關于聲音的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于聲音的作文1
五月，已經沒花了，但是，我卻突然想聽聽落花的聲音。于是我來到上，來尋找落花的聲音。我用我的一切來尋找它，那落花的聲音�？墒牵沂裁匆矝]有找到，因為我已經失去了一切，我把我當成了四川的難民，我就失去了一切。
那些風花雪月夜，那些花影弄窗時，都如四散的煙花，瞬間就消逝在我的記憶里。
我想我就是四川的難民，我的腿卡在墻縫里，我的靈魂在四處游蕩，我的理想在災難中化為烏有。
我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的夢，我的理想，我的明天。死去萬事空啊！
但是，我不是四川的難民，所以我有明天，我有未來，有夢想。去往天堂的路太擠太擠，我還是趕下一班把。四川，我的家。
可是，我那不甘寂寞的心又開始了新一輪的尋找，我尋找未來，尋找希望，尋找四川的難民已經永遠失去的一切。我，都要將它一一找回，并在下一個花好月圓之夜，將它交給一個我不認識的人，然后告訴它，這個包裹里裝著的，是三萬人的靈魂，是他們的夢想，是他們的未來，是他們的希望！
可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花開的聲音。
花落時分，我在月下漫步，我不想尋找花開的聲音，我只想在月下理清我紛亂的思緒。我的心太亂了，我找不到方向，
可是，我聽到隔壁有人在哭，他的哭聲是那么悲涼。
我終于找到了，我找到了花開的聲音。
然后我依然在尋找，落花的聲音。那聲音是那么脆弱，如此地不堪一擊。
可是我依然在尋找，尋找落花的聲音。我突然覺得，那些花在飄落時，其實依然在開放，就像我們在奔赴死亡時，心里還惦記著人世間的`一切美好。
花開的聲音，我已經找到，但是花落的聲音，我卻從未聽見。于是我去找媽媽，去問她花落是什么聲音?
媽媽告訴我，花落是這樣一種聲音，它們落得無聲，但是如果你用心聽，而不是用耳朵，那你會聽到花的哭聲。即使在天堂，它們也默默地祝福我們。就像那些上了天堂的人，他們遇難了，那么他們會在死去的那一剎，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。
祝福你們，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你們永遠安息。我知道在天堂，你們也會默默地祝福我，祝福我們永遠安康。
在天堂，你們的眼睛是那么明亮。天上的星星會化為你們的眼睛，照亮我們來時的路。
當夜幕降臨，當夜的翅膀籠罩了大地，當黑夜的眼神注視著我時，我似乎聽見了落花的聲音。我知道，那是一種來自天堂的聲音。
關于聲音的作文2
靜靜地聽，我聽到了花開的聲音。好小聲啊！靜靜地聽，我又聽到了小草生長的聲音。你聽到了嗎？當花苞綻開的一瞬間；當小草從土地掙破的一瞬間；當嫩芽從樹枝上爆出的一瞬間，我仿佛聽到了一種聲音，那是春天的聲音。當花朵安靜地開放，守護著那份屬于春的寧靜和美好，我仿佛聽到了一種美妙的聲音，一種洋溢著快樂的聲音，一種純潔沒有雜質的聲音，一種春天的聲音。雖然耳畔是寧靜的，一切都很安詳，但在心中，我聽到了那聲音，在一片靜謐中聽到的，好美的聲音。
靜靜地聽，我聽到了樹葉微笑的聲音。好小聲啊！靜靜地聽，我又聽到了荷花開放的聲音。你聽到了嗎？當太陽在頭頂高高地懸掛；當青蛙在水中歡快地蹦跳；當小孩悠閑地吃著棒冰，我仿佛聽到了一種聲音，那是夏天的聲音。它不是令人不安的毫無美感的蟬聲，也不是大海里浪花拍打的聲音，而是一種可愛的聲音，充滿著活力和熱情的聲音。當綠葉悄悄地籠罩在那一小點兒陰涼上，我仿佛聽到了一種奇特的聲音，一種有著生命的活力和旺盛的聲音，一種充滿綠色的.聲音。好美的聲音。
靜靜地聽，我聽到了楓葉變紅的聲音。好小聲��！靜靜地聽，我又聽到了落葉的聲音。你聽到了嗎？當黃色的落葉悄無聲息地飄落時；當楓葉快樂地向我們招手時；當桂花靜靜地散播香氣時，我仿佛聽到了一種聲音，那是秋天的聲音。一種文靜美麗的聲音，一種略帶憂傷的聲音，一種有些惆悵有些動人的聲音。踩在落葉上，那么輕柔，不僅是“沙沙”聲，還有一種美妙的聲音，動人心弦，讓人浮想聯翩的奇妙的聲音，那是秋天的聲音。好美的聲音。
靜靜地聽，我聽到了飛雪的聲音。好小聲�。§o靜地聽，我又聽到了雪人微笑的聲音。你聽到了嗎？當婀娜的雪花漫天飛舞；當可愛的雪人眨著亮晶晶的眼睛；當冬梅依然傲立在茫茫雪海中，你聽到那聲音嗎？那是冬天的聲音。當白雪飛舞，我聽到了一種聲音，一種美麗快樂的聲音，一種清純可愛的聲音，一種妙不可言的聲音，那是冬天的聲音。當雪人小心翼翼地呵護著那份天真和純潔、那易逝的美好和歡樂的時候，我仿佛聽到了，在一片悄無聲息中聽到了。它微笑的聲音，那樣恬靜，像水晶般精致透明而易碎的聲音，讓我舍不得打破它，這是冬天的聲音。好美的聲音。
靜靜地聽，我聽到了花開的聲音，聽到了樹葉微笑的聲音，聽到了落葉的聲音，聽到了雪花飛舞的聲音。靜靜地聽，我聽到了四季的聲音。好美的聲音。
關于聲音的作文3
有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉轉動人，卻是讓我永遠的銘記于心。
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來自破浪前進的行人，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的話語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的`聲音，教會我感恩。
有這樣一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
有這樣一種聲音，它能喚醒心靈深處的記憶，它能打動隱藏許久的心弦。這種魅力無法阻擋，生動地譜寫下每一個奇妙有趣的奇跡，流暢的優(yōu)美旋律，使之渾然沉醉于世外桃源，享受著舒適而愜意,襯托出夢境般的繽紛色彩，釋放潛藏在生命中的悸動。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
關于聲音的作文4
秋雨欲來，漆黑的夜空中找不到一顆星。風撞擊著窗戶，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經蓋好蓋子，爺爺會不會坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個大院子。
爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內栽著幾棵楊樹，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺的爺爺時，它就立在那兒了，仿佛從地里生長出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經喝了一輩子。
記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋，他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個世界，上面有流動的云，有翠綠的樹，還有爺爺剛強的身影，以及一個孩子無暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個暑假的時間來享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉睛的望著這變化的一切，耳邊還可以聽見，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒，悄然無聲。
爺爺總在我要來時，早早的'將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時，總是拿個小凳子坐在門口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長的通向城里的路，我仿佛能看見他因失望而離去的背影，滿是無力。
后來再到這里，房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來，帶著泥土的清香，可卻不見了爺爺。爺爺，你在哪里呢？
秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。
關于聲音的作文5
聲音無處不在。從人音調的高低倏變，音色的干啞細潤，到風雨雷電的呼嘯啼鳴，還有交響樂的端莊典雅、流行樂的自由奔放……毫無疑問，聲音的存在為世界增添了生機與活力。
有人說，聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒有了聲音，鳥兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影，泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動畫，樂器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生，我們的生活將會變得多么的單調無趣！陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的吳儂軟語、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開合間的反復動作！當你置身于一個沉默的世界，任你有通天徹地之能耐，也只能郁郁而終！
聲音處處點綴著我們的生活。街頭巷尾小販的`叫賣聲、汽車馬達的呼嘯聲、樹木隨風搖動的婆娑聲以及其他伴隨在我們周圍的聲音，都聽起來多么地親切！當我聽到公交車報站員圓潤清晰的嗓音，我就知道置身何處，起身下車，何等的自然！當我聽見老師授課時的余音伴隨著下課鈴聲響起，我的心就于一瞬即愛你變得十分輕松舒爽。走出教室，耳邊是同學追逐嬉戲的歡快笑聲，和著柔和的風聲，多么美妙悅耳！聲音不僅僅融入了我們的生活作息，而且代表了一個人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句，皆有文章。聽到一個渾厚急促的聲音，我便會聯想到黝黑壯實的青年；聽到一個高亢嘹亮的聲音，我便會聯想到高挑玲瓏的妙齡少女；聽到一個強調濃郁的地方音，我便會立即猜想他是何方來客。是啊，識音若辨人，當你拿起電話聽筒，輕輕啟唇，發(fā)出聲音時，又何嘗不認得另一邊的聲音！造物主的鬼斧神工，賦予了蕓蕓眾生不同的聲音，也同時賦予了他們不同的靈魂。
聲音中可以寄托情感�；驘崃�、或親切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此，一曲琵琶歌舞，又怎能使得“江州司馬青衫濕”？譬如長輩對晚輩的呵責，嚴厲中略帶些緩和；情人之間的密語低喃，溫柔上更添三分熱切；摯友間的促膝長談，暢快里自有無盡的熱誠。為什么不把自己的聲音灌注入情感，來表達你對生活的熱愛呢？一句“謝謝”，一句“不客氣”，就是生活中最美的聲音。人與人只見的和諧情調，以聲音為媒介，顯露無遺，給社會增添了光彩。在別人拼搏奮斗時喊一句“加油”，在自己面對困難時說“不要氣餒”，如此的聲音交互錯雜，繞梁三日，華音流韶。
關于聲音的作文6
我徘徊在人生的十字路口，突然停下了腳步，回首望望，驀地有種感動。成長的腳步頃刻間變成美妙的音符，縈繞在我的耳邊，回響，回響……
聽！校園的青春之音�！岸＿蔬省鄙险n了，同學們依舊坐好，拿起書來，津津有味地讀道：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路……”操場上，同學們正熱火朝天地準備著長跑比賽�！凹佑停佑�！”的吶喊聲此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起來。同學們關切地問候：“不要傷心，我們永遠伴你左右！”“成功就在眼前，朝著目標努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同學的鼓勵下，勇敢地沖向終點。美妙的青春之音，讓我領略到同學之間的友愛，鼓勵，讓我感受到青春的風采！
聽！社會的友愛之音�！稗Z隆��！”一聲巨響，頃刻間，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美麗的城市便夷為平地，消失在廢墟之中。孩子的哭號，家人的呼喚，傷員的哀鳴，一場八級大地震，讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤。聽！醫(yī)療車，警車的聲音。聽！中國最可愛的子弟兵的鼓勵之音。再聽！是溫總對災區(qū)人民的親切問候。大地依然在顫抖，官兵們正與時間賽跑，與死神進行著較量�！白屛以倬纫粋�！”這句感人肺腑的話語，讓全場的人們都哭了。官兵的堅強與勇敢，中國人民的`愛心援助，四面八方傳來的鼓勵之語�！凹佑�，中國人民子弟兵好樣的�！蔽覀兌际且患胰�，我們永遠在你們左右！“眾志成城，美妙的友愛之音，讓我感悟出了人間的真愛，讓我感受到中華民族的偉量與堅強不懈的斗爭精神！
聽！大自然的和諧和之音！在這雋秀好屏的群峰，茫茫蒼蒼的林海，奇洞異穴，物質豐富的自然圖景中，傳來毛骨悚然的虎嘯，親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾，蛙聲起伏。風聲，雨聲，雷鳴聲的初來乍到，整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲，競爭中勝利者的叫嗥，大自然的聲音，變成生命的奏鳴曲，譜寫了一曲曲多么壯闊，多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴，美妙的自然之音，讓我深刻的認識：適者生存，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。也讓我體會到大自然的變幻莫測的神秘景觀。
美妙的聲音在我耳邊回響，面對抉擇，我知道我應該走向成功的道路。因為從各類聲音中，我領悟出了人生的哲理，我讀到了人間真愛與自然之音，成長的道路需要背負著智慧勇敢、堅強的包囊。
聲音伴我成長！
關于聲音的作文7
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉(xiāng)的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶著千萬分不舍，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節(jié)奏；茅屋里的紡車，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng)，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的`動人旋律。再回頭，你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，為大局著想，換來了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉為“牛馬布野，黎庶無干戈之役�！蹦阌譃樾倥慕洕c文化做出改革，是多么無私與偉大的女子��！
馬蕭蕭，車轔轔，秀發(fā)飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
關于聲音的作文8
“奶奶，奶奶，讓我們過年的時候去那兒拜訪它吧！我……”藏在心里的那句話又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛綠的群山下，它依偎在清澈見底的湖水旁，大概是因為它有了湖水的灌溉，或因為吸收了這般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實蘊含著我兒時一個又一個的美好的回憶。
總是喜歡吃過午飯拿著兩個小板凳，放在棗樹下，纏著奶奶給我講她小時候的故事，奶奶本想講故事哄我睡覺。結果呢，我越聽越起勁，根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時，奶奶就領著我拿來了工具：一個竹籃子。一根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著，而我，就在下面接著。不一會兒，棗子就快要溢出來了。
奶奶從我手邊接過棗子，走到湖水旁，嫻熟地把籃子泡在水里，抖個三抖，便撈起來。
奶奶總是先不急不慢地挑一個最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃，我就會圍在奶奶身邊，又蹦又跳，奶奶看著我那么開心，便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃，我就連忙地吐出來，用手捂住嘴巴說：“呸呸呸�！蹦棠炭粗夷莻�樣子，過來刮一下我的鼻子，說聲：“你個臭丫頭。”說罷，一把把我攬入懷中，挑著甜棗子來哄我。
晚飯前，奶奶就牽著我去菜園子里把菜摘出來，不過，她從不讓我進菜園子里，每每都是讓我守在菜園門口，她說怕我被蟲子咬著。我呢，也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來走去，摘來摘去。摘完菜，我們就沿著田間小路走回家，奶奶總是哼起小曲兒，時不時還蕩蕩我的小手。
夕陽西下，山里回蕩著我們的歡聲笑語。
我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實。
如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打個電話來和我聊聊天，回憶一下小時候的故事，奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對她說我也很想念她�？墒俏�，怎么也不好意思把它說出口。我把這些兒時的回憶全部都放在腦子里，把心里想說的話都憋在心底�？赡棠淌冀K懂我，她始終是那個可以聆聽到我留在心底的`聲音的人。
但是此刻，我要大聲地告訴奶奶：“我……我想念和你在一起度過的兒時美好時光，我想念那棵棗樹，那個菜園子，我想念家鄉(xiāng)，我更想念你�！�
把留在心底的聲音大聲說出，讓世界聆聽到你的聲音，讓心變得溫潤起來。
關于聲音的作文9
當黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”，是的，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的`阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術才華。
音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細細聆聽，孤獨、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數人的認同。
我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質，值得我們去學習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。
關于聲音的作文10
踽踽而行，昏黃的路燈拉長了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢魔一樣呼喚我來到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠忘不了的是你，我最親的人。
來不及說抱歉或感謝的話語，因為你已經遠去不見，你逃到哪個我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開我的那天是一個陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來，手里拿著一把藍色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開你說：“你快回家吧，我上學來不及啦，你煩不煩啊�！蹦闶裁匆矝]說，轉身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是轉身離開。
一整天我的腦袋里什么都沒聽進去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學，想回家和你說聲對不起，可誰知道，我永遠都沒機會和你說了。
放學時，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見你，你出了車禍，鮮血打在那把藍色的雨傘上，你來給我送傘，面對這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見的戲碼，這一切都以醫(yī)生無力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無限的自責中，都是因為我，因為我的不懂事，都是我的錯。
那晚，我夢見了你，你像往常一樣，往書包里給我放水果和零食，還笑著對我說：“上課時不要溜號，認真聽講歐�！笨晌叶贾滥切┦羌俚模愕�.聲音，你的嘮叨，你對我的關心，都隨著那場車禍徹底遠去，消失不見了。
回憶起從前，你陪伴我的點點滴滴，假如這一切都能重新來過，我一定好好聽你的話，在玩游戲時放下電腦多陪陪你，在你傷心時多安慰安慰你，在開心時和你一起笑的沒心沒肺，在你嘮叨時用心去仔細聽聽，因為你是為我好不是么。媽媽，如果這一切都回到那把傘，我一定會好好地把它放進包里，如果你能聽到我還是想說那句話，媽媽對不起。
時光匆匆地從我指尖滑過，夕陽的余暉照在我的身上，花瓣不知道因為秋風的吹散掉落了幾片，心中的難過也和秋風一起遠去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠的鐫刻在我內心深處。母親，我又想你了，你能聽到女兒的呼喚么。永遠愛著你的不孝女兒。
關于聲音的作文11
雨滴落進池塘發(fā)出一聲聲脆響，譜成一曲雨戲荷葉之歌；纖細的秒針一圈圈旋轉，轉出了唯美的光之韻律；笛音婉轉悠揚，傳入云霄，拂動著游子的心弦。只是，再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞：“加油吧，我與你同在！”
偌大的教室，灼熱的陽光，時間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽，再耀眼的太陽也會有落下的時候，再美的花兒也會有凋零的時候，一片惆悵。你模仿老師的語氣說道：“同學這么晚不回家干什么呢�！蹦阋娢覜]有反應，假作悲傷的說道：“你怎能生我這天下大美女的氣呢，有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎？”說完還輕輕的擦了擦鼻涕�！澳闶裁磿r候成美人了，我怎么不知道，你是美人我就是仙女了�！蹦愫苌鷼獾泥狡鹆俗彀�。哈哈哈笑聲傳遍整個校園。“不為自己考砸生氣了�！薄安涣�。”“傻瓜，任何人都會有失敗的`時候，太陽的下山是為了明天更好的照耀，花兒的凋零是為了更好的綻放�！蔽遗c你緊緊相擁，你在我耳畔輕語：“加油吧，我與你同在�！毕﹃栒t，暖暖的。
陽光微醺，桂花的香氣在空曠寂廖的操場上彌漫，連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場上奔跑著，胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動，在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時的你，額頭已經滲出細密的汗珠，頂著灼熱的太陽，你依舊在我耳畔低語：“加油吧，我與你同在！”此后，我除了那句鏗鏘的鼓舞，記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著，還記著了那個午后濃稠得化不開的光線與馨香。
后來，一場考試，散了一個夏天，我依昔記得那天陽光灑在你我身上，渡了一層金。你緊緊與我相擁，撫摸著我的頭，親切地說：“以后我不在了，你要好好照顧自己�！薄拔也灰x開你�！蹦阍谖叶系驼Z：“今天的分離是為了以后的相會，記住，前方無論有多大的困難，我都與你同在，加油吧！”那鏗鏘的鼓舞，堅定的聲音，隨時光旋轉，卻駐進了我的心底。
時光，停下，又走了，交疊的故事依然一串一串，舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽和你的微笑，那聲音就在我心底回蕩：“加油吧，我與你同在！”
金色的陽光，空曠的街道，空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜，我的憧憬。光陰荏苒，時光流逝，今天的你還好嗎？你是否知道，你那低低的耳語，如黃鐘大呂，常在我心田徹響，鼓舞著我向前。
“加油吧，我與你同在！”
關于聲音的作文12
隨著一陣暖風的拂過，冬日的嚴寒淡了，冬日的寒風少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。
于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。
我只是一片葉子。
躲在黑暗中的我，靜靜的聆聽外面的世界，聆聽著這里的春，恍惚間，我仿佛已經看到了外面的世界，看見了別樣的春……
清風拂過，早已開枝散葉的樹發(fā)出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的快感？歸來的雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續(xù)聆聽著這屬于藍天下的呼喚，等待著發(fā)芽的那一刻。
就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。
沉睡的那一刻，便預示新的將來。當我再次醒來時，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。
我，終于看見了世界。
流水流淌著，與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的.味道。
鄉(xiāng)林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。
眼前的一切似畫非畫，似景非景。那份獨存山林的美，那份獨具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著一絲委婉。似叛逆，卻又帶著一絲柔和。剛強與柔和合二為一，恰到好處，實屬一幅春日美景圖。
而我靜靜的望著外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨獨可以少了我。什么都不能多，獨獨也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰知道。
我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。
終于，在春日的某一天，我?guī)е喝盏拿篮茫M入了一個女孩的厚書本中，開始變成了一片書簽，一份獨一無二的書簽。
因為，它的記憶和誰的都不同，它聆聽了整整一個春天的聲音，望了整整一級的美麗風景。
最后定格的畫面，是女孩風鈴般的笑聲，是女孩陽光般燦爛的笑容。
一個春天的美好全部映現在葉的心里，我曾經來過這個世界，曾經用心聆聽過這個世界……
關于聲音的作文13
烏云陰沉沉地，壓在了城市的上方，不禁讓人們加快回家的腳步。偶爾，遠方的一聲汽車的鳴笛打破沉默，短暫躁動后又恢復了那死一般的沉寂。
“哎喲，哎喲。”一絲微弱而又清晰的呻吟，穿透了我的耳膜，我頓住了腳步，循聲望去——一個流浪漢蹲在街角，他骨瘦如柴、衣衫襤褸，一聲聲呻吟，像是對食物的呼喚，又像是對命運的不滿�？粗�，我怔了怔，加快腳步，想擺脫那四處蔓延的思緒。
外公的聲音，也只有“哎喲”最多了吧。
小時候，我和爸媽常去看他。他有糖尿病，早些年生，又因這病，成了盲人，常年臥床，身子骨也不靈活了，年紀大了，耳朵不靈敏，牙齒也掉了大半——我自然是不喜歡他，他不能和我一起看書，不能跟我一起散步，說話含糊不清，要想跟他說話，得把嘴巴湊到他耳朵邊上去，大聲地喊出來，他才聽得見。還有——他整天都嘮嘮叨叨。
我也時不時給外公送飯，可那總是不得已的事，常常是很快就走開。記得有一次，我端著一盒肉丸子，給他送飯，還未走到門前，就聽到他在病房內輕輕叫喚：“哎喲，哎喲。”我輕手輕腳地走進去，一是不想被他捉住，二來也不想打擾他休息。我把飯盒放到病床邊的.小柜上，輕聲的外婆打了招呼，就想轉身離開。但外公還是敏銳的感覺到了我的到來，試探性的叫了我一聲，我不得不叫了聲“外公”。外公伸出手來，摸索著我的手。我不情愿的把手遞過去，放在他手里。外公用滾燙的雙手緊緊的捧住我的手，問我的身體、學習、興趣、理想等，我有一搭沒一搭的應付著，總想找機會抽回手離開病房。終于，外公吃飯時，我抽身離開，還未走遠，又聽到了他低聲的絮語：“唉喲，唉喲�！�
后來，外公身體越來越差了，來到內江住院。他每天臥床不起，話也少了很多，只是坐在床上呢喃“唉喲，唉喲”。我也時常去看他，但更多的是去跟外婆說話，看電視。有時，我去了也不給外公打招呼，他看不見也聽不著了，獨自在那兒不時念叨著“唉喲”。
外公離開我們已快一年了。再次聽到這熟悉的聲音，眼前突然有點模糊，心里空落落的。外公仿佛沒有走遠，在一直關注著我。我突然有了去醫(yī)院見外公的念頭。但一陣冷風讓我回到了現實——外公已經走了。外公已經走了，我心頭一陣抽痛。
快到家門，我想起了每天都要擁抱我的媽媽，勤勞的爸爸及遠在老家的外婆。我的步伐輕快了起來，我知道有些事情現在做起還不晚。
外公，愿天堂里時常都回響著你的笑聲。
關于聲音的作文14
大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色，還有各種各樣動聽的聲音。我們來聽聽四季的聲音吧。
我喜歡春天的雨聲。春天到了，春雨輕輕邁著步伐向我們走來，它淅淅瀝瀝地跳到每一個地方，每一個角落。落進花盆里，花盆里一個個小小的花蕾開出了艷麗的花朵；落進泥土里，泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋，好奇地望著這明亮的世界；跳到大樹上，大樹抖動著身子，樹枝也跟著抖動起來，像蕩秋千一樣，讓樹枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情，不一會兒，樹葉又長大了；它又跳進公園里，公園里的小朋友更快活了，小男生不顧被雨淋，在雨中快樂地奔跑，小女生更高興了，雨點落到他們頭上，像一顆顆晶瑩透亮的寶石，真漂亮呀！我愛春天的雨聲，它把大自然襯托得生機勃勃。
我喜歡夏天的水聲。因為夏天到了，我們天天都要遇見水。我和伙伴們一起去游泳池游泳，調皮的伙伴們跳下泳池，撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已，他們在水中一會兒仰泳，一會兒蛙泳，真快樂；我又和伙伴們去河邊釣魚，嘩啦啦的水聲讓我們感覺到非常舒適，又感覺特別涼爽，一條條大大小小的魚兒左右搖擺，尾巴撥弄著水，好像在說：“來呀，來呀，你抓不到我�！蔽业芍�，看它不順眼，過了一會兒，哈，不僅你這渺小的魚兒被我抓住了，你的同伴也要變成我的'美餐了；我又和伙伴們一起打水仗，每個人都不甘落后，你追我趕，全身濕透了，水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛夏天的水聲，它讓人們身上的汗水無影無蹤。
我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了，紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘，黃澄澄的鴨梨像一個個葫蘆掛在枝頭，仿佛笑咪咪地說：“大家看，我是不是非�？蓯郏俊备鞣N各樣的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也豐收了，走近田野，金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰，一陣呼呼的秋風吹來，稻子隨風搖擺，仿佛要把我吞沒了似的，我看見農民伯伯臉上甜甜的微笑，那是豐收的喜悅。我愛秋天豐收的聲音，它讓人們豐衣足食，生活美滿幸福。
我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪，寂靜的夜里偶爾聽見樹枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨，到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點也不吝嗇，它把樹枝壓彎了腰，還給小草蓋上了厚厚的白被子，我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，多么開心。我愛冬天雪花飄落的聲音，它讓世界更純潔，更美麗。
四季的聲音構成了大自然一首美妙的暢想曲，它陪伴我們快樂地成長。
關于聲音的作文15
聲音是甚？聲音是聲波通過聽覺在人腦所產生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐��！
大自然的聲音千變萬化，無以倫比。風神作怪時，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘；聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機智靈敏的外星人‘牛W’……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰(zhàn)，雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗，漸漸戰(zhàn)斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個月，可不得好好輕松一下嗎？
大雨過后，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。
人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調皮可愛的笑是嘻嘻嘻的`。
音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。篇八：最喜歡的聲音——嘮叨
每天早上，從我還沒起床，媽媽就開始嘮叨了：趕快起床，不然上學就遲到了......媽媽的嘮叨讓我早早起床，讓我快樂！
終于上學了，媽媽不嘮叨了，但是班主任老師開始嘮叨了：上課認真聽講，下課不許打鬧......老師的嘮叨讓我精神百倍，認真學習！
放學了，媽媽接著嘮叨起來：認真寫作業(yè)，不許玩......媽媽的嘮叨讓我快速寫完作業(yè)，并監(jiān)督我不寫錯字！
吃飯了，爸爸也跟著嘮叨起來：多吃飯，多吃青菜，補充營養(yǎng)......爸爸的嘮叨使我身體很健康！
原來，嘮叨不是說我們，而是幫助我們改正不足，使我們健康快樂的成長！
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