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五年級(jí)的作文

五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-02-25 12:00:39 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)我的作文集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級(jí)我的作文集合十篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  在我的記憶里,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,但隨著時(shí)間的流逝,都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺,他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

  那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我騎著自行車正在放學(xué)回家的路上。路上有許多石子和碎石頭,由于我不小心騎在了一塊石頭上,結(jié)果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時(shí)從傷口處涌了出來,我急忙捂住傷口,向前面的同學(xué)大聲喊“等等我!笨墒撬麄円呀(jīng)走遠(yuǎn)了,聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來,發(fā)現(xiàn)鏈子斷了。這時(shí)來了一位老爺爺,他問我:“小朋友,你怎么了?”我回答:“我騎自行車時(shí)不小心摔倒了!彼娢沂直哿餮耍隳贸鲂l(wèi)生紙連忙幫我捂住。之后,老爺爺和藹可親地說:“小朋友,你手臂受傷了,四周又沒人,現(xiàn)在只有我能幫助你,我送你去醫(yī)院吧!边@時(shí),我猛然想起了電視上報(bào)導(dǎo)的拐騙小孩的`壞人,心理猶豫不決,老爺爺似乎看出了我的心思,忙說:“小朋友,天快黑了,你的傷口快發(fā)炎了,別擔(dān)心了,我不是壞人!庇谑,我就跟著老爺爺去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生幫我包扎好后,老爺爺還把損壞的自行車給修復(fù)了。我對(duì)老爺爺說:“謝謝你,老爺爺,再見。”然后我就騎著自行車回家了。

  這位慈祥的老爺爺竟會(huì)幫助一個(gè)與他素不相識(shí)的人,他的心真是像金子一樣可貴,他令我難忘。

五年級(jí)我的作文 篇2

  俗話說"甘瓜苦蒂,天下物無全美。"人也一樣,沒有人是完美的,我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是-------粗心。

  粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來時(shí)便帶著了。媽媽說我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯(cuò),我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中,我常忘記穿襪子;上學(xué)忘帶東西;有時(shí)一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

  就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長(zhǎng)大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的'麻煩。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

  下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過了四節(jié)課。

  “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時(shí),老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽老師說:“一諾,你這次考得不錯(cuò),可惜沒寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的!暗姑拱,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來我可是100分的!”我在心底吶喊。

  這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

五年級(jí)我的作文 篇3

  眉與眉之間有一顆小黑痣,傳說象征著大富大貴!頭發(fā)與肩同長(zhǎng)同寬,小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,有時(shí)候一眨一眨的,十分的可愛她,是一個(gè)陽光的女孩,心靈純潔的似一張白紙一樣。

  吧唧吧唧,5、4、3、2、1!楊婭又大大咧咧的叫起來了!這便是她的口頭禪。她還給我取了一個(gè)綽號(hào):魷魚!我聽著怎么這么別扭,而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地?晌乙彩菬o奈。

  就我上一會(huì)過生日,我邀請(qǐng)她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進(jìn)餐廳,楊婭就嬉皮笑臉的說:魷魚,魷魚,你看這是你的同類也,你還要吃它嗎?爸爸問我們吃什么,她變得立刻安靜。哎喲!我要上廁所,楊婭你陪我!我懇求道。楊婭爽快地答應(yīng)了。美麗的阿姨,您知道廁所在那里嗎?楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您,您真美!我滿腔油嘴滑舌。

  回到座位上,看見好多吃的,我難免要大開殺戒,楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道:又沒人跟你搶,干嘛吃那么急!你看看楊婭,多可愛!時(shí)間就這么流逝著。

  看!她就是我的同桌!

五年級(jí)我的作文 篇4

  你敬佩誰?我敬佩我的哥哥,他叫姜昊,比我大三歲。

  我的哥哥別看是個(gè)男孩子,但他干家務(wù)活很認(rèn)真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服,中間媽媽說要領(lǐng)我們出去吃飯,于是我迫不及待地對(duì)哥哥說了聲:”你把曬好的衣服疊起來,再把洗好的衣服晾起來,然后出來找我。“我便在門外邊等邊玩,以為哥哥很快也能出來。沒想到過了半個(gè)小時(shí)他才出來,氣得我直說他:”你看你,這點(diǎn)事兒用了半個(gè)小時(shí)!還吃不吃飯了?“哥哥只是點(diǎn)了下頭。吃完飯回來,我才發(fā)現(xiàn)姥姥家變干凈了!窗臺(tái)被擦過了,衣服被整整齊齊地?cái)[放在衣櫥里,洗好的衣服也齊整地涼在陽臺(tái)。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,因?yàn)槲抑肋@一切都是各哥哥做的`。我想給他道歉,后來不知怎么回事把這件事忘了,覺得很對(duì)不起。

  哥哥不僅懂事,而且學(xué)起事來很刻苦。他學(xué)拉丁舞還不過兩年,卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍,非?炭嗾J(rèn)真,還受到老師的許多次表揚(yáng)。他利用課余時(shí)間在家放上光盤跟著音樂跳拉丁舞,一跳就是四十分鐘。他學(xué)跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我,感染我。

  我敬佩哥哥,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真、全神貫注的精神,我為有這樣一位哥哥感到自豪!

五年級(jí)我的作文 篇5

  又是一個(gè)周末,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時(shí)光,真舒服啊!皹窐O生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時(shí)走了過來,對(duì)我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準(zhǔn)在床上喝飲料了,寫作業(yè)去,把《課時(shí)作業(yè)》寫20張,漫畫書也不許看了,成績(jī)都下降了,還看這種雜書。”我聽了,只好悶悶不樂地去寫課時(shí)作業(yè)去了。

  但是我這個(gè)小“漫畫迷”怎么可能會(huì)善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學(xué)習(xí)為理由,理所當(dāng)然地關(guān)上了我小房間的門。這時(shí),我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動(dòng)靜。我偷看漫畫書的`計(jì)劃在不知不覺中進(jìn)行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強(qiáng)忍著,在心里偷偷的笑。這時(shí),我不經(jīng)意的看了一眼時(shí)鐘,不好,都一個(gè)小時(shí)過去了,爸爸估計(jì)要來查作業(yè)了,我立刻翻開作業(yè)寫了起來?墒,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經(jīng)不起誘惑,只寫了一會(huì)作業(yè)就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經(jīng)對(duì)我關(guān)門寫作業(yè)起了疑心,他早已經(jīng)脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業(yè)有關(guān)的聲音。突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應(yīng)過來,根本沒時(shí)間藏起漫畫書,他就已經(jīng)站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對(duì)我說:“好小子,你竟然假裝寫作業(yè),在這看漫畫書!蔽医妻q道:“我沒有看,這個(gè)只是我放在這兒的!薄澳悄愕淖鳂I(yè)怎么只做了這么一點(diǎn),人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時(shí),我的心里如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學(xué)著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業(yè)寫的少是因?yàn)槲业淖謱懙穆!闭f完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”,好可憐!

  雖然偷看書時(shí)覺得很開心,但是我還是意識(shí)到學(xué)習(xí)上不能耍小聰明,玩小伎倆,應(yīng)該腳踏實(shí)地,不折不扣的完成學(xué)習(xí)任務(wù),不然也會(huì)有很嚴(yán)重的后果的。

五年級(jí)我的作文 篇6

  老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;老師就像粉筆,犧牲自己,留下知識(shí);老師就像園丁,養(yǎng)育我們,辛苦自己。細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,紅紅的小嘴一笑起來露出白白的牙齒,臉上總是顯得那么有光彩。這就是我最喜歡的老師——王老師。

  王老師講課我們非常愛聽。上課時(shí),她總是把課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)一一列在黑板上,讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行討論和思考,再經(jīng)她一點(diǎn)撥、啟發(fā)和誘導(dǎo),我們對(duì)整篇課文就理解了。當(dāng)我們做完了自主演練或打好基礎(chǔ)后,這一節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)掌握得很牢固了。這樣,用不多的時(shí)間就可以學(xué)會(huì)較多的知識(shí)。有時(shí)我們遇到歷史成語了,她就會(huì)講給我們聽這個(gè)成語故事的來歷,這時(shí)我們聽課的興趣就會(huì)高漲起來,學(xué)習(xí)時(shí)的那種疲勞,就會(huì)煙消云散。課后的王老師平易近人對(duì)我們很關(guān)心和愛護(hù),記得有一次下課時(shí),一個(gè)同學(xué)肚子疼,無精打采地趴在桌上,王老師發(fā)現(xiàn)了,連忙走過來溫柔地摸著她的'頭輕輕地說:“肚子疼,是不是很難受?用不用給爸爸打電話?先喝點(diǎn)熱水吧!有時(shí),中午休息時(shí),我們還會(huì)和老師聊天!總喜歡聽一些老師小時(shí)候的事,感覺很好玩!

  老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勤的汗水。老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。最近有一次,我們班的沈承智同學(xué)上體育課揀球,那天正好下著雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老師那一天正好有事在外,聽到這消息立刻趕了回來,帶他上了醫(yī)院。后來,老師還特意買了東西去看望他呢!告訴他不要著急落了課程,老師下學(xué)期會(huì)給他補(bǔ)上。老師這么關(guān)心他,搞得我們好羨慕,恨不得自己也骨折,老師也會(huì)這么關(guān)心我們。記得上次考完試后,我們都帶課外書、象棋、圍棋、五子棋、跳棋…我那時(shí)候正好剛跟爸爸學(xué)了象棋,我便跟同學(xué)們下2局,沒想到還1:1平了,我非常高興!我看見還有些同學(xué)在老師桌前和老師下跳棋,我就湊熱鬧,和老師下了一盤。老師下的有規(guī)律,我下的沒規(guī)律,自然就成了手下敗將。

  我愛我的老師!老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地。您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷。是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游。

五年級(jí)我的作文 篇7

  有一件事,讓我覺得我很了不起。

  我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候因?yàn)樘鞖庋谉幔晕覀兇蛩闳ズD蠉u痛快一翻。有一次,長(zhǎng)途跋涉后,我們終于抵達(dá)了。來到酒店,我迫不及待的穿游泳衣準(zhǔn)備去酒店的豪華游泳池游泳。

  來到泳池邊,我準(zhǔn)備抱著泳圈往下沖的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“孩子啊,你已經(jīng)不小了,這次一定要學(xué)會(huì)游泳!”但是我并沒有理采,而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。

  游著游著,我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時(shí)候,結(jié)果就不大一樣了。首先,我也按照之前的方法踏上樓梯后,然后踮起腳,抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡,我還以為是我屁股“漏氣了。”結(jié)果仔細(xì)一看,原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是,氣已經(jīng)漏完了,所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著,我試著從水底爬向岸邊的時(shí)候,但水壓太大阻止了我的前進(jìn)。突然我感覺已經(jīng)沒氣了,當(dāng)我覺得死神就要降臨,準(zhǔn)備把我?guī)ё叩腵時(shí)候,我突然意識(shí)到,我絕對(duì)不可以放棄,所以我憑著畢身的“絕學(xué)”來應(yīng)付這種情況。經(jīng)過我的九牛二虎之力,終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形,立刻給我披上了一條毛巾,并問我:“郭梓朗啊,你去干什么了?為什么剛才在泳池上見不到你。俊焙髞,我把事情和我媽媽仔細(xì)地說了一遍之后,我媽媽又對(duì)我說:“你可以啊,竟然可以在水里憋氣那么久,但是這樣太危險(xiǎn)了,下次不可以再這樣了!

  回到家后,我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班,我想:“我一定要克服水對(duì)我的阻撓,我一定要學(xué)會(huì)游泳!苯(jīng)過我的勤學(xué)苦練后,F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了所有的方法。每當(dāng)我想起那一天所發(fā)生的事情,我就會(huì)想:“我當(dāng)時(shí)可真了不起!”

五年級(jí)我的作文 篇8

  春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了枝條,中華經(jīng)典散發(fā)著濃郁的氣息,讓你忍不住去聞、去看、去感受……

  “天下大勢(shì),合久必分,分久必合”這句流傳百年的名句正出自于我國“四大名著”中的《三國演義》。這部小說對(duì)人物形象也是進(jìn)行了相當(dāng)細(xì)致的描寫。比如:曹操的了狂妄自大,劉備的大仁,諸葛亮的料事如神等等,羅貫中前輩都刻畫得生龍活虎、神采奕奕。而其中的“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”,這些膾炙人口的故事更是成為了老百姓津津樂道的話題。還有許多家喻戶曉的名言諺至今被人使用――如“鞠躬盡粹,死而后已”“三請(qǐng)諸葛亮”“說曹操到曹操就到”……數(shù)不勝數(shù)。這中也無不訴說著中華經(jīng)典的深遂。

  作為“四大名著”之一的.《西游記》也揮寫著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經(jīng),在漫漫長(zhǎng)途上所作文遇了九九八十一難,而最終取得真經(jīng)卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者,并且也教會(huì)了我或是我們先苦后甜和團(tuán)結(jié)一口的大道理。想必這也是中華經(jīng)典獨(dú)特的魅力吧!

  中華文學(xué)經(jīng)典,它似乎無時(shí)不在,那是一個(gè)美好的夜晚,窗外淅淅小雨,不禁我腦海中閃現(xiàn)出了那句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這該是何等一番美景!又豈能是英語來言語的別樣美呢?

  這就是我喜歡的中華經(jīng)典,雖說沒獲得什么國際大獎(jiǎng),但它的風(fēng)采早已留在了萬千中華兒女的心中!中華經(jīng)典它不是童話,而是中華民族的內(nèi)心,它鐫寫的是我們民族的歷史,是中華復(fù)興的道路。這就是中華經(jīng)典,我相信它一定會(huì)被龍的傳人所喜愛,流傳至百年、千年、萬年……

  春風(fēng)徐徐吹來,中華經(jīng)典早已開出了一朵成熟而嬌艷的花朵,綻放在世間!

五年級(jí)我的作文 篇9

  我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來,是我的媽媽就用心來呵護(hù)著我,媽媽嘗盡了心酸苦辣,挑起了養(yǎng)育我的擔(dān)子,但從未有過半句怨言,媽媽是偉大的。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會(huì)始終在病床旁邊來無微不至的照顧我,到處找人打聽,為我找好醫(yī)生看病,并鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),媽媽也消瘦了很多,我從心里真的感謝我的媽媽。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽便會(huì)用她那雙明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼祝瑡寢屵@樣看著我,是在告訴我下次別再犯這樣的.錯(cuò)誤。

  !媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候,是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要灰心。所以,我做事情從不半途而廢,也從來不因?yàn)槭《鴼怵H過,因?yàn)閶寢屧踢^我,失敗是成功之母。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,媽媽總叮囑我過馬路要小心,上課要注意聽講,不能心不在焉,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)認(rèn)真,媽媽的教導(dǎo)是我一生的左右。

  我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎?

五年級(jí)我的作文 篇10

  夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來;夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方,夢(mèng)想猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。

  杜小玲就是我身邊的一位追夢(mèng)少年。她的夢(mèng)想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個(gè)夢(mèng)想可是做了許多的努力呢!

  一有書,她便會(huì)如饑似渴閱讀起來,一借到自己喜歡的書,便會(huì)迫不及待地閱讀起來。每次看書,她都會(huì)如癡如醉般的沉浸在那個(gè)情境中,仿佛身邊的`一切事物都與她無關(guān)了,不管我們?cè)谒磉呍鯓觼y鬧,她都是一副處變不驚的樣子,繼續(xù)意味深長(zhǎng)地看著書,我們經(jīng)常說她都快變成書呆子了!但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》,如果有不會(huì)的問題請(qǐng)教她,準(zhǔn)會(huì)被她一個(gè)個(gè)解開,這可能就是看了很多書的原因吧!懂的那么多。

  她還是一個(gè)小書法家呢!她寫出來的每一個(gè)字都是工工整整的,不管是誰看了,都會(huì)忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中,她的作品也是最引人注目的,每個(gè)看見的人,都會(huì)欣賞好半天,夸贊好半天。

  黑板報(bào)上那些精美的圖畫只要有一點(diǎn)點(diǎn)抹掉,她都會(huì)在第一時(shí)間用粉筆小心翼翼地補(bǔ)添好,那一幅幅栩栩如生的圖畫,多美呀!那黑板報(bào)也是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。

  她也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的成績(jī)優(yōu)秀,也十分愛看書,經(jīng)常會(huì)記錄下一些好詞佳句,在和她交談時(shí)也可以學(xué)到很多。她不管做什么事都很認(rèn)真,都是井井有條的,是老師經(jīng)?洫(jiǎng)的對(duì)象,更多我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  這個(gè)追夢(mèng)少年記住了“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!只要有付出和努力,就一定會(huì)成功的!

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