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美麗的遇見作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的美麗的遇見作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的遇見作文1
合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。對不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退栋�！一陣溫柔�?聲音從那隊伍中傳了出來。嗯？我扭過頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學生的家長呢？
她到底是誰，或許已經(jīng)不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂
美麗的遇見作文2
有些人終究是我們生命中的過客，而有些人卻是我們生命中的點綴，秋天的到來或多或少有些晚，坐在教室的我望向窗外，那寂靜的校園里只有落葉掉在地上的聲音，聽著聲音，看著落葉，我的心跳不由自主的加快了許多，蔚藍的天空中是充滿著我的幻想，當我還癡迷外面景色的時候下課的鈴聲響了，下課的鈴聲比國歌還悅耳，我走在校園的小路上，一片落葉飄落在我的面前，我小心地拾了起來，難道這就是命中注定么？
開始我知道他的名字，卻不知道他的故事，他也是這樣的，下課俄走在寬走廊里，只聽見熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是我班同學，他說有人要我xx號，我驚奇的問他是誰，他告訴俄說是董宇豪，腦海中回憶的電影又再放映，上課的鈴聲響了，這是俄討厭的鈴聲，上課的鈴聲比忐忑還淚奔，我回到教室認認真真的把我的xx號寫在了紙上，又在想會是什么事，寫完后我便開始學習了，不知不覺中下課的鈴聲再一次響起了，我讓同學把紙條給他，有一天我看見有一個人加俄，我便問他是誰，他告訴我他是董宇豪，我驚奇的問他有什么事，他說沒事，一天，三天，十天過去了，我們也互相有些了解了，也便有些熟了，慢慢的'半個月過去了，我們真正的認識了，了解了，每天我都等他二晚下課，每天我都在他睡覺之前告訴他，明天多穿點，早點睡，早上別洗頭，容易感冒，每天都這樣就成了習慣了，我每天等他都從灰色頭像到消息閃爍，每天早上我都會叫他起床，然后告訴他好好學習，后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)他的笑很好看，我便告訴他看見我時要微笑，每當他看見我時都會微笑。
每一次的相遇都是那么短暫，每一次的回憶都那么香甜，我們的回憶總是在我的腦海里放映，那段回憶的香甜勝過棒棒糖。
有種呵護，只有你我知道，有種微笑，只有你我擁有，有種眼神，只有你我傳遞。
我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝讓我遇見了你，而遇見你是我最美麗的意外。
美麗的遇見作文3
冬日難得的大好天氣，微風輕拂，陽光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯過這個讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽光，溫和從容，像一個淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽光灑滿周圍，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關注著一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來的美好，難得會有一個安靜的時間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話語，或許真的是希望，亦或許永遠不會實現(xiàn)，人說，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來實現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個希望也僅僅還是希望，我想說，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個可以永久�？康母蹫常幢闶菦]有各種修飾，只是能給你踏實的'感覺。
不要把今天的悲傷帶進明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會實現(xiàn)，有你的話語便是開心的幸福。
美麗的遇見作文4
遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運注定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。
遇見團結
運動會的時候，同學們個個都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學們也不會輸于他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學們的團結換來的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常說我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點后，轉頭看一下我們還無動于衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都夸同學們很單純。
遇見堅持
記得學校舉行拉練的時候，開始同學們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的'地后大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數(shù)是我們堅持所得到的，看著返校時的集團體照，這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見。
美麗的遇見作文5
“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。我排著隊，拿著愛的號碼牌……”如果說，人生的每一次遇見都是意外，那么，在茫茫人海的無數(shù)次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領上講臺，笑著對大家介紹：“同學們，這位是轉學過來的新同學——許嘉懿！”你從講臺上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的.歲月靜好，現(xiàn)在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開始的你有點兒內向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到后來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭�，而是你引領著我！你對我從來是有應必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰著我，在我成績考差時鼓勵著我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！
美麗的遇見作文6
在最深的絕望中，遇見最美麗的星光�！x《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒�！薄佑幸粋�人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個春秋，她卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤絕歲月。可卻以常人難以想象的毅力自學完了小學到高中的課程。并以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對她來說可以說是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時候，就因為一場疾病，失去了聽覺，視覺。同時，也失去了說話的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著名大學。并在大學期間，還寫了許多小說，書，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長故事，海倫?凱勒，因為失去了聽覺，失去了視覺，也無法說話，所以他的'父母專門給她請了一個名叫莎莉文的老師，通過這個老師的幫助，海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學會了說話。
海倫?凱勒并沒有悲觀的看待這個世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學，圓了他的大學夢！讀完這本書，我不僅捫心自問，一個一個盲聾人都可以憑著自己的毅力，考上哈佛大學，我們?yōu)槭裁床豢梢裕课覀儾皇菦]有那個能力，是我們沒有努力。我們不看那么長遠，想想現(xiàn)在，平常作業(yè)不好好做，不認真做，馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個很好的環(huán)境，有著很好的條件，假如我們看不見，聽不見。那我們會怎么樣？我們應該向海倫凱勒學習，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力！
�。ㄖT城市文化路小學四年級八班西校區(qū)咸一諾）
美麗的遇見作文7
眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個黑色的動物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見。
黑色，正如老子所說的：“凡事都有對立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。
清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應和著，蔚藍的天空也用一個個小小的泳池，映照自己的美貌。樂園里人山人海，而我卻差點淹沒在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒聽見，抱著游泳圈，義無反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的.身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無力的手，細心地問道：“Do you need help?”我急切地點了點頭。她從容不迫地伸出修長的手，一把抓住那個大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了。“我們一起游吧！”我一下子溜進水中，來到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動著我的腳，到地了。我仔細地享受著地面帶給我新的感覺，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見。
她上岸后，關切地問了問：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，回應了她一個甜甜的微笑。
美麗的遇見作文8
人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經(jīng)遇見過的一些人、一些經(jīng)歷，我的心底總會涌起陣陣的感動。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不�；貋恚运盐耶敵伤膶O女。
她經(jīng)常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼里充滿了憂傷，似乎在想些什么。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著小碎步，小心翼翼走到她的.身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑著跟我說：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看著她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著當海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著，好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經(jīng)無數(shù)磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說到。粗糙的手也隨著動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱著：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話深深地觸動著我，這也許就是最美好的遇見吧！
我蹲了下來，說道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來，第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：陳奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見作文9
藍天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個在南，一個在北，互不理睬。
一陣風吹過，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒想著原諒他，要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學的關系，也不假思索地答應了。
第二天中午，男孩如約請去女孩吃飯。點的全是女孩愛吃的菜，女孩見他如此誠懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么，還因此鍛煉了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來越近了，其中一朵云還主動向著另一朵云靠近。
后來，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長并不希望女孩嫁過去，因為相隔太遠，無法多見面。女孩有些動搖了，父命難違��！她向來尊敬父親的。男孩的`家長卻表示，一定會待女孩好，有什么大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴大到四口之家了。在家庭聚會，同學聚會上，這段過往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時�；貞浺幌�。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個孩子，這就是最美的遇見。
美麗的遇見作文10
那年那月，我們邂逅于山水碧云間；那時那刻，我們相遇于季節(jié)的轉角。那場相遇，是美麗的意外。
素顏素衣，一股氣質在眉宇間展露的淋漓盡致，衣炔飄飄，英姿颯爽，沒有粉黛的裝束，沒有胭脂的濃縮，一股清香，優(yōu)雅，淡然，毫不拘束的性格，超出女子應有的嬌柔操作，這就是你，我唯一的評價。
一指離殤，寫不盡塵世風華，隱落的歲月里，故事的弦，斷了又續(xù)，我卻始終不知，該用怎樣的姿態(tài)去留住那一條條思念的痕跡。我凌亂的腳步，穿越在時光的縫隙，將所有的軌跡還原到最初，可那塵世的風景是如此絕決，任，蕭索和孤寂敲打著情緒，我知，自己終做不得那像水一樣的女子，只能袒露所有的眼淚與歡喜，做了一個真正的性情中人。
不眠的窗前，依舊夜色沉沉，濃墨的色調里，有著淡淡的寧靜，也有著切切的`孤獨。清冷的氛圍中，我是如此的頹廢心傷，沉淪的初識畫面，帶淚的微笑澆灌著所有虔誠的時光，幻化的一場不似人間的風景，那祭奠的枯萎青春，不管現(xiàn)在還是曾經(jīng)，都不會聽任那經(jīng)歷的流年一去不返。
那年，我們初相識，因為文字走的如此之近，也同樣因為文字相識相知，在流年的長河中撐起一葉扁舟，吟詩作賦，順流水穿梭于江南拱橋，漫步青石古道，撐一支油紙傘，賞蘇杭煙雨，談天說地，彼此的未來和夢想。池塘荷花初開，你說你和花有一樣命運，我說那是過去，將來一切都會好，幸運有我陪你左右。
芬芳散盡，錯過的也亦無法重來，人生如戲，悲歡終會散場，當，發(fā)間多了幾縷蒼白，只愿，在拂去眉間的美麗時，每一次動，都會婷婷裊裊迎風而歌，每一次靜，都還原一個叵測纏綿的霓夢。
遇見你是場美麗的意外。
美麗的遇見作文11
在一個陽光明媚的早晨，我與媽媽來到堂姐家做客，為慶祝姐姐考上好高中而舉辦的。
在路上一切都顯得那么美麗耀眼。春風吹來，吹的我們懶洋洋的，很舒服。鳥兒在樹林里歌唱，湛藍的天空上鑲嵌著幾朵白云，與鮮花綠草相襯托，構成了一幅五彩繽紛的畫卷。讓人陶醉其中，無法自拔。
我們到了，“叮咚……”門鈴響起了歡快的歌兒，“姐姐，祝賀你考上好高中！”我微笑著說�！罢堖M。”姐姐溫柔地說。
我們聊了許久，時間一分一秒地過去了，已經(jīng)靠近傍晚，夕陽漸漸露出了笑容。我們早早地吃飯，那些豐盛的佳肴仿佛在說：“祝賀你！”讓人看著看著情不自禁地笑了。
我說：“姐，我們吃飽喝足了，下去走走吧！”“嗯！”姐姐說。夕陽漸漸落山，我們走出了小區(qū)，來到了路上，左右兩旁開滿了花。見到姐姐考上好高中，我有一些不安，不知道自己會考上好高中嗎？我的`疑惑總會被姐姐看穿：“妹妹，你想考上好高中吧，就像我一樣，那跟我來吧�！蔽乙苫蟛唤�，但還是跟了去。不一會兒，我們來到了一座大亭子前，上面有很多層，我們慢慢地，小心翼翼地登了上去。
從上面望去，一切都盡收眼底，美不勝收。從這里我可以更好地看見夕陽�！盀槭裁磶襾磉@兒？”我好奇地問�！澳悴挥X得很好嗎？從這里可以看見遠方，但如果可以，你會沉下心來，眺望遠處，也許你會看到你的夢想，并去抓住它，找回曾經(jīng)那意志堅定的想法，你就不會再迷失方向，繼續(xù)前進！”姐姐意味深長地說。我突然明白了，愁眉苦臉突然變得笑逐顏開。我伸出手去抓住那夢想，并找回了曾經(jīng)的想法！
夕陽不知不覺已經(jīng)落去，皎潔的明月爬了出來，把我們倆的笑臉與這景象深深地刻入了我的心中，永久地保存起來……
那時的我遇見了最美麗的景象與那抹去不掉的笑啦！讓我找回曾經(jīng)應有的夢想！
美麗的遇見作文12
超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實現(xiàn)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見更是一種命運的安排。
能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見，更可能是上天對我們之間一種命運的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運的韁繩，把我們牽引到了一起。
與你的相遇，我的內心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當回豹子頭即便是忍無可忍的時候，可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今，是你拓展了我的知識面，擴大了我的視野，開啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門，希望之光一敞而開，我那股唄封印許久的內在潛質像發(fā)了瘋的洪流，波濤洶涌的從內心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎，我的.老師？
與你的相遇，使我變得強大，與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內心的開朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學習上如何奮斗，在成長中如何堅強，你與我有同感嗎？我的同學，有你的相遇更是我人生的一次轉折，你是否得知？
高山流水，伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。
美麗的遇見作文13
山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的'傳統(tǒng)文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。
人杰地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人杰，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人杰，由書創(chuàng)造。正是有了書，才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。
五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭取解放的斗爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。
讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優(yōu)良品質，激發(fā)愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！
美麗的遇見作文14
遇見是每個人都必須要經(jīng)過的，遇見就是一個記憶的開篇。遇見1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見，使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細心溫柔的人，她管理班級和同學都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個平行班，以前她帶的都是實驗班，她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認真負責的劉老師和歐老師，關心我們的王老師和劉老師，還有細致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見1705班的`同學們，在班上有52位各有各的特點的同學們，他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負責的鄒兮娟，堅持送試卷的郭若冰，成績優(yōu)異的曹毅，對人友善的范亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學們，他們構成了1705班這個大家庭。這個大家庭雖然不完美，班上有時會很吵很鬧，但是龔老師總會細心教導我們，讓這個不完美的大家庭也變得溫暖起來了。在這樣一個溫暖的大家庭里能夠遇見這么好的同學，是一件特別幸運的事情。
在一個平凡的日子里，進了一個普通平凡的學校，但是卻遇見了一個不平凡的班級，遇見了一群不普通的同學。他們即使看起來和普通人都差不多，但對于我來說，在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學和好老師。在同學們的陪伴下和老師們的帶領下，我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨一無二的。
在這兩年的時間里有過哭，有過笑，有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班，真的很幸運，感謝讓我遇見你們。
美麗的遇見作文15
今天是一年一度的愚人節(jié)。早晨，我懷著喜悅的心情整裝待發(fā)，哼著小曲步入校園。心想：如果遇到某個同學，一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化，天不助我也，聽聞早上要聽一場講座。原本想好利用早讀的時間“整”一下同學，計劃全泡湯了。
正當我感到無比掃興，廣播傳來了校長的通知：“請各班組織好隊伍，到大禮堂集中聽商曉娜兒童作家的講座�！蓖瑢W們個個驚喜不已，難以自持。來到了大禮堂，真是座無虛席，同學們靜靜地坐著，期待這位天使的出現(xiàn)。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風來到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會場上鴉雀無聲，同學們聽得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變人生；告訴我們要多讀多寫，養(yǎng)成讀寫結合的好習慣；告訴我們寫作的秘訣，寫作的靈感，以及怎樣實現(xiàn)夢想。作家的作品是執(zhí)著追求寫出來的。她寫了《一年級的小豌豆》，《拇指班長》系列，《同桌的秘密》系列等六十幾本書。聽著聽著，我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛讀書，敬佩她堅持不懈，敬佩她執(zhí)著追求實現(xiàn)自己的`夢想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。
一場精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結束了。我們排著長隊等待著商曉娜姐姐的售書簽名，期待與她的零距離接觸。到了18時30分，終于輪到我了，我拿著《拇指班長》這本書，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動萬分，捧著書如愿以償?shù)鼗丶伊恕?/p>
春風十里，美麗的遇見，如詩如畫，這令人感慨的永恒，打動我的心，綻放出無比的美麗。
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