兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全校師生開展了系列活動(dòng)。充分張揚(yáng)了孩子的個(gè)性，展示了教師的風(fēng)采�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既愉悅了孩子們的節(jié)日生活，又起到了一定的教育作用，現(xiàn)將我�；顒�(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案，并將籌備工作落實(shí)到各部門、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間，充分利用廣播站、黑板報(bào)、短信、微信等傳播媒介，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，在活動(dòng)期間，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
為讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
（一）各項(xiàng)目均為集體項(xiàng)目，穿針引線、傳遞呼啦圈、摸石過河，接力袋鼠跳、行進(jìn)間投籃：各10人，請(qǐng)各班班主任合理選派同學(xué),盡量做到班級(jí)人人參與。家庭親子趣味活動(dòng)。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置、成績(jī)計(jì)算辦法：
�。�1）穿針引線：10名同學(xué)（其中女生5名、男生5名），從起點(diǎn)開始跑到指定地方，將線穿過針，插在胡蘿卜上，然后回到起點(diǎn)，下一名同學(xué)繼續(xù)，以10人全部完成任務(wù)計(jì)算時(shí)間，時(shí)間越少越好。
�。�2）傳遞呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1個(gè)同學(xué)開始把呼啦圈傳到第10個(gè)同學(xué)，再由第10個(gè)同學(xué)將呼啦圈傳回至第1個(gè)同學(xué)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
（3）摸石過河：每班6人，女生3名、男生3名。比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后，手拿第1、2塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為10米，以第6人的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
�。�4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的時(shí)間來(lái)計(jì)算成績(jī)，袋鼠跳至目的地往返至起點(diǎn)，脫下袋鼠服裝接力下一人，10人全部完成項(xiàng)目結(jié)束。
（5）行進(jìn)間投籃：女生5名、男生5名，男女順序不限。從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)球至籃下，投入一個(gè)球后返回起點(diǎn)，拍下一名同學(xué)手后，下一名同學(xué)再出發(fā)，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
每個(gè)項(xiàng)目計(jì)入總分。第一至第八名分?jǐn)?shù)為：9、7、6、5、4、3、2、1，以上規(guī)則以當(dāng)值裁判說(shuō)明為準(zhǔn)！
�。ㄈ┮园嗉�(jí)總成績(jī)排列名次，辦法名次獎(jiǎng)狀。每班頒發(fā)籃球1個(gè)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校教職工家庭親子活動(dòng)，每家贈(zèng)送價(jià)值50元的書籍（根據(jù)家庭需要，各自到新華書店挑選后領(lǐng)�。�
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)中各班發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼、創(chuàng)新的`精神，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)培養(yǎng)及實(shí)現(xiàn)的重要意義。認(rèn)真組織，積極參與。班主任全程關(guān)注了學(xué)生，安排好班級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，重視安全問題。
總之，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓學(xué)生們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶這快樂時(shí)刻，把年齡定格在6--12歲，讓我們帶著希望，憧憬20xx年的“六一”，會(huì)隨著我校的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
邁著輕快的步伐，聽著嘹亮的歌聲，我們和小朋友一樣懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負(fù)責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補(bǔ)課活動(dòng)，我們支教小組討論決定為小朋友們過六一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同時(shí)也可以重拾童年的快樂。在活動(dòng)的精心策劃之下，我們的活動(dòng)開展的很順利，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們支教小組特別重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，爭(zhēng)取每位小朋友的積極參與。每個(gè)人都各盡其職和小朋友積極配合，這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了在場(chǎng)小朋友的好評(píng)，并希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
經(jīng)過我們小組成員的'精心準(zhǔn)備和周密的安排下，活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識(shí)。教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，盡管獎(jiǎng)品不是特別珍貴但那是一種尊重，一種成功的收獲。此次活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)教室，甚至是整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的敏感度，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，就是增強(qiáng)他們的友誼。因?yàn)檎麄�(gè)團(tuán)隊(duì)是從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，共同參與很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有娛樂性質(zhì)的，但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求，有助于更好的進(jìn)行輔導(dǎo)與溝通。
總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過的，小朋友們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看得出來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因?yàn)槲覀兣α耍覀兊玫搅诵∨笥训目隙�，我們就是成功了。系列活�?dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到實(shí)施過程，都是以小朋友的需求為主，支教小組的成員給予建議指導(dǎo)策劃，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在快樂中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的宗旨，讓小朋友們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了我成長(zhǎng)、我快樂。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
5月28日下午，我們滴水小組成員到實(shí)驗(yàn)小學(xué)做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點(diǎn)在學(xué)校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始出發(fā)。
雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時(shí)，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂，看到他們天真無(wú)邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內(nèi)心不由得也跟著激動(dòng)起來(lái)了。
看到孩子們的表演，真的人我們感動(dòng)，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)節(jié)日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們?cè)谶M(jìn)行一對(duì)一的服務(wù)項(xiàng)目中，每個(gè)志愿者都和一個(gè)聊朋友組成一組，把自己對(duì)小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。
我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學(xué)習(xí)，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，為振興中華而讀書，同時(shí)也要意識(shí)到自己以后的對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。我們?cè)谶M(jìn)行一對(duì)一的.服務(wù)項(xiàng)目中，我領(lǐng)了一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我對(duì)他的祝福只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些話語(yǔ)，就是愛心服務(wù)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、相信自己！當(dāng)我看到他寫的心愿時(shí)，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。
在節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們志愿者又把凳子送回學(xué)校，之后又給校長(zhǎng)惜惜道別，離開學(xué)校。隨后我們回到學(xué)校的時(shí)候都八點(diǎn)多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽(yáng)光很厲害，但是那天非常的開心。因?yàn)槲覀儚姆瞰I(xiàn)中獲取了快樂，內(nèi)心的充實(shí)！
通過這次的活動(dòng)我想說(shuō)的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂和內(nèi)心滿足充實(shí)！在此，我們滴水想呼吁更多的人去當(dāng)愛心天使，把我們的愛給更多學(xué)要愛關(guān)懷的人，去呵護(hù)他們，給他們帶去愛的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間，這樣我們也會(huì)是快樂幸福的收獲者！
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