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我的讀書故事的演講稿

時(shí)間:2023-02-25 12:12:55 致辭致謝 我要投稿
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我的讀書故事的演講稿15篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的讀書故事的演講稿,歡迎大家分享。

我的讀書故事的演講稿15篇

我的讀書故事的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,我不愛說話,但我很愛讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。

  從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認(rèn)真,從書中我找到了很多樂趣。再長(zhǎng)大些時(shí),媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書,這些書是我的.良師益友,教會(huì)了我很多道理,受益匪淺。現(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過每個(gè)春夏秋冬。

  我愛讀書,喜歡從書中汲取知識(shí),我愛讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里,去探索,去感受。我愛讀書,更愛讀好書,它們是我的良師益友,給予我無限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

我的讀書故事的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,對(duì)我們是大有裨益的。

  閱讀,是一種習(xí)慣,是需要長(zhǎng)期養(yǎng)成的。

  首先,要主動(dòng)讀書。要對(duì)書內(nèi)的內(nèi)容、知識(shí)有一種渴望,想要使自己的生活、知識(shí)、精神豐盈起來。若一個(gè)人不想讀書,心思閑游,就算你如何強(qiáng)迫他,他都不會(huì)去認(rèn)真讀書,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,讀書是強(qiáng)求不得的。

  其次,要有濃厚的興趣。所謂的興趣,其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí),腦子里總是浮想聯(lián)翩,將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字,轉(zhuǎn)化成豐富的影像,把文章內(nèi)所描繪的人物,渲染的環(huán)境添加到這些影像之中,便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來,便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”,對(duì)文章的印象便也就加深一層,更有助于我們對(duì)文章的理解。

  我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說明了讀書的重要性,對(duì)我來說,“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無書。

  聽媽媽說,在我很小的時(shí)候,我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來,也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時(shí),媽媽太累了就說:“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的'《睡前故事》拿出來,弄的媽媽哭笑不得。

  現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷,圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開?墒牵吘箣寢尡任页缘柠}多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外,當(dāng)她突然打開房門時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

  我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,連聲應(yīng)和著:“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過多的限制我了。就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的好朋友。

我的讀書故事的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開始,父母就給我們看一些只有圖片,沒有文字的小畫冊(cè),隨著我們的長(zhǎng)大,書中字越來越多,圖片兒則越來越少,但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多,F(xiàn)在,我一只在書海中長(zhǎng)大的小書蟲,將會(huì)與你們分享我的讀書故事。

  有一次,我們班組織訂書,我沒有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛科學(xué)》二月刊寄到時(shí),我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候,我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因?yàn)槲覜]訂書,名冊(cè)上沒有我的名字,所以老師沒有叫到我;氐郊液,我便圍著媽開始了漫長(zhǎng)的“求訂書”過程:首先,我央求媽媽:“媽媽,我想看《我們愛科學(xué)》,你就給我訂吧!”媽媽馬上否認(rèn):“不行!你已經(jīng)看了兩年了,該看些其它的雜志了!”我想,你現(xiàn)在不答應(yīng),那我就纏死你!說干就干,我立刻像個(gè)小跟屁蟲似的`,緊跟在媽媽的屁股后面,不停地說:“媽媽,你就給我訂《我們愛科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)給我訂《我們愛科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。

  還有一次,我看故事看得正入迷時(shí),媽媽好像故意跟我作對(duì)似的,宣布:“現(xiàn)在睡覺!”我只好騙媽媽說:“我出去拉個(gè)小便。”然后趁著上小便的功夫,去樓上拿來手電筒,藏在被窩里頭,又拿起書,和手電筒放在一起。

  媽媽一熄燈,我便縮到小被窩里頭,和書相會(huì)。

  我趴在床上,一只手支撐著身體,一只手拿書,這姿勢(shì)真酸那,我不得不看看停停?蔀榱丝磿,我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼,可仍然很滿足。

  看完了這一本書,我才依依不舍地睡著了。

  看書的滋味真好!

我的讀書故事的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長(zhǎng)河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書頁(yè),陪伴我度過多少平淡的歲月。

  憶不起從何時(shí)開始,那些美妙的文字開始進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩(shī)意雋永的散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……

  我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的',“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來的風(fēng)染綠的!薄按喝贞(yáng)光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開!泵慨(dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動(dòng)了,抑制不住地激動(dòng)起來。

  認(rèn)真讀書的時(shí)間是越來越少了。曾經(jīng)無數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。

  那種靜謐的快樂,實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……

  四周寧?kù)o,陽(yáng)光成桶地倒下來,水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來。

我的讀書故事的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我,我就是三一班最愛讀書的韓夢(mèng)婷。

  我很愛笑!每當(dāng)家里來了客人,我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的開心、快樂。

  我最最喜歡的事就是讀書,我上輩子好像和書有仇似的,只要得到一本書我就能把他翻破。所以我一直向“讀書破萬卷,下筆如有神”的'目標(biāo)前進(jìn)。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家里“啃書”,這時(shí)有小朋友來找我玩,“我會(huì)一直在這里”啃書“的”我說!翱磥砟恪毙x“的外號(hào)需要升級(jí)了,應(yīng)該叫”書呆子“。我假裝沒聽見繼續(xù)讀我的書。

  我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的,可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多,比如說我的錯(cuò)別字很多,上課總是有說不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我仍然是一個(gè)快樂的女孩。

  這就是愛讀書、愛笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書故事的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說我寫作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書。

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為這句話說的很對(duì),沒書,人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

  我經(jīng)歷過這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過的鳥兒,失去親人的鳥說一句話,我正愁著沒詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

  本來,我是一個(gè)并不聰明的`女孩子,可是,后來,我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂,越讀越興奮,后來,我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書,買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  書不但讓我有知識(shí),還讓我在寫作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過看許多書,在書中選好句,通過我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來,文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來,有一種生動(dòng)具體的感覺,所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

  從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了,書可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

我的讀書故事的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說教,我當(dāng)然也不甘示弱,說:“作業(yè)都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會(huì)多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁(yè)紙,感覺自己很想睡覺,然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進(jìn)來逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。

  有一天,看見學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的`自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的提問。如果全對(duì),我就給你買輛!蔽要q豫了,自己可是一個(gè)看書就睡覺的料子。∫幌氲侥莻(gè)自行車,我便咬牙答應(yīng)了。

  剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁(yè)下來,發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。

  隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號(hào),媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當(dāng)然!彪S著第一個(gè)問題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會(huì)。”我著急地說:“我也不知道!眿寢尶粗遥瑹o奈地在紙上寫下了十來個(gè)問題,說:“你把這些問題弄會(huì)了,再來找我。”我拿著紙進(jìn)入了房間,帶著問題再一次進(jìn)入了苦讀中!

  后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。

  這就是我的讀書故事。

我的讀書故事的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

  當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的讀書故事的演講稿9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書。

  在我兩歲時(shí),我看一些童謠,和《嬰兒畫報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事,媽媽讀給我聽。《嬰兒畫報(bào)》是我最早的讀物之一。

  我到了3歲時(shí),開始讀《幼兒畫報(bào)》。那時(shí),我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí),我每天都要打開報(bào)箱,看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》!队變寒媹(bào)》我讀到了6歲。

  上了小學(xué)后,我不看太多雜志了。看書比較多。二年級(jí)時(shí),我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》,講了無人島,深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書里。直到今天,我還沉迷在那本書里。真是“好書不厭百回讀”阿。

  上了三年級(jí)時(shí),媽媽給我訂了《中國(guó)少年報(bào)》每周一期。上面有一些小新聞,小知識(shí)等。有一欄主題是“知心”,一些同學(xué)的煩心事,可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“ CTN動(dòng)漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事,《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的雜志之一。

  四年級(jí)上學(xué)期,我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》,我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過,我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的'“丁丁迷”。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

  我覺得,書就是一個(gè)藏寶圖,能告訴你寶藏在哪里,這些寶藏就是知識(shí),這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等。

我的讀書故事的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  記得我三四歲的時(shí)候,媽媽給我買了很多有趣的繪本,經(jīng)常遞給我一本,讓我隨意看。說來也怪,我什么字都看不懂,卻能被畫面吸引,沉迷其中。每當(dāng)我媽放學(xué)回來,她就抱著我跪著,指著插畫給我讀故事。當(dāng)時(shí)我很安靜,很活躍。

  后來上幼兒園,光聽老師講故事是不夠的;氐郊,我總是纏著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽了十遍二十遍,也不覺得無聊。聽著,聽著,我甚至可以背下來。我記得有一次,我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,我指出來了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝,我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。

  慢慢的我上了小學(xué),《白雪公主》之類的'童話故事已經(jīng)不能滿足我了。這時(shí),我從我的伙伴嘴里聽到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心,拉著媽媽去書店買他的書。看著《裝在口袋里的爸爸》,心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書,沒覺得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套書,我才玩得開心起來。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》 《校園三劍客》等書,我覺得他真的很神奇,因?yàn)樗目苹檬澜缃o我?guī)砹藷o盡的快樂。

  不知不覺到了四年級(jí),林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲,F(xiàn)在想來,跟我讀書范圍窄有關(guān)。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書。然而,不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話,即使我心里什么都有。

  拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候,突然害怕了。但是讀了幾頁(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的有趣,這要?dú)w功于作家沈,他筆下的動(dòng)物是如此的靈性,簡(jiǎn)直就是人類的另一個(gè)世界?粗,我擔(dān)心子蘭的命運(yùn)。后來,我喜歡上了沈的動(dòng)物小說,到處收集他的作品來讀。這是我的讀書故事。

  書,這朵奇葩,已經(jīng)成為我生命的一部分!我愿意和它過一輩子!

我的讀書故事的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的'小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜??

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

我的讀書故事的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  我最大的愛好就是讀書。今天我為大家講一下我讀書的經(jīng)歷吧!

  在我幼兒時(shí)期,我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的,我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市,我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。

  后來,媽媽開始給我講童話故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛問很多的問題,媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期,我每天都是枕著故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  等我稍大一點(diǎn),我開始自己看有拼音的`故事書,也喜歡看一些文學(xué)書了。比如動(dòng)物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,偵探小說《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。

  而現(xiàn)在,我什么書都看,漫畫書,科普書,童話書,文學(xué)書……從書中我獲得了許許多多的知識(shí):從《三國(guó)演義》里,我看到了足智多謀的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說里,我了解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性及飲食習(xí)慣。每當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)就會(huì)感到無比的幸福和滿足。

  這時(shí),我又想起了《竊讀記》中的一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

我的讀書故事的演講稿13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  赫爾岑曾經(jīng)說過:“書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來接替他哨兵的命令。”馬克思曾經(jīng)說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!

  我認(rèn)為,讀書不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢,但不能沒有書,書正是人類精神的所在啊!

  我愛讀書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說,《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。

  現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說,那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的.謊言,動(dòng)物、小說是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說,是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動(dòng)物小說筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來寫動(dòng)物生活。

  我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說,讀后一定會(huì)受益匪淺。

我的讀書故事的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經(jīng)典童話,最后到一些小說、名著。每當(dāng)有一本書到我手里,我都會(huì)高興一整天?傻轿疑剿哪昙(jí)時(shí),媽媽就開始反對(duì)我讀課外書了,說是到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)緊,只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的'課外書都藏起來,但每次都被我這個(gè)“書迷”給全找到了。

  這不,媽媽又催我睡覺了,可我還沉浸在故事的情節(jié)里呢!媽媽奪過書一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書扔在地上,瞪著眼睛大罵道:“叫你別看這些野書!你怎么就是不聽呀!唉,你呀你,真是沒救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書,不是什么“野書”!它是好書,好書!”媽媽卻把頭扭過一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準(zhǔn)看。書名都有個(gè)“野”字,怎么不是野書呢?你快去睡覺!”說罷,媽媽轉(zhuǎn)身回房間,而我的心里也盤算著點(diǎn)兒什么……

  好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進(jìn)被窩里,把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后打開手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來。我越看越入迷,仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺,我睡著了,手電筒開了一夜也不知道。結(jié)果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個(gè)粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!

  好書是人類最純潔的精華,沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們?cè)趯氋F的童年里,迎接書籍給我們帶來的心靈日出。

我的讀書故事的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說起讀書,我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁氖澜缋锊荒茏园。我在書的世界讀著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,好像書中的人物就在身邊一樣。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),這讓我想起了我的讀書故事。

  在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂,遺憾的是沒有什么課外書,只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的.時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書,這時(shí),我與書的故事才剛剛開啟。

  媽媽最開始給我買的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫,我很喜歡,常?吹慕蚪蛴形,雖然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽,但每天晚上只能聽一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽,媽媽,再聽一個(gè),再聽一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說:“不行哦,小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來給我放故事聽,我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)!钡葖寢屪叱龇块g,關(guān)上房門,我就立刻把耳朵豎起來聽,聽見媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽見了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來,沒有一點(diǎn)聲音地來到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開,把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來了,我假裝剛剛睜開眼睛皺著眉頭說:“媽媽,不要開門,外面的光太閃眼了。”“哦,我來檢查下,剛才好像聽到了腳步聲。”媽媽說。聽到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。

  四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門,我就看到了琳瑯滿目的應(yīng)有盡有的書籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書里選擇著,有文學(xué)類、科幻類、詩(shī)歌類等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類,我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了,它的書和電影曾一度風(fēng)靡全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒回答,媽媽又說:“如果不去吃飯,以后都不來了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽,她再說了一次:“走吧!薄芭丁蔽曳畔聲,戀戀不舍的一步一回頭的望著書本。

  這就是我的讀書故事,書籍能帶給我們知識(shí),你也要愛讀書哦!

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