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難忘的校園作文(14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的校園作文，歡迎大家分享。
難忘的校園作文 篇1
校園里收藏著我們的成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的`。有一件事，讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海里。
開學(xué)第一天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐到座位上，心想：什么時(shí)候發(fā)書7呀？書有幾種？書中的新內(nèi)容是不是很有趣？新書怎樣的？
老師來(lái)了，老師來(lái)了，發(fā)新書了，同學(xué)們看著新書，兩眼直放金光。老師發(fā)著發(fā)著，突然停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：新書少了一套，有一位同學(xué)可能要等到下星期來(lái)發(fā)書了，不知道哪位同學(xué)愿意后面再拿書呢？”同學(xué)們紛紛舉手，這時(shí)剛來(lái)的新同學(xué)黃蓉?fù)屩f(shuō)：我是新同學(xué)，我先不拿，和同桌共一下吧�！崩蠋熜χf(shuō)：好！真是一個(gè)好孩子�！�
校園生活就是這么充滿愛與善良，同學(xué)之間互相幫助，互相謙讓，將成為校園中最亮麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的校園作文 篇2
時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，一位懵懵懂懂的小學(xué)妹，變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員�；叵脒@六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑了出來(lái)……
一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)，于楊趁老師不在的時(shí)間，對(duì)大家說(shuō)，這次教師節(jié)要給葛老師一個(gè)驚喜！于是，買氣球的買氣球，準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……
突然，“噠噠”！的聲音傳來(lái)。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué)，瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也，非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿]�！皣}”！腳步聲停在了門口，葛老師見班里如此安靜，笑著問(wèn)：“是不是干了什么壞事啊？”“沒(méi)，絕對(duì)沒(méi)有！”全班同學(xué)異口同聲的否定[真是此地?zé)o銀三百兩]。現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我們真是好蠢好可愛呀！
教師節(jié)當(dāng)天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)門窗緊閉，室內(nèi)熱的.像跟蒸爐一樣。黑板上，全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫出來(lái)的祝福語(yǔ)，愛美的女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個(gè)老師打開門的那一刻，同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩，同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去，送禮物的同學(xué)一擁而上，嘴里不斷說(shuō)出對(duì)老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。
難忘的校園生活，和藹的老師，可愛的同學(xué)，都將成為我記憶中最寶貴的一部分。
難忘的校園作文 篇3
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天————那件事不僅僅讓我難忘，還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭(zhēng)吵聲，我們跑過(guò)去一看，原先是兩位高年級(jí)的'哥哥在吵架，一打聽，原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了，然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿，姓張的大哥哥說(shuō)看見他碰他的書，之后他的書就不見了。
就是因?yàn)檫@件事，他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了，上前想阻止他們，但是沒(méi)能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子—————多管閑事。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負(fù)，那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書的哥哥傷的非常嚴(yán)重，那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后，救護(hù)車把他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期盼
人們都說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手，武力是不能非常好的解決問(wèn)題的，這個(gè)我們都明白它的意思，但為什么在遇事的時(shí)候，卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢？
難忘的校園作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學(xué)。
在這六年中，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新，上面有陳奮武題的“茶園山中心小學(xué)”幾個(gè)大字。再看看校門，也從以前的`大鐵門換成了電動(dòng)伸縮門，傳達(dá)室頂上還加裝了一個(gè)電子屏幕。
走進(jìn)校門，東邊有一座名為“凱越樓”的教學(xué)樓，它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對(duì)著校門的是個(gè)旗臺(tái)，它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過(guò)了。每周一，我們都會(huì)在旗臺(tái)前舉行升旗儀式。旗臺(tái)的兩邊還有兩個(gè)花壇，花壇中有兩個(gè)雕塑，它們?cè)?jīng)被重新刷了一遍。
再看看操場(chǎng)西側(cè)，有一些乒乓球臺(tái)，它們以前只是水泥面，后來(lái)它們被刷上了綠漆，我們學(xué)校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺(tái)旁，有一堵刻著北京奧運(yùn)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的墻。在看看操場(chǎng)北面，有一堵書法墻，上面有許多書法字體的范例，這里原來(lái)是水泥墻。最后看看操場(chǎng)東側(cè)，那是德育牌，那上面畫有世界地圖，中國(guó)地圖，中小學(xué)生行為規(guī)范等，它和校門口的那堵墻一樣，重新裝修了一遍，內(nèi)容并沒(méi)有改變。
我的學(xué)校在這六年中，改變肯定不止這些，其中肯定包括我們從一年級(jí)“變”到六年級(jí)。
難忘的校園作文 篇5
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。
第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來(lái)是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但重要的是通過(guò)這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的`不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園作文 篇6
我的校園生活無(wú)比難忘，她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛，那愛看不到，可她卻時(shí)時(shí)伴著我。
在校園里就像在家里，充滿了無(wú)限的愛。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业�，奶奶又一次�?shí)現(xiàn)了自己的承諾，承諾是讓人多么期待的一件事��！吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的.早餐，爺爺送我去上學(xué).
上課時(shí)老師像媽媽一樣，教育我們，把知識(shí)都傳授給我們，那可是一件好事��！下課，老師陪我們成長(zhǎng)，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件快樂(lè)的事喲！
當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)給我們“出氣”，教育那些高年級(jí)的同學(xué)，不再欺負(fù)我們。
吃飯時(shí)，校長(zhǎng)又會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們吃飽，長(zhǎng)得像他一樣強(qiáng)壯有力，這也是一件幸福的事。
放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué)：“路上注意安全，走時(shí)要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！”
日子一天天過(guò)去，這些事還銘記在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無(wú)論在哪兒，親人永遠(yuǎn)陪伴著我。
難忘的校園作文 篇7
我看見過(guò)許許多多瑰麗無(wú)比的景色。比如：雅林、農(nóng)家樂(lè)還有公園……但是，讓我最流連忘返的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
走進(jìn)校門，往左走，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)的出入口南面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路把升旗臺(tái)和花箱隔開。水泥路的左面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)前面有兩棵像蘑菇一樣的松樹，它們像一個(gè)個(gè)小士兵常年守護(hù)者升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旁邊有一棵松柏，松柏的葉子密密麻麻，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，照都照不進(jìn)來(lái)，是個(gè)乘涼的好地方。
升旗臺(tái)前面有一排花箱�；ㄏ淅锩嬗性S多花，它們五顏六色：有紅的，有黃的，還有白的，真是五光十色，瑰麗無(wú)比呀！花的形態(tài)也非常多，有的.像個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一個(gè)美麗的小姑娘�；ǖ臍馕斗枷銚浔牵屓艘宦劸蜕袂鍤馑�。
操場(chǎng)的東西是宣傳欄，宣傳欄有兩面，每面都有五格，每格上面都貼著四品八德好少年的小照片。四面是司令臺(tái)，司令臺(tái)旁邊有兩棵桂花樹，桂花樹郁郁蒼蒼像個(gè)小士兵，正在保護(hù)司令臺(tái)吧！桂花樹旁邊是學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)們坐的座位。
操場(chǎng)的北面是運(yùn)動(dòng)的小器材。比如：雙杠、單杠、云梯……操場(chǎng)中間是綠草如茵的草坪，它像一塊無(wú)暇的翡翠。
我們學(xué)校的操場(chǎng)真美呀！我愛學(xué)校的操場(chǎng)。
難忘的校園作文 篇8
不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，學(xué)校到處都有我的足跡，但令我最難忘的是那一次數(shù)學(xué)考試。
那時(shí)我還是一年級(jí)的小同學(xué)，當(dāng)我正在慢騰騰寫著那試卷的時(shí)候，監(jiān)考老師響徹云霄的說(shuō)：“同學(xué)們，還有15分鐘收卷。”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我看了一眼我的試卷，天哪？還有兩個(gè)大題和一個(gè)小的填空題沒(méi)寫，另外還加一個(gè)奧數(shù)題，等四大題4，還要檢查幾遍，這怎么可能呢？我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了，我還是加快寫題目吧！如右圖三角形有在第3個(gè)......我飛快的.選擇，但當(dāng)我寫最后一題時(shí)，卻把我難住了，我朦朦朧朧的記得趙老師講過(guò)，可我想也想不起來(lái)了，我的腦海里正在時(shí)光倒流，但還是沒(méi)找到那一檔子事哎，都怪我沒(méi)認(rèn)真聽講，還有5分鐘下課了，監(jiān)考老師又說(shuō)話了，我徹底崩潰了，我看了一眼別的同學(xué)，哇，他們都在檢查了呢，我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我，看上去像要吞了我一樣，我急得像熱鍋上的小螞蟻。
忽然下課鈴聲響了，監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉，在我的記憶里生根發(fā)芽。
難忘的校園作文 篇9
六年了，日子稍縱即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小學(xué)生活快樂(lè)之中的我們差點(diǎn)沒(méi)意識(shí)到自己即將離開這片學(xué)習(xí)的熱土——母校梧村小學(xué)。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著歡樂(lè)。笑聲在整棟教學(xué)樓里回響，有高年級(jí)同學(xué)爽朗的笑聲；也有一年級(jí)的'小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲。快樂(lè)的氣氛蕩漾在菁菁校園里，一切都那么美好，想到我即將離開母校，心里有些不舍。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著感動(dòng)。同學(xué)吐了，大家趕來(lái)幫他清理，“一方有難，八方支援”。同學(xué)受傷了，大家將他送往醫(yī)務(wù)室……只是微不足道的小事，卻處處體現(xiàn)著同學(xué)們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的美好品質(zhì)，在這樣一個(gè)充滿愛心的溫馨校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的一件事��！說(shuō)到這，我心里又多了幾分對(duì)母校的留戀。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著和諧。鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上歡唱，同學(xué)們?cè)诎倌觊艠湎绿咸喜唤^地交談著。足球場(chǎng)上，一個(gè)漂亮的大腳！球進(jìn)啦！真是令人興奮；跑道上，一位位運(yùn)動(dòng)健兒“風(fēng)馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動(dòng)活潑，多么和諧的畫面�。�
這里就是菁菁校園，多么令人難忘的一切��！很快，我們就將離開母校，投入中學(xué)的懷抱，無(wú)論走到哪里，我們對(duì)這片曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的熱土一定難忘，難忘！
難忘的校園作文 篇10
說(shuō)到學(xué)校里最難忘的事，那就是加入少先隊(duì)，成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天，教師拿著麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心跳加速，好像要跳出來(lái)似的。念完名單后，我和其他的新隊(duì)員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)理解授予。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一向以來(lái)的夢(mèng)想。
老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。教師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過(guò)頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。
宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：本文寫自我加入少先隊(duì)時(shí)的'喜悅，因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當(dāng)年加入少先隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情節(jié)十分明朗，足見這件事對(duì)作者影響極深，所以很難忘。
難忘的校園作文 篇11
校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天，天氣稍冷，冰還沒(méi)有化，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時(shí)候，我們班同學(xué)一起打雪仗，有男生有女生。
突然，陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來(lái)，正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說(shuō)：“還看著干啥，趕緊扶他上樓。”然后，原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。
過(guò)了三節(jié)課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。
天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的白，雪還是那樣的純潔，風(fēng)還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！
歲月像刻在石碑上的'字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂(lè)；歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)是最絢麗的；歲月它像風(fēng)、像雨，像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂(lè)，不時(shí)會(huì)讓我們回想起來(lái)這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。
校園時(shí)我們的天堂。
往事如風(fēng)、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語(yǔ)。
難忘的校園作文 篇12
在我的腦海中，有許多難忘的事，有開心的，有難過(guò)的，但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事，它真令我受益匪淺。
那是一年前發(fā)生的事，那時(shí)，我爸爸要?jiǎng)右粋�(gè)小手術(shù)，需要住院。我因?yàn)檫@個(gè)原因，作業(yè)一直沒(méi)有寫好，上課也總是走神。班主任因?yàn)檫@個(gè)事情叫我去辦公室，在去的過(guò)程中，我的心砰砰砰”直跳，別看我表面裝作若無(wú)其事的樣子，可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。
到了辦公室，老師關(guān)心地問(wèn)我：你最近怎么了，作業(yè)做得怎么這么不好呢？是不是家里有什么事情？”我低頭輕輕地說(shuō)：是的，爸爸最近要做一個(gè)小手術(shù)，雖然不會(huì)有什么生命危險(xiǎn)，但我十分擔(dān)心。”老師用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，只要你好好學(xué)習(xí)，爸媽就不用擔(dān)心你，如果你爸爸媽媽知道了，會(huì)更加擔(dān)心的�！苯�(jīng)過(guò)老師找我談話以后，我的`作業(yè)每次都能很好的完成，因?yàn)槲抑�，只有我好了，爸媽才能不用�?dān)心，他們才會(huì)更好的生活。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年半了，但我仍然記憶猶新，老師的關(guān)愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，老師對(duì)同學(xué)們的愛是全世界獨(dú)一無(wú)二的愛。
難忘的校園作文 篇13
在小小的童年生活中，天真的話語(yǔ)中，快樂(lè)的動(dòng)作中，校園已成為我們的第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，撲面一股溫馨的暖流：一排排松樹映入眼簾，像一個(gè)個(gè)魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴(yán)的感覺(jué)涌上心頭，�！案襦�，格噔”腳踩地水泥路上，像踩在雪白無(wú)暇的.地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學(xué)樓，是用紅磚筑成的，白邊紅面是多么美麗��！從那潔白的玻璃窗朝里望去，一排排坐得整整齊齊的小學(xué)生，正讀得朗朗上口，陶醉在讀意之中。
再往前走，一股股清香撲面而來(lái)，像是潛入了仙境之中，不遠(yuǎn)處就是一個(gè)大花壇，花兒爭(zhēng)相開放，有紅的、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收，讓人流連忘返。這一道道亮麗的風(fēng)景線，把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人，聞著花兒的芳香，傾聽著鳥兒的鳴叫，看著那盛開的花，讓我想起了一首杜甫的詩(shī)：黃四娘家用花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
��！美麗的母校，是你讓我感受到了快樂(lè)；啊！美麗的母校，是你讓我們知道了許多知識(shí)；啊！美麗的母校，是你讓我感受到了家的溫暖，你讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
難忘的校園作文 篇14
在校園里發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的事情，有的讓我記憶猶新，有的過(guò)了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣，久久不能忘懷。
每次升國(guó)旗的時(shí)候，學(xué)校主任都會(huì)講，“不要亂扔垃圾，見到垃圾要把它撿起來(lái)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�！比欢@么簡(jiǎn)單的事情許多學(xué)生卻做不到，這是為什么呢？我到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白。那一天，我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓，忽然，我看見他撿起一個(gè)東西，定睛一看是一張紙，再看，是一張廢紙！我奇怪了，忽然我想起了升旗時(shí)主任講的話：見到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。原來(lái)他一直都是這樣去做的，我不由地被他感動(dòng)了，“見到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”這句話久久回蕩在我的心中，久久不見消失，散去。
是��！“見到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的'，也是每個(gè)學(xué)生都能做到的，然而，這每個(gè)學(xué)生都能做到的卻只有少數(shù)學(xué)生做到了，雖然只是撿垃圾的一件小事，然而它依然是一種美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
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