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【精選】四年級(jí)狀物作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我們生活的地球資源豐富，生機(jī)勃勃，她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一，她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。
地球的資源非常多，光礦產(chǎn)資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來(lái)全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。
礦產(chǎn)資源中比較重要的是：金，金可以來(lái)做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是制作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱的鉆石），質(zhì)地非常堅(jiān)硬，主要用于激光技術(shù)和飾品方面；銅，主要用于制作銅質(zhì)品。
電力資源主要通過(guò)四種途徑：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、火力發(fā)電（不太常見(jiàn)）。電力資源用途很廣：照明，機(jī)器的能源、了解磁場(chǎng)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的'必須品……它為人們帶來(lái)了種種便利，所以大家要小心用電！
地球?yàn)槭裁磿?huì)五顏六色、生機(jī)勃勃？是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的生物繁榮共生，為地球增加了生機(jī)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上有八百七十萬(wàn)種生物。（除了我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的）
動(dòng)物主要分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物最著名的是哺乳動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物中最著名的是昆蟲(chóng)。
正是有了這些生物，地球才會(huì)生機(jī)勃勃！
我們的地球真漂亮！
四年級(jí)狀物作文 篇2
4月里，我開(kāi)始養(yǎng)桑蠶了。
看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里，慢慢地長(zhǎng)大，蠶寶寶們不停的吃桑葉，慢條斯理，一圈圈桑葉很快就進(jìn)了它們的肚子。吃飽后，它們睡大覺(jué)，在夢(mèng)里褪掉了自己的一層外衣，不知不覺(jué)長(zhǎng)大了一歲。就這樣，長(zhǎng)到四歲后，它們便尋找一個(gè)安靜的角落，開(kāi)始吐絲，一圈圈把自己緊緊包了起來(lái)，最后完全把自己包裹在蠶繭里，有個(gè)詞語(yǔ)是“作繭自縛”大概就是從這里得來(lái)的。
辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天，都在勞作中，不停地吃桑葉，積蓄能量，一直到把最后一段絲吐完才停下來(lái)。有一首詩(shī)寫(xiě)的很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，表達(dá)人們對(duì)蠶很喜愛(ài)、尊敬。亮晶晶的蠶絲，給我們的'生活帶來(lái)了美的享受，增添了很多光彩。我覺(jué)得春蠶很偉大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持每天做好自己的事情，為自己的夢(mèng)想而努力，做一個(gè)有用的人。
四年級(jí)狀物作文 篇3
今天，我開(kāi)始發(fā)豆芽了。我拿出一個(gè)杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進(jìn)去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點(diǎn)水。豆芽就開(kāi)始成長(zhǎng)了。我期盼著豆芽快快長(zhǎng)大。
過(guò)了半天左右，我激動(dòng)地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。
第二天，我再次去看望我的'豆芽。開(kāi)始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來(lái)，之間豆芽裂開(kāi)一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來(lái)。我高興地跳了起來(lái)。
第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結(jié)，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰(shuí)也分不出個(gè)勝負(fù)。最后，我還是決定把它吃了，因?yàn)槲也蝗绦目吹剿菸臉幼印?/p>
我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原來(lái)我種的豆芽這么甜啊！”我說(shuō)“以后我一定要多種豆芽�！�
四年級(jí)狀物作文 篇4
從前，有一位雞蛋先生，它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的身體，特別愛(ài)吹牛。
有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開(kāi)始吹起牛來(lái)說(shuō)：“我堅(jiān)不可摧，十七歲時(shí)連老鷹看見(jiàn)我都讓我三分，都怕我；十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？”這時(shí)在一旁的.石頭小姐聽(tīng)了很生氣，對(duì)雞蛋先生說(shuō)：“雞蛋先生，要不我們比賽一場(chǎng)，讓大家證實(shí)一下，你是不是不會(huì)被碰碎�！彪u蛋先生硬著頭皮說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。明天早上我們就在這比賽！”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰(shuí)讓它那么愛(ài)吹牛，死要面子�。�
第二天，大家早早地來(lái)到草地上。只見(jiàn)石頭小姐站在舞臺(tái)的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過(guò)去，一頭撞在石頭小姐的身上。只聽(tīng)“嘣”的一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無(wú)恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說(shuō)：“唉，可憐的雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！”
無(wú)論做人還是做事，都要根據(jù)實(shí)際情況，不能妄自尊大。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我有一雙可愛(ài)的小手，它能幫我寫(xiě)出漂亮的字、能幫我畫(huà)出一幅動(dòng)人的圖畫(huà)、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干！
我的小手是由左手和右手組成的，它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量，發(fā)現(xiàn)小手長(zhǎng)13厘米，寬6.5厘米。和同桌比一比，發(fā)現(xiàn)我們倆的手一樣大。
小手還是由手心和手背組成的。我看了看，手心的顏色是白里透紅的.，再仔細(xì)看一看，還有很多密密麻麻的紋路，手心中最深的三條紋路像一個(gè)“川”字。摸一摸它，感覺(jué)十分光滑！
手背的顏色有點(diǎn)黑，瞧！手背上有青色的筋，它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草，輕輕一吹，“小草們”全部趴在了手背上！
摸一摸手背也很光滑哦！
小手這么可愛(ài)，平時(shí)我們一定要愛(ài)護(hù)它，勤洗手，冬天到了，要給小手戴手套！
四年級(jí)狀物作文 篇6
國(guó)慶假期的時(shí)候，媽媽帶回一個(gè)花盆和一個(gè)水仙花種子。那種子就像是媽媽平時(shí)在菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的大蒜一樣。
我上網(wǎng)查了一些資料，發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤，只要一些水和石子，水仙花就滿足了。每天早晨一起床，我就把水仙花端在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，然后，隔了一兩天，我又幫水仙花加一些水。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強(qiáng)地鉆出了幾片葉子。葉子很長(zhǎng)，像一把鋒利的劍，而表面平滑碧綠。又過(guò)了幾天，從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過(guò)了一段時(shí)間，粗桿上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花蕾，像一個(gè)個(gè)小蘿卜，那花蕾飽脹的馬上要破裂似的.。
過(guò)了兩天，我高興的發(fā)現(xiàn)，水仙花開(kāi)了。那雪白的花不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，潔白如玉，使水仙花更高雅了。水仙花有的開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全開(kāi)了。我數(shù)了數(shù)全開(kāi)的有六片花瓣兒，雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的就像藝術(shù)家專門(mén)為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花，仿佛自己進(jìn)入了水仙花的世界，穿著潔白的衣裳，躺在太陽(yáng)底下，如癡如醉，忘了周?chē)囊磺小?/p>
我愛(ài)水仙花，愛(ài)它的樸素大方，愛(ài)它的高雅、漂亮。
四年級(jí)狀物作文 篇7
知了知了你大概已經(jīng)猜出來(lái)是什么動(dòng)物了吧！沒(méi)錯(cuò)就是知了。他成天在樹(shù)上演奏自己的交響曲，可從來(lái)不露一面，連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見(jiàn)到了他的真面目。
他長(zhǎng)得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒(méi)什么可以值得欣賞。盡管他長(zhǎng)得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放開(kāi)，要是跟他來(lái)勁，他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬(wàn)一于是把他幫助這樣他就不會(huì)飛走了。說(shuō)實(shí)在我特別怕知了，怕他會(huì)粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。
當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個(gè)月的'他差點(diǎn)把知了捏死了。
知了說(shuō)到底還是大自然的，沒(méi)了自由生活就沒(méi)意思了，我沒(méi)辦法只好把他給放回大自然了�？粗S動(dòng)的身影我情不自禁的笑了！
四年級(jí)狀物作文 篇8
在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)�；虻驖猓�不時(shí)地變換形態(tài)，就像一位神奇的魔術(shù)師。看，白云像一只小白兔，向前奔跑，像是有人在追它，不一會(huì)兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠(yuǎn)處翩翩起舞的飛來(lái)一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成一片大云朵。
萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云，這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著的銀白浪花，有時(shí)，一層壓著一層，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。
突然天空中出現(xiàn)了許多個(gè)大蘑菇，有的'像飄浮的雪山，有的像個(gè)熊貓憨態(tài)可掬……真是變幻莫測(cè)，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著。只是沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有海的驚天動(dòng)地的呼嘯，但它有海的海潮、海的氣勢(shì)……
一朵調(diào)皮的浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明，云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，計(jì)劃遮住人們，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。
輕渺裊裊的煙云漸漸淡化，陽(yáng)光拋出一縷金線，迅速的在樹(shù)梢上泛濫開(kāi)了。陽(yáng)光終于把鳥(niǎo)兒的翅膀熨貼得舒服了，于是鳥(niǎo)兒鳴叫著飛入高遠(yuǎn)的藍(lán)天，去尋找輕柔的云巢做短暫的小憩了。
四年級(jí)狀物作文 篇9
我在長(zhǎng)沙買(mǎi)了一只小烏龜，為它取名叫靈靈。靈靈有著墨綠色的皮膚，上面有許多白色的花紋。小腦袋上有黑珍珠一般的小眼睛。一張小嘴巴一張一合。背上的殼特別堅(jiān)硬，十分可愛(ài)。
靈靈進(jìn)食的時(shí)候非�？蓯�(ài)。每次我把肉放進(jìn)去的時(shí)候，它總以閃電般的速度吃完，然后就用乞求的目光望著我，嘴巴微微張開(kāi)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我還餓，你能再給我一些食物嗎？”這一動(dòng)作能讓世上心腸最硬的人都忍不住再給這個(gè)小可愛(ài)一些肉。然而，靈靈的肚子似乎永遠(yuǎn)也填不飽，當(dāng)你把肉全給它的時(shí)候，它還是用哀求的'目光望著你。真是一只“貪吃龜”。
靈靈是我們家里的“淘氣包”，任何時(shí)候都不得安寧。平時(shí)在魚(yú)缸里爬了又爬倒不奇怪，可是靈靈連晚上睡覺(jué)都要?jiǎng)�。那一次，靈靈晚上都還是安詳?shù)嘏吭谪悮ど纤X(jué)，可是第二天早上忽然不見(jiàn)了蹤影，我東尋西找，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子，你猜它在什么地方？它竟然躲在貝殼底下。我拿開(kāi)貝殼時(shí)，它居然還在呼呼大睡。
怎么樣？我家的靈靈可愛(ài)吧？
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