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我的成功作文

時(shí)間:2023-02-24 10:44:51 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的成功作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的成功作文,歡迎閱讀與收藏。

我的成功作文

我的成功作文1

  小時(shí)候,看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷,一支車隊(duì)帥氣地到達(dá)目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!父親也極力支持,買了自行車。他想教我,但我拒絕了。因?yàn)榛锇閭兊膭?dòng)作極其簡單利索,似乎一看就懂。我觀察了他們幾天,然后自己也照著做。我先兩手扶車頭,然后一腳踏在車踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來了。

  我真有點(diǎn)生氣。明明是這樣做的嘛!就這樣上來、下去弄了幾十遍,我終能坐穩(wěn)了,這時(shí)我的信心倍增,相信一定能踩得更遠(yuǎn)?墒牵筒攘藘上,車就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的,手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來,砂子也進(jìn)去了。我哭了,我改變主意了:不學(xué)自行車!父親說:“別的.小孩也是跌過很多次才學(xué)會(huì)的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了,學(xué)就會(huì)受皮肉之苦,不學(xué)就可以無痛無傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂地玩耍,要是不學(xué)我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說。爸爸扶著車尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉(zhuǎn)過頭時(shí),看見父親額頭冒著汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說:“風(fēng)迎面吹來的感覺真好!”一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)父親在遠(yuǎn)處向我招手,好像在說:“向前望!”我還沒聽清,我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來,笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長一智!”我插上話來。

  從此,我便能與清風(fēng)同行,如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠(yuǎn)超于成功。只有經(jīng)歷過失敗,并糾正心態(tài),成功才能離我們更近,最后觸手可及。

我的成功作文2

  不知道為什么,我的膽子隨著年齡的增長,也變得越來越小。上幼兒園的時(shí)候,我還能夠大膽的和老師在課堂上交流,但是自從上了小學(xué),我的膽子就變小了,甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了,這令我十分的苦惱。

  一次上語文課的時(shí)候,老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍,然后給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間,讓我們大家思考這篇文章作者想表達(dá)的中心思想是什么。班上一片寂靜,我也低下了頭認(rèn)真思考,在心中有了自己滿意的答案。不一會(huì)兒老師就說時(shí)間到了,讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候,我的心里就開始膽怯起來,周圍的同學(xué)都紛紛舉起手來,說出了自己的.答案,老師還表揚(yáng)了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天,覺得自己既然想到了答案,就要勇敢的說出來,要不然自己的膽子就會(huì)越來越小,個(gè)人能力也會(huì)受到相應(yīng)的限制。

  想到這些,我的心里突然有一種豁然開朗的感覺,心里也不再那么的害怕了,于是我勇敢的舉起手來,老師微笑著示意我說出自己的想法,我說:“這篇文章通過對人物語言和動(dòng)作的描寫,突出作者內(nèi)心的激動(dòng)的心情,表達(dá)出作者對這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽完以后,沉默了幾秒鐘說:“李良同學(xué)的回答是我目前聽到的最完整的答案”,周圍的同學(xué)紛紛對我投來了贊賞的目光,我的心里高興極了。

  這一次我做到了克服自己心里的障礙,在課堂上舉手發(fā)言,完成了對自己的挑戰(zhàn)。

我的成功作文3

  “世上無難事,只怕有心人!闭l不想嘗試成功的滋味呢?作為一個(gè)成功的追求者,不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)、無數(shù)次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。

  記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來。但是,要想成功,可不是件容易的事,我不只一次次對自己說:“我能行,我一定能行!

  要想成功,得多下點(diǎn)功夫。從那以后,我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬火急地跑回家,開始練習(xí)比賽曲目。我堅(jiān)持聽音樂,時(shí)間長了,我便找出了自己的'問題,我開始糾正,可怎么也改不過來,于是我想退縮了?擅慨(dāng)想到“沒有付出,哪有回報(bào)”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續(xù)堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  終于到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負(fù)有心人,我勤勞的付出也有了滿意的回報(bào),比賽后,一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績,我那高興的心情不言而喻。

  在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿著艱難險(xiǎn)阻,,還有許多的十字路口,你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,成功就會(huì)在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來自拼搏,來自勤奮!

我的成功作文4

  童年就像天空中五彩的禮花,讓它們燦爛地綻放;貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖拢揖头路鹱哌M(jìn)了絢麗的世界。

  那年的暑假里,媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著,我的心里別提多高興了。

  第一天,李教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng),左扭扭,右撓撓,踢踢腿,伸伸手。一番熱身后,我們就要下水學(xué)習(xí)憋氣了。這時(shí)的我開始緊張起來,因?yàn)楸餁馐俏业娜觞c(diǎn),讓我覺得比登山還難。來到水池邊,我先用腳趾碰了碰水面,哇!這水好冷!凍得我瑟瑟發(fā)抖,害怕嗆到水。我深呼一口氣,慢慢地把頭放進(jìn)水里,“咕咚,咕咚”嗆了兩三口水,使我都透不過氣來。我迅速地把頭抬出水面,大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次,還是這樣,我實(shí)在受不了了,正準(zhǔn)備放棄時(shí),李教練來到我身邊摸摸我的頭,和藹可親地說:“不怕,你是個(gè)勇敢的孩子!边@句話,鼓起了我的.勇氣,咬咬牙,堅(jiān)持下去,。一次又一次的練習(xí),我憋氣的時(shí)間越來越長:8秒,13秒,17秒,23秒……我可得意了!接下來的幾天,李教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照李教練的示范:雙手從兩側(cè)并攏,向前沖,然后往兩邊滑開,又收回,同時(shí)向外蹬出,并攏后收回。幾次下來,我的動(dòng)作越來越熟練。

  最后一天,我們開始考試了,我的心里像有一只小兔,咚咚直跳。輪到我考試了,我提心吊膽地游完了30米。當(dāng)李教練把名字報(bào)出來時(shí),我都不敢相信,我居然得了第一名,頓時(shí)我覺得比吃了蜜還甜。

  我終于成功了!我等待這一天已經(jīng)很久了。

我的成功作文5

  記得三年級的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們種含羞草,我抱著試試看的想法,開始了我的第一次種花經(jīng)歷。

  我先把干燥的泥土翻松并加了點(diǎn)水,干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤,我把種子輕輕放在上面,并蓋上了一層泥土,一切準(zhǔn)備就緒,就等種子發(fā)芽了。感覺自己還做的.挺不錯(cuò)?墒牵爝^去了,含羞草還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,是不是那個(gè)地方出錯(cuò)了呢?我望著空空的花盆,,心里有些著急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土?我要不要澆澆水,施點(diǎn)肥呢?在焦急的等待中,到了第五天我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土上面冒出了兩片綠色的葉子。我連忙將花盆從陽臺(tái)上搬下來,生怕一陣風(fēng)把他吹跑了。

  在我細(xì)心的照料下,含羞草一天一天的長大了。過了四個(gè)月,含羞草終于開花了,花較小,淡紅色,我拿尺子一量有32厘米。又過了一個(gè)月,含羞草長到了41厘米左右。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結(jié)果了,這個(gè)驚喜讓我一個(gè)晚上沒睡好覺。含羞草也懂得保護(hù)自己,只要你輕輕碰它,他就會(huì)立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護(hù)自己,,免遭風(fēng)雨摧折,又似窗前羞澀的少女,一遇生人便立即關(guān)閉窗戶,頗具趣味性,觀賞性。

  功夫不負(fù)有心人,我終于種出了一株神奇的花——含羞草。我成功了。

我的成功作文6

  “我成功了,成功了!失敗是成功之母。我終于堅(jiān)持跑了三圈!”

  每天第三節(jié)課后都要圍著操場跑三圈,對于我來說跑步簡直就是我的噩夢。所以我每天都祈禱不要跑操,同學(xué)們給了我一個(gè)代號(hào)叫“小烏龜”。

  終于有一天我要樹立目標(biāo),扔掉“小烏龜”這個(gè)代號(hào)。第二節(jié)課后我大膽的快步走向操場,秩序井然的排好隊(duì)伍等著跑操。這時(shí)一個(gè)同學(xué)不以為然的說:“祁心雨,小烏龜。跑步你能行嗎?”驀然我想:是啊,我能行嗎?但我一定要加油,讓他們看看我的耐力,我最棒!

  “噓——”哨子聲響起,跑操開始了。大家快速的跑著,如一片洶涌的大海,個(gè)個(gè)班級都是一條條船,在大海上拼搏。起初我也不例外,我和大家跑得速度一樣勻速前進(jìn),保持一臂距離,這時(shí)我在心里贊揚(yáng)自己:你真棒!但跑到第二圈時(shí)我非常累,頭上的汗不停流著,背也濕了,我想走路,但怕落隊(duì)。我就像一條弱小的魚苗,被卷入深深地漩渦之中。我在和思想作斗爭,突然我想起了被人嘲笑的畫面和成功的`畫面。我問自己:“你喜歡哪個(gè)?”我答道:“成功!”我有自言自語道:“別想累,就想成功!”我打起了精神有開始努力地跑。我這條小魚苗,努力的跳出了漩渦,又開始了自由自在的游!皣u——”哨子聲響起,我成功了!

  這時(shí)我想到:只有樹立明確的目標(biāo),才有成功的可能,沒有目標(biāo)的航船,任何地方的風(fēng)都是逆風(fēng)。

我的成功作文7

  “哈哈哈,我太高興了!”一陣笑聲在我家的房間里回蕩。想知道我為什么這么高興嗎?請接著往下看。

   今天,我的作文在報(bào)紙上發(fā)表了,還得了五元稿費(fèi)呢!整整五元呀!這可是我自己掙的錢!我欣喜若狂,迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽和姥姥。他們聽了,都沉默了。許久,爸爸驚呼一聲:“你寫得作文真在報(bào)紙發(fā)表了?”“那是!蔽覉(jiān)定地說著,又小心翼翼地拿出喜報(bào)。爸爸大步向我走來,抱起我,繞了一圈又一圈。媽媽喜上眉梢,夸我后生可畏。姥姥樂地合不攏嘴,“呀,你這么小就能靠自己的努力掙錢了!”又弄得全家人哈哈大笑。

   要知道,這成功與快樂的背后,我付出了多少努力。為了寫好文章,我絞盡腦汁,希望能寫出詩一般的語言。我吃飯時(shí)在想,走路時(shí)在想,睡覺時(shí)也在想,作文寫好后,改了一遍又一遍。在作文中,我運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法,終于把自己的真實(shí)感受寫了出來,這才滿懷希望的投了稿。接著就是期待著作文能在報(bào)紙上發(fā)表,不知等了多長時(shí)間,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,作文終于見報(bào)了。那一刻,我熱淚盈眶,沉醉在幸福的時(shí)光里。

   想成功做一件事,卻不努力,你是不可能成功的。你要想著成功不斷努力,即使筋疲力盡,也是值得的。要知道,成功并不是遙不可及,也不是唾手可得的',只要通過努力,付出心血和汗水,就能收獲成功的快樂。我以后會(huì)繼續(xù)努力,取得更大的成功!

我的成功作文8

  人生如船,信心如帆,在人生之船上,只有揚(yáng)起風(fēng)帆,才能駛向成功的港灣。那一次,我終于嘗到了成功的快樂。

  爸爸、媽媽說過勇敢的人常說:“我能行!”懦弱的人常說:“我不行!”我一定要做一個(gè)勇敢的人。

  記得一次上課時(shí),老師像往常一樣走進(jìn)教室,和藹可親的她總是帶著迷人的微笑,用會(huì)說話的眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落,好像在說:“加油,這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言!”

  接著就開始上課了,在最后的練習(xí)做好后,老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手,即使我知道答案。

  眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對了前幾題,我的心中也充滿了渴望,但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

  最后一題了,這是最難的.一題,也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的,沒有一個(gè)人舉手,連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來了,最后落在了我的身上,她微笑著,而我的心卻要跳出胸膛,老師那會(huì)說話的眼睛又開始說話了,好像在說:“你既然知道了答案,就應(yīng)該把它說出來。”又好像在說:“大膽舉起你的手吧!說錯(cuò)了沒關(guān)系,我不會(huì)怪你的!

  我慢慢地舉起了我的手,我的手依然在顫抖,老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的,站了起來,卻說不出一個(gè)字,我的心緊張得要跳出來了。我能行!這句話回蕩在我的耳邊,我鼓起勇氣,流利地說出了答案,老師表揚(yáng)了我。我說出了正確的答案,我發(fā)言了,成功了,此時(shí)此刻我激動(dòng)不已,心情久久不能平靜。

  生活中總會(huì)遇到挫折,只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,才能駛向成功的港灣,才會(huì)嘗到成功的喜悅。

我的成功作文9

  俗話說的好,“失敗是成功之母”。今天,我終于明白了這句話的含義。

  那是四個(gè)多月前的事了,媽媽見我已經(jīng)四年級了,而且下半年我就要步入五年級的教室了。我的早已會(huì)自己騎自行車了,唯獨(dú)只有我還不會(huì)騎自行車。就給我買了一輛新的二輪自行車,逼我同意在暑假里學(xué)會(huì)自己騎這輛新的二輪自行車。我自然是一千個(gè)、一萬個(gè)不同意,心里想:為什么別人會(huì)騎自行車,我就一定也要會(huì)騎自行車?但是,在媽媽那聲勢浩大的威逼之下,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)她,在暑假里一定學(xué)會(huì)騎自行車。

  雖然在我百般祈禱暑假慢點(diǎn)到來下,暑假還是到來了。暑假的第一天,媽媽就帶我到樓下練自行車。媽媽先讓我一只腳踩在踏板上,另一只腳懸空。踩在踏板上,半圈半圈地騎,在快要摔倒時(shí),懸空的'那只腳就著地,使自己不摔倒,后來用了這種方法一段時(shí)間后,媽媽發(fā)現(xiàn)這種方法不管用,就換了另外一種方法來教我騎自行車。她在后面隨著我騎車的速度扶著自行車跑。而我則只需要認(rèn)真把握方向和兩只腳踩踏板,。到了后面,媽媽見我“敬酒不吃吃罰酒”,就干脆讓我自己騎,還下了硬標(biāo)準(zhǔn),15天內(nèi)必須會(huì)騎自行車﹗功夫不負(fù)有心人,10天后,我無意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車了。那一刻,我興奮極了,恨不得讓全世界的人知道我會(huì)騎自行車了﹗

  通過學(xué)騎自行車這件事情,我明白了,我們做任何事情不太可能一帆風(fēng)順,失敗并不可怕,關(guān)鍵是要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取在下一次嘗試中成功,要越敗越勇地走向成功。

我的成功作文10

  今天,媽媽說要包餃子,我高興地跳了 起來,因?yàn)槲沂羌依镉忻摹梆捪x”,尤其是 餃子,那是我最喜歡吃的味。

  媽媽把一切準(zhǔn)備好后,就開始包皮了, 只見媽媽往餃子皮上放好餡兒,捏了幾下,神 了,一只鼓著肚子的“小胖墩”便奇跡般地立 了起來。我看了有些手癢,也想學(xué)包餃子,便 躍躍欲試地加入了包餃子的行列。

  媽媽開始教我包餃子了,她認(rèn)真地給我 邊說邊做示范,我則真像那么一回事似的`邊聽 邊學(xué)著媽媽的動(dòng)作。由于我只想露一手,媽媽 說的話我一點(diǎn)也沒有領(lǐng)會(huì),只顧照貓畫皮,左 手托住一張餃子皮,右手往餃子皮上放一勻餡 兒,把餃子皮合攏,用手一捏,“哈哈”捏住 了!正在我得意之際,突然感到左手濕漉漉的 ,原來油從餃子左面冒了出來。于是,我又捏 左邊,可是粘了油的面皮始終合不攏,我非常 著急,一使勁兒,左邊捏住了,可是右邊又冒 油了,真是氣死我也!于是,我同時(shí)捏住了兩 邊,再使勁一捏,餃子的肚子又撐破了,這下 可氣得我火冒三丈,不得不再拿一張面皮補(bǔ)住 ,這時(shí),我手里拿的已經(jīng)不是餃子,而是一個(gè) 肉湯圓了。唉!沒辦法,誰讓自己沒看清學(xué)懂 呢。

  我難為情地拿著“杰作”看著媽媽。此 時(shí),媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了。她止住笑告訴 我:“包餃子不能使蠻勁兒,要用巧勁兒。” 并如此這般地又教了我一遍。聽了媽媽的話, 我非常慚愧,決定再包一次。我按照媽媽說的 ,右手先捏住中間,然后兩邊對齊,再左右一 起輕輕一捏,嘿,你別說,這只“小胖墩”還 挺帶勁兒呢!

  雖然我包的餃子沒有媽媽的漂亮,但是 吃到嘴里,我覺得特別香,因?yàn)槲医K于吃到了 自己包的餃子了,我成功了!

我的成功作文11

  每個(gè)人的成長中都會(huì)有許多次成功的經(jīng)歷,而每一次的成功都會(huì)給自己帶來不同的喜悅和興奮。但是每次成功的背后,都要付出自己巨大的努力。

  前年暑假,我和爸爸媽媽懷著興奮的心情,來到了我一直向往的云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)的`茱萸峰腳下。當(dāng)我看到石碑上茱萸峰的海拔高度時(shí),我被它驚呆了!把剑1800米?”我望著巍峨險(xiǎn)峻的山峰,遲遲不敢向前。爸爸看著我疑惑的神態(tài),鼓勵(lì)我說:“別害怕,自己要有信心,只要肯堅(jiān)持不懈向上爬,就可以到達(dá)山頂,并且看到美麗的風(fēng)景!蔽覀?nèi)艘黄鹣蛏吓,此時(shí)的臺(tái)階并不是很陡。我們邊走邊聊,聊一路看到的美景和碰到的有趣的事情、、、、、、爬爬停停、不知經(jīng)過了多少次休息,我們來到了半山腰。我已經(jīng)感覺到很累了,腿也酸了,我不想往上爬了。這時(shí),媽媽遞給我一瓶水,說:“快來補(bǔ)充點(diǎn)兒水分,下面的路程一定要加油喲!”

  呈現(xiàn)在眼前的臺(tái)階又窄又陡,我鼓足勇氣奮力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像一個(gè)活潑可愛的小猴子一樣。馬上到峰頂了,臺(tái)階越來越陡,就像是從天上垂下來的天梯,讓人見了都膽戰(zhàn)心驚。我不敢向上望,更不敢向下看。兩手緊緊地攥著鐵鏈,生怕一不小心跌入山崖。我決定放棄了,不停地擦著臉上的汗水。當(dāng)聽到爸爸媽媽一次次為我加油打氣的話語,我又鼓勵(lì)自己向山頂爬去。一步、兩步。

  我終于到達(dá)了峰頂。這云霧迷蒙、煙霧繚繞的人間仙境頓時(shí)呈現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地說道:“我成功了!我成功了!”爸爸媽媽也為我留下了這美好的瞬間。

我的成功作文12

  在生活中,我們常常會(huì)遇到一些麻煩。我也不例外,遇到了一個(gè)麻煩。

  跟隨我好幾年的小傘“罷工”了。其實(shí)也不能說是“罷工”,只是有點(diǎn)漏水了。但漏水的雨傘還有什么用呢?我想扔掉它,但又有點(diǎn)舍不得。所以,我就請教了電腦老師。

  電腦上說:對于漏水的雨傘,就要用吹風(fēng)機(jī)。讓吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)的表面貼近雨傘接觸雨的表面,吹十至二十分鐘,雨傘就會(huì)“重新上崗”。

  于是,我便做了一個(gè)試驗(yàn)——用吹風(fēng)機(jī)將雨傘的一面吹二十分鐘,另一面吹十分鐘,剩下的六面不吹做對比。然后用噴霧瓶向上面噴水模擬“下雨”。結(jié)果很快出來了,吹二十分鐘的那一面上面的水一珠一珠的滾落下來;吹十分鐘的那一面上面的水融解在一起灑落下來;而沒有吹風(fēng)的六面上面的水不僅融解在一起,而且還滲漏了下來。這個(gè)鮮明的對比證明我的實(shí)驗(yàn)成功了!我歡呼了起來!

  可是,為什么吹風(fēng)機(jī)能使雨傘“重新上崗”呢?因?yàn)橛陚阒阅芊浪,是因(yàn)橛陚闵厦嬗幸粚臃浪,上面有成千上萬個(gè)具有疏水性的小絨毛,它們利用水分的表面張力將雨水彈開?墒牵瑫r(shí)間久了,小絨毛被雨水打趴下了,雨水就會(huì)融解在一起,甚至?xí)┻M(jìn)去。但這種小絨毛遇到50攝氏度的溫度時(shí)就會(huì)“站起來”,吹風(fēng)機(jī)能達(dá)到75攝氏度的.溫度,所以讓小絨毛恢復(fù)功能是絕對沒有問題的。

  我的實(shí)驗(yàn)成功了,下雨天,我又可以頂著我最心愛的小傘去上學(xué)了!

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。只要我們多觀察,多留意,多發(fā)現(xiàn)。相信你也一定能在生活中夠找到許多小竅門。

我的成功作文13

  在一次和父親下五子棋的比賽中,我贏了父親,獲得了成功,那件事令我至今難忘。

  那是在一個(gè)炎熱的暑假里,一天我和父親在家里開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想:哼!我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!

  第一場大賽開始了,比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個(gè)棋子,他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí),我就給他堵住了,因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子,我就輸了。這時(shí),父親使出了一招“雙三棋”,我得意地說:“這可難不倒我!闭f著就在中間加了一顆棋子。接著,父親使出了他的`絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己說:“絕不能慌,要鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點(diǎn)叫出聲來。這時(shí),父親還在得意,絲毫沒有注意我的神情,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。父親看見后目瞪口呆,我見父親神情慌張,就非常得意地說:“父親快下呀!”邊說邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí),父親為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步,這才下成平局。

  接下來的兩場大賽也進(jìn)行得非常激烈,我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

  通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最后的勝利。

我的成功作文14

  “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨煉”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……

  那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場,只見冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)人榴冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上.我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的.凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來……

  媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?"我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服的情緒油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我甩開媽媽的手,倔輩地再次走進(jìn)場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到了一點(diǎn)感覺,漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí),我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

  歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見彩虹!

  從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!

我的成功作文15

  我喜歡科學(xué),這些年一直訂閱《我們愛科學(xué)》。每一次拿到新雜志,我都迫不及待翻開細(xì)讀,有幾回都忘了吃飯。這不,今天又在書上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),我立即開始動(dòng)手做起來。

  按書上的要求,我找來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑,再拿來一包小蘇打和一張報(bào)紙,器材就算全了。接著往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我往杯子里倒入一些醋。奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們都是安安分分的.,怎么才過了幾秒鐘時(shí)間,就涌出了這些泡沫呢?我心里充滿了疑惑。

  哎呀,本來只是一些泡沫,現(xiàn)在竟然不斷瘋漲,才過了一會(huì)兒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出來流到報(bào)紙上了。我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著不斷冒出來的泡沫,生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。大約過了十分鐘吧,調(diào)皮的泡沫才漸漸地消失。嗨!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思。

  不過,我的心中的疑團(tuán)還沒解決,急忙拿過手邊的書查看起來?蓵蠜]具體講實(shí)驗(yàn)原理。唉!沒辦法,只好自己上網(wǎng)琢磨了。哦,小蘇打遇到醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳。再遇上洗滌劑,很快就形成了大量泡沫涌出來。原來如此,這不是與浮石形成的原理差不多嗎?

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)這有趣,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了動(dòng)手能力,真是兩全其美!段覀儛劭茖W(xué)》讓我真的愛上了科學(xué)。

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