【精品】小學(xué)年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“嗯嗯嗯嗯嗯……”，你們可別以為我是在唱歌，其實(shí)呀這是我對(duì)付我媽媽的一個(gè)絕招.雖說(shuō)我也很愛(ài)我的媽媽,但她有時(shí)真的是太嘮叨了。說(shuō)起媽媽的嘮叨，哪怕三天三夜也說(shuō)不完。
一天，媽媽坐在旁邊看我做作業(yè)。因?yàn)槲移綍r(shí)很少練字,知識(shí)學(xué)得也不太牢固，所以一個(gè)小小的“可”字，我竟先寫(xiě)了一個(gè)“丁”，然后再寫(xiě)的“口”。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就開(kāi)始在我耳邊滔滔不絕：不應(yīng)該這樣寫(xiě)，應(yīng)該怎么怎么樣；你都五年級(jí)了,怎么還犯這樣的毛病�。楷F(xiàn)在不學(xué)好，長(zhǎng)大了干什么都不了……
足足說(shuō)了近半個(gè)小時(shí)好象還沒(méi)有停下來(lái)的意思�！鞍�---”我長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆了口氣，便雙手捂住了耳朵。
還有一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，突然一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是可愛(ài)的小貓咪——黑皮。我一時(shí)興起，大聲的叫著：“黑皮，黑皮”。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女孩子要穩(wěn)重”，我說(shuō)了聲“知道了”便進(jìn)房了。沒(méi)想到媽媽又跟了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女孩子要穩(wěn)重……”我知道媽媽的嘮叨病又犯了�！皯K了”我心理嘀咕著，“說(shuō)不定就因?yàn)槲医辛藘陕暫谄�，媽媽就�?huì)扯到美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)去�！�
我嘴里一邊答著“知道了”，一邊悄悄地拿起常常準(zhǔn)備著的對(duì)付媽媽的武器——棉花，塞到耳朵里。我雖然聽(tīng)不清媽媽說(shuō)的什么了，但看見(jiàn)媽媽的嘴還在不停的動(dòng)，就順著媽媽發(fā)出“嗯嗯嗯……”的聲音。那時(shí)，我腦子簡(jiǎn)直是一片空白，不知道她說(shuō)到什么時(shí)候才結(jié)束的。
我的好媽媽,你不要這樣嘮叨好不好?有時(shí)我很想對(duì)媽媽提個(gè)建議，叫她別這樣，但又不敢，怕她因?yàn)榇耸掠謬Z叨個(gè)沒(méi)完啊。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
事到如今，我已無(wú)法斷定，多少次的期盼，盼望你回心轉(zhuǎn)意，可這究竟有什么意義了？
假如真的愛(ài)到了盡頭，覆水難收，海誓山盟最后終究成空，那么我這樣做又能得到什么？可能是愛(ài)有多深，付出就永遠(yuǎn)有多深吧！
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想，于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛(ài)；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好啊！說(shuō)這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時(shí)侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說(shuō)：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛(ài)的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字，但請(qǐng)相信我，即使這樣，我還是愛(ài)你的，只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了，卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己，我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。
我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事，既然你不說(shuō)，我也不去計(jì)較了；我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你？難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎？不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎？難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累，身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開(kāi)心，到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會(huì)找到的�！�
沒(méi)有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開(kāi)啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)我的`心里；那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑，那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開(kāi)啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會(huì)好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到南通文峰公園觀看訓(xùn)獸表演。
公園里人來(lái)人往，到處是出來(lái)踏青游玩的大人小孩，熱鬧非凡。我迫不及待沖到表演場(chǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)表演。表演開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是小熊。哎呀，小熊有什么好看的，笨笨拙拙，一點(diǎn)也不機(jī)靈，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，小熊伴隨著輕快的音樂(lè)聲，倒立的繞著場(chǎng)地小跑一圈，向觀眾致敬。小熊全身長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛，就胸前長(zhǎng)著一簇蝴蝶結(jié)似的`白毛，特別漂亮。接著，小熊開(kāi)始表演吊環(huán)，只見(jiàn)小熊往上輕輕一躍，前爪抓住吊環(huán)，隨后在上面翻起跟斗。忽然，小熊向下一跳，向訓(xùn)獸員跑去，訓(xùn)獸員從地上抓起一根跳繩，小熊便樂(lè)呼呼地和訓(xùn)獸員一起跳起了繩子，一個(gè)接著一個(gè)……正當(dāng)我們看得高興的時(shí)候，小熊又停了下來(lái)，從旁邊推出一輛自行車，往上一跳，扭動(dòng)身子，騎著車滿場(chǎng)跑，憨態(tài)可掬的小熊贏得了滿場(chǎng)的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是山羊走鐵絲，山羊出來(lái)后，小心翼翼爬上梯子，慢慢地挪向直徑大概5毫米細(xì)鐵絲上，在山羊背上還有一只小猴子，趴在上面一動(dòng)也不動(dòng)，緊張地生怕要掉下來(lái)似的，走了一圈后，訓(xùn)獸員加了一個(gè)花瓶，意想不到的是竟把四蹄都踩在了上面，穩(wěn)穩(wěn)地立在了上面。更為驚奇的是小猴子抓住山羊的角來(lái)了個(gè)倒立，全場(chǎng)觀眾不禁發(fā)出陣陣掌聲。
接著，我們又觀看了老虎跳火圈，鸚鵡推車等精彩的節(jié)目，令人回味無(wú)窮。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
從前，有只小豬胖乎乎的，兩只大耳朵很可愛(ài)，它很好吃，尤其喜歡吃糖。它每天早上吃早飯要含一顆糖，上課也要吃一顆糖，寫(xiě)作業(yè)也要吃一顆糖，連睡覺(jué)都要含一顆糖才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽怕小豬掉牙，就把糖給沒(méi)收了，還叫小豬每天晚上要刷牙，小豬就是不聽(tīng)。有一次，小豬趁媽媽不注意拿起一顆糖往嘴里塞。結(jié)果，糖還沒(méi)吃掉，牙齒就疼了起來(lái)，疼得在地上直打滾。媽媽聞聲過(guò)來(lái)，看到小豬在地上直打滾，媽媽著急地說(shuō)：“不是叫你不要吃糖的嗎？”但媽媽沒(méi)有辦法，只有無(wú)可奈何送它去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查過(guò)說(shuō)：“都是因?yàn)槟愠蕴嗟奶遣艜?huì)這樣�！毙∝i急忙地問(wèn)：“那還有救嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“還有救，可是要把牙拔掉才行�！毙∝i聽(tīng)了趕緊把嘴閉上。醫(yī)生又說(shuō)：“不拔牙還會(huì)更疼�！毙∝i只好把嘴張開(kāi)。
牙拔完了，醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“以后記得要刷牙哦！”小豬出醫(yī)院了。
小豬按照醫(yī)生的.話去做了，牙齒再也沒(méi)有疼過(guò)。
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