【精品】五年級媽媽作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級媽媽作文 篇1

　　在我們家的陽臺上，總放著一些綠色的植物，那就是有被稱為肉肉的多肉植物，這些多肉植物是媽媽親手栽種的，是她的綠色寶貝。

　　媽媽是一個上班族，是一個大忙人，但她還是會在百忙之中抽出那么一點時間來照顧這些寶貝。

　　媽媽質(zhì)樸的風(fēng)格也成就了她愛養(yǎng)多肉的性格。多肉個性質(zhì)樸，一點也不愛炫耀。溫室里的鮮花往往是那么的嬌寵，那么的脆弱，常常是百般呵護，但是那些鮮花還是像嬌嫩的公主離枝而去。但是多肉就不樣，它的生命力之強，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點水，它就可以存活下來，悄悄地為生活帶來一抺綠色。如果多肉的葉子不小弄掉下來了，媽媽總是會把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長。多肉先是長出根須，不久之后就會慢慢長出葉子，漸漸的，一片葉子雙變成了一株漂亮的多肉。這多肉就像是我的媽媽。

　　媽媽每天早上是全家起得最早的，為我和爸爸準備好早餐，再把家里收拾干凈，接著又送我到學(xué)校，然后又匆匆趕到單位。中午媽媽又利用休息時間，趕回家為晚飯做準備。晚上下了班，又是做飯，又要督促我做作業(yè)。媽媽每天為了我們?nèi)�家忙忙碌碌，為全家無私的`奉獻。我最佩服媽媽的是平時買東西總是貨比三家，買回來的東西往往是價格最便宜，質(zhì)量最好的。

　　花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機勃勃向上的精神。人之美，不在于金錢的多少，而是在于他對社會，對家庭的奉獻精神。我的媽媽就是一株小小的多肉，每天早出晚歸，為社會奉獻自己的一份力量，而其實社會上有很這樣的的“多肉，他們都在各自的崗位上為社會奉獻各自的力量。

五年級媽媽作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”可我卻覺得“世上只有媽媽壞”，我的媽媽就是個典型的例子。

　　一談起我媽媽，我的眼神里就透露出一股怨氣，別看我媽媽長得眉清目秀，戴著一副眼鏡，表面看起來和藹可親，暗地里卻是一條惡毒的“眼鏡蛇”。她老是為一些小事斤斤計較，大發(fā)雷霆，一發(fā)起脾氣來，八匹大馬也拉不回來。不信，就拿今天的事來說吧!

　　一個讓人期待已久的周末來臨了。下課鈴一響，同學(xué)們就像出了籠的小鳥，脫了韁的野馬，飛奔出教室。我也不例外，剛要回家，老師卻把班干部留了下來，讓我們暢談班級管理措施以及下星期的演講事宜，好不容易等到結(jié)束，又想起筆還沒有買，等我買好后急急忙忙往回趕時，太陽已經(jīng)帶走了最后一片鮮艷多姿的晚霞，投進了西山的懷抱。夜幕漸漸降臨一兩個調(diào)皮的.小星星沖我眨著它那亮晶晶的眼睛。

　　夜幕已經(jīng)完全拉了下來，我氣喘西西地趕到家時，已是七點鐘了。媽媽見到我，又望了望時鐘，臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰，不分青紅皂白，破口大罵起來�！笆遣皇堑接螒驒C室去了?現(xiàn)在都什么時候了?今天還要打乒乓球呢?你把這鍛煉的寶貴時間給浪費了，時間如流水，一去不復(fù)返，而且我辛辛苦苦賺錢供你學(xué)習(xí)，你卻漫不經(jīng)心，根本不當(dāng)一回事……” 我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣啥滋味都有，可又不敢與她對抗，不敢以卵擊石。我剛說了個“不是的……”“啪”的一聲，清脆而響亮，她??我的媽媽，竟然一個重重的巴掌甩過來，在我的臉上留下鮮紅的五指印，這個巴掌成了我心中永遠抹不去的烙印。我心里大罵“暴君”!

　　平時，你也是無事生非，一發(fā)起脾氣，就翻起了爸爸的陳年舊賬，動不動就引發(fā)大暴雨，嫌這嫌那的，“口水神功”好厲害。

　　媽媽，能改一改嗎?讓我真正體會到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。

五年級媽媽作文 篇3

　　過去的十幾年，都是媽媽一直無微不至的照顧我。我非常感謝我的媽媽，她從沒有放棄過我，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上或者遇到困難的時候。學(xué)習(xí)上，如果我因為太大壓力而退步，媽媽會帶我到深圳逛逛街，買衣服給我，是我開心，心情自然會輕松起來，然后再投到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。有時候，媽媽或者會開導(dǎo)我，或者給我請家教幫我補習(xí)。親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句“我愛你”，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲“我愛你”呢？

　　前些天，班主任李老師給我們留了一項看似簡單的作業(yè)——向自己最親愛的父母說一聲“我愛你”。我的爸爸由于公司的安排長期在外地工作生活，除了過年過節(jié)回家及特別情況回家，爸爸與我只能電話聯(lián)系。

　　“寫一會兒作業(yè)就起來活動活動，別老跟那兒坐著�！�

　　“腳還疼不疼了?騎車走路時都要小心，別再把腳弄壞了�！�

　　“你姥姥、姥爺最近身體還好嗎？有空兒幫他們干點什么�！�

　　這三句話是每次父親打電話時必說的。盡管他知道我喜歡一氣兒把作業(yè)都做完再忙別的；盡管他知道我起床晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答說：“作業(yè)那么多，寫一會兒歇一會兒要寫到什么時候？”“不疼啦不疼啦,我以后會小心的！”“姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦，掛了！”“啪”的一聲電話就被我掛掉。因此，有時接聽老爸的電話很不情愿。

　　這天晚上，我在老師的鼓勵下，不自信的向我很少感謝的父親說了一句：“老爸，我愛你！”我能感受到，父親那時心中的無比激動與喜悅，說：“元元，我也愛你！但這話以前我從來沒有說出口。”就這么簡單的一句“我愛你”，勝過了泛泛的物質(zhì)，超越了默默的祝語。

　　人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風(fēng)化、磨蝕。容易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心愿，有意無意地做出令父母傷心的事，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的`淡忘父母殷切的目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦急的眼神和忙碌的身影？

　　隨著年齡的增長，我也慢慢地懂得生活的艱辛。特別是每當(dāng)過年的時候，看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛苦了一年的爸爸更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好，姥爺患有高血壓，這些年他倆都老了，我看著姥姥的頭發(fā)從花白到全白，姥爺?shù)哪樕弦矟u漸地長上了老年斑，心里很是難受。爸爸的腰就是因為長時間坐在辦公桌前繪圖、測算導(dǎo)致脊柱側(cè)彎，現(xiàn)在不能拎重物。所以“寫一會而起來活動活動，別老跟那兒坐著”是他表達這份愛最實際的方式。由于我的不小心，兩只腳都先后骨折，這讓在外地工作的爸爸很事揪心�！澳_還疼不疼了”是父親最關(guān)切的問候。“別再把腳弄壞了”是父親把自己的希望和無盡的愛匯成的表達。而對姥姥、姥爺簡單的一句問候是父親現(xiàn)在唯一能表達孝心的途徑，為姥姥、姥爺做點力所能及的事也是父親對女兒的唯一要求。這之前父親從沒說過他有多愛他的女兒，但這三句話蘊涵了他全部的愛。

　　每個人都要懷有感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義的；不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨，不要為自己的“吝嗇”讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨的為了子女。

　　如果你知道有些事情需要做的話，千萬不要等。抓緊時間去干你需要干的事情，現(xiàn)在就行動！對于那些遲遲不敢表達對父母的感情的子女，趕快說出你的愛。因為年輕的你可以等待，但歲月會帶走父母的年輕。因此，年輕的你要抓緊時間對父母說一聲：“我愛你！”不要羞怯，說出一句有時可以勝過千言萬語。不要等到一切塵埃落定，才感嘆：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”

　　出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。

　　有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要知道“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�

五年級媽媽作文 篇4

　　藤蔓環(huán)繞著大樹，獲得依靠；群星陪伴著明月，點亮夜空；游魚穿梭在溪流，綻放生命；而我依偎著母親，休憩心靈。母愛，一首唱不完的歌，給了我切切實實，為暖務(wù)必的感受。

　　媽媽勤勞、善良，將孩子看成她生命中最重要的部分，她將愛和教導(dǎo)融合在一起，化作細雨，飄撒在我的心靈。

　　有母親就有幸福，媽媽盡自己所能，言傳身教[注: 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導(dǎo)，又用行動來示范。指行動起模范作用。]，激勵我不斷前行。

　　她告訴我人必須獨立，依靠父母永遠做不了雄鷹，媽媽鼓勵我對問題要探索到底，才成就了我如今的堅持和毅力。

　　令我最感動的，是媽媽雖然溫和，但如果有人詆毀我，她會不依不饒[注: 形容要求不遂就糾纏個沒烷完。]，將事情追查清楚。

　　上小學(xué)時，成績一向優(yōu)異的我考試出現(xiàn)錯誤，班主任老師將我狠狠批評一頓，說我學(xué)習(xí)退步一定是因為心思不在學(xué)習(xí)上，完全不顧及我的辯解和感受。媽媽知道后，找班主任老師進行一次長談，希望他不要給我施加過大壓力，告訴他我的委屈。

　　媽媽，你以為我不知道你的關(guān)懷嗎？不，我懂得。我懂那書桌旁一杯飄香的.牛奶，我懂書包里的熱水瓶，我懂那盞陪伴我學(xué)習(xí)打深夜的你房間的燈我對你，是綠葉對根的情，即使相隔萬水千山[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。]，你依然停駐在我心中！

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