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【精華】學(xué)習的樂趣作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習的樂趣作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的樂趣作文 篇1
俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習真有那么苦嗎？誰說學(xué)習要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？
在我眼里，學(xué)習有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個成功是你我一生中的開端，有了這個開端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因為我相信：“梅花香自苦寒來�！敝灰遗W(xué)習，就可以獲得成功。
不知不覺中，學(xué)習已伴隨我十個春秋，在這里，我嘗到學(xué)習五味瓶的.真正味道。
學(xué)習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋里邀游，假如你抬起頭望一望，那美麗的景色會讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行，因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而為了檢測實力，會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點小風波嗎？如果是我，我會很高興，因為我會發(fā)現(xiàn)，在風波的另一端，天空會更藍，景色會更美。
當然在學(xué)習中，總會有人比你強。正如你行舟時，總會有人在你前面。這時我會說：“我一定會超過你！”我會將漿握的更緊，再加把勁，看準前面的目標，我總會超過你，甩掉你。
學(xué)習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習是陽光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂就是學(xué)習的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然學(xué)習也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習的樂趣！
學(xué)習的樂趣作文 篇2
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習的樂趣。我是班里的優(yōu)等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學(xué)習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學(xué)習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的�；氐浇淌液�，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來向我探討問題，也沒有同學(xué)來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多�！薄笆前�，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受�！�
……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的'來的�！薄笆前�，不付出努力，又怎么會成功了�！蔽艺f。從那以后，我變得認真了，上課認真傾聽老師講課，利用課余時間復(fù)習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞在我身旁，向我祝賀著，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸�！咀x書的樂趣作文8篇】讀書的樂趣作文8篇。這時，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。
學(xué)習的樂趣作文 篇3
在學(xué)習階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習。有人說：“學(xué)習枯燥乏味�！庇腥苏f：“學(xué)習很煩燥”。但我覺得學(xué)習是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學(xué)習生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因為讀一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學(xué)到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入小學(xué)生作文網(wǎng)里面，我感到非常開心。
學(xué)習中也會有斗爭，有比賽，上個學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數(shù)高。每當我一次一次的'超過我的對手時，我會感到一種自豪感，如果對手把我甩到了后面，我會慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習的樂趣。
在學(xué)習中還有樂趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個奧數(shù)班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鉆研，我也會在練習本上推理、找規(guī)律，在我堅持不懈的努力下，終于有答案了。那一刻我就會心喜若狂，我會感到無比的自豪，也能感悟到學(xué)習的樂趣。
同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習的樂趣，你們應(yīng)該知道了從學(xué)習中學(xué)到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。
學(xué)習的樂趣作文 篇4
明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。他把學(xué)和樂視為一物，的確是極好的見解。學(xué)習是一種樂趣，一種享受。人的一生，是一個不斷學(xué)習，不斷充實的過程。
一個生命降臨到人間，就開始了他學(xué)習的歷程，除了人的幾種本能外，每一種技能都是通過學(xué)習獲得的。
在童年時代，我們可以享受到童年時光的美好，健康成長的幸福。童年是一個充滿幻想，天真爛漫的時代。在這個時期，在家長的細心呵護下，我們享受著學(xué)習的樂趣，從學(xué)語言，學(xué)走路，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞……每一樣都滲透著父母的辛勤汗水。在我們享受學(xué)習的過程中，父母同樣被我們所感染，在享受著我們的樂趣!童年充滿疑問，特別好奇。古人張衡小時侯在夜晚因為數(shù)星星怎么也數(shù)不清而產(chǎn)生疑問，引起了他對天文學(xué)的興趣。在日后,不斷鉆研天文學(xué)，而成為家喻戶曉的天文學(xué)家。
在學(xué)生時代，我們可以享受到愛和友誼。教師是靈魂的工程師，擔負著培育祖國花朵的`使命，他們把全部的愛注入到學(xué)生身上，竭盡所能地教育學(xué)生，使他們從一個未知的孩童，轉(zhuǎn)變成一個知識豐富的人，我們享受到了學(xué)習的同時，也享受到了老師的愛。在同學(xué)之間互相幫助，在我們因為一把尺子而急得焦頭爛額時，同學(xué)會伸出援助之手，使你解了燃眉之急。數(shù)學(xué)課上對習題的探討，語文課上對詞語的理解，科學(xué)課上對科學(xué)知識的疑惑，無不充滿著同學(xué)之間的友誼。
在閑暇之余，我們還可以去享受一下讀書的意趣。讀書的樂趣是多種的，有的為增加知識，有的為陶冶情操，有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧稀瓱o論究竟如何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。書有很多種，有的要正襟危坐地鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死胡同兒而再也不出來。歌德曾說過，讀書是與高尚人說話。所以我們應(yīng)該去讀好書，不僅讀那些消遣的書。更要讀那些催人奮進的書�！短圃娙偈住肥俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的精華，多少外國人手不釋卷去欣賞它�！度龂萘x》，日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理，用人之道，我們又能學(xué)到什么？再比如《莎士比亞戲劇集》，從中又能領(lǐng)會多少道理？所以，不光只看純文學(xué)的作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣不屈不撓地奮斗直至成功的！
在學(xué)習中，我們可以享受挑戰(zhàn)困難的自信與興奮。在學(xué)生時代，我們經(jīng)常為解一道難題而愁眉不展，但只要敢于去面對它，竭盡全力去研究，去探討它，最終會得到滿意的答案，這時我們就享受到了挑戰(zhàn)困難的樂趣。面對人生這個大舞臺，成就一翻事業(yè)并不是一帆風順的，但只要我們有不折不撓的精神，就會享受到成功的樂趣。英國文學(xué)巨匠狄更斯，幼年因家境貧寒而進鞋油廠做工，但因他好學(xué)上進而成為英國現(xiàn)實主義文學(xué)家。在我國歷史上，身處困境而奮發(fā)有為的不乏其人，孔子周游列國遭冷遇而不餒，削筆而作《春秋》；屈原忠而被棄，放逐中抒憤成篇著《離騷》；左丘雙目失明而不灰心，撰寫了著名史書《國語》。
美國的富蘭克林曾說過，你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組織成生命的材料，就像這位名人所說，我們應(yīng)該熱愛生命，把有限的人生投入到無限的生活中去，去不斷的學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，做一個“活到老學(xué)到老”的學(xué)習者，這樣你才會獲得一個完美的人生！
學(xué)習的樂趣作文 篇5
學(xué)習中的樂趣有很多，雖然學(xué)習也有重重的數(shù)學(xué)難題，也有英語里不熟悉的單詞，和背不過的語文課文……但是當我越來越懂得知識越多的時候，我便認為這些都是一種樂趣和享受。
比如說：課前要抄課文。以前我總認為一篇文章很長，但要你一個晚上就抄完，明天就要交這篇文章，這是一種受罪，這怎么讓人抄這么多的課文啊！但我現(xiàn)在明白了，這并不是受罪，而是一種享受。
我回到家里后，翻開書本，無奈的'抄起課文來。但是，我抄到后面的時候，突然間覺得很有趣，美妙漂亮的中國漢字，心里面突然有一種說不出來的高興，并覺得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業(yè)，而是覺得這抄課文是課前預(yù)習必不可少的項目，既預(yù)習了課文，又練了字，真是一舉多得啊！想到這里我便不是無奈的抄課文，而是帶著一種享受的心情來抄課文，這是我抄課文的速度也隨之見長。
再比如說：解一道數(shù)學(xué)題。以前繁多的阿拉伯數(shù)字讓我頭暈?zāi)X脹，但現(xiàn)在想起來，那時候是多么的無知。現(xiàn)在寫起數(shù)學(xué)題來是很有趣的事情，一個接一個巧妙的規(guī)律，當你找出來的時候，再解那道數(shù)學(xué)題，那簡直是小菜一碟了。數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難，當你找到規(guī)律后，你將會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)王國一片接一片的樂趣。
學(xué)習是一種享受，學(xué)習是讓人聰明的知識，學(xué)習更是一種無窮無盡的樂趣。學(xué)習那見不到底的樂趣正等著你去開闊呢！
學(xué)習的樂趣作文 篇6
學(xué)習就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光，因為陽光能給它呵護；小鳥為什么喜歡白云，因為白云能給和它捉迷藏；我為什么喜歡學(xué)習，因為學(xué)習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的.精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學(xué)習。
你可以發(fā)現(xiàn)當你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦，每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后，我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我當時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學(xué)習就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學(xué)習的樂趣一樣，覺得學(xué)習好簡單好輕松好快樂。
其實我們就是要學(xué)會享受學(xué)習。
學(xué)習的樂趣作文 篇7
學(xué)習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好�？墒窃撛趺崔k呢？爸爸認為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。
那天，我因為受到伙伴們的誤會，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習。
學(xué)習是無處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習有道題，說說你對“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的.這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會想到學(xué)習。
學(xué)習是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學(xué)習。
學(xué)習的樂趣作文 篇8
在生活中，有許多人說學(xué)習是無趣的，是枯燥的。但我卻不以為然，因為學(xué)習中的每一件事都充滿了樂趣，在學(xué)習中，我無時無刻都能感受到學(xué)習的樂趣，無時無刻地享受學(xué)習給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學(xué)習的樂趣之前，我們得先想明白幾個問題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習��？它究竟有什么作用��？這些問題的答案很簡單，學(xué)習能為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們能夠生存。同時在學(xué)習中，我們能感受到學(xué)習帶給我們的那份樂趣，只要這些問題想明白了，我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的那份樂趣，享受學(xué)習中的甜蜜滋味。
我在學(xué)習中能感受到許多樂趣，這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的，它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學(xué)習中的競爭中，我能感受到學(xué)習的樂趣。
有一次月考過后，我們班的成績出來了，為了激勵我們更好的學(xué)習，我們的班主任想了一個絕妙無比的方法，那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手，讓每兩個人之間互相競爭，贏的人有獎勵，輸?shù)娜擞袘土P，大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學(xué)習，你學(xué)了多少，我要學(xué)比你學(xué)得更多；你做多少，我要比你做得更多。就這樣，一股競爭的風氣，在班上盛行起來，這種競爭的'氛圍下，我和我的同學(xué)成績都有所提高，在學(xué)習中的競爭，我感受到了學(xué)習的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學(xué)習中的互相幫助中，我感受到了學(xué)習的樂趣。
有一次考試過后，我們的班主任為了讓成績低的同學(xué)不掉隊，就讓成績高的同學(xué)在輔導(dǎo)那些同學(xué)，而成績高的同學(xué)也毫不嫌棄，承擔起了這份責任，在互相幫助的過程中，每個同學(xué)的成績都有所提高，我感受到了學(xué)習中的樂趣。
學(xué)習中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些樂趣能讓我們學(xué)得更好。那么，同學(xué)們，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習呢？
學(xué)習的樂趣作文 篇9
學(xué)習，是人不可缺少的東西，不管你在哪，都會學(xué)習到一些東西，從書本上，可以拓展眼線，學(xué)習到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學(xué)校怎么為人處事。從家人那學(xué)到關(guān)愛，從朋友那學(xué)到互幫互助。還有好多好多是我們學(xué)到的。
今天我要講的是學(xué)習的樂趣，對于學(xué)習這件事，你如果沒學(xué)進去，就會覺得很難很枯燥，但你一旦只要學(xué)進去了，你會感覺渾身被打通了，學(xué)完之后都會覺得自己很開心，那種把自己不會的弄懂，就感覺自己又多學(xué)了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。
臨近期末了，我是在前天才有有了真正學(xué)進東西，那種讀書的感覺，前天的背書和昨天的.默默寫寫還教同座，那種感覺真的很棒。
不管對于正在讀書的學(xué)生，還是在工作的人學(xué)習是不可缺少的，你現(xiàn)在或許會覺得煩躁枯萎，但我相信，只要你用自己的辦法真正的學(xué)進去了，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中他帶給你的快樂。
學(xué)習的樂趣，前提在于你去探究它。讓我們好好學(xué)習，努力向上吧！
學(xué)習的樂趣作文 篇10
朋友，你知道那么多門功課，我最喜歡哪門功課呢？你們又喜歡哪一門呢？你們從哪一門功課得到的樂趣最大？
我最喜歡的功課是語文課，你們知道我為什么喜歡語文課嗎？原因是這樣的，在我讀幼兒園時，我的`家人都是四的家人都是四個字四個字地說話，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能聽懂，可是我就是聽不懂。但是，當上了小學(xué)學(xué)了語文課后，他們不管怎么說成語，我也會知道那個成語的意思了。��！原來學(xué)習成語也會有樂趣。
記得的有一節(jié)課，老師說要教我們學(xué)歇后語，那時候，我真是丈二的和尚??摸不著頭腦了，幸虧語文老師給我們解釋說：“歇后語上半是迷，下半是迷底�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，大概過了一兩分鐘，老師提出了問題，她說：“‘泥菩薩過河’下面是什么?”我們都舉手回答，語文老師讓王精華回答，王精華說：“自身難保�！闭Z文老師說：“答對了”。沒想到，學(xué)歇后語，競有那么大的樂趣。
這下子，你們明白了吧！我愛語文課，因為它給我的學(xué)習生活增添了許多樂趣。
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