學(xué)生給校長的建議書通用15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生給校長的建議書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生給校長的建議書1
尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六年級(jí)一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng)，例如在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3.有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開始行動(dòng)起來吧!從自己做起，從身邊的`小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)�！边@一點(diǎn)。
3.在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書2
敬愛的陳校長：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個(gè)夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個(gè)階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習(xí)生活了六年了，我對(duì)于學(xué)校有著深厚的.感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
2。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上就是我對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
祝您
身體健康，工作順利
學(xué)生給校長的建議書3
親愛的校長：
您好!雖然學(xué)�，F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行，但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道，零食是很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑，我們建議您：
一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。
二、得到家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。
三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾"，腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的'癡迷。
四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢。
五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴，但是，學(xué)校卻當(dāng)作看不見，希望后門能嚴(yán)加管理，讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角。
六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。
為了我們的健康，希望我的意見能被納用!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書4
親親愛的校長：
我是一個(gè)普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的共同點(diǎn)。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。
在將近兩百個(gè)教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個(gè)人，有時(shí)您在我之前，有時(shí)我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。
我之所以第一個(gè)來迎接朝霞，是因?yàn)槌醴职鄷r(shí)后進(jìn)生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時(shí)剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個(gè)學(xué)生到另一個(gè)學(xué)生，從一個(gè)班到另一個(gè)班，我們的校園正氣就能更好的弘揚(yáng)，我們的校園精神就能更好地振奮!
您之所以披星戴月，是因?yàn)閷W(xué)校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進(jìn)入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實(shí)謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見碩果。您以一個(gè)校長的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。
我想還有我們都心照不宣的一個(gè)緣由------我們熱愛這個(gè)校園。
她柔和的光輝、清新的`風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍(lán)圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個(gè)又一個(gè)令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動(dòng)著一股又一股豪情。
因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進(jìn)的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對(duì)學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)未來的深重責(zé)任感。
是的，說到責(zé)任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當(dāng)前，社會(huì)上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍。其實(shí)不然，純粹獨(dú)立的個(gè)人是不存在的，為了他人、為了團(tuán)體也就是為了自己。19世紀(jì)英國社會(huì)學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會(huì)責(zé)任感的人就是我們這個(gè)社會(huì)的勇士，他們獨(dú)立前行，沒有瞻前顧后的考慮!
位卑未敢忘憂國，崇高與強(qiáng)烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個(gè)人的共識(shí)，一個(gè)把學(xué)校的遠(yuǎn)大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認(rèn)識(shí)世界。
人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個(gè)老師在社會(huì)上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感，也才有助于提升教師個(gè)人的層次當(dāng)然。當(dāng)然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機(jī)立斷。
教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校運(yùn)作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。
人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的。有時(shí)候一個(gè)小小的活動(dòng)就能帶給你尊嚴(yán)和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實(shí)效又有特色的人文活動(dòng)代替生硬刻板的分?jǐn)?shù)量化。在維護(hù)教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感激發(fā)出來。比如讓學(xué)生評(píng)選最美教師，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會(huì)寫出這個(gè)教師的事跡，讓學(xué)生給這個(gè)老師寫頒獎(jiǎng)詞，讓學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)。這些活動(dòng)只見稱號(hào)，不見分?jǐn)?shù)，既避免了老師與老師、老師與學(xué)生因?yàn)榇蚍侄斐傻拿�，又通過活潑有趣新穎的活動(dòng)鼓勵(lì)了那些真正用心教學(xué)、用愛對(duì)待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識(shí)，有利于教師整體素質(zhì)的提升。
學(xué)生給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好!
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校的了。
在母校的六年時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝愿母校能越辦越好，同時(shí)提出以下兩條建議：
一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車，我們小學(xué)生是最大的受害者，我建議在學(xué)校操場某個(gè)角落里建一個(gè)車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里，這樣自行車不但不會(huì)丟，而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機(jī)可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了。
二、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天，下雪后，雪花堆滿樹上，可以成為同學(xué)們寫作的景物;夏天，同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運(yùn)動(dòng)，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼。
敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?
祝您
身體健康、工作順利!
六七班學(xué)生：xxx
20xx.1.15
學(xué)生給校長的建議書6
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的`性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2。在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長過目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
xxx
x年x月x日
學(xué)生給校長的建議書7
和藹可親的校長：
您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議。
問題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的.肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長的建議書8
和藹可親的校長：
您好！
我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議。
問題一：在下課的`時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長：青春永在，笑口常開
您的學(xué)生：xxx
xx年5月17日
建議人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的.跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書10
尊敬的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那里借書，但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了，因?yàn)槟抢锏臅覀兌伎催^，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。
2放學(xué)時(shí)，全校那麼多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒有把它發(fā)揚(yáng)出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)�；丶摇�
以上是我的2點(diǎn)建議，供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。
此致
敬禮！
建議人××××××
20××××年5月28日
學(xué)生給校長的建議書11
敬愛的校長：
您好！
很抱歉打擾到您，您在工作之余，也經(jīng)常閱讀書籍吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，想必這句話您也認(rèn)同吧！多閱讀書籍能增長見識(shí)，調(diào)節(jié)情操。不只是您，有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時(shí)間不多，只在中午開發(fā)甚至不開放，去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少。
這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無法抽出多余的課外時(shí)間去圖書室，中午吃完飯后，剩下的時(shí)間很少，根本來不及看書，這讓許多想閱讀的'同學(xué)無法閱讀更多的課外書。
為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、增加圖書室的開發(fā)時(shí)間，可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長接送的學(xué)生到圖書室看書，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又可以學(xué)到知識(shí)。
2、每個(gè)星期打掃一次圖書室，由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。
3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍，定時(shí)更換書籍，讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。
4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書時(shí)間，讓同學(xué)能把沒看完的書籍帶回家看。
5、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報(bào)、讀書標(biāo)語等，促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛。
希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請(qǐng)見諒。
學(xué)生給校長的建議書12
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，環(huán)顧學(xué)校四周，回想起六年的小學(xué)歷程，由衷的感謝學(xué)校各級(jí)鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛護(hù)、教誨；為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
�。�1）加強(qiáng)對(duì)我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的'朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
�。�2）開辦午托班，保障那些家在遠(yuǎn)處或家長中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。所以說開辦午托班，同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。
以上是我提的二個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝大家：身體健康
萬事如意
姓名：xxx
學(xué)生給校長的建議書13
尊敬的校長：
時(shí)光荏再，轉(zhuǎn)眼已走過小學(xué)的六年光陰。我們即將踏入新的學(xué)校，開始新的初中學(xué)習(xí)生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進(jìn)昨日。在這畢業(yè)之際，我想對(duì)您提一些意見，好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。
隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制尚未普及，網(wǎng)絡(luò)世界便與現(xiàn)實(shí)世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災(zāi)。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴(kuò)散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。
現(xiàn)在，這種情況蔓延到了校園里，整個(gè)校園隨處可見同學(xué)之間互相辱罵、爆粗口……這嚴(yán)重破壞了同學(xué)們純潔的'心靈，破壞了同學(xué)間的友誼，甚至還會(huì)給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學(xué)們盡快丟掉這種不良行為，我想向您提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，我建議先從老師們做起。老師應(yīng)以自己為同學(xué)們的榜樣，拒絕粗口，拒絕謾罵，勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣，同學(xué)們可能會(huì)自然而然改變自身。
第二，我認(rèn)為可以利用班會(huì)課向同學(xué)們介紹臟話給人帶來的危害，并倡導(dǎo)同學(xué)們做文明人，拋掉臟話。如果有條件，也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。
第三，可以在顯眼的地方放置告示牌，以提醒同學(xué)們做個(gè)文明人。
第四，我還建議實(shí)施“扣分制”，值日生在課間巡邏時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說臟話、辱罵他人或因?yàn)榛ハ嗳枇R而打架等，可以適當(dāng)扣分，并作批評(píng)教育，以作“警鐘長鳴”作用，但前提是值日生不能說臟話。
以上便是我對(duì)管制臟話泛濫而提的建議，望校長采納，謝謝!
學(xué)生給校長的建議書14
學(xué)校在這幾年的時(shí)間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀，在各位老師的強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生們再也不會(huì)開了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對(duì)自己有害的東西吃，這些人不但浪費(fèi)糧食，還浪費(fèi)父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí)，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費(fèi)了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國〞了。鑒于這種情況，我向?qū)W校提出以下建議。
一、打飯的時(shí)候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時(shí)候，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的.電器。
雖然學(xué)�，F(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園，但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完，我們要從節(jié)約開始，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。
學(xué)生給校長的建議書15
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是教師、同學(xué)們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。可是，走過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)提議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的'小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天午時(shí)兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情景，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
【學(xué)生給校長的建議書】相關(guān)文章：
學(xué)生給校長的建議書10-15
學(xué)生給校長的建議書15篇12-04
學(xué)生給校長的建議書(15篇)02-17
小學(xué)生給校長的建議書09-04
給校長的建議書11-25
給校長建議書11-24