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【實(shí)用】中學(xué)作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)千真萬(wàn)確，我就從書(shū)中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)。
我家有很多書(shū)，一摞一摞地堆起來(lái)可以堆成一座書(shū)山。我看的書(shū)種類(lèi)很多，童話(huà)、科普、作文、小說(shuō)等等我都看。每天媽媽來(lái)接我時(shí)我都拿一本書(shū)看，過(guò)年串門(mén)時(shí)我也不忘拿上一本書(shū)看，甚至睡覺(jué)時(shí)我也拿上一本書(shū)在被窩里看。
有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。可我發(fā)現(xiàn)今天一天還沒(méi)有看課外書(shū)。我懇求地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)讓我看一會(huì)兒書(shū)吧，就十分鐘�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不行�！比缓蟀褧�(shū)拿走，又把燈關(guān)上，讓我睡覺(jué)。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機(jī)一動(dòng)，想：一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車(chē)·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開(kāi)始閱讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說(shuō)：“該睡覺(jué)了還看書(shū)，我把你的'課外書(shū)沒(méi)收!”這時(shí)我才和課外書(shū)依依不舍地告別，夜里做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)自己在看書(shū)呢！
一份耕耘，一份收獲，讀書(shū)給我?guī)?lái)很多收獲。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒(méi)有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話(huà)，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球�！蔽揖驼f(shuō)：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球�！边@可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì)，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指，我自豪地說(shuō)：“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”
讀書(shū)、讀好書(shū)好處真好，大家快多讀書(shū)、多讀好書(shū)吧!
中學(xué)作文600字 篇2
送退了夏日滾滾的熱浪，秋風(fēng)瑟瑟地飛舞著滿(mǎn)天的落葉。我們也步入了新的年段；有了一個(gè)響亮的名字----“中學(xué)生”！
“不僅有三門(mén)主科，還有歷史；地理；生物；政治，你們忙著呢！”爸媽總說(shuō)；中學(xué)生活真的那么艱苦么？來(lái)瞧瞧我這幾天的中學(xué)生活吧！
老三樣:語(yǔ)數(shù)英
無(wú)論什么學(xué)習(xí)階段，三門(mén)主科永遠(yuǎn)是你必須翻過(guò)去的大山，噓，別吵！老師進(jìn)來(lái)了！
數(shù)學(xué)老師握著千璽的粉筆；在黑板上寫(xiě)著；數(shù)字、字母、文字、概念……黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的溢著，仿佛馬上會(huì)沖破邊界飄走呢！
英語(yǔ)老師張著嘴型；一遍又一遍；音標(biāo)；重音；拼寫(xiě)……一個(gè)一個(gè)地從老師口中蹦跳出來(lái)；躍入我們的耳中；化作手中的筆記。
語(yǔ)文老師立著；甜美的聲音講解了精美的修辭；文段；詞藻……一切文字化作優(yōu)美的音韻回蕩教室上空；令人切實(shí)地想:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
還是那三份精湛的表述，還是那三樣相同的關(guān)愛(ài)，語(yǔ)數(shù)英的溫度，不曾退去。
新物種：史地生政
歷史是讓你更系統(tǒng)的了解過(guò)去，地理是讓你更好地觸摸祖國(guó)的河山，生物讓你更深地發(fā)現(xiàn)物種的奧秘，政治讓你更清楚地知曉世事變幻。
新的'學(xué)期，新的科目，我們也依舊要用以前學(xué)習(xí)的熱情，不，是加倍的熱情，使它成為我們腦海中那新的記憶體系，成為我們生花妙筆下那一行行雋秀的筆記。
感受：自豪，更要努力。
來(lái)到新的年段，我自豪！自豪在，我成為了一名中學(xué)生；自豪在，我成了學(xué)弟學(xué)妹們眼中的大哥哥；自豪在，我能學(xué)習(xí)更深更妙的知識(shí)；自豪在，我可以與如此友善的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)……
但；我更明白；來(lái)到新的年段；要有新的面貌，要更努力去學(xué)習(xí)，更努力去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，加油吧，向著新的目標(biāo)！
中學(xué)作文600字 篇3
在我看來(lái)，秋天是美好的。他比春天清凈，比夏天涼爽，比冬天寬曠。夏天是玉，春天是翡翠，冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢？則是一塊閃亮的黃金。
日暈燒紅了萬(wàn)物的臉，云朵將他抱住，金色的太陽(yáng)讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊，大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上，秋天是豐收歡樂(lè)的時(shí)節(jié)，人們無(wú)不感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。五彩繽紛——這，就是秋天的特色。
淅淅瀝瀝的秋雨，帶著深秋的涼意。清晨，雨點(diǎn)輕輕地敲打著早已起霧的窗戶(hù)，我本想在這美妙音樂(lè)的浸潤(rùn)下再睡會(huì)兒，可又不想錯(cuò)過(guò)那美麗秋景，便起床了。
池塘邊，濕潤(rùn)清新的空氣彌散在花園，一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來(lái)——“叮咚，叮咚……”，這聲音，就像一個(gè)音樂(lè)家為秋天譜寫(xiě)的歌曲，而那隨著音樂(lè)翩翩起舞的小姐便是雨點(diǎn)——楚楚動(dòng)人，舞姿百看不厭。走在樹(shù)林里這里的`樹(shù)：有的“隱天蔽日”，有的尖利挺拔，有的嬌小可愛(ài)，無(wú)不表達(dá)出漫漫的生意。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從秋夢(mèng)中醒來(lái)，照在水面上，金光閃閃的，十分耀眼。
秋風(fēng)來(lái)了——踏著樹(shù)葉，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。真是秋風(fēng)送爽呀！秋風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子刷刷刷地掉了下來(lái)，那楓樹(shù)上的葉子，則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了，一棵棵紅了起來(lái)；秋風(fēng)一吹樹(shù)林的海洋，濤聲四起，讓我領(lǐng)略到了海邊的豪爽；秋風(fēng)一吹，草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。
秋天的田野，是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風(fēng)走過(guò)，它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子，仿佛是在迎接他的到來(lái)。田野，給我們帶來(lái)了谷子，給我們帶來(lái)了好吃的果子，給我們帶來(lái)了新鮮的蔬菜，帶來(lái)希望，帶來(lái)歡樂(lè)。
午后，剛剛還是蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻飄來(lái)了幾片薄紗似的云朵，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。哇！真好看，這天空。天邊的太陽(yáng)像老奶奶般慈祥。
這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)——秋天，讓人神清氣爽，但關(guān)鍵得看人心，不同的角度有不同的想法。怎樣？快來(lái)享受一下吧！
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