tuán)一行40余人來采荷街道江汀社區(qū)“頤和·樂齡”服務(wù)街區(qū)的觀摩學(xué)習(xí)。在做好接待工作的同時，我也以學(xué)習(xí)者的身份聽取了“頤和·樂齡”服務(wù)街區(qū)工作人員對醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)模式的介紹，對他們工作的開展方式和取得的成功經(jīng)驗進(jìn)行詳細(xì)了解。我們先后參觀了濱江老人公寓、頤養(yǎng)苑、爺爺奶奶的花房、頤和苑、頤康坊等場所。當(dāng)前，在人口老齡化越來越嚴(yán)重、農(nóng)村留守老人越來越多的情況下，醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)將是未來發(fā)展的趨勢，旨在為老年人提供所需的醫(yī)養(yǎng)護(hù)服務(wù)資源，進(jìn)一步提高老年人生活品質(zhì)。做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂。那么我們?nèi)绾伟巡珊山?jīng)驗與我們?nèi)氲膶嶋H相結(jié)合，探索出自己的養(yǎng)老模式，值得我們好好思考。
�。ㄈ┲鲃訁⑴c各種交流會議，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識經(jīng)驗。參加由杭州市衛(wèi)生和計生委組織的“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)示范點經(jīng)驗交流會”，了解整個杭州家庭醫(yī)生簽約工作所開展的情況。家庭醫(yī)生簽約，是目前三穗縣健康扶貧工作中的一項重點工作，怎么把此項工作做好、做實，也是我們工作中的一個瓶頸。目前主要癥結(jié)在于：一是臨床醫(yī)務(wù)人員數(shù)量少，資質(zhì)低，簽約人口基數(shù)卻非常大。二是公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療沒有有效的相結(jié)合，說白了就是簽約與服務(wù)是分開的，老百姓沒有認(rèn)可。下一步工作中，如何將基本公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療融合在一起，打破現(xiàn)存的“簽”和“約”，做到“簽約”，將會是我們醫(yī)療工作的重中之重。
除了上述工作外，我還積極參與街道、社區(qū)兩級衛(wèi)生計生干部會議，主動申請到街道所屬社區(qū)去調(diào)研學(xué)習(xí)，在洪科長與舒志霞老師的陪同下，先后走訪了潔蓮社區(qū)、荷花塘社區(qū)、江丁社區(qū)、紅蓮社區(qū)、新凱苑社區(qū)、綠茗社區(qū)等，詳細(xì)學(xué)習(xí)了解基層社區(qū)的黨建、國免、避孕藥具等工作。同時還積極參與掛職工作組安排的其他工作，參與了“周三訪談夜”、醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化“頤和·樂齡”街區(qū)的調(diào)研。先后跟同期的掛職干部到了四季青街道衛(wèi)生服務(wù)中心（江干區(qū)中醫(yī)院）、浙江省農(nóng)科院及其科研基地、龍泉市食用菌、木耳種植基地及交易市場等考察學(xué)習(xí)。在采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（江干區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)站）學(xué)習(xí)的一個月，我側(cè)重學(xué)習(xí)了解醫(yī)院的人員管理、績效分配及各項工作的好的工作經(jīng)驗。
二、借鑒采荷經(jīng)驗，注重成果轉(zhuǎn)化
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院普遍存在的現(xiàn)象就是自律、紀(jì)律意識差，服務(wù)理念不強(qiáng)，人員素質(zhì)參差不齊，內(nèi)部績效考核制度不夠完善。同時，一起“吃大鍋飯”，在編人員“鐵飯碗”思想較重，而臨聘人員積極性不高。針對上述存在的突出問題，掛職學(xué)習(xí)回來后，我主要從以下幾個方面加強(qiáng)了管理與建設(shè)。
�。ㄒ唬└鶕�(jù)實際情況，利用江干經(jīng)驗管理醫(yī)院。一是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院上值班制度》，嚴(yán)格按照制度管理人員，有效地治理上班紀(jì)律渙散，醫(yī)務(wù)人員缺乏自律性等問題。二是強(qiáng)化服務(wù)意識。把杭州江干區(qū)采荷街道衛(wèi)計科的生育信息 “最多跑一次”服務(wù)內(nèi)容與全院職工分享，讓“全心全意為人民服務(wù)”“以病人為中心”的`服務(wù)理念在我院得以具體體現(xiàn)，為創(chuàng)建群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做努力，大大提高了老百姓對我院工作的滿意度和認(rèn)可度。三是人員實行網(wǎng)格化管理。制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員分工細(xì)則》，根據(jù)工作性質(zhì)將全院人員分為3個工作組，工作細(xì)化到每一個人身上，細(xì)化到每一條線，有效地調(diào)動了中層干部及醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，打破了往日的“吃大鍋飯”現(xiàn)象，使得每一項工作都有人做，有人管，有人擔(dān)。四是實行民主決策。受采荷街道“周三訪談夜”的啟迪，我院現(xiàn)在每月不定期召開職工（包括村醫(yī)）大會，聽取每位職工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及遇到的困難，并在大會上討論解決方式，以謀求最佳解決方案。五是完善考核機(jī)制與獎懲機(jī)制。受采荷街道衛(wèi)計科及采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（江干區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)站）健全的考核機(jī)制和獎懲機(jī)制影響，組織公共衛(wèi)生科、臨床科室、婦幼保健計劃生育服務(wù)科相關(guān)人員，制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院績效獎懲機(jī)制》，有效地解決了工作人員做得好與不好、做與不做，是否對自己的經(jīng)濟(jì)收入沒有影響的現(xiàn)象，也讓我院部分干部消除了“學(xué)的會，討得累”的思想。
�。ǘ┲\劃未來，注重人才培養(yǎng)，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。醫(yī)院要發(fā)展，能不能實現(xiàn)“大病不出縣、小病不出鄉(xiāng)”的目標(biāo)，徹底解決老百姓看病難、看病遠(yuǎn)、看病貴的問題，實現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)與全民公共衛(wèi)生工作相結(jié)合，把家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作做到實處，扭轉(zhuǎn)目前醫(yī)生找病人簽約的模式，關(guān)鍵在于醫(yī)務(wù)人員的診療水平怎么樣。想讓老百姓相信我們，認(rèn)可我們，提高醫(yī)務(wù)人員診療水平是當(dāng)前我院急需解決的最迫切的問題。受江干區(qū)采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（江干區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)站）人員結(jié)構(gòu)組成和醫(yī)務(wù)人員資質(zhì)情況啟迪，我多次組織院務(wù)會成員、院班子召開會議，討論人員培養(yǎng)問題。根據(jù)人員需求計劃，制定出人員培訓(xùn)計劃，20xx年，我院有3位臨床醫(yī)師通過職業(yè)助理醫(yī)師考試。目前，我院仍有4位醫(yī)生分別在清鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)。
�。ㄈ┌褣炻毘晒侠磙D(zhuǎn)化，有效推進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。20xx年是我任職院長的第一年，這一年的工作中，在全院職工的努力下，我院年終考核成績排名全縣第四，完成了標(biāo)準(zhǔn)化的“五室一中心”建設(shè)，國醫(yī)館裝修裝飾完成并正式啟用，順利迎接國家中醫(yī)藥局對我縣的“中醫(yī)藥服務(wù)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作”的檢查（款場鄉(xiāng)興隆村衛(wèi)生室是其中一個檢查點）、順利迎接州衛(wèi)計委對三穗縣的衛(wèi)生計生工作年終考核（款場衛(wèi)生院為鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查點）。把江干經(jīng)驗、掛職成果運用轉(zhuǎn)化為醫(yī)院的管理與建設(shè)，牢記使命在心，不忘責(zé)任在肩，努力推動我院健康可持續(xù)發(fā)展是我一直努力的目標(biāo)，也是我感謝組織培養(yǎng)的具體體現(xiàn)形式，接下來，我將與全院職工一起繼續(xù)努力，堅定信心與決心，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、做好醫(yī)療健康扶貧工作，抓好款場的醫(yī)療衛(wèi)生工作而奮斗。
掛職鍛煉心得體會 3
根據(jù)區(qū)委組織部安排，我于10月23日至11月22日在鎮(zhèn)社區(qū)掛職鍛煉，任副主任。一個月時間里，我努力克服工作和生活上的種種困難，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，扎扎實實地開展工作，在實踐中學(xué)習(xí)了知識，得到了鍛煉，增長了才干，提高了能力，得到了掛職單位的好評。以下是我的心得體會：
一、注重學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新環(huán)境。
一個合格的掛職鍛煉干部，必須注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為每一次會議、每一次交流、每一項工作都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。因此，我在較短的時間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。對于城市社區(qū)工作的我來說，農(nóng)村社區(qū)的工作既熟悉又陌生。熟悉的是社區(qū)的檔案工作相差不多；陌生的是農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大量而繁瑣。我通過多聽、多看來分析社區(qū)干部與群眾交往的藝術(shù)，學(xué)到了他們那種吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。我認(rèn)為在社區(qū)基層工作，就要堅持多辦實事、少講空話，不講條件、多做貢獻(xiàn)，少說廢話，多做實事。
二、牢記使命，完成各項任務(wù)。
鑒于這次掛職時間較短，社區(qū)沒有給我安排具體工作，根據(jù)區(qū)委組織部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開展工作、宣傳和交流。我還牢記此次掛職鍛煉的工作任務(wù)是幫助農(nóng)村社區(qū)建立健全相關(guān)工作內(nèi)部制度，規(guī)范內(nèi)部資料管理，做好城市社區(qū)管理服務(wù)理念等任務(wù)。
一個月來，我自覺服從安排，積極爭取主動，和社區(qū)干部一起探討、協(xié)助他們完善內(nèi)部管理機(jī)制。我既提供自己做臺帳的經(jīng)驗，又吸收他們好的經(jīng)驗和做法，較好完成了此次掛職鍛煉任務(wù)。我還利用自己的工作專長，組織曉峰社區(qū)文體骨干到社區(qū)“送戲下鄉(xiāng)”，為農(nóng)村群眾送去了一場視覺盛宴。
三、加強(qiáng)實踐鍛煉，提高自身素質(zhì)。
到農(nóng)村社區(qū)掛職鍛煉，是一次機(jī)會，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實際、解決復(fù)雜問題的能力。
掛職鍛煉雖然只有一個月的時間，但收獲不少。我不但分享了社區(qū)路燈安裝、休閑健身公園建成、改廁改污工程完工的喜悅，還學(xué)會了著眼全局思考問題的.思維方式，對農(nóng)村社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。社區(qū)干部那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)的精神也深深影響著我，他們對我的關(guān)心、支持、幫助也時時感動著我。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭取為居民多辦好事、實事。
掛職時間短，深入調(diào)查研究不夠，對社區(qū)的很多狀況還不是很了解，工作成效不明顯，學(xué)習(xí)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。短短的一個月時間，要想把各自社區(qū)里的服務(wù)理念融會貫通，時間顯然是不夠的。今后我要不斷鞭策自己，通過不斷學(xué)習(xí)，來提高工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為我社區(qū)的發(fā)展盡心盡力，決不辜負(fù)各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚望。
掛職鍛煉心得體會 4
我很珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會，在這2個月時間里，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極了解鎮(zhèn)農(nóng)村工作的現(xiàn)狀，并利用空余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的.政策法規(guī)，努力拓寬自己的思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力。我還堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，向身邊的同事請教，不斷摸索處理農(nóng)村問題的經(jīng)驗方法。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的大力幫助下，使我在較短的時間內(nèi)融入了工作角色。
眾所周知，農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微，每件事都關(guān)系著群眾的切身利益，對每個問題的處理，也考驗著我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合辦事能力。因此，在工作中，雖然碰到了很多困難，但我始終相信只要堅持學(xué)習(xí)，以堅持不懈、積極向上的心態(tài)，努力尋求解決困難的辦法就一定會有所收獲。今后我會多下基層、堅持鍛煉，努力學(xué)習(xí)，一定會提高基層工作水平。
掛職鍛煉心得體會 5
經(jīng)過一個學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)生活，迎來了輕松的假期。有人選擇去旅游好好享受假期的美好，有人選擇利用暑假的時間深入社會，了解社會，為即將踏入社會的自己做好準(zhǔn)備。而我，選擇了后者。
暑假期間，我參加了東城區(qū)的大學(xué)生實踐活動。在眾多的活動中，我選擇了“基層掛職鍛煉”這個項目，通過面試掛職光明社區(qū)的團(tuán)支部書記助理。在擔(dān)任團(tuán)支部書記助理期間，我工作的主要內(nèi)容是：
1、協(xié)助社區(qū)團(tuán)支部做好基層團(tuán)組織建設(shè)；
2、摸清光明社區(qū)的大學(xué)生的基本信息；
3、協(xié)助社區(qū)志愿服務(wù)站開展志愿活動；
4、協(xié)助做好社區(qū)服務(wù)工作。職位雖小，但責(zé)任重大，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的工作。初來光明報到，見到我的上司，我很積極地要求上司吩咐我做事，但是他沒有馬上讓我開始工作，而是帶著我在辦公室走了一圈，把我介紹個每一位同事，上司的`舉動讓我感受到同事的熱情和尊重，仿佛自己也是其中的一員，那一刻，我領(lǐng)悟了，原來我要學(xué)習(xí)的不單只是居委會的管理、運作，更是要學(xué)習(xí)的是這些待人處世的細(xì)節(jié)和方法，從那一刻起，我默默留意身邊每一位細(xì)節(jié)，細(xì)心傾聽每一句話，三個星期下來，我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。
在光明社區(qū)實習(xí)期間，我時常有機(jī)會接觸社會各階層的人，工作中，加深了我對社會各階層人的了解，談笑間，拉近了我與他們的距離。也從中了解了很多政府的政策，看到低收入的農(nóng)民工過來領(lǐng)取工資差額補貼，從他們臉上的笑容我可以知道他們心里是多么感謝政府對他們的照顧�？吹骄游瘯耐旅刻祉斨胰杖z查工廠的消防安全，汗流浹背的回來，我感覺我們光明社區(qū)的人民是那樣的幸福。
在擔(dān)任團(tuán)支部書記助理期間，耳濡目染，特別與月廣大農(nóng)民、工人的接觸，我深深的明白我市經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠富裕，離不開政府的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開我們這班全心全意為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
三個星期的“基層掛職鍛煉”一晃而過，環(huán)視這小小的辦公室，這便是讓我度過愉快而又s充實的三個星期的地方，空氣禰漫著團(tuán)結(jié)和溫暖，即將離去的我依依不舍，慶幸的是這三個星期不枉此行。
掛職鍛煉心得體會 6
20xx年4月11日，根據(jù)組織安排，我到貴州省畢節(jié)地區(qū)教育局進(jìn)行為期一個月的掛職鍛煉，具體職務(wù)是基礎(chǔ)教育科副科長，(畢地教黨字[20xx]3號)，現(xiàn)掛職鍛煉時光已近尾聲，對這一段的工作做一小結(jié)。
首先，在掛職鍛煉期間，以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不怕吃苦的作風(fēng)，深入基層了解狀況。
一個月的時間，我跟隨地區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾乎走訪了畢節(jié)地區(qū)所有的縣、市，共到達(dá)學(xué)校20余所，在所到的學(xué)校中，有市內(nèi)的學(xué)校，有縣城城關(guān)的學(xué)校，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，在走訪的過程中，深入了解了不一樣層次學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀及辦學(xué)特點，與每所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，特別是就學(xué)校德育工作的開展與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，在走訪過程中，地區(qū)教育局及各縣、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲覀儙Ыo了極大幫忙和支持，在那里一并表示感謝！
第二，加強(qiáng)與畢節(jié)地區(qū)教育局相關(guān)科室的溝通、交流，努力成為畢節(jié)教育與西城教育溝通的橋梁和紐帶。
在這一個月的時間里，我與地區(qū)教育局相關(guān)科室及負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了深入的交流，在虛心聽取、學(xué)習(xí)畢節(jié)地區(qū)先進(jìn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，也介紹了西城區(qū)教委相關(guān)工作的開展?fàn)顩r，如，與基教科就德育工作進(jìn)行交流，向教研室介紹西城教研工作的開展?fàn)顩r等，同時，我們建立了博客——我們在畢節(jié)的日子。通過這些交流，我們互通有無，同時，也拉近了西城教育與畢節(jié)教育的距離。
對自身成長的幫忙
1、業(yè)務(wù)方面
在地區(qū)教育局的一個月時間，通過深入基層以及與局相關(guān)科室同志們的溝通與交流，同時也促使自己對于工作更加深入地思考，甚至有時候會給予很多工作上細(xì)節(jié)的思考，這種思考可能只有這種環(huán)境和條件下才能夠引發(fā)！同時，我也悉心收集了很多畢節(jié)地區(qū)教育局相關(guān)工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有無的通道，以便以后進(jìn)一步交流。在那里確實學(xué)習(xí)到了很多東西，比如，畢節(jié)地區(qū)德育工作年會這在籌備中，我也有幸參與到了籌備工作的過程，雖然時光短暫，但是和同行們的交流確實受益匪淺，畢節(jié)地區(qū)德育工作提出的可持續(xù)發(fā)展教育為扎手的德育工作思路正逐步成為畢節(jié)地區(qū)德育同行們的共識，扎實的工作，細(xì)致入微的籌劃，這一切一切都在這一個月中陪伴我和畢節(jié)教育的同行們共同成長！
2、思想方面
這一個月的時間，使對自己思想上的一次教育，一次洗禮！
敬業(yè)，這是我在那里明白了實質(zhì)含義的一個詞！龐大的學(xué)生基數(shù)，惡劣的自然環(huán)境，有待改善的硬件設(shè)施，這是畢節(jié)教育工作者所要應(yīng)對的事實，但是他們沒有抱怨、沒有放下，而是踏踏實實、腳踏實地的耕耘著那里的教育事業(yè)，“搖籃的車、蛇形的路、英雄的司機(jī)、不怕死的干部”！這話第一次聽可能覺得幽默，但是在這天，我的感覺只有辛酸和敬仰！今后的工作中不論遇到什么困難，我都會想起在畢節(jié)的日子，在畢節(jié)遇到的教師、校長，看到的學(xué)校、接觸到的孩子們，這讓我更加感覺到肩上的職責(zé)，更加感受到我們所從事的教育事業(yè)所擁有的這份光榮！我為能有畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)這樣的同仁而感到驕傲，這也將成為我今后不斷努力，為教育事業(yè)不斷奮斗的不竭動力！
我常常想，那里的孩子有最簡單的快樂，最樸實的夢想，而幫忙他們實現(xiàn)夢想、改變?nèi)松娜�，正是這些戰(zhàn)斗在最基層、最一線的教育工作者們，他們承擔(dān)了我們這個教育大國最基礎(chǔ)的教育工作的神圣使命，當(dāng)用最實實在在的語言和我們攀談許久的村教學(xué)點教師被著竹樓轉(zhuǎn)身離去的時候，我明白，這一個月的時間里，有些人可能我一生都沒有再見面的機(jī)會了，但是我將永遠(yuǎn)最真誠的祝福他們，祝福他們的生活，祝福他們的事業(yè)！
短短的一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一個月，有艱辛，有快樂，有收獲，但最重要的是這份珍貴，能有組織的信任，得到鍛煉的機(jī)會，是珍貴。在那里看到的、想到的對于我個人成長而言，是珍貴。一個月的時間與那里的領(lǐng)導(dǎo)、同志們結(jié)下的這份情意，更是珍貴！畢節(jié)地區(qū)教育局是一個溫暖的群眾，我們兩個人在異鄉(xiāng)，這種感覺就尤為深刻！能夠擁有以前作為這樣群眾的一員的`經(jīng)歷，我們感到無比驕傲！領(lǐng)導(dǎo)們的聲聲關(guān)懷、悉心照料，同事們溫馨的笑臉、無私的幫忙將成為我們永久的記憶。各縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)、同志們的熱情真切，各學(xué)校干部教師的樸實敬業(yè)更讓我們難以忘懷！我們會把這溫暖帶回西城，帶給西城教委的每一個同志，讓大家都感受到來自遠(yuǎn)方這份真摯！
忘不了山路上疾疾而行的學(xué)生，忘不了與懸崖峭壁相鄰的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑駁的條凳桌椅，更忘不了山里的孩子們那清澈無比的眼神！
這一個月的經(jīng)歷是我一生的財富！我會繼續(xù)努力，為我們共同的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！期望我們能成為西城教育與畢節(jié)教育的使者，期望西城教育與畢節(jié)教育的合作之路無限，友誼之花常開！
一個月的掛職工作，一個月的情感交融，讓我們親身體驗了畢節(jié)教育發(fā)展的成果，賦予了我們新的視野、新的認(rèn)知、新的思維。到各縣市和基層學(xué)校走訪，也使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，這段經(jīng)歷必將成為我們一生中享用不盡的財富。
掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對畢節(jié)的牽掛沒有結(jié)束，對畢節(jié)的眷戀沒有結(jié)束，對畢節(jié)的情感永遠(yuǎn)也不會結(jié)束。無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關(guān)注畢節(jié)教育的發(fā)展，并期盼能在不遠(yuǎn)的將來再續(xù)畢節(jié)緣、再系畢節(jié)情。最后，感謝為我們帶給實習(xí)機(jī)會的畢節(jié)地區(qū)教育局；感謝帶給實習(xí)崗位給我們的各個科室；感謝關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)；感謝幫忙我們的地區(qū)教育局的同事、前輩。
在那里生活工作一個月的時光，感受黔西北的風(fēng)土人情，體驗畢節(jié)地區(qū)的教育教學(xué)。
掛職鍛煉心得體會 7
作為公司第一批掛職鍛煉青年而言，我始終對掛職鍛煉有一個端正的認(rèn)識，相信通過經(jīng)歷多種多樣的磨礪，能夠讓我積累經(jīng)驗，豐富人生，樹立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念，踏踏實實、勤勤懇懇的在基層學(xué)習(xí)鍛煉。置身一個全新的環(huán)境，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。我將會盡快適應(yīng)新環(huán)境，克難奮進(jìn)，解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實現(xiàn)自身工作潛力和水平的全方位提高。掛職鍛煉為我搭建了一個全方位學(xué)習(xí)的平臺，我更應(yīng)全身心的投入到基層，扎扎實實去學(xué)習(xí)和工作，以提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實起到鍛煉的目的。以下是我剛來到佛山項目的經(jīng)歷和體會。
項目部員工大多數(shù)都是有生機(jī)、有活力的青年同志，每位同志都對工作和生活充滿熱情、積極向上。來到新的環(huán)境并沒有讓我感到陌生，同志們對我的到來也十分熱情，這讓我對新的工作充滿希望和期待。項目部每天會進(jìn)行早班會和晚班會，主要內(nèi)容圍繞_學(xué)習(xí)教育、工作計劃和工作總結(jié)進(jìn)行。觀看xxx學(xué)習(xí)教育視頻，通過播放一個個的光輝事跡，為我們傳遞一個又一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗、舍己為人的精神，使我們的精神得到洗禮。會議上項目的每個部門會通報工作計劃和工作進(jìn)度并進(jìn)行總結(jié)，這不僅能夠讓我了解本部門以外的工作開展情況，還能全方面了解項目，提高我對新環(huán)境的認(rèn)知，更好的加強(qiáng)團(tuán)隊融合和業(yè)務(wù)能力得提升。我還通過和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的交談了解到一些同事們的工作經(jīng)歷，不僅幫助我樹立了勤勤懇懇、拼搏奮斗的榜樣，也對項目概況有了初步的`認(rèn)識。第二天，在同事的帶領(lǐng)下我來到了施工場地，同事細(xì)心的為我講解了施工范圍和安質(zhì)部日常工作內(nèi)容，這與原來接觸的工作性質(zhì)區(qū)別很大，需要不斷提高觀察能力和管理能力，為了以后更好的開展工作，我會在鍛煉期間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識盡快提升自己。項目部還會經(jīng)常舉行一些體育活動，在剛來到項目的第三天就舉行了足球友誼賽，同事們分成兩個隊伍進(jìn)行比賽，足球賽激烈的碰撞不僅讓我看出項目部同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神，還讓我看到項目為我們提供員工交流平臺，提升大家凝聚力，促進(jìn)大家積極鍛煉身體，保障員工身體健康，進(jìn)一步提升項目職工的工作效率。
作為公司培養(yǎng)的青年干部，在掛職期間，首先，是當(dāng)好學(xué)生，掛職鍛煉是讓我們到基層去學(xué)習(xí)提高，應(yīng)不拘于原先的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍。在后續(xù)工作中，我將全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，在實踐中學(xué)習(xí)、分析、研究、總結(jié)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們長期積累的工作方法和經(jīng)驗，不斷積累充實自身的工作經(jīng)驗。其次，是服從領(lǐng)導(dǎo)安排，真正將自己融入項目團(tuán)隊之中，以主人翁的姿態(tài)全力完成項目領(lǐng)導(dǎo)安排部署的各項工作任務(wù)，立足本崗，做好份內(nèi)工作，團(tuán)結(jié)項目成員，圓滿完成掛職鍛煉任務(wù)。
掛職鍛煉心得體會 8
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責(zé)任。XXXX年4月20日我在縣教育局的安排下，赴諸暨市新世紀(jì)小學(xué)進(jìn)行為期一個來月的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的一個月的時間里，通過深入各科室、班級，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了很大程度的提高，同時也被新世紀(jì)小學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所深深地感染，真是感受頗深，受益匪淺。下面就這次學(xué)習(xí)談一下自己的心得體會。
一、一流的設(shè)施設(shè)備
新世紀(jì)小學(xué)地處諸暨市暨陽街道東興路與東二路交匯處，由暨陽街道辦事處全額投資興建，開辦于XXXX年9月，學(xué)�？偯娣e22000㎡，建筑面積9800㎡，集中綠化面積4100㎡，擁有250米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和多功能體育場。設(shè)計規(guī)模36個教學(xué)班，在校學(xué)生1440名。目前，音樂、舞蹈、實驗、圖書、閱覽、書畫、信息技術(shù)等專用處室一應(yīng)俱全；校園閉路電視系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一步到位。是浙江省Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。教師大專學(xué)歷達(dá)100％，紹興市級以上名優(yōu)教師37％，教師平均年齡為31歲，是全市師資力量最強(qiáng)、最具活力的小學(xué)之一。
二、一流的學(xué)校管理
“一流的學(xué)校管理”就是運用先進(jìn)的現(xiàn)代管理理論，將學(xué)校的人、財、物、時間、空間、信息等教育資源進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有機(jī)的整合，使之產(chǎn)生最高的效率、最好的效益。
新世紀(jì)小學(xué)的管理理念：堅持“以人為本”，構(gòu)建民主、人文、和諧的團(tuán)隊精神，努力打造“三大”形象。
�。ㄒ唬�、打造”現(xiàn)代＋人文”的學(xué)校形象
以現(xiàn)代的理念引領(lǐng)人，以現(xiàn)代的方法造就人，以現(xiàn)代的設(shè)施影響人．把”平等、人本、發(fā)展、服務(wù)”作為打造個性化學(xué)校，培養(yǎng)個性化教師，培育個性化學(xué)生的奠基石，加大隱性與顯性校園文化的建設(shè)力度，努力體現(xiàn)”潤物細(xì)無聲”人文化行為，處處透泄出人文的感召力．
1、面向“三個”現(xiàn)代，彰顯校園青春與活力
——思想現(xiàn)代
新世紀(jì)小學(xué)要求全體教職員工必須要學(xué)會學(xué)習(xí)反思，用現(xiàn)代的教育理念武裝頭腦，把現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的、科學(xué)的教育行為，樹立平等、人本、發(fā)展、服務(wù)為主的育人觀念，把學(xué)生培養(yǎng)成思想活躍、手腦靈活、個性活潑、充滿活力的新一代，為其終生幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
——方法現(xiàn)代
（1）積極探索新型辦學(xué)模式。要充分利用新學(xué)校的生機(jī)與魅力，積極探索新型辦學(xué)模式，堅持以改革為方向、隊伍為根本、德育為核心、教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)、管理為基礎(chǔ)、文化為氛圍的辦學(xué)策略，努力建設(shè)個性化學(xué)校，成就個性化教師，培育個性化的學(xué)生，追求一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的師資隊伍、一流的教學(xué)管理和顯明的辦學(xué)特色，早日跨入省、市名校行列。
�。�2）鋪好教師專業(yè)發(fā)展大道。學(xué)校將拓展信息渠道，讓不同的教育思想在校內(nèi)交流、碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，為教師的發(fā)展提供不竭的源泉和動力；學(xué)校將分析和把握教師的年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、學(xué)科性質(zhì)、個性風(fēng)格等特點，探究新途徑，尋找新方法，來拓展和共享優(yōu)質(zhì)教育資源；學(xué)校充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范作用，敢于壓擔(dān)子，善于搭梯子，努力建臺子，多管齊下，為提升新配教師的專業(yè)素養(yǎng)，為中青年教師的專業(yè)發(fā)展鋪好大道。
——設(shè)施現(xiàn)代
（1）加大硬件投入力度。學(xué)校目前已擁有嶄新的教學(xué)樓、行政樓、科技樓、塑膠運動場、風(fēng)雨操場等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校將周密考慮，超前規(guī)劃，加大投入，努力賦予各項設(shè)施更齊全的功能，更豐富的內(nèi)涵。學(xué)校為全體教師配備人手一臺手提電腦，為教師們創(chuàng)造性地開展各項教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)條件。
�。�2）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校精心打造學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，鼓勵教師建立自己的工作站或博客，努力使其成為對外開放與宣傳的主窗口，對內(nèi)管理與交流的主渠道。同時，學(xué)校加強(qiáng)教師的現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)，確保教師能熟練運用網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、倡導(dǎo)“三大”人文，豐富校園關(guān)懷與內(nèi)涵
——管理思想人文
新世紀(jì)小學(xué)要求全體教師，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要自覺學(xué)習(xí)吸取“科學(xué)管理理論”、“行為科學(xué)理論”、“人倫管理理論”等眾多理論流派的管理精髓，堅持“以人為本”的發(fā)展理念，審視學(xué)校管理問題，對管理的要素和管理的過程進(jìn)行“松綁”，賦予制度以人情味和人性化，讓規(guī)章制度的“人文性”替代傳統(tǒng)制度偏重的“規(guī)范性”，使制度運行的渠道暢通無阻，讓師生煥發(fā)出生命的活力，最終達(dá)到“發(fā)展人”的目的，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
——校園環(huán)境人文
校園是一個充滿文化氣息的地方，教室、辦公室、走廊、專用處室、操場、花壇等場所的布置與美化要賦予其文化色彩，努力把校園營造成師生學(xué)習(xí)的樂園，活動的花園，生活的家園。要充分挖掘校訓(xùn)、辦學(xué)理念等的文化內(nèi)涵，通過環(huán)境熏陶人，塑造人，提高人。
——教育行為人文
教育無小事，事事皆育人。全體教職工的一切教育教學(xué)行為和言行舉止必須時時處處以尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人作為出發(fā)點和歸宿點。“潤物細(xì)無聲”，要努力用愛貫穿教育教學(xué)活動的全過程。
（二）、鍛造”愛心＋智慧”的教師形象
引導(dǎo)教師用”愛心”導(dǎo)航：愛是海納百川的胸懷，愛是質(zhì)樸自然的奉獻(xiàn)，愛是永不言棄的責(zé)任，愛是感化人心的細(xì)節(jié)．睿智的教師，用無私與真誠的愛心扶助每一位孩子走向人性溫暖的殿堂；樹立教師的大學(xué)習(xí)觀，讓學(xué)習(xí)、研究、合作、競爭這一無形的成長動力機(jī)車全速行駛．
1、明確愛的意義，倡導(dǎo)愛心教師
——愛是一種胸懷海納百川，有容乃大。全體教職工必須明確：愛心是一所學(xué)校的旗幟，是教師品格的坐標(biāo)，是多元力量的一種凝聚。教師要以所有的形式去表現(xiàn)自己對孩子、對學(xué)校、對同事、對親人以及所有人的愛心。
——愛是一種奉獻(xiàn)教師對學(xué)生的愛不是一種使人感到惴惴不安、誠惶誠恐、甚至有損人格的恩賜，施舍或憐憫，它是一種神圣的義務(wù)，它應(yīng)當(dāng)是質(zhì)樸的、自然的、平易近人的，更是無條件的奉獻(xiàn)。
——愛是一種責(zé)任教師對學(xué)生的愛是一種充滿責(zé)任感和理智感的愛。它不是放任或包辦，而是原則和合理要求的結(jié)合體，它的目的`是為了更好地教育學(xué)生。
——愛是一種細(xì)節(jié)愛既是一種心理感受，更是實實在在的行動和細(xì)節(jié)。教師要從自身的一言一行做起，從孩子學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求，共同養(yǎng)成一絲不茍的良好習(xí)慣，使其成為我們一生受用的寶貴財富。
2、凸現(xiàn)教師智慧，建設(shè)“四型”教師
——學(xué)習(xí)型教師
當(dāng)今世界，瞬息萬變！新世紀(jì)小學(xué)要求全體教師要切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗，學(xué)方法，學(xué)技巧，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向家長學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向社會學(xué)，要根據(jù)自身實際，制定“自主學(xué)習(xí)”的計劃并付諸于實踐；學(xué)校將高度重視對教師隊伍的建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，提供條件，解決困難，完善機(jī)制，注重考核，以進(jìn)一步提高教師的學(xué)科知識水平和文化修養(yǎng)。
——研究型教師
每一名教師都是研究者！學(xué)校倡導(dǎo)以個人反思為主的個人自學(xué)和研究，鼓勵“草根研究”。全體教師要增強(qiáng)研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，把教學(xué)研究融入到日常教學(xué)工作中。學(xué)校將制定校本研訓(xùn)的詳細(xì)計劃，堅持集體培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校將開展隨堂聽課制度，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，充分發(fā)揮責(zé)任科室的導(dǎo)向作用、教研組的職能作用和名優(yōu)教師的示范作用，開展扎實有效的研討活動，調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性，增強(qiáng)教師的教研意識和科研意識，推動學(xué)校教研的創(chuàng)新。
——合作型教師
學(xué)會合作是教師成長與發(fā)展的迫切需要！學(xué)校將鼓勵教師建立自主選擇型的合作組織，自定目標(biāo)，自行設(shè)計合作方法，通過合作，既釋疑解惑，又增進(jìn)友誼。同時，全體教師必須明確與家長合作的重要性和必要性，密切家校聯(lián)系、講究方法，注意策略，使家長能切切實實地感受到學(xué)校、教師對其孩子的關(guān)心、愛護(hù)，要使每一位家長樂于來學(xué)校，敢于見老師，多切磋多交流，達(dá)成教育的共識。此外，全體教師要蹲下身子，學(xué)會與學(xué)生合作，讓孩子在民主、平等的合作中成長。
——競爭型教師
一位令人尊敬的教師肯定是一位積極進(jìn)取，樂觀向上的教師！全體教職工必須根據(jù)自身實際，自加壓力，自定目標(biāo)，學(xué)會競爭，善于競爭。學(xué)校將制定和完善教職工考核辦法，對教職工一段時間內(nèi)的德、能、勤、績的進(jìn)行數(shù)據(jù)化的分析評價，以弘揚正氣，崇尚先進(jìn)。
�。ㄈ�、塑造”活力＋自律”的學(xué)生形象
充分開發(fā)學(xué)生潛能，幫助學(xué)生為終身發(fā)展打下堅實的學(xué)力基礎(chǔ)和健全的人格基礎(chǔ)，幫助每一個學(xué)生幸福地成長、成人、成才、成功．引導(dǎo)學(xué)生在活動中增長見識，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)活力，在發(fā)展中懂得自律，在自律中厚實德行．
1、學(xué)校始終以“關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，著力塑造學(xué)生美好的心靈。利用班隊課、晨間談話和國旗下講話等時間開展“四項達(dá)標(biāo)”和“大拇指行動”等活動，加強(qiáng)對學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成和基本道德教育。一年來，學(xué)生的文明意識大幅度提高，良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，成為區(qū)別于其他學(xué)校的明顯的標(biāo)志，成為新世紀(jì)的禮儀特色。
2、深化系列活動，突出主題活動，學(xué)校田徑趣味運動會，社區(qū)的“護(hù)綠”活動，“家校社區(qū)慶和諧，老少同樂新世紀(jì)”聯(lián)誼活動，“示范生”的評比、“最佳教室”的評比等都讓學(xué)生增強(qiáng)活力，懂得自律，鑄就美德。
3、拓寬行為德育渠道。
抓住“行為德育”這個焦點，充分發(fā)揮家長學(xué)校、連心橋制度的作用，圍繞“學(xué)校、家庭、社會”三條德育射線，構(gòu)成一個緊密而又成效顯著的教育網(wǎng)絡(luò)。不斷創(chuàng)設(shè)豐富多彩的體驗式活動載體，讓學(xué)生在真實社會環(huán)境下進(jìn)行模擬式學(xué)習(xí)活動，讓孩子到社會這個大熔爐里千錘百煉。加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，活化“四項達(dá)標(biāo)”、“魅力班級”評比等活動載體，寓教于樂，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。深化“全員德育”思想，形成學(xué)科教師以德育人，班主任以情育人，后勤人員以質(zhì)育人的全員育人氛圍。
4、開發(fā)深廣特色項目
以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，全面開展藝術(shù)、科技為中心的特色課程開發(fā)活動。通過周五HAAPY選修課、“演藝廣場”、“藝術(shù)工作站”、“經(jīng)緯畫廊”、“翰林書苑”等陣地，逐一啟動學(xué)校藝術(shù)教育的程序；立足學(xué)生生活，以科技創(chuàng)新、綜合實踐、學(xué)生社團(tuán)、班級自主管理活動為載體，實施特色德育主題活動，如九月禮儀節(jié)，十月關(guān)愛節(jié)，十一月科技節(jié)，十二月游戲節(jié)，四月英語節(jié)，五月閱讀節(jié)，六月童心節(jié)等，讓豐富多彩的活動貫穿于學(xué)校教育的始終。
5、 創(chuàng)建健康心理氧吧。
利用電視臺、廣播臺、宣傳窗、網(wǎng)絡(luò)平臺、健康心理輔導(dǎo)室等陣地，經(jīng)常性地學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的宣傳與指導(dǎo)，塑造學(xué)生健全的人格。教育學(xué)生養(yǎng)成交流、合作的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生與人和諧相處的意識與能力，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊精神和合作意識。同時重視每一個人獨特的生命價值，重視對人的激勵，維護(hù)人格尊嚴(yán)。
6、 優(yōu)化生命評價體系。
構(gòu)建以促進(jìn)發(fā)展，提高素養(yǎng)為目標(biāo)的激勵性生命評價體系。堅持評價過程、教育教學(xué)過程與學(xué)生生命成長過程的無形統(tǒng)一；發(fā)揮評價的激勵功能，讓學(xué)生樹立自信，體驗成功，讓成功成為生活中的一種習(xí)慣；強(qiáng)化評價的診斷和引導(dǎo)功能，最大限度的開發(fā)學(xué)生的能動性、自律性，引領(lǐng)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長，充滿生命的活力！
三、一流的師資隊伍
一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基石，是實施素質(zhì)教育、開展課程改革實驗、提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。因此，充分挖掘?qū)W校資源，培養(yǎng)骨干教師梯隊，全面提升教師素質(zhì)，打造德藝雙馨、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師群體，是保證學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重中之重。新世紀(jì)小學(xué)有一支業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)，有開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的教師隊伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師大專學(xué)歷達(dá)100℅，紹興市級以上名優(yōu)教師達(dá)37℅，教師平均年齡為31歲，是全市師資力量最強(qiáng)、最具活力的小學(xué)之一。
新世紀(jì)小學(xué)之所以能造就出這樣一支優(yōu)秀的教師群體,究其原因,我想主要有以下三方面因素：
第一：學(xué)校始終把建設(shè)一支學(xué)者型、專家型師資隊伍作為學(xué)校最理智的定位，非常有前瞻性，并以“科研先導(dǎo)、課題帶動、教研推進(jìn)、培訓(xùn)互動”的策略，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,營造了濃厚的學(xué)習(xí)和研究的氛圍。
第二：學(xué)校師培工作抓得非常實、非常到位，舍得投入。通過聘請專家講座、外出參觀考察學(xué)習(xí)和組織校本教研等形式，為青年教師的專業(yè)成長搭臺鋪路。
第三：一流的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的辦學(xué)條件也為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了方便條件。新世紀(jì)小學(xué)是省Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。信息技術(shù)教育設(shè)備非常齊全，現(xiàn)在學(xué)校班班都安裝了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和閉路系統(tǒng)，教師在教室里就可以隨意調(diào)用自己制作的課件和查找的資料，真正實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。同時，通過《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合新型教學(xué)模式探索與研究》和《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的探索與實踐》的課題研究，既提高了教師的信息素養(yǎng)，也促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而提高了學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。在這一點上，是我們所不能及的，也是我們今后努力的方向。
四、一流的教育質(zhì)量
新世紀(jì)小學(xué)秉承“對民族未來負(fù)責(zé)、為學(xué)生一生奠基”的教育理念，堅持“以人為本、以德治校、依法辦學(xué)、科研興校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校”的治校方略，形成了濃厚的文化底蘊和鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升，兩年來學(xué)校獲得暨陽街道、諸暨市教育工作先進(jìn)集體；學(xué)生獲獎人數(shù)達(dá)60多人次，教師的論文在國家級、省級、市級以上達(dá)50篇以上，一年來的辦學(xué)成果匯報演出空前成功，贏得了越來越多的學(xué)生和家長的認(rèn)可。
新世紀(jì)小學(xué)之所以在短短的兩年時間取得如此高的教育質(zhì)量，來源于以下兩方面的原因：
（一）、科學(xué)的教育理念、完善的制度管理和求真務(wù)實的作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的三大基石
1、科學(xué)的教育理念是指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃及育人目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)校健康快速發(fā)展的航標(biāo)。自實施新課程以來，各級教育行政部門都特別強(qiáng)調(diào)以人為本、更新教育觀念、調(diào)整育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，并已成為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，可見科學(xué)的教育理念在學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展中的重要性。
2、完善的制度管理是維持學(xué)校正常教學(xué)秩序、有效開展各項工作的有力保證。俗話說得好：人管人、管死人，制度管人、管活人，只有通過完善的制度管理，才能使學(xué)校的各項工作做到有法可依、有章可循，使教師知道干什么、怎么干，做到獎罰分明，這樣，既可以通過制度來約束一些人，同時也可以調(diào)動教師工作的積極性和自覺性，進(jìn)而提高工作的質(zhì)量和效率。新世紀(jì)小學(xué)就是靠這種完善的制度管理，營造了和諧的教學(xué)環(huán)境和氛圍，學(xué)校實現(xiàn)了人人有事干、事事有人干、時時有事干的良好的工作運行狀態(tài)，在這方面是非常值得我們學(xué)習(xí)的，也是作為一個管理者所應(yīng)追求的最佳管理狀態(tài)。
3、求真務(wù)實的工作作風(fēng)是促進(jìn)學(xué)校生存發(fā)展和教師專業(yè)成長的精神命脈。
從領(lǐng)導(dǎo)層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實，那么學(xué)校的各項工作就只能浮在表面，不能落到實處，甚至使學(xué)校的中心工作易位；從教師層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實，那么他的業(yè)務(wù)水平和工作能力就得不到提高，課堂教學(xué)質(zhì)量也很難得到保障，最終勢必導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體滑坡。所以，作為一個有事業(yè)心和責(zé)任感的教師都必須具備這種求真務(wù)實的工作精神，這在新世紀(jì)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師身上體現(xiàn)得非常明顯，領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干，教師勤奮耕耘，收獲了累累的碩果，這是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
（二）、“科學(xué)＋人文”是學(xué)校管理的最高境界
1、實施科學(xué)管理是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、實現(xiàn)育人目標(biāo)的前提和保障。學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃，學(xué)校的各項工作都是為培育祖國未來的接班人服務(wù)的，來不得半點虛假和蠻干，必須用科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)的管理理念、管理方法來實施學(xué)校管理，實行科學(xué)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，只有這樣，才能實現(xiàn)學(xué)校的健康快速發(fā)展。
2、實施人性化管理是增強(qiáng)教師主人翁意識、密切干群關(guān)系、有效調(diào)動全校師生工作和學(xué)習(xí)積極性的原動力。在實施人性化管理過程中，有兩點是不可或缺的：一是領(lǐng)導(dǎo)的教師心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)也是教師，并且是責(zé)任意識更強(qiáng)的教師，要放下架子，少給教師一些批評，多給教師一些真誠的指導(dǎo)和建議；少給教師一些臉色，多給教師一些問候和祝福；少給教師一些上綱上線，多給教師一些理解和寬容。要有出自內(nèi)心的為教師服務(wù)的意識和不可或缺的教師心態(tài)。二是教師的領(lǐng)導(dǎo)意識，這不是要讓老師們都當(dāng)上幾天領(lǐng)導(dǎo)，而是善意地提醒大家,讓自己擁有參與學(xué)校管理的主人翁意識，在要求領(lǐng)導(dǎo)理解和寬容自己的同時，也能理解和寬容領(lǐng)導(dǎo)。因此，教師要少一些個人張揚，多一些奉獻(xiàn)精神，少一些為己為利，多一些為校為公，要學(xué)會換位思考。這樣有利于增強(qiáng)教師的主人翁意識，有利于激發(fā)教師工作的積極性和主動性，從而促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展。從一定意義上說，學(xué)校是師生員工的生存載體和寄托理想的精神家園，作為學(xué)校的管理者，尤其是校長，要努力為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺鋪路，為教師實現(xiàn)自身的理想和人生價值創(chuàng)造條件，要讓教師感受到在學(xué)校工作是一種快樂和享受。
如今，這種“科學(xué)＋人文”的管理理念已成為新世紀(jì)小學(xué)精神風(fēng)貌的基點，這一點的確值得我們學(xué)習(xí)和思考。
總之，通過這次掛職學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多，也感悟了很多，在今后的工作中，我要把學(xué)到的名校的先進(jìn)經(jīng)驗與本校的實際有機(jī)地融合，逐步形成適合本校實際的管理模式和教學(xué)模式，最終實現(xiàn)辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
掛職鍛煉心得體會 9
通過一年時間的掛職鍛煉，我深深體會到，作為機(jī)關(guān)的工作人員，到基層第一線去鍛煉是非常有必要的。雖然我們在征收工作上碰到了這樣那樣的困難和問題，但是在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xxxx局全體同志的共同努力下，我們最終能把困難一一克服，把xxxx市的征收工作不斷地向前推進(jìn)。在和老百姓深入地接觸過程中，我學(xué)會了詳細(xì)了解百姓的困難，耐心傾聽百姓的心聲，嚴(yán)謹(jǐn)回答百姓提出的問題，強(qiáng)化自己為百姓服務(wù)的意識。掛職任務(wù)的到期，不僅僅是一項工作任務(wù)的結(jié)束，更是我人生道路上一個新的`起點。
我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為人生中寶貴的財富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷地完善和超越自我，爭取更大的成績。
掛職鍛煉心得體會 10
掛職鍛煉至今已有三個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：
主動適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局，工作環(huán)境、工作資料、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自己置身于環(huán)保人，以能為環(huán)保做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個多月來，我服從環(huán)保局的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時間上下班，尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作，一方面主動熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識。提高思想認(rèn)識，擺正自己的位置，以自我為環(huán)保人的角度，嚴(yán)格按照貼合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開展工作，切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象，自覺參加各種群眾活動，主動向局領(lǐng)導(dǎo)匯報工作學(xué)習(xí)狀況，從未提出不合理要求。
自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在環(huán)保上說外行話，我主動查閱有關(guān)資料、文件，堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅持有空就讀《中國環(huán)境報》，熟悉環(huán)保方面的基本狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)保現(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。在做好局辦公室業(yè)務(wù)工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期盼。三個多月來，我一向注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流，始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機(jī)會搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，用心向他們介紹鄉(xiāng)的基本狀況，宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)環(huán)保局干部對鄉(xiāng)的了解，以便他們在今后的工作中給予更多的關(guān)注、支持和幫忙。
三個多月的掛職鍛煉工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解環(huán)保工作的狀況及環(huán)保工作特點，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極投身到學(xué)習(xí)活動，更加主動的學(xué)習(xí)。用心做好局活動辦組織開展的一系列活動，通過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我各方面的認(rèn)可。
繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環(huán)保局掛職鍛煉的狀況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的狀況。
根據(jù)上級xxx的安排，于X月來到了XXXxxx部進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫忙下，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考，得到了較為全面的'鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、潛力提高等方面都有了不少的收獲�，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
一、掛職期間主要工作
學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好xxx日常工作以外，還參與了xxx調(diào)研工作，讓我不僅僅學(xué)習(xí)了xxxx調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧。
我參與了“xxx”啟動儀式，讓我學(xué)會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。
我參與了xxxx（擴(kuò)大）會議，讓我明白召開會議不僅僅注重會議期間的任務(wù)，更注重會議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。
我重點參與了xxxx評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作職責(zé)心。
我還參與了青年禮貌社區(qū)評選活動、xxx歡送儀式等相關(guān)工作，有時也起草通知文件和審核xxx信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對xxxx務(wù)工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在xxxxx長的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作潛力得到了極大的提高。xxx長的工作潛力和工作作風(fēng)對我產(chǎn)生極大影響，觸動很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會感受
一方面，對xxxx的業(yè)務(wù)知識加深了認(rèn)識。通過在xxx委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了xxx的業(yè)務(wù)知識，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前xxxx工作的要求，為今后進(jìn)一步做好xxxx工作指明了方向。
另一方面，增長了見識，提高了工作水平。xxx委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能，提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)潛力、文字潛力、宣傳策劃潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力等各方面都有了明顯的提高。
工作中我與xxxx委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和xxx委的溫暖。在工作的過程中我感受到了xxx委機(jī)關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)到的好經(jīng)驗、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝xxx委！
轉(zhuǎn)瞬間已來統(tǒng)計局工作1月有余，雖然時間不長，但是回顧起來卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協(xié)調(diào)辦掛職督查科副科長相比，真正體會到了組織部門安排這次雙向掛職活動的良苦用心，也深深感謝市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。
掛職鍛煉心得體會 11
掛職鍛煉至今已有二個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：
主動適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到統(tǒng)戰(zhàn)辦，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自己置身于統(tǒng)戰(zhàn)辦公室人員，以能為統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。二個多月來，我服從縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、掛職單位的安排，認(rèn)真履行統(tǒng)戰(zhàn)干事職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時間上下班，尊重統(tǒng)戰(zhàn)辦單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作。
一是按照縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的要求，按時撰寫掛職日志，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作調(diào)研和完成統(tǒng)戰(zhàn)部安排的其他工作。
二是主動熟悉統(tǒng)戰(zhàn)辦的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)宗教方面的業(yè)務(wù)知識。提高思想認(rèn)識，擺正自己的位置，以自己為統(tǒng)戰(zhàn)宗教人的角度，嚴(yán)格按照符合統(tǒng)戰(zhàn)辦要求的相關(guān)制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。統(tǒng)戰(zhàn)辦作為鄉(xiāng)政府的一個重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在統(tǒng)戰(zhàn)宗教上說外行話，我主動查閱有關(guān)資料、文件，堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅持有空就學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)宗教理論知識，熟悉統(tǒng)戰(zhàn)宗教方面的基本情況，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)宗教方面的法律法規(guī)，了解統(tǒng)戰(zhàn)宗教現(xiàn)狀以及今后統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，做深度思考，從中借鑒縣、鄉(xiāng)、村級部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。二個多月來，我一直注重加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)辦干部的交流，始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼，以便他們在今后的工作中給予更多的關(guān)注、支持和幫助。
實踐是最好的.導(dǎo)師，只有親身實踐，行動起來，才能獲得知識，取得進(jìn)步。二個多月的掛職鍛煉工作，使我掌握了更多的統(tǒng)戰(zhàn)宗教知識，更加清楚了了解了和田統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作的重要性和宗教現(xiàn)狀。同時也使我在人際交往、社會認(rèn)識等各方面有了很大的提高。我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識到了差距和不足。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，掛職期滿后自己將會有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作的情況及統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作特點，不斷做好所承擔(dān)的工作，積極投身到學(xué)習(xí)活動，更加主動的學(xué)習(xí)。積極做好掛職單位組織開展的一系列活動，通過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭取得到統(tǒng)戰(zhàn)辦領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我各方面的認(rèn)可。繼續(xù)加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)辦干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在統(tǒng)戰(zhàn)辦掛職鍛煉的情況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。我們有決心把掛職學(xué)來的新知識運用到實際工作中，解放思想，搶抓機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢，為墨玉的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉心得體會 12
20xx年7月13日，包括我在內(nèi)的4名同學(xué)奔赴全州，開始掛職鍛煉。到縣團(tuán)委報到后，我被分到全州縣大西江鎮(zhèn)黨政辦公室，在政府秘書劉林的指導(dǎo)下，主要從事來電記錄、來文登記、來訪接待、文字材料及其他工作。
不到兩天的時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我最大的感受是瑣碎細(xì)致。以來文登記來說，首先填寫閱文單，然后將其粘貼在文件打印稿的左側(cè)，以供存檔之用。而填寫閱文單就包括標(biāo)題、來文單位、來文方式、文號、收文時間、收文份數(shù)、擬辦意見等。在很多人看來，這是一個純粹的機(jī)械搬字工作，絲毫不需要技術(shù)含量。來鍛煉之前，我也是懷有同樣的認(rèn)識。而現(xiàn)在等到自己真正操作起來，卻覺得這是一個需要特別細(xì)心的活。來電記錄，也同樣如此。
就生活方面，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)很重視這次掛職鍛煉，盡其最大的條件，妥善解決了食宿問題。這對城市里長大的我來說，不是特別適應(yīng)，確切說是不習(xí)慣，卻也能漸漸融入。因為自己始終相信入鄉(xiāng)隨俗，融入才能投入。
社會實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗并不算豐富的我能入選這次由團(tuán)區(qū)委牽頭的`到鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職鍛煉活動，不得不感嘆自己的幸運。而自己為了能順利參加這次鍛煉，放棄了去南寧給函授生上課的機(jī)會，理應(yīng)更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級的我來說，學(xué)生時代已經(jīng)接近尾聲，更應(yīng)該踏踏實實，積累工作經(jīng)驗，不辜負(fù)舉辦這次掛職鍛煉的初衷，不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動的所有工作人員失望，真正做到在快樂中學(xué)習(xí)，在磨練中成長，將這次到大西江鎮(zhèn)黨政辦公室掛職成為人生路上難忘的經(jīng)歷、溫馨的回憶。
掛職鍛煉心得體會 13
今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因為我覺得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因為我們中國的農(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點小事，他們就很感動；
只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩；
只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時代變革，農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題；
把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因為農(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展。現(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少；
聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的.優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿�，農(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
掛職鍛煉心得體會 14
為期半年的掛職鍛煉，已將近過了一半時間啦�；仡欉^去，感觸是很深的，收獲是豐碩的。掛職學(xué)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，積極學(xué)習(xí)綜采準(zhǔn)備隊在安全管理方面的一些好的做法，特將近期的學(xué)習(xí)情況匯報如下：
綜采準(zhǔn)備隊在安全生產(chǎn)方面：嚴(yán)格落實我礦安全生產(chǎn)工作要求，積極采取有效措施：
一、在頂板管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行“敲幫問頂”制度，認(rèn)真做好2208綜采工作面防止煤壁片幫工作及兩巷超前支護(hù)工作，并控制好采高，保證不超高回采。
二、在機(jī)電運輸方面，該隊加大機(jī)電運輸設(shè)備的檢查力度，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，不“帶病”工作，嚴(yán)格按照礦上相關(guān)規(guī)定做好機(jī)電運輸設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作；嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)電運輸設(shè)備的安全準(zhǔn)運制度。要求每班安排專人對斜巷運輸安全設(shè)施進(jìn)行檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“行人不行車，行車不行人”制度。
三、在重點崗位人員管理方面，強(qiáng)化重點崗位的人員管理，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并做好運行狀況記錄和檢修記錄；跟班隊長跟班期間要進(jìn)行巡視；單獨作業(yè)人員選擇責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高、安全意識強(qiáng)的人員，并要求其班中隨時向值班隊長匯報施工安全情況及進(jìn)度，值班隊長隨時用打電話的形式，對隱患整改情況進(jìn)行詢問。
四、強(qiáng)化員工安全管理，進(jìn)一步完善員工安全自律、員工安全互保的責(zé)任意識和自我約束的能力，井下施工人員務(wù)必做好“不傷害自己、不傷害他人、不被別人傷害、不讓他人受到傷害”；為此，礦上下發(fā)了《新橋煤礦員工安全自律、安全互保規(guī)定》，規(guī)定同一時間、同一地點、同組作業(yè)的`人員均為互保人員，一人出事，連帶同組人受罰；同時，新橋煤礦為了強(qiáng)化安全教育，收集整理本礦員工身邊的真實案例，編制成《安全與您同行》安全宣教片，利用班前會時間，到各個基層區(qū)隊播放，強(qiáng)化員工心中的安全生產(chǎn)意識，牢固樹立“安全第一”的思想，只有在意識上認(rèn)識到安全的重要性，才能確保行為上的安全，最終把安全扎根心中，把安全當(dāng)成一種習(xí)慣。五、加強(qiáng)班前會流程：首先當(dāng)班值班隊干在班前會開始前，要詳細(xì)詢問作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況，列出班前會工作安排提綱，檢查錄音筆是否完好，提前進(jìn)入?yún)^(qū)隊會議室。然后傳達(dá)學(xué)習(xí)上級部門及礦有關(guān)會議精神和科室的工作指導(dǎo)意見等內(nèi)容；傳達(dá)時，要簡明扼要，強(qiáng)調(diào)重點，務(wù)求實效；由值班隊干對上一班現(xiàn)場安全情況進(jìn)行說明，對安全注意事項進(jìn)行具體的強(qiáng)調(diào)和要求，對工作中存在的不足提出整改意見；布置本班安全生產(chǎn)任務(wù)，在布置當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和交代安全注意事項時必須遵循“一原則（圍繞安全布置生產(chǎn)，圍繞生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)安全）、兩要點（上一班哪一個班組、哪一個人存在什么問題，該怎么解決”和“本班哪一個班組、哪一個人在安全上必須怎么做”）、三強(qiáng)調(diào)（強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)措施，強(qiáng)調(diào)安全管理重點，強(qiáng)調(diào)跟班隊長和班組長安全職責(zé)”）。最后，逐一發(fā)放“入井牌”，再次檢查職工的精神狀態(tài)及持證情況，發(fā)現(xiàn)不具備入井條件的職工一律不準(zhǔn)入井。
安全生產(chǎn)無小事，我們始終要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識，規(guī)范不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好煤礦安全生產(chǎn)工作。在以后的掛職學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將會加倍努力，將新橋煤礦的在安全管理方面一些好的做法，好的經(jīng)驗運用于現(xiàn)場實際的管理當(dāng)中去。
掛職鍛煉心得體會 15
根據(jù)縣委黨校的統(tǒng)一安排，我于xx月xx日前往縣委組織部掛職鍛煉。幾個星期以來，我立足于本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，收獲頗多。現(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下：
掛職鍛煉期間，根據(jù)組織部的工作需要及領(lǐng)導(dǎo)安排，我被分配在組織部的檔案室工作，主要學(xué)習(xí)檔案構(gòu)成、分類及具體操作。雖然以前我在單位也接觸過檔案，但組織部的檔案和具體部門單位的檔案有著本質(zhì)區(qū)別。在檔案對象上，它主要是面向全縣干部檔案，本次主要是整理全縣新任職干部檔案，并對其他干部檔案進(jìn)行補充更新。在檔案類別上，干部個人檔案被具體細(xì)分為十大類：
第一類是干部履歷，
第二類是自傳，
第三類是考核登記表等，
第四類是學(xué)歷證書等，
第五類是關(guān)于入黨入團(tuán)志愿書的相關(guān)資料以及相關(guān)年齡證明。
第六類是政審等相關(guān)材料，
第七類是嘉獎材料，
第八類是懲罰材料，
第九類是工資表、任職表等相關(guān)材料，
第十類是其他材料。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格自律，遵守制度，是做好掛職工作的基本要求
對于一個剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入黨校工作的我來說，我的最大遺憾就是經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗不足，凡事大多數(shù)還停留在課本上，這不僅影響我教學(xué)科研水平的提高，更是制約我進(jìn)一步發(fā)展的障礙。去組織部掛職是一個難得出去鍛煉的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉�！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是黨校的形象。因此我牢記自己的任務(wù)，明確我掛職的目的。掛職期間，我嚴(yán)格遵守組織部的各項紀(jì)律制度，嚴(yán)格規(guī)范自己的行跡，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，一切服從組織安排。
�。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色，是做好掛職工作的前提
組織部檔案管理工作對我而言是一個新的領(lǐng)域，不懂、不會是我初入這一行的最大問題，但這不是做不好的借口，而是要更應(yīng)該多看、多學(xué)、多問。因此，我時刻提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本著干一行愛一行的工作精神和盡快進(jìn)入角色的決心，我認(rèn)真翻閱了大量的`政策文件和管理制度，遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志請教。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新了自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)進(jìn)入了工作角色。
�。ㄈ﹪�(yán)格要求，全心投入，是做好掛職工作的關(guān)鍵
在經(jīng)過幾個星期的檔案整理，我最大的感受就是：事情說起來容易，做起來卻沒那么簡單。細(xì)節(jié)決定成敗！俗話說：眼是懶漢，手是勤漢。說實話，剛開始看到那么多人的檔案需要整理，覺得頭都大了，但是我時刻告誡自己：一定要有耐心，一定得靜下心來，避免出錯。每天重復(fù)性的工作確實也覺得有些無趣和枯燥，但是我不會因此有絲毫的懈怠，會認(rèn)真核對每個人的信息，以保證準(zhǔn)確性。就這樣，每天整理幾個人的檔案，一個月的時間里我們也取得了“階段性的勝利”，這也讓我看到了“曙光”。與此同時，我不斷總結(jié)每階段工作得失，及時反思，力爭提高檔案整理的準(zhǔn)確率。
�。ㄋ模┱湎C(jī)遇，鍛煉提高，是做好掛職工作的最終目的
一個多月的學(xué)習(xí)，豐富了我的人生閱歷，讓我對檔案管理有了新的認(rèn)識，為今后我校檔案管理工作以及教學(xué)科研工作打下良好基礎(chǔ)，同時也深刻認(rèn)識到掛職鍛煉的意義和現(xiàn)實需求。
在接觸檔案工作之前對檔案整理工作有著模糊的認(rèn)識，認(rèn)為檔案是可有可無的，檔案工作是枯燥乏味的。但隨著時間的推移，從我手中裝訂成冊的檔案越來越多，才發(fā)現(xiàn)檔案工作原來是必不可少的，它記載了一個干部的任職歷程，展示了一個單位的工作成果。正如奧地利著名作家弗蘭茨·卡夫卡有句名言，叫做“一切歸檔！”說明檔案工作的重要性。如果現(xiàn)在再問我對檔案管理工作的最大體會是什么，我的回答則是繁雜、細(xì)致、重要、責(zé)任、坦然。
在掛職初期，由于面對全新的環(huán)境、陌生的同事總會有種不適應(yīng)的感覺，存在遇事不好問，不敢問的現(xiàn)象，但經(jīng)過一段時間磨合，這種不適應(yīng)感也逐漸消失。同時，通過掛職鍛煉讓我認(rèn)識了新朋友，接觸了新知識，豐富了人生經(jīng)歷。我由衷的感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，也非常感激組織部領(lǐng)導(dǎo)給我的包容和關(guān)心，在此我特別感謝組織部的陸科長，當(dāng)我去組織部報到的第一天，陸科長就親自指導(dǎo)并講解在檔案整理過程中會碰到的各種問題及解決辦法，讓我受益良多，信心倍增。通過這次鍛煉，讓我明白了三個道理，首先是要學(xué)習(xí)融入，融入新的工作和生活環(huán)境，融入新的人群，這將是鍛煉一個人的適應(yīng)能力和面臨新任務(wù)、新問題的應(yīng)變能力的重要途徑。其次要學(xué)習(xí)思考，如何發(fā)揮自己的長處，在掛職單位與本單位之間找出自己的差距，獲取工作經(jīng)驗，是促進(jìn)成長的關(guān)鍵。最后要學(xué)會交流，掛職不僅是個人與個人之間的交流，更是帶動兩家單位的交流，如何起到紐帶作用，發(fā)揮樞紐作用，這將是我不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
總之，掛職鍛煉了我，學(xué)習(xí)了新知識，積累了工作經(jīng)驗。在今后工作中，本人將一如既往地嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)到的好經(jīng)驗、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。
掛職鍛煉心得體會 16
這些天，聽得最多的一句話就是：“時間過得真快。”是啊，上掛鍛煉的半年時間不知不覺就要到了，部室里的大哥大姐發(fā)著這樣的感嘆，我又何嘗不是懷著同樣的感受呢。
以前的我在發(fā)電廠做檢修工作，每天的工作就是檢修與維護(hù)，最怕設(shè)備出故障，一不小心就要加班到深夜。加班檢修雖然能學(xué)到很多東西，但是每次工作多多少少的會有快點搞完快點下班的心態(tài)。
部門領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)推進(jìn)公司GIS系統(tǒng)、生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)以及配網(wǎng)自動化系統(tǒng)的建設(shè)。工作內(nèi)容變了，工作方式自然也要跟著改變，不再是隨時都有可能發(fā)生的檢修，而是交給我?guī)讉�信息化系統(tǒng)，交代了時間節(jié)點和一些需要注意的事情，剩下的事，自己解決，有不懂的地方再問。這樣我需要考慮的問題就多了許多，怎樣把它做好？怎樣才能有效的地開展工作？怎樣做才能花更少的時間，得到更好的效果?每天的工作自己安排，按照自己的.想法去開展，我覺得很棒，看到現(xiàn)在幾個系統(tǒng)的進(jìn)展，滿滿的成就感。我想，這將會成為自己的工作習(xí)慣，現(xiàn)在想想以前的檢修工作，覺得有很大的改進(jìn)空間，因為自己看問題的角度發(fā)生了變化。在推進(jìn)幾個信息系統(tǒng)建設(shè)的過程中，我要不斷地和廠家、各分子公司溝通、聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決問題。讓各方都滿意不是一件容易的事情，在這方面我得到了充分的鍛煉：生產(chǎn)管理系統(tǒng)的前期調(diào)研，帶著廠家和各分公司的領(lǐng)導(dǎo)交流；和船山運維人員聯(lián)系，一起調(diào)試GIS移動端；和信通公司聯(lián)系，一起處理服務(wù)器問題；物資入庫，財務(wù)報賬，審核運維中心的技術(shù)協(xié)議，感覺自己經(jīng)歷了公司的整個業(yè)務(wù)流程。認(rèn)識了許多新朋友，也讓大家認(rèn)識了我，這是寶貴的經(jīng)歷和財富。生技部的其他事務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)都讓我參與，讓我對公司有了一個全方位的了解和認(rèn)識，我想，現(xiàn)在的我和以前肯定不一樣了。
“生技部的科技信息專責(zé)”，到這里的時候我給自己的定位是這樣，那么我需要些什么能力才能勝任這個崗位呢？對最新科技的了解，熟悉行業(yè)信息化的發(fā)展情況，對通信信息化有著深刻的認(rèn)識，對相關(guān)技術(shù)以開發(fā)者應(yīng)具有的能力要求自己。這樣的要求，使我覺得自己還差得很遠(yuǎn)，一直不停地惡補信息化知識，從C#程序的編寫，到配網(wǎng)自動化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，再到現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用，最后還學(xué)習(xí)了虛擬化技術(shù)，這些是我工作中需要用到的知識，還不包括平常查閱的其他資料，總之，收獲滿滿。由于和學(xué)生時代專業(yè)貼近，學(xué)習(xí)這些也有一種說不出的親切感和重操舊業(yè)的熟悉感。就拿公司GIS系統(tǒng)的建設(shè)來說，以前自己在學(xué)校里也做過ArcGIS的開發(fā)工作，所以對負(fù)責(zé)公司GIS平臺的開發(fā)有很大的幫助，這才使我有底氣去向廠家投訴該項目負(fù)責(zé)人的不作為，使我很清楚明白哪些功能能實現(xiàn)，哪些功能具有相當(dāng)?shù)拈_發(fā)難度，才能理直氣壯地跟廠家討價還價，目前，GIS已經(jīng)開始上線試運行。
就要結(jié)束上掛鍛煉了，不舍是肯定的，對未完成的工作的不舍，對部門里關(guān)心照顧我的領(lǐng)導(dǎo)、同事的不舍。兩位“無所不知”的領(lǐng)導(dǎo)讓我佩服不已；工作量驚人的雄哥總是不厭其煩的給我講解配網(wǎng)知識；經(jīng)常加班的勞模鐵哥讓我了解到自己在發(fā)電檢修這方面只是略知皮毛；不知為不知、知道就“斬釘截鐵”的偉哥讓我看到什么才叫專責(zé)，還有部室里其他大哥大姐們，對我也是關(guān)懷有加，很高興認(rèn)識他們，6個月太短，今后還會再會的。
很高興也很榮幸能來到生技部掛職鍛煉，這將成為我獲益終身的寶貴財富，同事也很感謝公司提供給我這樣的機(jī)會，讓我鍛煉、使我成長。以后的工作，將用全新的視角來看待，努力做到更好。
掛職鍛煉心得體會 17
在市教育局的精心組織和安排下，我很幸運地作為姜堰市首批農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀干部赴城區(qū)學(xué)校進(jìn)行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)，又很幸運地被安排到九年一貫制學(xué)校南苑學(xué)校，在掛職期間，我時刻牢記局長的叮嚀：“多看、多學(xué)、多思、多問”，通過聽、看、議、談，我深深地領(lǐng)略了校長們精湛的管理藝術(shù)，目睹了老師們忘我的敬業(yè)精神，體驗到了南苑學(xué)校和諧進(jìn)取爭優(yōu)的氛圍，可以說是受益匪淺，感觸頗深，終身難忘。
思考一：人文關(guān)懷—形成管理凝聚力。
xx學(xué)校是xx年由五所學(xué)校組建而成，學(xué)校經(jīng)歷從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展過程，組成人員年齡老化，結(jié)構(gòu)多元，關(guān)系復(fù)雜，在短短的六年時間里，發(fā)展壯大成師生近5000人規(guī)模的學(xué)校，這得益于他們的人文的管理理念。在校園里，你隨時隨地總能嗅到和諧進(jìn)取的氣息，總能看到和諧進(jìn)步的音符，令你身心愉悅，精神煥發(fā)，令你幸福無比，忘我工作。在管理制度上他們是剛?cè)嵯酀?jì)，正如教學(xué)一樣，教是為了不教，管是為了不管，實現(xiàn)了人性化與制度化高度和諧統(tǒng)一，建立了人性化的管理體制，學(xué)校雖沒有簽到制度、點名制度，但基本沒有老師遲到、早退或無故缺席，從與王校長的交談中得知，超過半天以上的需向校長室請假，其余一般情況在年級組內(nèi)請假。正是因為他們充分體現(xiàn)了以人為本的理念，營造了寬松和諧的工作氛圍，極大地調(diào)動了老師們的工作熱情，形成了強(qiáng)大的凝聚力和感召力，記得我剛到南苑學(xué)校的第二天夜里下了一場大雨，學(xué)校走廊、樓梯、過道等到處都積滿了水，早上到校后，校長、老師、學(xué)生自發(fā)地齊動手，疏通下水道，清理雜物，掃除積水，一片師生繁忙壯觀的`勞動場面，著實讓我感嘆了好一陣子。他們就是這樣，上下一個聲音，一呼百應(yīng)，一傳到底，促進(jìn)了學(xué)校工作的高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了師生精神狀態(tài)的提升，推進(jìn)了學(xué)校各項工作務(wù)實有效運行，贏得了廣泛的社會贊譽。
思考二：常規(guī)管理—規(guī)范辦學(xué)行為。
今年是不平凡的一年，是動蕩不安的一年，又是質(zhì)量不斷攀升的一年，在“五嚴(yán)”背景下，在控制學(xué)生在校時間和減負(fù)背景下，如何開展學(xué)校工作，如何加強(qiáng)過程性管理，如何才能保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡，這是擺在每一個學(xué)校、每一個老師面前的一大新課題，南苑學(xué)校也不例外。在掛職期間，我先后多次參加了學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦公會。在辦公會上，學(xué)校中層以上干部暢所欲言，各抒己見，統(tǒng)一認(rèn)識，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。
柳校長號召全體教師充分挖掘現(xiàn)有的教學(xué)資源，努力創(chuàng)新育人新舉措，彰顯學(xué)校教育、家庭教育的魅力，形成教育合力。小學(xué)部王校長對教師提出明確要求，執(zhí)行堅決不動搖、不走樣，嚴(yán)格“三表”意識，統(tǒng)一規(guī)定集體上放學(xué)時間，要求教師吃透課標(biāo)，不要人為增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，借助政治學(xué)習(xí)時間，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)教育，通過召開學(xué)生座談會、教師座談會、家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，聽取各方面的情況反映，來不斷規(guī)范、調(diào)控教師的教學(xué)行為，同時加強(qiáng)過程性督查和指導(dǎo)，王校長六年如一日，始終堅持一日三巡，巡視校園的每個角落，看師生到校情況，看包干區(qū)打掃情況，看老師帶領(lǐng)學(xué)生讀書指導(dǎo)情況，看老師批改家庭作業(yè)情況，看老師課前準(zhǔn)備情況。特別值得一提的是：王校長堅持每天到崗值班，提前到校，陪同當(dāng)班老師，在校門口恭迎老師上班，這一點讓我由衷的佩服，用他的話說：“我站在那兒，笑著迎接老師上班，學(xué)生上學(xué)，這是一種禮節(jié)，能給老師和學(xué)生一個好心情�！�
通過王校長的一日三巡，很好的規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。校長以身作則，在校園里看到廢紙、雜物，總能彎腰檢起，給老師學(xué)生做了一個好榜樣，從他的工作中，我對“校長是一校之魂”有了更加深刻清晰的理解。為了切實將常規(guī)管理落到實處，學(xué)校推行了行政值日制度，每天由一個教師和一位中層干部全天巡查指導(dǎo)，全天記錄班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教室衛(wèi)生、文明言行等方面的情況，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，每月頒發(fā)常規(guī)流動紅旗，并將評比結(jié)果及時公布，以優(yōu)秀的班級榜樣感召人，激勵人，使做好各項常規(guī)工作成為南苑人的傾心追求。通過短短一個月的學(xué)習(xí)，我深深感覺到南苑學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)的理念已牢牢植根于每個校長老師的心田，內(nèi)化成為每個教師的自覺行為，正引領(lǐng)著教師形成新的追求。
掛職鍛煉心得體會 18
7月27日，我校第二批進(jìn)行掛職鍛煉的30名學(xué)員正式出征至區(qū)政府。區(qū)政府為歡迎我校青馬學(xué)員的到來，派專車迎接30名青馬學(xué)員到達(dá)區(qū)政府，并在隨后由區(qū)團(tuán)委梁副書記召開與青馬學(xué)員的見面會，解說掛職期間的注意事項，青馬學(xué)員由此展開為期20天的區(qū)政府掛職鍛煉。
根據(jù)區(qū)政府各部門的需要，30名學(xué)員被分配到不同部門，并依據(jù)所屬部門的實際需求負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容。陌生的工作內(nèi)容，全新的工作環(huán)境，真實的職場歷練，并沒有難倒青馬學(xué)員，他們激情昂揚，以百倍的熱情全情投入工作，快速融入新的工作環(huán)境，并在工作過程中互幫互助，禮貌待人，彰顯出湛師學(xué)子的良好精神面貌。
由于作為在校學(xué)生，相對缺乏實際的工作經(jīng)驗，對工作環(huán)境不熟悉，使青馬學(xué)員難以快速融入全新工作環(huán)境，并且掛職的時間相對短暫，因此掛職期間青馬學(xué)員在工作中主要扮演助手的角色，工作內(nèi)容主要以打掃衛(wèi)生、收發(fā)報紙、公文寫作等基礎(chǔ)性的工作為主。由于分配在不同部門，工作內(nèi)容及工作分量有所差異，存在工作量過大或工作缺乏的問題，學(xué)員們靈活應(yīng)對，根據(jù)實際情況，對工作任務(wù)繁重的同學(xué)伸出援手，幫忙解決問題，充分展現(xiàn)青馬學(xué)員互助互愛的精神。
在區(qū)掛職過程中，交通問題是最難解決的問題之一。區(qū)政府距離我校較遠(yuǎn)，并且沒有公車直達(dá)，多數(shù)掛職學(xué)員沒有自行車，因此每天步行半小時上班成為不少掛職學(xué)員的選擇，但在此期間，青馬學(xué)員結(jié)伴而行，不畏苦累，風(fēng)雨同舟，一路歡聲笑語。從學(xué)校到區(qū)政府這段不長不短的路程中，青馬學(xué)員踏踏實實的步履勾勒出一道道亮麗的風(fēng)景線，并且吸引許多民眾的關(guān)注。
相對于上班路途遙遠(yuǎn)之累，午餐無疑是青馬學(xué)員公認(rèn)的美好時光，這也是在掛職期間的最大福利。每天使用面值兩元的飯票就餐，讓30名青馬學(xué)員實在地體會一把計劃經(jīng)濟(jì)時代依靠糧票過生活的新鮮體驗。午餐時間學(xué)員們集體圍在一張大桌子就餐，不分你我，“資源共享”，無視飯菜豐盛與否，你夾我的我夾你的，充分展現(xiàn)友愛之心。同時利用就餐時間暢談上班的各種奇遇或感受，或交流工作經(jīng)驗，或發(fā)一下牢騷，友誼在不知不覺中增長，增進(jìn)相互了解。
午休是掛職的青馬學(xué)員最難解決的問題，由于距離學(xué)校較遠(yuǎn)，為不影響正常上班時間及精神狀態(tài)，學(xué)員們多數(shù)選擇在辦公室午休。在缺乏舒適的休息環(huán)境的情況下，青馬學(xué)員苦中作樂，根據(jù)具體情況，聚集在不同的辦公室午休，同時在休息之余，利用難得的空閑時間，互相交流工作經(jīng)驗以及生活體驗，增長見聞，加深了青馬學(xué)員間的情誼。
良好的.辦公環(huán)境，完備的機(jī)關(guān)部門，友善的部門同事，使學(xué)員們在逐步融入新環(huán)境的同時，在待人接物、辦公能力、協(xié)調(diào)能力等方面取得長足的進(jìn)步，在實際工作中勞有所得。掛職鍛煉的日子，青馬學(xué)員承受著不僅是身體上的考驗，更有精神上的考驗，但他們不畏艱苦，踏踏實實干實事，并且在掛職過程中，進(jìn)行充分的交流，分享所思所得，分享經(jīng)驗教訓(xùn)，在實際鍛煉中極大加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。
因為胸懷遠(yuǎn)大理想，所以仰望星空，渴望在人生成長道路上更進(jìn)一步；因為缺乏實際工作經(jīng)驗，所以積極投身實踐，渴望在鍛煉中實現(xiàn)自我價值和自我增值。青馬工程提供的區(qū)政府掛職鍛煉機(jī)會，使30名青馬掛職學(xué)員在投身實踐、服務(wù)地方的實際鍛煉中獲得極大的成長，這不僅為他們未來的就業(yè)增加資本，同時也將是他們?nèi)松缆飞想y忘的精彩記憶。
掛職鍛煉心得體會 19
我是xxx，從江縣社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席。根據(jù)組織安排，我于20xx年3月26日至6月26日來到中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會促進(jìn)部綜合處作為副主任科員進(jìn)行為期三個月的掛職鍛煉。這是一次非常難得的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這三個月以來，在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的培養(yǎng)、關(guān)心和支持下，我牢記使命，端正思想，在掛職崗位上踏踏實實做力所能及的工作，使工作能力得到鍛煉，思想認(rèn)識得到提高，在取得成績的同時也收獲了友誼，為此感受匪淺，受益頗多。
一、牢記使命
在掛職鍛煉中不斷進(jìn)取。
（一）提高認(rèn)識，調(diào)整角色適應(yīng)新崗位。作為一名普通的干部人員，能在中國國際貿(mào)促會這樣一個平臺鍛煉自己的素質(zhì)和能力，我感到非常的榮幸。同時，也讓我意識到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。組織上對我的信任和關(guān)心讓我倍加地珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。根據(jù)上級組織和貿(mào)促會領(lǐng)導(dǎo)安排，我在中國國際貿(mào)促會促進(jìn)部綜合處工作和學(xué)習(xí)，由于之前工作的性質(zhì)不同，缺少辦公室綜合處理的能力和經(jīng)驗，所以我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快適應(yīng)新崗位。我把每一次指導(dǎo)和每一次會議，每一項工作任務(wù)都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)部門工作的先進(jìn)理念和經(jīng)驗，并結(jié)合實際思考今后的工作發(fā)展思路。在較短的時間里我適應(yīng)了新的環(huán)境和崗位，為以后的工作積累了知識和經(jīng)驗。
（二）明確目的，腳踏實地虛心學(xué)習(xí)。在來貿(mào)促會掛職學(xué)習(xí)之前，我便對自己定下三個目標(biāo)：
一是明確目的，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。此次掛職的目的就是學(xué)習(xí)取經(jīng)，鍛煉自己。來到貿(mào)促會三個月，我嚴(yán)格遵守單位的工作紀(jì)律和作息制度，按時上班，不遲到不早退，協(xié)助同事保質(zhì)保量完成交辦的各種任務(wù)。
二是積極主動，在工作中學(xué)習(xí)和成長。鑒于掛職的身份，所在單位領(lǐng)導(dǎo)給予了諸多的照顧，在分配任務(wù)時也有所側(cè)重。為此，我主動要求分管領(lǐng)導(dǎo)給我多下達(dá)工作任務(wù)，并向同事們虛心請教，努力做好各項工作。
三是嚴(yán)格要求，樹立掛職干部形象。為了不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，展現(xiàn)一名掛職干部良好的素質(zhì)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，我嚴(yán)格遵守各類規(guī)章制度，實行自我管理，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不提要求，不講條件。為此，通過努力得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
（三）發(fā)揮橋梁作用，思考扶貧工作思路。貿(mào)促會是從江縣的結(jié)對幫扶單位，因此，在掛職期間，我努力做好本單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò)，充分利用資源，結(jié)合在貿(mào)促會工作的平臺，探索從江扶貧的機(jī)遇。在部內(nèi)的扶貧工作會中，我通過圖文并茂的方式，向在場的領(lǐng)導(dǎo)干部介紹了從江的基本情況，扶貧工作開展情況以及從江的旅游和特產(chǎn)資源，以達(dá)到讓大家了解從江，宣傳從江。同時經(jīng)過調(diào)研了解可通過貿(mào)促會的各個資源優(yōu)勢對貴州黔東南旅游資源和特產(chǎn)資源進(jìn)行推介。如利用世園會、境內(nèi)展會這些平臺，將從江的瑤族藥浴，馬鞍刺繡等特色產(chǎn)品進(jìn)行參展，通過這些平臺在網(wǎng)上網(wǎng)下搭建貿(mào)易渠道。
二、真掛實干
在掛職鍛煉中獲得成長。
�。ㄒ唬┦斋@了知識。我所在的處室是促進(jìn)部的綜合處，處理各種辦公事務(wù)，對于各類收文和發(fā)文有嚴(yán)格的規(guī)程，每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍地按流程辦理。通過對各類工作文件的處理，讓我感受到所在部門領(lǐng)導(dǎo)干部對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任心，讓我在思想上提升了政治意識和責(zé)任意識。除此之外，我還注重學(xué)習(xí)有關(guān)公文寫作方面的知識，努力增強(qiáng)了自己的`寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了基礎(chǔ)。
�。ǘ┦斋@了成長。在工作中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)所得運用于工作，短短三個月讓我感到自己在不斷地成長和進(jìn)步。掛職鍛煉不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定的提高。
（三）收獲了友誼。在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，我也收獲了最珍貴的友誼，一起掛職的同志們來自不同的縣市，但我們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。一起工作的貿(mào)促會的同事們，在幫助我的同時，也增進(jìn)了彼此之間的了解，更是建立了深厚的友誼，為以后的工作和生活建起了友誼的橋梁。
三、不忘初心
在今后工作中奮力前行。
（一）學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。雖然業(yè)務(wù)領(lǐng)域不一樣，但學(xué)習(xí)所得同樣適用于自己所從事的工作崗位，只有理論聯(lián)系實際，學(xué)用結(jié)合，才能更好地提高工作效率和能力。
（二）大膽創(chuàng)新，勇于實踐。充分運用在中國國際貿(mào)促會掛職鍛煉中學(xué)到的先進(jìn)的管理知識和經(jīng)驗，在實際工作崗位上，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力縮短工作機(jī)制上的差距。在貴州脫貧攻堅的關(guān)鍵之年，努力探索扶貧思路，積極與掛職單位取得實質(zhì)性的進(jìn)展和聯(lián)系，為富民興黔偉業(yè)發(fā)揮自己的光和熱。
�。ㄈ┎煌跣�，繼續(xù)前行。掛職時間雖短，卻讓我體會到了責(zé)任感、使命感與緊迫感，在今后的工作中，我將不忘初心，牢記使命，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
掛職鍛煉心得體會 20
根據(jù)縣委組織部的安排，我有幸于今年7月17日至8月16日到縣信訪局掛職鍛煉。在掛職的一個月時間里，我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，使我一個月的掛職獲益良多，現(xiàn)將掛職期間的一些心得匯報如下：
通過一個月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護(hù)和實現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。同時也使我認(rèn)識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計、盡職盡則地把群眾的事辦實辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
由于初到信訪局學(xué)習(xí)，工作沒有經(jīng)驗，遇到問題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與的態(tài)度來鍛煉自己，在平時的信訪接待工作中向信訪干部學(xué)習(xí)如何接待不同群體的來訪、如何做好信訪件的辦理，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
在信訪局掛職學(xué)習(xí)的一個月期間，我和縣信訪局的領(lǐng)導(dǎo)們一起下到村屯了解群眾信訪問題的具體情況、掌握第一手材料，為解決信訪問題做好參謀，如到xx鄉(xiāng)xx村實地了解二級路修建過程中影響農(nóng)田灌溉用水導(dǎo)致水稻減產(chǎn)的問題、到xx鎮(zhèn)xx村了解高鐵建設(shè)過程中與當(dāng)?shù)卮迕裰g存在的糾紛問題等。同時，積極參與平時的接訪工作，特別是每個月的縣委書記、縣長大接訪活動期間，認(rèn)真做好群眾的來訪登記，向有關(guān)部門學(xué)習(xí)解決群眾來訪問題的方法。通過自己親身參與，使我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：
要業(yè)務(wù)精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。
對人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下功夫。還要及時的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個良好的心情面對上訪群眾。
做事要求真務(wù)實，為民辦實事。在工作中要扎扎實實，要克服思想上的片面性，正確認(rèn)識和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅持作到摸實情，講實話，重實干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實的態(tài)度抓工作落實，真正作到為民辦實事。“群眾利益無小事”，在平時的工作中，對涉及群眾利益的問題要多想想解決的辦法，避免由于工作中的失誤導(dǎo)致群眾上訪事件的發(fā)生，要妥善解決好當(dāng)前農(nóng)村的各種矛盾糾紛，避免由于矛盾糾紛長期得不到解決而導(dǎo)致事件升級而引發(fā)的群體性上訪事件，要正確對待群眾的.上訪問題，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真解決群眾所反映的問題，使群眾滿意。
經(jīng)過近一個月的鍛煉學(xué)習(xí)，我對信訪工作有了初步的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間，縣信訪局工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)，為我樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我將在以后的工作中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職鍛煉心得體會 21
根據(jù)xx委組織部統(tǒng)一安排，我于20xx年x月至x月期間，掛任中國國際商會辦公室調(diào)研處處長助理。掛職期間，我牢記組織的囑托，虛心學(xué)習(xí)，用心工作，廣交朋友，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高。
一、珍惜機(jī)會，主動融入
掛職鍛煉是一個難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷，不是鍍金，更不是享受，是學(xué)習(xí)，是鍛煉，更是尋找資源的時機(jī)，我非常珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會。到達(dá)掛職崗位后，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料，虛心請教，快速了解商會總體工作、運行情況，盡快適應(yīng)掛職崗位，協(xié)助整理商會相關(guān)文件、資料；了解商會刊物運行，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，參與各種活動，并做好活動總結(jié)。工作中堅持與同事多溝通，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考，堅持在干中學(xué)，學(xué)中干，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)意識，發(fā)展意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識。利用休息時間，進(jìn)行走訪調(diào)研，學(xué)會用北京思維，商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過程中進(jìn)行對照對比，深度思考我鄉(xiāng)工作的差距，從中探求好的經(jīng)驗做法，尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計良策。
二、更新觀念，開拓視野
經(jīng)過三個月的鍛煉學(xué)習(xí)，使我思想得到了解放、觀念進(jìn)一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野，收獲了很多的資源。深刻感受到：主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發(fā)展，“決策者”的關(guān)鍵性很重要；頂層設(shè)計者關(guān)鍵的設(shè)計藍(lán)圖決定一個地方的未來，“藍(lán)圖”的設(shè)計很重要；決策者要始終做到劇本不變，鏡頭不移，演員不換，一張藍(lán)圖繪到底，擼起袖子加油干，“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅定意志，和功成不必在我，功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是：“比你能干的人，比你還努力還認(rèn)真”。掛職單位的干部都是精英，都是干將，但他們不驕不躁，努力的把自己的工作做好做優(yōu)，同時不斷努力學(xué)習(xí)，奮力創(chuàng)新，是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
三、增長才干，尋得良策
三個月的工作、生活實踐，了解到中國國際商會提高思想站位，把握發(fā)展大局，積極落實國家戰(zhàn)略、全面增強(qiáng)服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟(jì)治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機(jī)制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對xx調(diào)查，取得較好效果，推動營造公平、非歧視的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績。同時領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、作風(fēng)過硬、能力超強(qiáng)、業(yè)績高效更是令人敬佩。體會之余，更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，如何在xx碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調(diào)研，廣交朋友，有目的地參加各種展會，加強(qiáng)與在北京發(fā)展的黔東南人，特別是xx人的溝通交流，收獲很大。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際與現(xiàn)有資源，認(rèn)識到脫貧攻堅中的差距和不足，也增加了工作的壓力和動力，明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊豐富，苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為＂穿在身上的苗族史詩＂的服飾制作精湛的手工堪稱一絕，蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用，是我鄉(xiāng)脫貧攻堅方法路子之一，但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價值低，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場的需求，更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價值與作用，需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓，使精湛的手工藝發(fā)揮最大價值，讓民族文化傳承發(fā)展，得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品，實現(xiàn)更高的.經(jīng)濟(jì)效益。
在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時，工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品，給了我很大的啟發(fā)，我如夢初醒，打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中，更是讓我茅塞頓開，解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計展演時，體會更深，民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計的更勝一籌，讓我迫不及待的想早點回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里，把非物質(zhì)文化價值做到最優(yōu)，品質(zhì)做到最好，經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最高，讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實施中發(fā)揮最大作用，我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗、實習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動，推動塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅任務(wù)完成，促進(jìn)群眾致富奔小康。
總之，三個月的掛職學(xué)習(xí)，自我既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗，堅定了發(fā)展的信心，我堅信，努力才有結(jié)果，投入就有回報，勤奮能出碩果，主動才有創(chuàng)新，只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實工作，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉心得體會 22
今年暑假，我參加了江西理工大學(xué)很難處理的，其實按照規(guī)定，居民家前如果有小塊土地是不允許種植一些蔬菜的，比如絲瓜、花生等等，鼓勵大家種植花草，這個措施本來就是要美化住宅小區(qū)的環(huán)境，給大家一個綠色、美麗的生活氛圍。但是那天我們還是遇到了個別的居民意見很大，這個時候居委會的干部們動之以情、曉之以理，最終都把他們說服了。這一方面說明我們的居委會干部的能力很高，另一方面也說明了我們廣大居民還是挺通情達(dá)理、服從大局的，相信只要大家一條心，就沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。
在掛職鍛煉的時候每次都是給自己一個計劃，每次下班前看到桌前擺好的已經(jīng)謄寫好的表格真是興奮無比啊，為了能夠提前完成任務(wù)，有些時候我就利用中午午休的時間和平時空閑的時候多寫幾張，社區(qū)保障所的張站長對我說不著急的'，到時候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其實，猛然間發(fā)現(xiàn)做什么事情都是可以上癮的，記得謄寫最多的一天我寫了70份，就這樣在一周的時間里我就完成了任務(wù)，拿著這沉甸甸的300份信息表，心里有著說不出的感覺。
其實想要說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一些，想要表達(dá)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要深刻的多，一個多星期的工作下來，有朋友問我：“累嗎”？ 我說：“有點！但是累的值得，累的快樂”，因為我在用我的光與熱去服務(wù)于那些最可愛的人，我在用我的行動去證明著我的個人價值、去詮釋著一個當(dāng)代大學(xué)生對于社會的責(zé)任感與青春激情！明天又將是嶄新的一天，明天又將有很多的事情去處理、很多的事情去面對，但是我有信心，也有決心處理好，我將繼續(xù)用我的熱情、我的行動去面對！天道酬勤！
掛職鍛煉心得體會 23
xx月19日，在參加完全縣大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對接會后，我正式開始了縣發(fā)改委綜合科為期兩個月的掛職。轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，在這短暫的時間里，我得到了鍛煉，實現(xiàn)了自我轉(zhuǎn)變，提升了自我能力。
一是轉(zhuǎn)變了心態(tài)，提升了態(tài)度。在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個月，一開始是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車去縣城，要摸黑趕車回家等等，負(fù)面的`情緒一度塞滿了我的大腦。隨著跟新同事的熟悉、對新環(huán)境的了解，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？經(jīng)過認(rèn)真的思考之后，我的答案是肯定的：我能，我可以。
二是轉(zhuǎn)變了方法，提升了能力。我仍然深深地記得第一天，綜合科科長秦科長交給我一個任務(wù)，關(guān)于查找江西、江蘇、湖南、湖北等兄弟省份中，下轄縣區(qū)中與我縣在經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)相類似的縣區(qū)。為此，我百度了一天，仍一無所獲，在跟領(lǐng)導(dǎo)匯報后，她的一句“查看政府工作報告”讓我茅塞頓開，我瞬間感受到了學(xué)無止境的意義所在，也意識到了自己的工作方法存在問題，通過采用新方法，我很快完成了任務(wù)，也有效提升了工作能力。
三是轉(zhuǎn)變了觀念，提升了斗志。三年的村官生活即將結(jié)束，面對困難和挫折的勇氣和信心并沒有隨著工齡的增長而增加，相反，浮躁的心態(tài)與懶惰的思想?yún)s不斷滋生，在這關(guān)鍵的時刻，縣委組織部給予我一次珍貴的掛職鍛煉機(jī)會，就像一記警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，讓我重新點燃奮斗的激情，也讓我進(jìn)一步樹立勇于克服困難的昂揚斗志。
我感激并珍惜這一次珍貴的鍛煉機(jī)會，我會嚴(yán)格自律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺并認(rèn)真遵守掛職部門的各項規(guī)章制度，腳踏實地，真抓實干，在鍛煉中提升自我，不辜負(fù)組織的信任與期盼。我始終堅信老一輩人說的，年輕人，多做點事，多吃點苦，永遠(yuǎn)是福氣。我也會永遠(yuǎn)堅持用實際行動去踐行這一句話。
掛職鍛煉心得體會 24
xx月19日參加完大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對接會后，正式開始了我到南陵縣發(fā)改委綜合科為期兩個月的掛職生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一個月了，在這一個月里，對于我來說變化最大的莫過于心態(tài)，工作的心態(tài)還有生活的心態(tài)。
在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個月，我是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車來南陵要摸黑回家等等，負(fù)面的情緒想到的也都只是弊端，于是我?guī)е^一天是一天的抑郁心情開始了這一工作旅途。
仍記得第一天，綜合科科長秦紅霞交給我一個任務(wù)，查找江西、江蘇、湖南、湖北等省中，下轄縣區(qū)中與南陵縣經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)類似的縣。為此，我百度了一天，仍一無所獲，跟秦科長匯報后，她的一句“查看政府工作報告”就讓我頓時明白了我的錯誤工作方法，方法不對，目標(biāo)也許可以達(dá)成，但費時費力費神。
隨著跟新同事的熟悉、對新環(huán)境的了解，剛來的焦躁揮之而去，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的'做好村官的本職工作呢？
認(rèn)真思考后，我的答案是肯定的，我能，我可以。
我反思，工齡的增長與村官瑣碎的工作，促發(fā)了我工作上浮躁的苗頭與生活上安逸的懶散思想，使我找各種理由與借口不愿適應(yīng)新的環(huán)境，忘記初衷。而在這關(guān)鍵時刻，縣委組織部組織的掛職鍛煉，就像警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，重燃了我奮斗的激情，重塑了我飽滿的工作和生活狀態(tài)。
我感激并珍惜這一次鍛煉的機(jī)會，嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守掛職部門的各項制度，踏實學(xué)習(xí)，虛心請教。我堅信老一輩人說的，年輕人，多做點事，吃點苦，是福氣。
雖然掛職還剩一個月，但現(xiàn)在我抱著過一天少一天的心態(tài)，踏實、認(rèn)真、勤懇的工作與生活。
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