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【實(shí)用】閱讀的作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛(ài)閱讀。
在我學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多本故事書(shū)。有《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》和《楊紅櫻童話(huà)全集》……在《格林童話(huà)》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話(huà)故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話(huà)》里，我進(jìn)入了《賣(mài)火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來(lái)之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不滿(mǎn)足于一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始閱讀古今中外的小說(shuō)。
我讀了許多名著，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國(guó)演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的`英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀，愛(ài)上閱讀吧！
閱讀的作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睗h代學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)也是人類(lèi)的好朋友�！彼晕覀円湎ё屛覀兩硇慕】档臓I(yíng)養(yǎng)品，也要珍惜一直陪伴在我們身邊的.好朋友——書(shū)。還記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)書(shū)讓我讀，因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字，所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺(jué)的時(shí)候一遍一遍地給我念，才讓我對(duì)書(shū)有了深厚的了解。
直到6歲時(shí)，我才漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，也不用媽媽給我念書(shū)，我會(huì)用拼音認(rèn)字了，自己也會(huì)讀書(shū)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。
書(shū)，現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，我在媽媽的懷抱里盡情欣賞，書(shū)是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，我在樹(shù)的懷抱里看著這美妙的世界；書(shū)是大海，我是小舟，在大海的波濤下，盡情流淌。我從《西游記》到《昆蟲(chóng)記》，從《實(shí)用文摘》到《快樂(lè)王子》，從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛(ài)書(shū)了，正是因?yàn)檫@些書(shū)的幫助，才讓我懂得了很多道理，也讓我的知識(shí)更加豐富。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是我們的好朋友。書(shū)，可以讓我們改變?nèi)松瑫?shū)，可以讓我們的世界變得豐富多彩。
閱讀的作文300字 篇3
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，說(shuō)出話(huà)來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我可愛(ài)的小表妹——京京。我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班，每當(dāng)我問(wèn)京京累不累時(shí)，她都會(huì)頑皮地說(shuō)：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)阋黄鹑グ�！”說(shuō)完，還做了一個(gè)鬼臉，逗的我哈哈大笑。京京十分愛(ài)看書(shū)，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái)，甚至可以塞滿(mǎn)我的小衣柜呢！她看書(shū)時(shí)帶上小眼睛，就像一個(gè)小博士似的`。就說(shuō)，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書(shū)，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了。
可是我等了好半天，也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái)，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢！我搖了搖頭，說(shuō);“唉，她這個(gè)人啊！“瞧，她又進(jìn)屋了，聽(tīng)聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)：“嘩啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書(shū)了吧！
閱讀的作文300字 篇4
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽(tīng)得津津有味。
長(zhǎng)大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽(tīng)?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽(tīng)故事有趣多了。從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書(shū)，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景；在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船；在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書(shū)還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見(jiàn)狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書(shū)，陶醉其中。同桌也是個(gè)閱讀迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過(guò)來(lái)，和我一起分享這美妙的`時(shí)光。我和他侃侃而談書(shū)的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
閱讀對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺(jué)得，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
閱讀的作文300字 篇5
今天，我們要到新華書(shū)店去參加親子朗讀比賽，就是讓孩子先讀一段話(huà)，再讓大人讀一段話(huà)；或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著激動(dòng)和緊張的心情排著整齊的隊(duì)伍向新華書(shū)店二樓走去。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備好了自己要讀的書(shū)捧在手里。
到了書(shū)店，我們抽簽決定我們朗讀的順序，我看了看我的序號(hào)，居然是6號(hào)�！笆裁础敝宦�(tīng)見(jiàn)范一恒說(shuō)道。我把頭湊了過(guò)去一看，哈哈！原來(lái)抽到1號(hào)的倒霉蛋是他呀！我還在猜會(huì)是誰(shuí)抽1號(hào)呢？開(kāi)始朗讀了，范一恒第一個(gè)上場(chǎng)，他要讀他準(zhǔn)備好的《顛倒歌》，這是一首把原來(lái)的事都顛倒的歌：“太陽(yáng)從西往東落，天上打雷沒(méi)有響，聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍，她要和她的`媽媽一起朗讀著名的《滿(mǎn)江紅》，讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。
馬上就要到我了，我的心里緊張極了，惟恐自己讀不好，我懷著緊張的心情走上臺(tái)，又緊張地讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我不再緊張，很流暢地讀了出來(lái)。我讀好后，又給媽媽讀，媽媽也讀得很好，我們都讀好了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
這次的親子朗讀真有趣呀！
閱讀的作文300字 篇6
讀一本好書(shū)就向和許多高尚的人談話(huà)。今天，我讀了一本好書(shū)-《百合花開(kāi)》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，文中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，讀起來(lái)感人肺腑，催人淚下。
最讓我感動(dòng)的故事是《一幅壯錦》。文中主要講了妲布的三個(gè)兒子，他們平時(shí)靠賣(mài)畫(huà)為生。有一天，妲布?xì)v經(jīng)艱辛用三年的時(shí)間織成的一幅壯錦被大風(fēng)吹到了東方太陽(yáng)山。若想取回壯錦，必須打下自己的兩顆牙齒，越過(guò)火山，渡過(guò)汪洋大海。但是，兩個(gè)兒子一時(shí)貪圖，都知難而退。只有勒若毫無(wú)顧慮地用石頭打下了自己的牙齒，他忍受著巨痛，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦，最終如愿以?xún)�，拿回了壯錦，從而過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。勒若的一言一行深深地打動(dòng)了我的心，我喜歡他的善良，佩服他的勇氣。他真是我心中的楷模，學(xué)習(xí)的'榜樣。從而，也使我深深地明白：勝利是屬于在逆境中拼搏的勇士的。無(wú)論做任何事情都要堅(jiān)持不懈地去做，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。一旦你被困難嚇倒了，無(wú)論做什么事都不可能獲得成功。因此，在今后的生活、學(xué)習(xí)上，我要向勒若學(xué)習(xí)那種知難而上，勇于進(jìn)取的精神，爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
閱讀的作文300字 篇7
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增加知識(shí)的不二法門(mén)。
由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū)，猶如同高尚的人談話(huà)。
閱讀，可以令你增廣見(jiàn)聞，每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問(wèn)增加不少。閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞，還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書(shū)才行，因此讀書(shū)足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書(shū)、看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外，你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的.偵探小說(shuō)、刻骨銘心的愛(ài)情小說(shuō)、有關(guān)歷史的歷史書(shū)……閱讀科幻小說(shuō)，可以幻想自已是主角，再回想書(shū)內(nèi)的情景，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍，猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識(shí)的不二法門(mén)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。
閱讀的作文300字 篇8
讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)里能學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我讀一些兒童繪本，比如《不一樣的卡梅拉》，使我認(rèn)識(shí)了一只勇敢的小雞；當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些漢字的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起指讀一些童話(huà)故事，比如《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》，使我沉浸在童話(huà)的'世界里；現(xiàn)在，我可以獨(dú)立閱讀整本書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我讀一些世界名著，比如《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》，使我了解了歷史增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，因?yàn)槲易约鹤x的時(shí)候有很多地方都不理解，爸爸和我一起讀的話(huà)就可以給我講解了。�。￠_(kāi)始了，爸爸一字不差的和我一起讀，遇到我不懂的地方，他就停下來(lái)，還耐心的為我解答。這時(shí)我心想：想不到爸爸還是很有耐心的嘛！我們讀的是《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”，通過(guò)這次親子閱讀，使我了解了這個(gè)故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。
我很喜歡和爸爸一起讀書(shū)，希望他以后一有空就能陪我一起讀書(shū)。
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