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【精選】植物朋友的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的植物朋友的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
植物朋友的作文 篇1
我家門(mén)口有三棵芒果樹(shù),在我的記憶中,它們已經(jīng)陪伴我很多年了。
這三棵芒果樹(shù)中,有兩棵的枝干彎彎曲曲的,還有一棵的枝干是直直的,顯得與眾不同。它們的樹(shù)枝都是彎的,向四周伸展。有一棵比較調(diào)皮,把長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸進(jìn)陽(yáng)臺(tái),將原本空曠的陽(yáng)臺(tái)裝扮成了一片茂密的森林。從我懂事之后,一直都是我和爺爺輪流給它們澆水施肥?梢哉f(shuō),它們是陪伴我長(zhǎng)大的好朋友。
春回大地,芒果樹(shù)迫不及待地抽出新枝,吐露出嫩綠的芽?jī)骸R黄渚G的葉子紛紛冒出小腦袋,像好奇寶寶似的.東張西望。到了四五月份,那三棵芒果樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩黃色的花骨朵兒。微風(fēng)拂過(guò),這些小花便會(huì)翩翩起舞,像極了穿著黃色裙子的舞者。連路過(guò)的人瞧見(jiàn)了,都情不自禁地夸上一句:“哇,這三棵芒果樹(shù)長(zhǎng)得真好!如果是我家的就好了!
陽(yáng)臺(tái)上的那根樹(shù)枝也不甘寂寞,你瞧,枝頭綴著四朵小黃花。有一朵下面圓滾滾的,上面卻張開(kāi)了小嘴巴,格外引人注目。我給它取名叫“喇叭黃”,因?yàn)樗貏e像一個(gè)黃色的小喇叭。奶奶卻搖搖頭說(shuō):“這樣大家容易讀成喇叭花,還是改成黃喇叭吧。”我不樂(lè)意,人家肯定會(huì)以為這是黃色的喇叭花呢!
時(shí)值六月,那些可愛(ài)的小花變成了綠油油的小芒果。它們躲在綠葉里,如果看得不仔細(xì),就發(fā)現(xiàn)不了。每到這時(shí)候,我總喜歡站在樹(shù)下,抬著頭開(kāi)始數(shù),看看我能找到多少個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小芒果?墒牵鼈兲B皮了,總是東搖西晃的,就像和我捉迷藏一樣,我怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)。
七月了,那些綠油油的小芒果慢慢開(kāi)始披上黃色的外衣。媽媽說(shuō):“變黃了,就可以摘了吃!庇谑,我每天早早地起來(lái)看它們,盼著能早點(diǎn)兒嘗一口。有一天,我發(fā)現(xiàn)芒果已經(jīng)全部變成了黃色。我興沖沖地跑去告訴爺爺。爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我等你放學(xué)回來(lái),一起摘芒果!蔽掖蠛耙宦暎骸耙!”就蹦著跳著上學(xué)去了。
中午放學(xué)回家,我和爺爺吃完午飯,就去院子里摘芒果了。那一顆顆黃燦燦的芒果在夏日的涼風(fēng)中搖晃著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快將我摘下來(lái)吧!睜敔敯醽(lái)梯子,手腳靈活地爬上去,手里還拿著自制的芒果網(wǎng)兜。只見(jiàn)他輕輕一碰,芒果就乖乖地掉進(jìn)了兜里。然后,爺爺再將網(wǎng)兜遞給我,我樂(lè)呵呵地將芒果取出來(lái)。不一會(huì)兒,我就收獲了兩大籃子的芒果。媽媽幫我把芒果洗好,削好給全家人一起吃。甜甜的味道里帶有一點(diǎn)點(diǎn)的酸,真是夏季解渴的良品。我越發(fā)喜愛(ài)芒果樹(shù)了。
吃完芒果,我走到院子里,輕輕地說(shuō):“親愛(ài)的芒果樹(shù),謝謝你們帶給了我好吃的芒果。”這時(shí),風(fēng)正好吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲響。我仿佛聽(tīng)懂了,它們?cè)谡f(shuō):“不用謝,我們還要感謝你,讓我們?cè)谀愕脑鹤永镒杂傻厣L(zhǎng)呢。”
我再次抬頭看了看芒果樹(shù),暗下決心:我一定會(huì)好好地照顧它們,因?yàn)樗鼈兪俏易詈玫闹参锱笥选?/p>
植物朋友的作文 篇2
我的家里有一盆水仙,是媽媽農(nóng)歷臘月28在花卉市場(chǎng)買(mǎi)的。
水仙的葉子是扁扁的,細(xì)長(zhǎng)的,很像蒜苗的葉子,她的花瓣是白色的,薄薄的`,有六瓣,她的花蕊是黃色的,樣子很像喇叭花。她的根白白的,很像蒜瓣,但是是一層一層的,又很像洋蔥。水仙花開(kāi)放的時(shí)候散發(fā)著一股淡淡的清香,時(shí)不時(shí)的撲鼻而來(lái),聞起來(lái)身心愉悅。水仙很喜歡陽(yáng)光充足的地方,但是也很耐陰,不耐寒,可以用水養(yǎng),但是又怕水太多了,早晨澆的水,晚上就要倒掉,不然就會(huì)出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象。水仙有毒,不能用手摸,但是她全身又是寶,可以入藥。
在希臘,有一個(gè)神話故事,講的是一個(gè)叫喀索斯的少年,他很自戀,經(jīng)常在水中欣賞自己的倒影,最后變成了一株水仙。在中國(guó),水仙有美好的寓意,有很高的欣賞價(jià)值,它代表了純潔高雅,尤其在過(guò)年的時(shí)候,家家都會(huì)買(mǎi)上一盆,表達(dá)了團(tuán)圓和思念。
這就是既高雅又純潔的水仙,她放在我家的客廳里,每天都和我生活在一起,就像一個(gè)亭亭玉立的少女,也像我親密無(wú)間的朋友,你喜歡這樣的水仙嗎?
植物朋友的作文 篇3
春天的原野一片熱鬧,漫步其間我發(fā)現(xiàn)了他們。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣旺盛的向日葵,只見(jiàn)一片輝煌的金黃色,像一片花海,他們高高低低,錯(cuò)落有致,橘黃,金黃,淡黃,深深淺淺的黃,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在和太陽(yáng)挑逗。
走近細(xì)看,碧綠碧綠的.葉子托起了一個(gè)大花盤(pán),一枝枝花盤(pán)竟有臉盆大小。他的桿子筆直又粗壯,呈圓柱形,上面還帶有白色粗硬毛,顯得健壯有力。一片片花瓣挨挨擠擠的,一片連著一片,每一個(gè)個(gè)大花盤(pán)都像一張張笑臉,他們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng),在風(fēng)中跳圓舞曲。
向日葵是太陽(yáng)最忠實(shí)的跟隨者。經(jīng)過(guò)一夜的洗滌,向日葵濕漉漉的,他耷拉著腦袋,正在蘇醒。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起,他就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒抬起頭來(lái),那些花瓣,剛才還軟沓沓的,得了陽(yáng)光精氣,一會(huì)兒工夫,一半一半的舒展開(kāi)來(lái),顏色還艷麗了一些。
突然,我覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵,正和太陽(yáng)互相交談,招呼著,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)輕輕的。我們朝著太陽(yáng)微笑。
植物朋友的作文 篇4
我的書(shū)桌上有一盆仙人球,它靜靜地站在白色的花盤(pán)里。它已經(jīng)陪伴我四年,我們成為了好朋友。我每天放學(xué),最先要去看看它。
它圓圓的,比我的拳頭要大一些,身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起,一棱凹下。在凸起的棱上,每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根,又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳,就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!最開(kāi)始,它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地,柄變得又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆。不久,就會(huì)開(kāi)出雪白的花,花瓣頂端是尖尖的,米黃色的`花蕊,圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈;ㄏ愕模粲腥魺o(wú);每當(dāng)我湊近它,就濃郁起來(lái),沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼,但卻有很多作用,它不僅可以防輻射,還能凈化空氣,據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍,十分耐旱,它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí),不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí),說(shuō)明它想喝水了,這時(shí),就給它痛快地來(lái)一大杯吧。
仙人球,我的好朋友。
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