有趣的活動(dòng)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)作文1
今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)的全體師生一同去了素質(zhì)教育基地。因?yàn)檫@是我們的第一次集體活動(dòng)，所以我們的心情格外激動(dòng)。一路上，我們有說有笑，大概經(jīng)過了三、四十分鐘，就到達(dá)了目的地。
下車后，我們依次參觀了“蔬菜基地”、“動(dòng)物基地”、“民族展覽區(qū)”、“學(xué)生拓展區(qū)”、“科普長(zhǎng)廊”。在動(dòng)物區(qū)，我認(rèn)識(shí)了許多新的動(dòng)物朋友：有長(zhǎng)胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強(qiáng)悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛，一雙棕色的.眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的身長(zhǎng)有一米半，身高達(dá)到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因?yàn)槟土茫愿駵仨�，所以，歐洲探險(xiǎn)家經(jīng)常用它來做開路先鋒。
這真是一次有趣課外活動(dòng)，不僅讓我開拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識(shí)。
有趣的活動(dòng)作文2
“同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動(dòng)終于到來了。
老師剛發(fā)下來潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開始畫草圖。萬萬沒想到草圖并沒有那么好畫，我在帽子上竟然連一條線都畫不直，而且畫錯(cuò)的話，擦都擦不下來。我急得抓耳撓腮，最后還是老師走過來，幫我畫好的呢！
接下來該勾線了，我學(xué)著老師的樣子，用勾線筆的`筆尖，蘸了點(diǎn)黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢(mèng)”的輪廓勾勒了出來。只不過勾線的時(shí)候，總是畫到鉛筆線外面去，真不容易呀！
終于到上色的環(huán)節(jié)了，我把“哆啦a夢(mèng)”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個(gè)調(diào)皮又可愛的“哆啦a夢(mèng)”就出現(xiàn)在了帽子上。
雖然結(jié)果我沒有被評(píng)上獎(jiǎng)，但是我依然很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅開發(fā)了我的想象力，還提高了我的動(dòng)手能力，平時(shí)可沒有這樣的好機(jī)會(huì)哦。
有趣的活動(dòng)作文3
今天，四點(diǎn)鐘學(xué)校邀請(qǐng)我們一起開展了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
開始，我懷著好奇心坐在教室里，等著外教老師。過了一會(huì)兒，有一個(gè)非洲人和中國翻譯來了。原來那個(gè)非洲黑人就是來和我們一起活動(dòng)的老師，那個(gè)老師名叫POPPy，中國翻譯是蔣老師。
那個(gè)英語外教是黑色的皮膚，卷卷的棕色的頭發(fā)，嘴唇發(fā)紫，笑起來露出白色的'牙齒……
然后我們開始了自我介紹，大家一個(gè)一個(gè)介紹過去，介紹得都非常好。然后，POPPy老師給我們講圣誕節(jié)的來歷，還有外國人是怎么過圣誕節(jié)的……我在旁邊專心致志地聽著。
最后，老師還讓我們玩了一個(gè)游戲，老師端來了一個(gè)大蛋糕，原來今天是孫老師的生日，我們一起唱了《生日快樂歌》。今天玩得真高興，可是外教老師要走了，我們依依不舍地和外教老師說“再見”。
我希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文4
記得幾天前，補(bǔ)習(xí)班舉行了一次爬山活動(dòng)，我們一聽個(gè)個(gè)來勁，異常興奮。
我們?cè)隗w育館門口集合，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對(duì)這次活動(dòng)十分期盼。不一會(huì)兒，人全部到齊了，要出發(fā)了！
走在路上，不禁遐想連篇：我穿梭在花海里，旋轉(zhuǎn)、跳躍，不亦樂乎，仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香，引來不少游客，贊不絕口。
到了目的地，抬頭向上看，山上郁蔥的花草樹，競(jìng)相開放，花開花、草開花、樹開花，好一個(gè)色彩斑斕的世界！
踏上石階，一陣青草專屬的香味撲鼻而來。越往上走，青草味就越濃。走著走著，石階沒了，取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道，旁邊長(zhǎng)滿了不知名的花。
我心想：這花大大的`，那么鮮艷，應(yīng)該會(huì)引來不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然，一只兔子出現(xiàn)在人們的視野中，一雙紅眼睛警惕地看著我們，不一會(huì)兒便蹦跶著跑了。真是一只調(diào)皮可愛的小動(dòng)物！
來到山頂，俯視著整個(gè)大地，往日高大的建筑，現(xiàn)在看起來，卻如螻蟻般渺小。仰視天空，那云彩離我們是那么近，仿佛一伸手就可以抓到。
喝一口隨身帶來的水，卻發(fā)現(xiàn)水不像那樣平淡無味，而是充滿了甜甜的生機(jī)。
時(shí)間過得很快，我們?cè)摶厝チ�。我揮一揮手，作別西邊的云彩。
有趣的活動(dòng)作文5
一次有趣的活動(dòng)，今天，我們學(xué)校舉辦了全省誦讀會(huì)。我們2年級(jí)1班的十個(gè)女生去表演飲酒歌伴舞。首先我們先換上裝、然后我們?cè)诨瘖y、再抹口紅、淀粉。我們等了一會(huì)兒，接著，老師帶著我們班的和2班的去小湖邊去跳天鵝湖。然后，好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就來看我們表演。我們跳到最后的時(shí)候，我和高雯婧被拍了。跳完以后我沒注意我被拍，是高雯婧告訴我的。她說：“我們倆被拍了�！蔽艺f：“我不信�！彼f：“我看見了�！苯Y(jié)果我相信了。
然后，我們練了好幾遍，我想：應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)很喜歡我們的節(jié)目。跳完了，我們上樓換舞蹈鞋，換完了以后，我們?cè)诤笈_(tái)等。結(jié)果我看見了難以想象的一面，我看見了就像春節(jié)晚會(huì)唱歌出的那些煙和泡泡還有頂上還有蜘蛛網(wǎng)的'東西。該我們了，我們跳完了以后集體討論的是那些煙實(shí)在太嗆了。今天我們實(shí)在是太高興了。我還想跳一次似的。今天是我最開心的一天了！耶、耶、耶、耶！
有趣的活動(dòng)作文6
今天是個(gè)陽光明媚的星期五。我們小隊(duì)來到上海博物館做扎染。
博物館份兩層：上面一層是圓形的，下面一層是方形的。
做扎染的材料很簡(jiǎn)單，只要一塊白色的布和幾根繩子。
我開始做了。我先把布對(duì)折，再用繩子把布的每一個(gè)角上都扎好，再在中間扎一個(gè)。布就扎好了，接下來該染顏色了。我對(duì)叔叔說好要染的顏色，叔叔就會(huì)幫我一個(gè)一個(gè)染好。染好之后，叔叔會(huì)把布放進(jìn)一個(gè)酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔，杯子里是什么，怎么酸溜溜的？”我好奇的.問叔叔。叔叔回答道“這里面是醋。所以酸溜溜的�！毕旅嬉粋�(gè)步驟就是把扎的繩子解開。解開后一條色彩斑斕的布馬上呈現(xiàn)在我的眼前。最后把布晾干就行了。
晾干的布還可以做玫瑰花呢！大的可以綁在脖子上，胳膊上等等，小的可以綁在手上。沒想到扎染的布還可以用來做裝飾品呢！
今天不僅玩得怎么開心，還增加了一點(diǎn)手工知識(shí)呢！
有趣的活動(dòng)作文7
三月七日的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺得最有趣的'是老虎吃湯圓。
我的同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動(dòng)。這個(gè)游戲的規(guī)則是：家長(zhǎng)和孩子要相隔四米，家長(zhǎng)拿著一個(gè)紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內(nèi)，一分鐘內(nèi)，誰丟的沙包最多，誰就獲勝。
比賽即將開始了，陳子涵緊張得像一只小兔子。隨著裁判一聲哨響，陳子涵把第一個(gè)沙包順利的丟進(jìn)了四米之外的紙桶里，陳子涵一見，頓時(shí)有了好多信心，他爭(zhēng)分奪秒的把沙包瞄準(zhǔn)紙桶丟過去， 果然是百發(fā)百中。
再看那些家長(zhǎng)，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒有扔進(jìn)去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。
這時(shí)哨聲又響起來了，同學(xué)們連忙停了下來，扔的多的同學(xué)心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣呀!
有趣的活動(dòng)作文8
哈哈哈！時(shí)間像沙子一樣，一陣風(fēng)就把它吹起了，但你問我猜的游戲，我時(shí)刻都忘不掉。
游戲的規(guī)則是，四個(gè)大組各分成2組，因?yàn)樽坏年P(guān)系一組有3個(gè)小組。在游戲過程中不能發(fā)出聲音，但可以發(fā)出小動(dòng)物們的.聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個(gè)字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問：“你拿走我的筆干什么？”我當(dāng)時(shí)想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒猜出來。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動(dòng)作，但是還沒有猜出來，張寧老師在倒計(jì)時(shí)，時(shí)間飛快的過去了，武紫涵無精打彩，一臉不開心的樣子，回到了座位，上臺(tái)的2位同學(xué)說出了答案，答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過沒關(guān)系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點(diǎn)生活用語、成語等知識(shí)。這次游戲讓我很開心，謝謝老師給了我們每一個(gè)人機(jī)會(huì)！
有趣的活動(dòng)作文9
新年來到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著我來到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動(dòng)，我的口袋里裝著學(xué)校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊(duì)換書的隊(duì)伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒有了！來得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書的區(qū)域了，有的彎著腰挑選著自己喜歡的書，有的捧著自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的`地方等待著“一手付券、一手拿書”，有的則干脆坐在地上看了起來……還在排隊(duì)的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數(shù)不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書……我來到他倆面前，高興地說：“我已經(jīng)選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿著幾本書，我們一起去排隊(duì)“付錢”。來到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書的樂趣了，忍不住哼起了快樂的歌……
點(diǎn)評(píng)：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對(duì)讀書的喜愛之情。
有趣的活動(dòng)作文10
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f完，我們正準(zhǔn)備議論起來，結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？
好一會(huì)兒老師才說：“這個(gè)游戲叫叼筆寫字�！崩蠋熃猩狭藘申�(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的'，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫的是什么了。
通過這一次游戲，我體會(huì)到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。
有趣的活動(dòng)作文11
記得去年的元旦時(shí)，學(xué)校組織在班里游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。
我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的'最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會(huì)兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周圍的同學(xué)見了，哄堂大笑。終于輪到我了，我生怕點(diǎn)不準(zhǔn)，先站在正對(duì)小丑的地方，接下來，我蒙住眼睛，緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我靜下心來，把手放在胸前，輕輕點(diǎn)了下，把布拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來。
這個(gè)活動(dòng)真有趣，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
有趣的活動(dòng)作文12
上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來，對(duì)我們說：“今天我們要來一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口，然后用力地吹�！闭f著，老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會(huì)兒，李老師的臉微微發(fā)紅，氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了，就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí)，我得意洋洋地大笑起來。
老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn)，還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道：“１……２……３，開始”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名，我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來。
老師有叫我們自己吹，當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候，老師說了聲“放”，我們都放開了氣球。頓時(shí)，教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。
大家都笑了。那快樂的'笑聲久久回蕩在教室里。
有趣的活動(dòng)作文13
來到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì)看見數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽光過于嚴(yán)熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒有玩樂之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓�(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過身向少先隊(duì)員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂一起舞動(dòng)。隨著她的`動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
有趣的活動(dòng)作文14
星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩詞的比賽，取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加，每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里，我開始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的時(shí)候，假如我不會(huì)，就會(huì)影響我們組的成績(jī)，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開始了，規(guī)則是這樣的：每組的同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身，大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子，如果接對(duì)了，就可以為自己組加分。接錯(cuò)了，就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好，有的`組全部都回答對(duì)了，我很緊張，真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒有回答正確。但是，沒想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來了，夢(mèng)想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名，我們自立隊(duì)沒有拿到名次，大家都很失望。但是通過這次比賽，我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，提高了背誦詩詞的積極性，下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)作文15
今天，在課上，岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場(chǎng)地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規(guī)則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的`已經(jīng)站好，準(zhǔn)備立刻開始，我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下，我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時(shí)，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個(gè)回合對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時(shí)候，我和他們的距離越拉越開了，這時(shí)候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了，動(dòng)作也沒有那么快了，其他的同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現(xiàn)在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個(gè)回合了，我咬牙堅(jiān)持，終于勝利了。
我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動(dòng)讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過不知難的道理。
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