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關(guān)于玫瑰的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的玫瑰的作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于玫瑰的作文七篇

玫瑰的作文篇1

　　我最喜歡的花是玫瑰，玫瑰有很多顏色，有黃色、紅色、等等顏色，五顏六色，十分好看。

　　我還摸過玫瑰的花瓣呢，薄薄的，粉色的，非常軟，摸上去很舒服。

　　我還知道一些花語，紅玫瑰代表熱情，藍(lán)玫瑰代表奇跡，粉紅色的玫瑰代表愛的宣言等等花語。

　　如果我看到玫瑰的`花，肯定很興奮的，玫瑰一定很漂亮。

玫瑰的作文篇2

　　從前，在一座美麗幽靜的松樹林里，有一個(gè)鳥兒的天堂。那里是松樹林的中心，有一座深藍(lán)色的湖，周圍是大片大片枝繁葉茂的松樹，就像一塊明鏡鑲在翡翠里。

　　松林可真算上是鳥的天堂！每棵樹上都掛著一個(gè)個(gè)天然的木質(zhì)鳥巢，小鳥玫瑰和媽媽就生活在這個(gè)美麗的地方。雖然家不是特別的宮殿一般豪華寬敞，也沒有無盡的榮華富貴，但卻十分溫馨舒適，淺棕色的小屋上有著一圈圈美麗的.木紋，打磨得很光滑。

　　鳥媽媽長得十分漂亮，金色的羽毛閃耀著美麗的光芒，在陽光的照射下，像金子一樣閃著黃澄澄的金光。玫瑰是只丑丑的小鳥。她的羽毛灰撲撲的，仿佛布滿了灰塵，就像在灰堆里打了個(gè)滾似的，和美麗的媽媽截然不同。她之所以叫玫瑰，是媽媽希望她長大之后能脫下丑丑的保護(hù)罩，變得和玫瑰花一般的嬌美。

　　一天鳥媽媽和玫瑰去樹林之外的山谷里玩，山谷里風(fēng)景秀麗，開滿了純潔的百合花，所以叫百合谷。玫瑰一不小心，從懸崖上失足掉落了下去。一時(shí)間，她的大腦仿佛瞬間封住了似的，忘記了怎樣飛翔。在她從懸崖跌落的那一刻，她感覺總是有東西在身下護(hù)著自己。

　　啊，在她跌落到谷底的那一刻，她感覺身體下輕飄飄的，好像有人在為了不讓她受傷，就用身體托住了她。她低下頭來一看，原來她慈愛的母親，為了她而摔得無法飛行，從此告別了美麗的藍(lán)天。在她跌下山谷的那一瞬間，媽媽就從上方?jīng)_下來，用自己的身軀保住了她的生命。

　　玫瑰為此很自責(zé)，她認(rèn)為現(xiàn)在的一切都是自己造成的。如果不是自己，媽媽也就不會帶她去百合谷，也不會摔傷了。于是她帶著不能飛翔的媽媽回了家，然后每天照顧媽媽。

　　因?yàn)樗�，玫瑰就不再飛翔，就漸漸失去了飛翔的本能，其他同齡的小鳥也不停地嘲笑她不會飛。玫瑰看樣子外表堅(jiān)強(qiáng)，可是內(nèi)心卻十分脆弱，她什么時(shí)候才能得到屬于自己的美麗的翅膀呢？

　　終于，鳥媽媽奇跡般地可以飛了，玫瑰經(jīng)過一番努力，發(fā)現(xiàn)她長大了，她的羽毛逐漸變亮，成了銀色的，像媽媽一樣美麗。她展開了豐滿的羽翼，向著藍(lán)天，飛去。

玫瑰的作文篇3

　　踏進(jìn)東湖公園，跟隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，踏著那條鋪滿鵝卵石的小徑，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那片迷人的玫瑰園。

　　走進(jìn)玫瑰園，一股淡淡的清香沁人心脾。那種香味雖然比不上茉莉花那么濃厚，但它卻給人一種和舒服的感覺，使我很想把這種香味捕捉起來!享受這香味的同時(shí)，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方望去，五彩繽紛的玫瑰展現(xiàn)在你的眼前，你會覺得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一叢一叢的.玫瑰吸引著我的眼球，白的如寒霜初蓋;黃的如金谷飄香;粉的濃艷無比……走近一看，那婀娜多姿的玫瑰更是鮮艷奪目。翠綠的莖上帶著一根根小刺，橢圓的綠葉襯托著那旋轉(zhuǎn)式的花朵。一片片清雅的花瓣緊緊地圍攏在一塊，顯得那么的有秩序。我最喜歡的當(dāng)然是這朵白得如寒霜初蓋的玫瑰了。你瞧，它的花朵像雪一樣白，像冰片一樣透亮，像露珠一樣閃光……我已經(jīng)完全被這片迷人的玫瑰園吸引住了——朵朵宛如含情脈脈的少女，宛如一張張笑臉。它的香氣還吸引了不少蝴蝶呢!

　　我漫步在這片可愛的玫瑰園中，貪婪地吸著它的香氣。它滿身的刺是保護(hù)自己的武器。也許有些手摘它的時(shí)候會不小心流血，想到這，我悟出了一個(gè)道理：無論是人還是植物，只有學(xué)會保護(hù)自己，才能更好地生存下去。

　　啊!迷人的玫瑰園，我贊美你!

玫瑰的作文篇4

　　在一個(gè)柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天小鹿在自己家的花壇里栽了好多的玫瑰花。

　　小鹿經(jīng)常給它澆水、施肥、捉蟲、松土，在小鹿精心的照料下玫瑰花終于發(fā)芽了長出了嫩綠色的葉子；過了些日子花兒們頂著鮮紅鮮紅的花骨朵隨風(fēng)搖擺就像一群仙女戴著一頂頂紅色的帽子翩翩起舞。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，一共有三十二個(gè)呢他們高興的蹦蹦跳跳。

　　開花的季節(jié)到了，可是小鹿在森林里采花的時(shí)候不小心把腳給腳崴了。小鹿沒辦法走路，只好讓弟弟扶著他回到家走到床上靜靜的躺下。

　　一天，一周，一個(gè)月，過去了小鹿終于可以下床了，他迫不及待的下了床皺著拐杖一瘸一拐的來到了花壇旁邊，他看了看綠油油的花壇，玫瑰已經(jīng)長的.老高了可是，只能看到碧綠的葉子看不到花了。弟弟惋惜的對哥哥說：“看來你的玫是白栽了�！�

　　就在這是一只小黃鶯飛來了，她說：“我看到了你的玫瑰，可漂亮了，就像用翠玉做的盤子里放了幾顆紅寶石。我一看到就想唱歌。”小黃鶯話音剛落，一陣微風(fēng)吹來了。風(fēng)說：“我聞到了你玫瑰的香味，可好聞了。我聞了香味然后又去森林里轉(zhuǎn)了一圈，大家都夸我是玫瑰香風(fēng)。”

　　小鹿聽后高興的笑了，他說：“我知道了，我的玫瑰是紅色的就想紅寶石。那氣味非常香！”小鹿弟弟也說：“原來你的玫瑰花沒白載呀。”

玫瑰的作文篇5

　　葉子，落了還會再生；花兒，謝了還會再開；頭發(fā)，掉了可以再長。但，“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光飛逝，青春一去不復(fù)返的，正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　晨曦拉開了帷幕。熬過了城市的喧囂，擠過了公交的擁擠，跑過了時(shí)間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。 “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌�，便傳來同學(xué)們七嘴八舌的講話聲；你一句，我一句，像菜市場似的。一會兒，到了唱國歌的時(shí)間，抑揚(yáng)頓挫的國歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡直魔音貫耳，不忍直聽。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個(gè)名字，結(jié)果沒想到竟“啪啪”打臉，隨著七個(gè)課代表的不停走動，小黑板上的`名字也越來越多。而這周不但沒有獲得“流動紅旗”，就連勞動也被接連扣分，唉！無語。午時(shí)，金色的陽光撒在溫暖的大地上，春風(fēng)拂過，黃色的樹葉依依不舍地告別了樹干，同學(xué)們在這美好的時(shí)光里酣然入夢......

　　下午數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！奔芯�，全神貫注。將老師所講的重點(diǎn)全部吸收，還覺得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營心在漢”上課開小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。

　　以夢為馬，腳踏實(shí)地；與夢同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，我們才更應(yīng)該努力努力再努力！到達(dá)夢之遠(yuǎn)方！

　　綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開得更加絢麗多彩。

玫瑰的作文篇6

　　太陽似火，烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

　　因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重，我和媽媽便騎著自行車上路了。

　　在路上，風(fēng)撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風(fēng)飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步，向那目的地進(jìn)發(fā)……

　　“到了�！蔽夷剜�。媽媽推著車子，把自行車放在停車區(qū)。

　　我們先去了鬼屋，我看到遠(yuǎn)處的鬼，便跑上前去，仔細(xì)地端詳這個(gè)“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的.，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面，見他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個(gè)白色的字，我奸笑著拿出黑筆，后面畫了一個(gè)吐著舌頭的笑臉，然后若無其事的追上媽媽……

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然后把他抱到媽媽面前，說“我看見這個(gè)小男孩在那里哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑瞇瞇的問他“你叫什么��？”“黃爛瀾�！薄包S藍(lán)藍(lán)啊�！蔽遗吭趮寢尩亩呎f：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。

　　隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領(lǐng)處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，他的媽媽終于來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終于來了。

　　阿姨擦干眼淚，對我們說：“謝謝�！眿寢屝α诵�，說：“贈人玫瑰，手留余香�！闭f完，便邁開腳，走了。

　　夕陽西下吧，我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說：“走吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著自行車，讓風(fēng)與自己相擁……