關(guān)于敬愛的作文500字（通用41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的敬愛的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　敬愛的作文 1

　　我最敬愛的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學(xué)到知識，是他們一手把我們撫養(yǎng)長大，是他們讓我們過上幸�？鞓返纳�活。

　　我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個家，不讓我和媽媽受一點委屈。

　　記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我，還親切的對我說：“曉佳不用傷心，這次沒考好下次考好就行了�！敝�后你還為我報了補習(xí)班，想讓我把成績提上去，果然我上了補習(xí)班后成績提上去了。

　　但是回想一下。上補習(xí)班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”

　　我的.媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來給我做早餐吃，本來媽媽可以多睡一會兒的，卻為了我失去了那些時間。媽媽把我們送走后自己就開始打掃衛(wèi)生了。過了幾個鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來，媽媽您辛苦了！

　　爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰？不都是為了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的。

　　爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我現(xiàn)在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那么辛苦。

　　我最敬愛的人是爸爸媽媽在這里。我想對它們說：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

　　敬愛的作文 2

　　高大的個子，洪亮的聲音，整齊花白的頭發(fā)，這個人叫薛田生，他是我的爺爺，是我最敬愛的人。

　　我的爺爺住在武進(jìn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的湖濱花園小區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。他70多歲。，已經(jīng)退休了。爺爺本應(yīng)該在家享享清福，可由于爺爺在工作中既認(rèn)真，又勤奮，為公司贏得了許多好名聲�，F(xiàn)在他一走，老板擔(dān)心公司那原本紅紅火火的生意，會受到影響，因為許多顧客都認(rèn)一個死理兒：我們愿意和薛田生聯(lián)系，他所在公司的貨，品質(zhì)可靠！況且，爺爺身體也很硬朗。這不，公司又好說歹說，十分隆重地把爺爺給請了回去。爺爺一來，他以前經(jīng)辦的生意現(xiàn)在都能正常往來。公司給予爺爺很高的報酬，中午還可以睡午覺，比其他人晚些上班，就怕爺爺又想退休！因為我爸爸媽媽和老伯他們都不愿意爺爺再工作了。

　　爺爺工作認(rèn)真，是我最敬重的人，還是我的啟蒙老師和最關(guān)愛我的'人。

　　我住在老家的時候，爺爺會時不時地告訴我一些健康小常識，還經(jīng)常帶我到開發(fā)區(qū)的各個地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺說：“這樣既開闊視野，又鍛煉身體�！币虼�，老家的很多地方我都熟，有西太湖動漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學(xué)�！�—星韻學(xué)�！�…

　　有一次，不知不覺走得遠(yuǎn)了�；丶业穆飞�，我耍起了賴皮，說走不動了。爺爺忍不住大笑說：“才走這么一點點路就累了，真是‘弱不禁風(fēng)’啊，要好好鍛煉啊！”說著，蹲下身子，讓我趴在他寬闊的背上，輕輕松松把我從星韻學(xué)校一直馱到了家，我兩次要下來爺爺都不肯，爺爺?shù)谋成虾檬娣�啊�?/p>

　　爺爺是我最敬愛的人，我盼星星，盼月亮，等著“五一”長假去爺爺家玩。

　　敬愛的作文 3

　　在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。

　　爺爺在我的印象中是個很嚴(yán)肅的'人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。

　　小時候我也算聰明，因為班里人也很少，總是能進(jìn)前5名�？墒悄悄�，由于上課沒認(rèn)真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道后，把我單獨叫到一個屋里狠狠批評了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說話時嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風(fēng)從后背吹過。

　　從那以后我認(rèn)真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯，繼續(xù)努力�！狈路鹨郧澳莻�嚴(yán)肅的他根本沒有出現(xiàn)過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”

　　現(xiàn)在我再也看不到爺爺了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時，就想起了我退步時爺爺?shù)挠?xùn)斥，我進(jìn)步時爺爺?shù)墓膭�，于是就充滿了學(xué)習(xí)的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠(yuǎn)記住你。爺爺，你還好嗎？

　　敬愛的作文 4

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報給更多的人，讓感恩的花朵盛開，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對我們付出最多，也最不要求我們的回報，他們把我們生下來，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對我們最親密，但常常有人對父母沒禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時雖嚴(yán)厲，所謂“愛之深、責(zé)之切”，其實這都是為了我們好�！按蛟趦荷�，痛在娘心”，父母在罵我們時，其實也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄�。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時，他總會幫助我；遇到有不懂的問題時，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識的。我的`家庭像是一顆堅硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險，呵護(hù)我成長茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄�，讓感恩的花朵，盛開在家人身上。

　　敬愛的作文 5

　　一個好的學(xué)校，少不了一個英明的校長，在我的身邊就有一位校長—劉靜。

　　她，高高的個子，波浪式的卷發(fā)，戴著一副有學(xué)問的鏡子，氣質(zhì)非凡，倍顯“一家之主的風(fēng)范。別看我們這個校長的名字很單純，但名字里蘊涵著含義：比如說這個“靜”字，她的母親想祝愿她文文靜靜，一生平平安安,永遠(yuǎn)幸福。

　　她長得漂亮，和藹可親，但眉眼之間流露出幾分威嚴(yán)。她主要的職責(zé)是協(xié)助和指導(dǎo)全校教師教育教學(xué)工作，我想：“她給教師們開會時，一定會用輕盈的步伐走上三只講臺，孜孜不倦地同老師們探討教學(xué)方面的工作�！贝藭r，全體教師的目光注視著那位高貴、博識的'校長。這一刻，我深深地敬佩了她。

　　人人都有家，校長也不例外。我想:“校長除了忙于學(xué)校教學(xué)上的事，回到家中還要做些家務(wù)，做一位好妻子。夜深了，校長喝咖啡提神，還在研究整理教學(xué)方案，同時還在網(wǎng)上發(fā)布文章，像一位大教育家一樣。”這一刻，我又深深地敬佩了她。

　　如果，有學(xué)生犯了錯誤，她一定會以：“曉之以理，動之以情”來說服教育，問清原因，是不是有意，還是無意，從來不采取體罰、謾罵、諷刺等手段，真正成為學(xué)生的良師益友。這一刻，我再一次深深地敬佩了她。

　　在辦公室里，校長坐著靠椅，喝著水，看著教學(xué)方案，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，她從來沒有怨言。一次，我問校長：“難道您不覺得這個工作枯燥嗎？”他用堅定的語氣說：“不，我不感覺得枯燥，雖然我很累，但我能從中尋找到快樂和成就感�！�

　　這就是我最敬佩的人—劉校長。

　　敬愛的作文 6

　　9月10日，是為可敬的教師們設(shè)立的“中國教師節(jié)”。每一個學(xué)生都在為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備。當(dāng)然玲玲也不例外。

　　清晨，太陽剛發(fā)出微亮的的時候玲玲就起身了，來到山上采了兩束漂亮的野花，本想在今天的教師節(jié)里送給老師。

　　可是當(dāng)她經(jīng)過老師辦公室時卻發(fā)現(xiàn)老師坐在椅子上沉睡。當(dāng)她正埋怨這位懶惰的老師時，卻看到了桌子擺放著已批改好了的一大搭作業(yè)本，她一下子醒悟過來，她知道了

　　了老師這么累是因為連夜為她們批改作業(yè)。她心中的埋怨一下子就消失了。她沉思了一會兒后決定不把老師吵醒，而是將花放在一個能讓老師看見的地方，放在哪呢？玲玲向四處張望著，她發(fā)現(xiàn)在老師的桌上有一個杯子一樣大的筆筒。筆筒上還沾一點墨水，里面放了許多的`筆和尺子，顯然，是老師經(jīng)常用這個筆筒。玲微笑著把野花放入筆筒里就悄悄地走了。

　　過了一會，老師醒了，看到桌上的筆筒上播著一束野花。他把野花拿來看了看，然后昂頭向著天空，閉著雙眼。不知他在想什么�；蛟S他在想這花是誰送的；或許他在享受著早晨的陽光；或許……而他手中的花是最美麗的花，因為里面包含著一個女生對這位老師的敬愛。

　　敬愛的作文 7

　　敬愛的姥姥您離開我們已有三年了，這三年來我無時無刻都在想念著您和我們在一起的那些美麗的時光。

　　記得有一次我妹妹發(fā)燒了您不顧一切的背著妹妹往醫(yī)院跑去，去了醫(yī)院您又沒日沒夜的照顧著妹妹，當(dāng)我看到這一情景后我的淚水便從眼眶中流了出來，那是我第一次流淚也是我第一次覺得您對我么的愛是無私的是永恒的，那段時光是最快樂的；是最美好的；是最溫暖的。

　　當(dāng)我一次又一次的回想起那件事是我的淚還是忍不住的溢滿眼眶，還有一次您為了去給我們買糖，寧愿冒著大雨獨自一人行走在街上，那是多么孤單啊，我說和您去吧您說怕我被雨淋濕所以不讓我去，所以我只能看在眼里疼在心里了。

　　從那時起我便學(xué)會了心疼人。

　　三年前的某一天天媽媽告訴我說姥姥離開人世了，當(dāng)我聽到這個消息后我絕食了一整天，我愿意為今年又能回去看姥姥了可是這個消息使我心痛不已。

　　今年是姥姥的三周年慶典我要回去陪姥姥 。

　　敬愛的.姥姥您辛苦了您在九泉之下孤單嗎?您過得還好?還習(xí)慣嗎？您有空一點要多回來看一看啊。看看家鄉(xiāng)的變化和我們的變化。

　　敬愛的姥姥我們永遠(yuǎn)想念您。

　　敬愛的作文 8

　　一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

　　記得我上二年級的時候，有一次老師發(fā)考完的試卷，發(fā)到我時，我一看我的是是B等，而我老對的卻是A等。那時我的學(xué)習(xí)并不好，所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的名，然后回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應(yīng)了。

　　晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會夸贊我的'。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因為她知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當(dāng)時想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的，但是這試卷根本就不是你的，你應(yīng)該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

　　媽媽的話深深的印在我心里，也給了我很大的啟發(fā)。

　　這就是我的媽媽，雖然她贊許過我，鼓勵過我，責(zé)備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

　　敬愛的作文 9

　　時間真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級了，我們與班主任陸老師建立了非常深厚的友情。

　　陸老師不僅是我們班主任也是我們語文老師。她有一雙炯炯有神的眼睛和挺挺的鼻梁。還有一個音色美妙的嗓子。只要在課上一遇到與課文相關(guān)的.歌曲時，陸老師就會為我們親自吟唱。

　　記得有次還發(fā)生了一件特殊的事件，陸老師的喉嚨發(fā)炎了，上午去醫(yī)院看了會病，中午時，她又急忙趕到教室給我們上著新課，后來病情好轉(zhuǎn)了一些，陸老師不怎么吃藥了，只是上課時總要喝口水潤潤喉嚨，陸老師喉嚨不好，卻還要給我們上課，這深深使我感動。

　　同時陸老師也是一個公平的人，她不會因為一個同學(xué)平時成績的好壞而偏愛他或拋棄他。就像上回張睿因為體育訓(xùn)練而讓好端端的成績下降了一些，陸老師發(fā)現(xiàn)后立馬指出張睿并狠狠的批評了他。

　　還有一個就是陸云娜在這個月里微博一直寫得很好，所以我每天幾乎都聽到陸老師表揚陸云娜微博題材好。看了這上面這段事情，我也一定會夸張的叫起來：“天啊，這還是陸老師嗎？她為什么會表揚一個差生呢？”是的，她是一個光明正大、一絲不茍的好老師。

　　��！陸老師，你是我心目中最敬愛的好老師。還有一年多的時間就要說拜拜去上中學(xué)了，我好舍不得你��！

　　敬愛的作文 10

　　敬愛的爸爸：

　　您好！

　　收到您的來信，我非常高興。您在信里說，我種的花都開了，姹紫嫣紅，散發(fā)的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來了，我十分高興。您還在信中說，花朵像我的臉龐，您一定想念我了吧，我也想念你呀。自從上次暑假回來后，我就日思夜盼，我是多么希望能天天見到您��！哪怕只能有一分鐘，我也心滿意足了。希望您快些回來！

　　對了，您寄來的信我也收到了。我暑假里種花，只是想讓你的院子生機勃勃，不那么乏味。沒想到，我種的花竟然給了您和居民那么多的快樂。您的那句名言說得好：人生的意義，在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。是啊，做人就應(yīng)該要不斷地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而又充實，方始人生更完美。奉獻(xiàn)了，人生才有意義，才會感悟到：“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那時候，就會覺得所有人都需要自己，自己是那么重要��！即使自己衰老了，但不斷奉獻(xiàn)的'精神卻一直留在人們心中。我一定會做到不斷奉獻(xiàn)的，給人們留下美好的東西的。

　　祝您

　　身體健康，天天快樂！

　　您的兒子

　　12月12日

　　敬愛的作文 11

　　寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。啊，每當(dāng)我想起你，我親愛的好老師，心里就涌起一陣暖流。每當(dāng)我聽到這首歌，我的心就會異常激動。他會讓我想起一個老師，我從心底里最喜歡的老師，——裴老師！

　　記得有一次，我們班有個活動——作業(yè)展！本來以為是寫的很好的同學(xué)展，沒想到是寫的很差的作業(yè)！老師一個個罵人，一個個仔細(xì)看。我看著老師拿起我的練習(xí)本說：“劉心悅把單詞底部的白色寫成了一天，這太不對了�！�

　��！“我心里開始有一個大大的問號，于是我問自己：“怎么寫錯了？咳嗽！“老師發(fā)作業(yè)本的時候，我就懵了！我自己拿了練習(xí)本，慢慢打開，看了看！哦！確實如此。我真的不應(yīng)該！心里的問號終于消失了！

　　有了這一課，我寫作業(yè)時會非常小心。做完作業(yè)后，我會一個字一個字的.檢查！在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會馬馬虎虎！

　　有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說，老師就像一顆種子，播撒汗水，給我們碩果累累！的確，我的生活中有這樣的老師！

　　裴老師，你是我最老的老師！我永遠(yuǎn)不會忘記你！

　　敬愛的作文 12

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。您的品格和精神，可以用兩個字---燃燒來形容，不停的燃燒。老師您是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光和熱，照亮了別人，燃燒了自己。這無私的的奉獻(xiàn)，終身難忘。

　　我敬愛的老師有很多，但是其中有幾個老師是非常值得我尊敬的。他們分別是小學(xué)數(shù)學(xué)老師劉老師，初中物理老師黃老師和和歷史老師曹老師，班主任王老師，以前的'語文老師李老師。這幾位老師都是我值得尊重和敬愛的老師。老師你們的愛陽光般的灑向我們，給我們溫暖，像春風(fēng)般輕柔，又像泉水般甘甜。

　　我最敬愛的小學(xué)老師劉老師，我記得那次，是我記憶最深刻的一次。那天是星期一，數(shù)學(xué)老師剛走進(jìn)教室時，我們看見他杵著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)來，聽說昨天騎自行車的時候不小心從車上摔了下來，我們都為老師感到了難過。劉老師的腳受傷了來能給我們上課。下課后，我們?nèi)�班同學(xué)都圍著老師問他的腳怎么受傷了，當(dāng)時我也想插進(jìn)去，但是老師已經(jīng)被他們圍個水泄不通了，根本擠進(jìn)不去，他們直到把老師送到辦公室去之后才散開了。放學(xué)后我們看見老師一瘸一拐地走著，我們便跑上去扶住了老師。

　　敬愛的作文 13

　　我來實小之前的數(shù)學(xué)老師姓楊，中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。楊老師對我們從不松懈，尤其是期末的時候，所以，每次我們都拿年級第一名。

　　在一次課間，同學(xué)們正玩得神采飛揚的'時候，只聽“叭”的一聲，同學(xué)們都嚇了一跳。原來張昊明不小心磕了一下，滿臉是血。正當(dāng)同學(xué)們六神無主的時候，楊老師來了，老師先是一驚，然后二話沒說，攙扶著他去醫(yī)院。后聽張昊明說，老師一路上對他問長問短，到了醫(yī)院，老師還不放心，直到給他爺爺打了一個電話，才松了一口氣。

　　有一次，我聽楊老師講一道題，我聽不太懂，但又怕被老師吵，直到老師讓我回答，我才說不會。老師用生硬的語氣說：“放學(xué)去我辦公室�！蔽艺J(rèn)為我完了，老師一定會大發(fā)雷霆，要是再告訴爸爸那兒去，一頓皮肉之苦是免不了的。結(jié)果，正好相反，我來到老師辦公室，老師就娓娓動聽地給我講起了這個題，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，直到我聽明白了，弄懂了，才松了一口氣，雖然楊老師為了我而沒吃飯，卻因為我學(xué)會了而露出了欣慰的微笑。

　　我敬愛的楊老師，您像一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)我探尋知識的寶藏。我此時就讓千言萬語化為一句話：“楊老師，我好感激您！”

　　敬愛的作文 14

　　你知道我最尊敬的人是誰嗎?告訴你吧!我最尊敬的人是我的爸爸。

　　我的爸爸長的非�？�，他擁有一雙明亮的大眼睛。我做錯事時，他會用眼睛生氣地看著我，她的眼睛好象在說：“你為什么做錯了?”我就會害怕，也會非�？旄恼�錯誤。不過，我也非常喜歡爸爸這雙大眼睛，我考試考高分時，我做了好事時，他會用鼓勵的.眼光看著我，那時他的眼睛又好象在說：“你這次做的非常好，繼續(xù)加油啊!”這時，我就會非常高興。

　　我的爸爸還有一頭黑色的頭發(fā)呢，他的頭發(fā)正和他白色的皮膚相配，顯得更加酷。

　　你們現(xiàn)在肯定在想我為什么要尊敬我的爸爸吧!我現(xiàn)在就告訴你。我的爸爸是一名教師，他每天早上早早起床，去學(xué)�？此�的學(xué)生，又回來看我吃早點，送我去學(xué)校;上完課后，又要忙著給我做飯吃，我感覺爸爸一定非常難受。到了晚上，他一邊陪著我寫作業(yè)，一邊批改學(xué)生的作業(yè);有時我都完了，睡在床上了，可爸爸還在哪兒備課——

　　我的爸爸非常偉大，我最尊敬的人是我的爸爸。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓爸爸操心，長大以后要做一個像爸爸這樣的人。我相信我能做到，你認(rèn)為呢?

　　敬愛的作文 15

　　我的姑姑是一位教師。她嫁給了一位住在湖南的教師�，F(xiàn)在姑姑和姑丈在佛山教書。一年不回來幾次。但她常常打電話來探我們。每次她回來都有很多的食物和玩具、用品等。還有五六本課外書。

　　我現(xiàn)在非常想念她。見不到她又怎么辦呢？幸好我有我和姑姑在江門市東湖公園的合照。我每天晚上都看著那張照片。每當(dāng)我看到那張照片，我就會想起我的姑姑；想起姑姑的教導(dǎo)；想起姑姑為我做的.每一件事。

　　當(dāng)我遇到困難時，她總是解釋給我聽該用怎樣的方法才能行的通；她總是鼓勵我讓我解決到問題；讓我堅持到底。

　　當(dāng)我傷心時，她總要安慰我；總要說一些開心的事；總要做出一些古靈精怪又使人發(fā)笑的動作來安慰我，使我發(fā)笑，然后帶我出去散散心。

　　我的姑姑無論走到哪里，她總是帶著微笑，使人知道她是一個心地善良的人。她樂于助人，看到一些老奶奶，老公公過馬路，都走過去扶他們。在公共汽車上，看到一些殘疾的、年老的、幼小的、懷孕的人，她都給他們讓座。

　　我思念我的姑姑，我愛我的姑姑。因為您帶給了我快樂；帶給了我勇氣；帶給了我知識。

　　一張小小的照片的您，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　敬愛的作文 16

　　老師是太陽，溫暖我們的心房；老師是園丁，用知識澆灌我們的心田；老師是媽媽，關(guān)心我們?nèi)�面發(fā)展，讓我們茁壯成長。

　　在我們的眼中，老師是一位美麗的白天使。我們的張老師頭發(fā)長長的，前額是總梳著流海，我們曾經(jīng)問過張老師：張老師！你為什么每天的頭發(fā)都是一種款式呢？不試試別的發(fā)型呢？張老師回答道：因為你們老師我的額頭太高了，用劉�？梢陨w住。張老師有雙淡淡的連心眉，眉毛下有一雙葡萄似水靈靈地大眼睛，一個高挺的鼻梁，一個紅紅的嘴巴，中等身材，我們班有一些高個子的同學(xué)都快超過張老師的身高了。

　　初見張老師你會畏懼他嚴(yán)肅的表情，可是我們和張老師相處五年多下來，我們是最清楚不過了，我們老師其實是一個刀子嘴，豆腐心的人。

　　夏天，是一年中最炎熱的季節(jié)。記得去年夏天，我感冒發(fā)燒了，我又不想告訴老師，所以我一個人趴在桌上，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'不對勁兒，所以來問我干什么了？我吱吱嗚嗚地說：老師，我好像發(fā)燒了老師摸了摸我的頭發(fā)現(xiàn)好像真的有些燙，說道：在學(xué)校家長不在，老師就是你的家長。你應(yīng)該第一時間告訴我。趕快去接熱水喝。老師雖然兇巴巴的，可是，我挺開心的，我知道老師是心疼我了！

　　敬愛的張老師，您是我的好老師！

　　敬愛的作文 17

　　“老師啊，您如一只蠶，吐絲為我們織衣服;老師啊，您如一把火炬，讓我們獲得光明;老師啊，您一只蜜蜂，辛勤地為我們工作。”每當(dāng)看到這些，我就想起了我們敬愛的王老師。

　　王老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面“長”著一幅嵌著金邊的眼鏡，襯著那大大的和黑珍珠一樣的眼睛，下面的一張櫻桃小口，顯得五官極為融洽。

　　王老師是一位很嚴(yán)厲的老師。例如：有一天我們比賽完“木板鞋”，王老師在講臺上為我們總結(jié)教訓(xùn)，可某位同學(xué)正在抽屜里看書，王老師已經(jīng)用眼神提醒過N次了，可他還是當(dāng)做沒看見，結(jié)果王老師被激怒了，拿起戒尺，快步走向那位同學(xué)的座位，用戒尺用力敲了一下那位同學(xué)的桌子，他下了一大跳，連忙把“圣賢書”收了起來，可王老師并不在意大聲說道：“你給我說說我剛才說了什么?”他結(jié)結(jié)巴巴說：“這……”“你也太不尊重老師了!我在上面講話，你還在下面看課外書?……”那位同學(xué)被王老師訓(xùn)斥了一頓，還把那位同學(xué)的`家長請來了學(xué)校呢!

　　這就是我們美麗而嚴(yán)厲的王老師，我們畢業(yè)后，一定會想起這位個性鮮明的老師!

　　敬愛的作文 18

　　她有一雙大大的眼睛，一雙靈巧的手，一張能說會道的嘴，他就是我們的`班主任——王老師。

　　我們的王老師很關(guān)心我們，在他的辦公室有一個“百寶箱”，里面什么東西都有。有一次，我們班上有一個同學(xué)在踢足球時把腳碰傷了，老師看見了，趕緊從她的“百寶箱”取出兩張創(chuàng)可貼，那位同學(xué)一會兒就不痛了。

　　王老師對我們很嚴(yán)厲。有一次，有幾個同學(xué)寫反問句時沒有加問號，王老師二話沒說，拿起教棍挨個敲打了那幾個同學(xué)的手掌，并說：“讓你們長點記性”。其實我們都知道，老師是為了我們好，打我們是愛我們，關(guān)心我們的前途。

　　王老師還有一個特點，就是幽默。每次我們背古詩時，他一邊模仿著詩人的聲音，一邊做著輔助動作，把我們?nèi)�班同學(xué)開心的都笑到桌子底下去了。她老是喜歡和我們一起。元旦的時候，他發(fā)明了一種游戲：從她開始，每個人都要學(xué)一聲動物的叫聲，全班不能重復(fù)，她學(xué)的是小豬的叫聲，模仿電視劇“小豬佩奇”里的豬爸爸“呵——呵！”的聲音，叫的是不是很可愛呢？

　　他就是我們的班主任——王老師，大家想不想讓他來給我們帶一節(jié)課呢？

　　敬愛的作文 19

　　我是一名田家炳小學(xué)的學(xué)生，在我們班上有位非常令人尊敬的老師葉老師。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，彎彎、細(xì)細(xì)的眉毛，好似一對月芽兒臥在她那雙充滿智慧的大眼睛上，顯得格外的精致。高高的鼻梁下方，如櫻桃般的小嘴里，總有說不完的`故事，讓我們特別愿意安靜地聆聽著她的教誨。

　　上課時，葉老師總是很認(rèn)真、生動地講解課文，而同學(xué)們也會一邊聚精會神地聽著老師的講解，一邊快速地記錄著老師所說的重點詞句。因此，即使下課鈴響起，大家也都渾然不覺。下課后，當(dāng)同學(xué)們?nèi)�都投入到歡聲笑語的游戲中時，我卻發(fā)現(xiàn)葉老師獨自回到她那十分安靜的辦公室里，認(rèn)真地批改著桌上那堆積如山的作業(yè)。這時我會在心里默默地說：“葉老師，您辛苦了。”

　　記得有一次放學(xué)后，我留在學(xué)校上課外網(wǎng)球課，課間休息時，我無意中發(fā)現(xiàn)，葉老師穿著一身運動裝，正在操場上認(rèn)真地跑著步，好像一名神氣的運動員，這時我才知道原來葉老師也這樣的熱愛運動。

　　這就是我們的葉老師，一個對待任何事都特別認(rèn)真，而又熱愛運動的好老師。

　　敬愛的作文 20

　　我們身邊有許多熟悉的人，有關(guān)心我的人，有疼愛我的人，有幫助過我的人，教導(dǎo)過我的人，但讓我最敬愛的人，就是那熱心助人的保安小王叔叔。

　　我們小區(qū)有位保安，院里的小孩都親切地叫他小王叔叔，他在我們這兒工作已經(jīng)有三年多了，我們都很熟悉他。

　　小王叔叔中等個子，濃眉大眼，剪著小平頭，總是穿著保安制服。小王叔叔工作可認(rèn)真了。站崗值班時他指揮車輛，盤查來人，一點都不含糊。巡邏時，他幫老人提東西，給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護(hù)。

　　有一天晚上，狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，我們都躲在家里看電視。突然，一陣急促的'敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是小王叔叔，他渾身濕淋淋的，雨水不停地從他頭發(fā)上滴下來。小王叔叔一邊喘著氣一邊說：我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車窗還開著，這樣很不安全。聽到這句話全家人連聲道謝，我和爸爸連忙下樓去關(guān)好車窗。爸爸邀請小王叔叔到家里坐坐，可他卻說什么也不肯，轉(zhuǎn)身消失在雨簾中。

　　小王叔叔他對工作是盡職盡責(zé)，他那美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　敬愛的作文 21

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去產(chǎn)，我們告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了敬愛的老師，開啟中學(xué)的征途。如果要說小學(xué)中我最難忘的老師，那應(yīng)該就是現(xiàn)在正奉獻(xiàn)給我們豐富語文知識的周老師了。

　　周老師對我們十分溫柔，而且還很關(guān)心我們。記得三年前，那次上體育課，我在操場上跑步，突然摔倒了，正巧被去辦公樓開會的周老師‘撞“上了，當(dāng)時我還不認(rèn)識你您，但您卻好像對自己孩子那樣對我，還把我送去了醫(yī)務(wù)室檢查。檢查好之后，我親自把我送到教室。這可誤了您很多寶貴的時間呢。

　　四年級，周老板您與我相遇了，有一次在學(xué)習(xí)一篇比較長的課文時，課上要記的'筆記也十分多，直到下課了我也沒有抄完，我拿本子去找同學(xué)抄剩下的筆記，卻沒有一個人抄完了。.

　　我懷著可能被批評的心態(tài)去辦公室找您，誰知您并沒有罵我，而且溫柔地說；“這篇課文比較長，知識點也比較多，下一次課我會再講一次，并讓你們抄完剩下的內(nèi)容。聽完您的話后，我以將您的話告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們一陣歡呼。

　　老師您是和煦的春風(fēng)，您是美麗的天使，您是廣闊的大海。希望我在12年后載著博士帽在見您。

　　最后，祝你桃李滿天！

　　敬愛的作文 22

　　秋天匆匆接了，夏天的班，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。一到教師節(jié)，我便會不由自主的，想起我最敬愛的老師，王老師。

　　王老師，是一位在湖塘橋中心小學(xué)教書的，年輕語文老師。她喜歡穿玫紅色的方格裙，你說我會發(fā)亮的大眼睛和一張，甜蜜蜜的嘴巴總是彎著，你們可別誤會，這是王老師正在微笑呢！令我最難忘的，是王老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)很黑，但不長，不過這并沒有什么大礙，因為很適合王老師，使她走起路來，十分輕盈。

　　王老師還很會察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，王老師就會走過去，主動問問同學(xué)怎么了？生病了嗎？有沒有吃藥？有時還會親自帶同學(xué)去醫(yī)生那檢查，讓同學(xué)的`病可以得到及時的治療。

　　雖然，王老師對我們的要求十分嚴(yán)格，但在我心中，王老師還是那么和藹可親。在語文課上，一篇十分新書的課文，經(jīng)過王老師的指導(dǎo)、講解，讓我身臨其境，很快就記住了。就比如說，從軍行這首詩，王老師就會先挑幾個難詞解釋一下，如新聲：新的音樂。長城：借指邊塞。然后讀一遍。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　敬愛的作文 23

　　在小學(xué)6年的時光在校園的每個角落里都有我們每一個人的成長足跡，從1年級父母把我們送進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)1年級的牙牙學(xué)語，到6年級的.表達(dá)能力清清楚楚，是您教我們讀書。寫字做人的道理，您就像幸勤的園丁，是您用汗水澆灌著我們，是您用畢生的心血哺育著我們，就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長。

　　每一次我們生病了你都會照顧我們關(guān)心我們，我們成績下滑了你會鼓勵我們而不是打擊我們你都會說百分之99是來自努力與付出，百分之1是天才智商，你也會說只要付出了就會有收獲，這6年來有多少快樂也有悲傷你都是與我們一起渡過。

　　畢業(yè)那天校園里充滿了哭泣聲，應(yīng)為我們都很舍不得這個地方應(yīng)為這個地方有我們的快樂與悲傷每一件事都是值得我們?nèi)セ貞洠�校園的黃角樹也添加了歲月的年輪白發(fā)也爬滿了你的頭，我們一天天在長的，您卻一天天在變老，我們跨入初中時代離開小學(xué)的生后了，以后可能在初中的學(xué)校會看不到您的背影，也不可能聽您講課聲了，但我永遠(yuǎn)記得我小學(xué)老師是您，能做您的學(xué)生是我的驕傲也是我的榮幸，我希望我以后也會是您的驕傲而不是恥辱。

　　歲月的年輪同時也增加了我們的感情在這里我說聲謝謝您老師，您為我的付出我刻骨銘心。

　　敬愛的作文 24

　　我最敬愛的陳老師，是我們?nèi)��?）班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她真美，一雙美麗的大眼睛散發(fā)著溫柔，一頭金黃的頭發(fā)披在肩上，在我的心中就像仙女一樣。

　　在我的印象中，老師一般都非常嚴(yán)厲，而陳老師卻與眾不同，笑容總掛在她的臉上，每次上課總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，親切地向我們問好。即使在課堂上，陳老師提問，有的同學(xué)回答錯了，陳老師也不會狠狠地懲罰他，總會耐心地給他講解，告訴他錯在哪里，為什么會錯，并且給他一個重新改正的機會。陳老師的笑容讓我們感到很親近，所以，我們都愛上陳老師的`課。

　　陳老師講課非常生動、有趣。記得有一次，我們學(xué)習(xí)千克和克的有關(guān)知識，老師帶來了天平秤、盤秤等工具，讓我們自己動手稱物體重量。教室里氣氛非常活躍，同學(xué)們個個興奮不已，爭先恐后地舉手，都想上臺去稱一稱自己的鉛筆盒、書本、蘋果……一個蘋果大約重200克，一本數(shù)學(xué)課本大約重300克，一個鉛筆盒大約重100克。就這樣，對老師講的知識我們很快就明白了，一節(jié)課的時間眨眼就過去了。

　　這就是我們的陳老師，我最敬愛的一位老師。

　　敬愛的作文 25

　　我認(rèn)識很多老師，但是最讓我敬愛的還是我四年級的班主任——陳老師。那時同學(xué)們都認(rèn)為陳老師有魔法，不然怎么會讓同學(xué)們都喜歡她、敬愛她呢？但只有我一個人知道，她是用她的行動來贏得同學(xué)們的喜歡的。

　　記得有一次，班里的“調(diào)皮二人組”在課堂上亂起哄，把我們的課堂搞成了一鍋粥。這件事要發(fā)生在別的老師身上，老師早就對“調(diào)皮二人組”做出懲罰了�？申惱蠋煵坏珱]懲罰他們，反而溫柔地對他們說：“想要講話不是不可以，可是要分時候�。∵@樣會打擾到別的同學(xué)聽講的.，老師希望你們能改正這個壞習(xí)慣�！薄罢{(diào)皮二人組”聽了臉都紅了，安安靜靜地坐在座位上認(rèn)真聽講了。從此，無論什么老師的課都聽不到“調(diào)皮二人組”的起哄聲了。

　　還有一次，陳老師病了，但她還堅持來上課。她時不時地咳嗽聲讓氣氛十分壓抑，但她還是想辦法，讓這堂課變得有趣起來。這一切，我們都看在眼里。下課了，我們紛紛往陳老師的辦公桌上放紙巾和慰問信。

　　敬愛的陳老師，下個學(xué)期可能不教我了。但她永遠(yuǎn)都是我最敬愛的老師。

　　敬愛的作文 26

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游；我感恩外婆，是因為外婆含辛茹苦的拉扯我長大！

　　歲月染白了外婆的頭發(fā)。我有時看著，覺得像一座雪山，可我寧愿看到的是一座黑不溜秋的`山！有時我真希望我有魔法，把外婆烏黑的頭發(fā)變回來！有時我真希望時間能停下它那匆匆的腳步，放過外婆，讓我多看看她！

　　歲月驅(qū)使皺紋爬上外婆的臉龐。我有時看著，覺得像蕩漾著漣漪的湖面，可我寧愿看到的是平靜的湖面！有時我真希望我有魔法，將外婆細(xì)嫩的皮膚變回來！有時我真希望時間能放下手中的雕刻刀，不要再在外婆的臉上刻皺紋了！

　　時間過得快不是它的錯，可它拉開了我與外婆的距離，這就是它的錯。再過幾年，它就要把外婆帶離地面、帶離人間、帶離世界，帶到天上、帶到天堂、帶到另一個世界。

　　我只想說：時間，請你停下你的腳步，讓我像鮮花一樣感恩外婆，讓我像蒼鷹一樣感恩外婆，讓我像魚兒一樣感恩外婆！時間，我求你，給我點時間，讓我感恩外婆！

　　敬愛的作文 27

　　窗外連綿的春雨密密地斜織著，如煙似霧。雖然，她少了夏雨的熱烈與狂暴，也不及秋雨的冷峻和肅殺，可是她卻有著夏雨和秋雨所沒有的特點——無聲無息的滋潤著大地萬物。春雨，就是老師的真實寫照。雖平凡，卻有著“潤物細(xì)無聲”的強大生命的韌勁。

　　老師，您是人類文明的傳播者，總是默默無聞地工作著，付出了許多卻又不言回報。我要向您獻(xiàn)上一句樸素又包含太多情感的話語——“您辛苦了！”生活中的每一分每一秒，您心里總是想著我們，念叨著我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校，您為了我們，將對逝去親人的哀思深深埋藏在心底；您為了我們，獨自一人仰望中秋明月；就連您自己的節(jié)日里，您也還在為我們操勞著。

　　現(xiàn)在的我們，有著幸福的生活，卻往往不知珍惜。心中時常泛起叛逆的念頭，給您惹麻煩�？赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻�，從未退縮，從沒有放棄過我們。您總是在學(xué)習(xí)生活中一點一點啟導(dǎo)誘發(fā)我們，一點一點地把我們拉上光明的大道。

　　老師，在我跌倒時，是您給了我站起來的.勇氣，給了我走下去的信念。人們常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，可您對我們的恩情何止一滴水！

　　您對我們的恩情我無以為報，唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師，您辛苦了！

　　敬愛的作文 28

　　開學(xué)第一天，我站在校門口很奇怪。為什么我們學(xué)校的熊校長沒有在校門口迎接新學(xué)期呢？帶著滿腦子的疑問，我來到教室，才從老師那里得知熊校長生病了。

　　熊校長是一位勤勉、樸素，心系蓮花，愛校如家的好校長。記得有一次，我走進(jìn)教室往座位走去，不小心被絆了一下，定睛一看才發(fā)現(xiàn)桌底下蹲著一個人，他正拿著一把小鏟子在小心翼翼地鏟著香口膠，他竟然是我們學(xué)校的熊校長，我的心里頓時一熱，不禁肅然起敬，有良知的同學(xué)們你還能做得出亂吐香口膠的行為嗎？

　　熊校長是最喜歡我們這群活潑可愛的學(xué)生了。他為我們花了很多心思。我們學(xué)校的書吧就是熊校長花盡心思要人給我們建的。我們非常喜歡那個書吧。午讀時，會有許許多多的.學(xué)生來書吧閱讀。我們的校本課程也是熊樣長費盡苦心給我們安排的。每周五下午大家在可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程。我們最喜歡校本課程了。

　　我們班本來還準(zhǔn)備給熊校長捐出我們的“愛心錢”，但是我們的好意卻被熊校長婉拒了。但是還有許許多多的同學(xué)為熊校長折幸運星，希望能把好運送給熊校長，打敗病魔，贏得健康。

　　敬愛的熊校長，希望您能早日康復(fù)，早早回到我們學(xué)校。

　　敬愛的作文 29

　　我的爸爸，35歲，標(biāo)準(zhǔn)身材，有一頭卷曲的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副亮晶晶的眼鏡，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，穿著大方，做事穩(wěn)重，博學(xué)多才，而且非常好學(xué)，，我很尊敬他。

　　有一次，爸爸考技師職稱的那段時間，爸爸非常勤奮，他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，常常是起早貪黑，我每次都是六點多起床，但爸爸比我起得還要早。媽媽喊爸爸吃飯，可是，爸爸在看著學(xué)習(xí)的質(zhì)料，像沒有聽到似的`，媽媽上前推了推爸爸，爸爸這才意識到媽媽喊他吃飯，我想，“爸爸真用心呀”!

　　時間想河流一樣飛奔而過，終于到爸爸考職稱的這天，可是爸爸考完回到家，很嚴(yán)肅地說，“這次有一題沒有寫出來，很慚愧，以后要更加努力學(xué)習(xí)。幾天后，考試結(jié)果出來了，爸爸考上技師職稱了，還是第一名。我為爸爸高興，但爸爸說，“不行，我要積累更多知識才可以，你也是，不要為了一點點小成績而驕傲，失敗了也不要灰心。”我要像爸爸一樣認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，積累更多知識。

　　啊!這就是我敬愛的爸爸，謙虛好學(xué)的爸爸。

　　敬愛的作文 30

　　黑黃的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，似乎在告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，回報社會。

　　為了不讓我們在課堂上對課文感到陌生和緊張，老師先動情地背誦，然后讓一個同學(xué)背誦，最后我們一起背誦。我們熟悉課文后，老師會問學(xué)生有哪些單詞或句子不明白，并提出來讓我們一起思考。不管她教我們什么，她都會耐心細(xì)致的教我們，永遠(yuǎn)不會放過一個我們不懂的地方。

　　有時候，在下午的語文課上，老師會給我們講一些故事和笑話。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種幸福！有時老師會在課間和我們一起玩游戲。記得有一次老師和我們一起踢毽子，我們五六個人打了一個老師，最后老師贏了，我們輸了。但我們不是很難過，而是很開心，因為我們有一個老師，她踢毽子，畫畫好，寫字也更好。我們有這么好的老師。我們真的`很驕傲！

　　說到這里，所有的學(xué)生都應(yīng)該知道我最喜歡的老師是誰。對！她是宋，我們?nèi)�四年級的班主任�?/p>

　　在宋老師的努力下，幼小的脆苗被培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才。我堅信，在宋老師的培養(yǎng)下，所有的學(xué)生都將成為社會的人！

　　十年樹木，百年樹木栽培，老師的教誨讓我刻骨銘心！

　　敬愛的作文 31

　　“每當(dāng)我輕輕走到你窗前，我敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想到我讀四年級的班主任——康老師。

　　她留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙聰慧的眼睛善于捕捉我們的心思。她給我的`第一印象就是這樣隨和、親切。

　　在課堂上，老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她擅長朗讀課文。她那柔和、悅耳的聲音，凝聚著真摯的情感，就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我們心田，合成一曲輕快的歌。每位同學(xué)都聽得非常入神！老師知道我們的朗讀水平不夠好，就耐心地教導(dǎo)我們。上課的時候，您經(jīng)常讓我們來玩朗誦比賽的游戲，這讓我們更喜愛朗讀。

　　課外活動課的時候，我們最愛與老師“打成一片”。老師不僅課上得好，打羽毛球也有一手！同學(xué)們都爭先恐后地排著隊伍想和老師一比高下，但是老師的“功力”深厚，每次都很快擊敗了同學(xué)。除了打羽毛球，老師還會和我們一起開展其它有意義的活動！那時是多么的開心、快樂。

　　六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我永遠(yuǎn)都不會忘記這位像慈母般辛勤教育我們的老師。

　　敬愛的作文 32

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

　　老師的`課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

　　老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。作文

　　敬愛的作文 33

　　我敬愛的老師是我們四年級二班的班主任。她是一位和藹可親的語文老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。她中等個子，留著短發(fā)，濃濃的眉毛下鑲著一雙大大的眼睛，臉上時刻掛著美麗的笑容。她就是王老師。她曾經(jīng)獲得“池州市‘三八’紅旗手”的'榮譽稱號。

　　王老師發(fā)脾氣的時候可嚇人啦，主要是同學(xué)有時不寫家庭作業(yè)，上課說悄悄話等。如果我們有什么問題問王老師時，老師從來都不生氣，都是笑著細(xì)心地講解給我們聽。在王老師的指導(dǎo)下，我們402班大集體連續(xù)三年都獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽。這屬于402班全體師生的榮譽。

　　王老師平時對我們的品德十分注重。不浪費糧食，不說臟話，不打架。這些都是王老師的重點要求。希望我們做講文明，懂禮貌的好孩子。

　　老師您是春天里那溫暖的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵，使我們長成參天大樹。您更像一支蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！有了您的培養(yǎng)和教育，我相信我們都會成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　是誰把打開知識大門的金鑰匙交給了我們？是您！我們最最敬愛的老師——王老師。

　　敬愛的作文 34

　　世界萬物都有自己的母親，母親是偉大的，是十月懷胎，一朝分娩。母親生下我們不容易，為了養(yǎng)育我們，她們每天總是把微笑掛在嘴邊。她們總是把內(nèi)心的焦慮藏在心里，深藏不露，只為把最好的環(huán)境提供給我們。

　　她們只是沒有多少文化的農(nóng)村婦女，可她們卻知道。對待孩子要有耐心，她們沒有絕世容顏，可在我們心中，她們的臉龐總是親切而又美麗，背影偉大而又像讓我們休息的坐靠椅。

　　她沒有嫌棄過我什么，還能把心里無限的期望展現(xiàn)給我，我沒有送她過什么，卻能帶給她擁有我的快樂。

　　她不是演員，卻能把時間美好的瞬間演了一遍又一遍，她不是一位鋼琴家，卻能把鼓勵溫暖的話語永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔。她的.聲音比不過歌唱家，卻總能用悅耳的口吻教出了一個會懂得感恩的我。

　　沒錯，她是一位普通農(nóng)村婦女，可就是這樣的普通身份，她們卻把偉大的事跡一遍又一遍的演在了自己身上，這就是愛的力量。她也就是我的媽媽，與普天下所有的媽媽一樣，都是偉大的。這也正是媽媽在孩子心里偉大的原因吧。

　　敬愛的作文 35

　　我最敬佩的人很多，其中最敬佩的教師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳教師了。

　　吳教師并不漂亮，可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就明白她知識淵博、善解人意了。

　　吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認(rèn)真，因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時，就會叫我們班的數(shù)學(xué)課代表：付陽來把他的學(xué)號寫在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時，一些同學(xué)不聽講、做小動作、講話，都要被他“請”到辦公室。

　　吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會和你說一下上課的紀(jì)律，然后把你開小差沒聽到的`部分重新說一遍，然后再找些題跟你做，就行了。并且當(dāng)你犯了很大的錯誤時，她只會教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭�？墒牵�假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話，那你就“有好戲看”嘍。

　　我最敬佩的教師就是這樣一個工作認(rèn)真、脾氣不暴躁的教師，自從吳教師來叫我們數(shù)學(xué)后，我開小差的次數(shù)少了，而起，經(jīng)過了吳教師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在那里感激吳教師，我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多，讓我們的學(xué)習(xí)越來越好。

　　敬愛的作文 36

　　老師是辛勤的園丁總在不停地呵護(hù)花草的成長;老師是春天的雨露滋潤在小草發(fā)芽。老師默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己照亮學(xué)生前進(jìn)的路。是老師為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里汲取更多的財富。

　　兩年來，有好多老師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學(xué)的時候，黃老師是我們的班主任。她梳著長長的頭發(fā)，高高的個子，帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她每天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，黃老師用她那嚴(yán)肅的眼神警告了我。下課的.時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃老師只是告訴我，下次要認(rèn)真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學(xué)習(xí)。我記住了黃老師的話。從此以后，我認(rèn)真聽講，進(jìn)步很大。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，周周都能得到流動紅旗。

　　現(xiàn)在，她離開我們四班已經(jīng)一年多了，我是多么的想念她啊!但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。我敬愛的黃老師，我們相信您會回來再繼續(xù)教我們的，我們相信您會讓我們在這這留下更多的笑聲

　　敬愛的作文 37

　　在我們班，隔一段時間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因為她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經(jīng)常讓吳雅雯來朗讀課文段落，特別是寫景的.文章。每次當(dāng)她讀課文時，教室里都鴉雀無聲，因為她讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，并且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預(yù)習(xí)一篇新課文，她就會不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

　　就是我最敬佩的人吳雅雯。

　　敬愛的作文 38

　　我的外婆年過六旬，一道道皺紋爬上她的額頭，手背上一道道青筋纏繞。她身材不高，一對黑寶石似的眼睛會深情地望著我。她經(jīng)常穿著一件紫色的上衣和一條黑色褲子，一看就知道是一個干凈的人。

　　一次， 我去外婆家，微笑著向她問好。她看到我，激動得像中了頭獎，拉著我就向集市走，時不時地用那布滿青筋的手摸著我的頭。一路上，我用盡全身力氣想掙脫她的手，可外婆不知哪來的`那么大的勁兒，任我怎么使勁也無濟于事。我向外婆說：“您不用給我買那么多東西，怪浪費的！”外婆卻反駁我：“瞧你多瘦呀，吃多一點兒，以后好照顧我呀！”聽了外婆的話，我心里像裝了一個太陽一樣溫暖。

　　一天， 我突然聽說外婆摔成了骨裂，便丟下書包，飛一樣地趕到市醫(yī)院。一進(jìn)門，就看到雙頰掛著淚珠的外婆正躺在病床上，看到我來了，她艱難地露出慈祥的笑容，挽著我的手，吃力地想坐起來。我看到外婆這樣難受，便用力拉住她，淚水像雨滴一樣淋在她身上。外婆急忙安慰我：“不要怕，我沒事的……”

　　自從外婆住院以后，我天天都盼著她好起來。終于，在一個陽光暖暖的早上，我來到外婆家，剛剛出院的外婆又拉起我，一跛一跛地向集市走去……

　　敬愛的作文 39

　　有人說老師如星星，指引著我們?nèi)松�的道路。有人說老師如園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。我覺得老師如一束陽光，是她給予我溫暖與幸福。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，大雨“嘩啦啦”一直往下落，可我沒帶傘呀。無奈之下，我淋著雨往外跑，冒著豆大雨滴我跑到校門口，見媽媽遲遲沒有來，難道媽媽忘記了，還是正在來的路上呢？突然，一把傘放在我的頭上，我以為媽媽來了，激動地轉(zhuǎn)過身一看，居然是我們的班主任——語文老師呀。為什么語文老師把傘給我遮雨呢？還沒等我緩過神來，老師露出了笑臉，和顏悅色地說：“你的家長呢？是不是還沒來接你？”“是……的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴不好意思地回答道。老師二話沒說拿起手機，打了電話，咦？老師打電話干嘛？就當(dāng)我疑惑不解的時候，老師溫和地說：“你媽媽電話打不通，我送你回家吧。”我害羞地地點點頭，心里美滋滋的。

　　一路上，老師把傘給了我，自己卻一直淋著雨，我覺得身上好似被陽光照耀著，暖洋洋的。到家后，還沒等我好好謝過老師，她已經(jīng)消失在茫茫的'夜幕中。

　　我最敬愛的語文老師，我想對您說一聲：“是您讓我從懵懂不知到能說會道；是您讓我學(xué)會了自知和感恩；是您給了我溫暖與幸福；謝謝您�！�

　　敬愛的作文 40

　　我有一位語文老師，她姓鄒，我們大家都叫她鄒老師。鄒老師有一蓬烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下有一個鼻子，鼻子的`鼻梁很高，鼻子下有一張會批評我們，教育我們的嘴。一笑起來，好看極了。鄒老師對我們很重視，不過，偶爾也會和我們發(fā)生一些矛盾。但每次發(fā)生矛盾后，媽媽都會開導(dǎo)我。鄒老師對工作也很負(fù)責(zé)。有一次，上課鈴一響，我們大家都進(jìn)了教室。鄒老師還不來，平時老師都準(zhǔn)時進(jìn)教室。所以，班長帶著我們大家讀書。過了許久，老師來了，她對我們說：“各位同學(xué)，不好意思，我有點事情�！鄙险n時，老師的脖子很啞。后來我們大家才知道老師生病了。你看，從這件事就可以看出老師對我們的關(guān)心。鄒老師也很關(guān)心我們，班里有那位同學(xué)生病了，或那里不舒服，她像媽媽一樣地關(guān)心我們，并馬上打電話給家長，通知他孩子不舒服，讓他接去看一下，直到家長把孩子接走了，鄒老師才能安心地上課。

　　鄒老師對我們的關(guān)心無微不至，她像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以，我敬愛鄒老師。

　　敬愛的作文 41

　　一直以為冷面殺手應(yīng)該只有在武俠小說中才會出現(xiàn)。沒曾想到，他居然真的出現(xiàn)在我們的身邊，他就是林老師。

　　他從不笑，他總是戴著一副圓潤的眼鏡，然后透過鏡面冷冷地盯著我們。有時候我們總是在思考一個問題：為什么圓潤的鏡片擋不住他那可怕的`殺氣？我們都怕他，只有小部分膽大的同學(xué)才敢跟他交往。

　　可是誰也沒想到，正是因為這終極冷面殺手，我們班的學(xué)習(xí)成績卻大大的提高了。

　　上課了，他板著一張嚴(yán)肅的面孔，除了嘴唇在動外，臉上并沒有多余的表情。我們一聲也不敢吭地坐在下面，盯著他，豎著耳朵認(rèn)真地聽講。講完一個知識點后，他并沒有輕易的放過我們，而是開始考查我們的聽課效率，如果我們沒做對，那后果不用說你也知道。

　　期末來臨了，那就更別說了，作業(yè)量增加了好幾倍，背的、寫的、讀的一樣接著一樣，我們個個敢怒不敢言。

　　可是當(dāng)成績單發(fā)下的那一瞬間，我們都沸騰了，從沒考過這樣好的成績。那一刻，“冷面殺手”居然也笑了。這下我們才明白，原來他做的一切都是為了我們。

　　謝謝你！我敬愛的老師。

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