【推薦】四年級(jí)桃花作文300字集合九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)桃花作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)桃花作文300字 篇1

　　當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？

　　那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹(shù)枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花，這一面花織成的大網(wǎng)，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。

　　漫步其中，感受著花兒的'輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負(fù)擔(dān)，此時(shí)都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

　　微風(fēng)撫過(guò)，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上，感受著花的快樂(lè)，享受著風(fēng)的清香，品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐，那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂(lè)的精華……

四年級(jí)桃花作文300字 篇2

　　今天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。

　　一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過(guò)一段山路，走上一個(gè)山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，大家的情緒高漲起來(lái)，迫不及待地想到桃樹(shù)底下觀看桃花。

　　很快，我們就走進(jìn)了桃園，來(lái)到了桃樹(shù)底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，但桃花已掛滿了樹(shù)枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來(lái)細(xì)看時(shí)，爸爸馬上阻止我，并對(duì)我說(shuō)：“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來(lái)，就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開(kāi)得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽(tīng)了爸爸的.話，我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

　　是的，大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期，如果在剛剛開(kāi)出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘，那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣！

四年級(jí)桃花作文300字 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的花，有象征愛(ài)情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

　　在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起生長(zhǎng)，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽(yáng)光下每一朵都那么快樂(lè)、精神。有的`剛展開(kāi)一兩個(gè)尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。

　　風(fēng)輕輕一吹，它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈，又像是在向我耳語(yǔ)著，似乎在說(shuō)：“我要開(kāi)出世界上最美麗的花。”這時(shí)我就想起了兩句古詩(shī)，“十里春風(fēng)不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

　　桃花不僅給了大自然美麗，最后還結(jié)出了香甜的果實(shí)。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)桃花！

四年級(jí)桃花作文300字 篇4

　　在我們學(xué)校圖書(shū)館前的小路上，有一叢金絲桃花盤(pán)在紅葉石楠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

　　為什么叫它“金絲桃花”呢？因?yàn)樗�的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少說(shuō)也有十來(lái)根。它的雄蕊又軟又細(xì)，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的.小船，雖然外表好看，但是一點(diǎn)香味也沒(méi)有。說(shuō)也奇怪，金絲桃花沒(méi)有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲(chóng)。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂(lè)窩，天天無(wú)憂無(wú)慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲(chóng)像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個(gè)溫馨的大家庭！

　　金絲桃花的生命力極強(qiáng)，以前，學(xué)校把它們連根掘掉了，沒(méi)想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來(lái)了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開(kāi)花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。

　　金絲桃花不僅好看，而且還可以當(dāng)草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！

四年級(jí)桃花作文300字 篇5

　　春天到了！春天到了！春姑娘吹綠了小草，吹綠了柳樹(shù)的枝條。吹白了梨花，吹紅了我最喜歡的美麗的桃花。美麗的桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹(shù)林里……滿山遍野都有它的足跡。

　　我來(lái)到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一朵朵粉紅的云彩，還有一股香氣撲鼻而來(lái)。我飛快地跑過(guò)去，原來(lái)那是美麗的桃花的香氣啊！一朵朵云彩就是美麗的桃花啊！美麗的美麗的桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，給游客露出燦爛的笑臉，有的只展開(kāi)了幾瓣花瓣，細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢，還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿像一串串美麗的'珍珠。

　　過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了。一片片花瓣落下來(lái)像下花瓣雨，我的頭上，我的手心上都是花瓣，我仿佛就是一朵美麗的桃花，隨著清風(fēng)翩翩起舞。

　　�。∶利惖奶一ㄈ炯t了山坡，染紅了春天，染紅了大自然。

四年級(jí)桃花作文300字 篇6

　　“人間四月芳菲盡，上寺美麗的桃花始盛開(kāi)”。

　　有人欣賞香氣撲鼻的郁金香，有人欣賞出污泥而不染的荷花，但我卻對(duì)樸素的美麗的桃花情有獨(dú)鐘。

　　清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我顧不上穿鞋子，光著腳丫跑到樓下，美麗的桃花真香真美啊！不管是誰(shuí)，都會(huì)停下急匆匆地腳步，湊到美麗的桃花前使勁吸氣，像怎么也聞不夠似的，它的香氣沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而清淡，純潔而美麗，讓人留戀。我站在樹(shù)枝之間，仔細(xì)觀察，大約每一根樹(shù)枝都有五六朵美麗的.桃花，它們從不同方向探出頭來(lái)，仿佛也在觀看這美麗的春天，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵美麗的桃花漲紅了臉，羞澀地望著我們；另一朵好像穿上春天的盛裝，仿佛在跟我們比美呢！仔細(xì)一聽(tīng)：它們都在說(shuō)自己是最美的美麗的桃花，一朵說(shuō)：“我穿著紅色的舞裙，我最美！”一朵又說(shuō)：“我穿著粉色的外衣，我最美！”另一朵也說(shuō)：“我婀娜多姿，我最美！”聽(tīng)到這些花語(yǔ)，我閉上眼睛，站在桃樹(shù)之間，感覺(jué)不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的美麗的桃花呢！

　　我愛(ài)春天的美麗的桃花！

四年級(jí)桃花作文300字 篇7

　　春季來(lái)了，百花盛開(kāi)，公園里匯聚了各種花朵，瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中，我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林，粉紅的一片，美極了！

　　走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的'一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

　　你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

　　春季的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

　　桃花真美啊，我喜歡桃花，真希望它永遠(yuǎn)不要凋謝，一直展現(xiàn)它最美的身姿，給我們一道最亮麗的風(fēng)景線。

四年級(jí)桃花作文300字 篇8

　　人人盡說(shuō)江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫(huà)面，一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

　　讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島，就看見(jiàn)高高的石碑上寫(xiě)著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路，走進(jìn)桃花寨。只見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。

　　走過(guò)幾道石橋來(lái)到海邊，站在高高的石巖上，海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳，帶來(lái)絲絲涼意。那無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到邊，水是那么的清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽(yáng)光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！

　　海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還有的'光著腳在撿貝殼。海浪沖來(lái)，吞沒(méi)了剛寫(xiě)好的字，沖去了剛畫(huà)好的畫(huà)……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。

　　桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗，桃花島簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。

四年級(jí)桃花作文300字 篇9

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。

　　我們帶著興奮的心情上路了。剛開(kāi)始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺(jué)我們來(lái)到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠(yuǎn)山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

　　不久，走了很遠(yuǎn)，我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說(shuō)：“早知道就不來(lái)了。”還有同學(xué)說(shuō)：“桃花源還有多遠(yuǎn)�。俊碑�(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”

　　我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們都會(huì)問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)？”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油，前面就是桃花源了�！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。

　　當(dāng)我們看到桃花源的.大門，我們的心情多么的激動(dòng)、高興，甚至忘記了步行帶來(lái)的疲勞，我擁抱著同學(xué)：”我們終于到桃花源了。“我們一起歡呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了仙境——桃花源。

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