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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-26 08:42:20 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我的家恩施,不但是一個(gè)迷人的地方,還是個(gè)美麗的地方。這是水利條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐富是一個(gè)人間仙境。

  這個(gè)地方水利條件優(yōu)越。因?yàn)橛卸雌弘娬竞推渌鼛讉(gè)規(guī)模較在的電站。不過洞坪電站在其中站重要的地位。

  恩施的物產(chǎn)更是豐富。特別是秋天,瓜果飄香。柚子、桔子的果粒豐滿多汁,味道香甜。你如果咬了一口柚子,柚子的'果汁便濺了出來。吃完后,你滿嘴都充滿了柚子的香甜。這是還有山葡萄、楊桃、楊梅、荔枝等水果。在這其中最常見也最好吃的就要數(shù)荔枝了。荔枝樹是一種常綠喬木,其果實(shí)名叫荔枝。荔枝有兩種,一種是市場(chǎng)上常賣的,外殼紫紅色、,有疙瘩,果肉色多汁,味甜美。還有一種野生的,外殼為紅色,果肉呈黃色,有許多的核,味道甜美。

  恩施的風(fēng)景名勝特別迷人,比如那富有神秘色彩的七姊妹山,云霧纏繞的恩施大峽谷,都富有仙境般的色彩。雖然云霧纏繞的恩施大峽谷也非常迷人,但是對(duì)我印象最深的還是富有神秘色彩的七姊妹山。

  傳說,七姊妹山是由玉皇大帝七位女兒化成的,有一天,玉皇大帝的七位女兒覺得天庭太悶了,就決定去凡間玩一玩。她們知道,如果去請(qǐng)求玉皇大帝他是決對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。于是,她們便私自下凡了。七位公主下凡后,看見凡間那迷人的事物根本沒有想起回天庭的事。玉皇大帝發(fā)現(xiàn)女兒私自下凡后,大發(fā)雷霆,便命令天兵天將下凡去把七位公主捉回天庭。七位公主被捉回天庭后,玉皇大帝一怒之下便將七位公主變成了七座山,而這七座山緊緊相連,于是,人們便將這七座山稱為七姊妹山。這就是我美麗的家鄉(xiāng)—恩施。如果有一天,你來到了恩施,為去七姊妹山和恩施大峽谷,那真是你一生的遺憾。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的好朋友秦麗,她高高的個(gè)兒,紅潤的臉蛋,還有一雙明亮的`眼睛和一張會(huì)說話的小嘴巴。

  有一次,我和她在家里玩游戲機(jī),我們玩的是《超級(jí)瑪麗》這個(gè)游戲,開始我連過了五六關(guān),第六關(guān)時(shí)掉進(jìn)了河里,我十分生氣。因?yàn)槲疫想玩一會(huì)兒,可是該輪到秦麗了,我緊握著游戲機(jī)把柄,她看懂了我的心思。然后說:“你繼續(xù)玩吧,我陪你!”

  “那我再玩一次吧!”

  “你快點(diǎn)玩吧!”

  我玩了一會(huì)兒,就讓給秦麗了,我們玩得都很開心。

  還記得有一次,我們上體育課時(shí),我一不小心摔倒在地上,把膝蓋摔出血了,秦麗看見我坐在地上,就急急忙忙跑過來,拿紙幫我把血擦干凈,然后還跑到醫(yī)院給我買了幾張“創(chuàng)可貼”,我很感謝她。

  我有秦麗這樣一位好朋友,我的生活多了許多快樂,我的學(xué)習(xí)成績也提升了許多。

  我為有這樣的朋友而自豪,我為有這樣的朋友而驕傲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天爺爺帶我去清水河玩,我們到了那里就被眼前的景色迷住了。這里有碧綠的水,高大的樹,藍(lán)藍(lán)的天和白白的云。

  這里的`水非常清澈。在平靜的水面上,輕風(fēng)起來時(shí),條條波紋像是海邊翻滾的波濤。再望一望水底,水草有的是碧綠的,有的是墨綠的。它們長的一個(gè)挨一個(gè),密密麻麻的,像一張大魚網(wǎng)。

  河里的小蝦和小魚都躲在水草里不出來,好像在做迷藏。河邊做迷藏。河邊的柳樹倒映在水里好像是一個(gè)害羞的小姑娘在照鏡子。

  岸上有許多人,有的在撒網(wǎng)撈魚,有的人在用木棍做成的網(wǎng)幫我們捉魚和蝦米。我捉了四只小魚和很多蝦米,爺爺看著笑了。

  藍(lán)藍(lán)的天空配著朵朵白云,真是秋高氣爽,天高云淡。青水河畔風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的地方。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  抬頭望去,雨依舊下著。

  我喜歡聆聽雨的聲音,這有著說不出的愜意。雨一滴一滴的劃過,帶來了無盡的清新和舒適之感。如涓涓細(xì)流,可以隨此盡情流淌。聽雨仿佛可以遠(yuǎn)離喧囂。

  當(dāng)細(xì)雨綿綿時(shí),踩著雨在路上走著,倒也別是一般滋味。耳畔傳來雨滴滴答滴答的聲音,經(jīng)過了雨的洗刷,空氣中難得的清新。腳踩過雨滴的聲音,聽著也是如此的舒心。大概是因?yàn)橛辏那樽兊脽o比的順暢。雨淅淅瀝瀝的下著,一切事物都別有一般風(fēng)味,令人陶醉。

  雨,是悠揚(yáng)的歌,是芬芳的.花,是天籟之音。一切都在雨中蕩漾。當(dāng)細(xì)雨紛飛,滴答聲舒緩而優(yōu)美。時(shí)光靜靜地隨著雨滴離去,紛紛擾擾都隨著雨的滴答聲,而漸漸地平靜。靜靜的聽著雨那悠揚(yáng)的歌聲。

  每滴雨,都擁有著感情,它能讓一切煥發(fā)生機(jī)。每滴雨,都擁有著生命,即使它的生命是如此的短暫。

  看到雨,忽然想了很多。人生,是如此的短暫。其實(shí),短暫也就是當(dāng)你的人生快過完時(shí),你回頭一看,竟已經(jīng)過了這么久了。到了那時(shí),才覺得人生是如此的短暫。漫漫人生路,風(fēng)風(fēng)雨雨,就是雨,如此的短暫。

  人生重要的不是長度,是寬度。每個(gè)人剛開始都是一張白紙,但當(dāng)我們漸漸地步入社會(huì),這張白紙會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡。當(dāng)人生結(jié)束,有的人也許還是白紙一張,有的人也許只有點(diǎn)點(diǎn)墨跡,有的人也許已是墨跡斑斑。人,總應(yīng)該堅(jiān)持心中所想,努力的保持那張空白的紙。就像那雨,當(dāng)它的人生結(jié)束時(shí),它有的還是一張白紙。它死的有意義。就像那句話“有的人死了,他還活著。有的人活著,他卻死了!

  抬頭望去,雨依舊讓人陶醉。

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