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校園的藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-18 22:00:06 帥帥 節(jié)作文 我要投稿
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【精選】校園的藝術(shù)節(jié)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的【精選】校園的藝術(shù)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園的藝術(shù)節(jié)作文15篇

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 1

  上周,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。

  這天,朋友們興致都很高漲,個(gè)個(gè)搬著椅子,千里迢迢從班級(jí)轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個(gè)很好的條件。

  滴答滴答,時(shí)間過(guò)得好慢,所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待終于開(kāi)始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手,那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出,毫不含糊,看的熱愛(ài)英語(yǔ)的.我可眼紅了,當(dāng)然也很羨慕,學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)也能激起我更大的興趣,英語(yǔ)是通向國(guó)際交流的平臺(tái),我可一定要加油了。

  節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)比一個(gè)精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂(lè),讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。

  終于輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺(tái)劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》,是有點(diǎn)幼稚啦,不過(guò)他們也是下了很大的功夫哦。他們?cè)趫?chǎng)上的配合,不時(shí)博得臺(tái)下的一陣陣喝彩?鋸埖膭(dòng)作造型,惟妙惟肖,七個(gè)小矮人活蹦亂跳,充滿(mǎn)了活力,看得我很興奮。

  雖然我沒(méi)有上場(chǎng),可是班級(jí)的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動(dòng),因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子。最終憑借出色的表演,成績(jī)也名列前茅。我高興,我激動(dòng),我為你自豪!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 2

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂(lè)曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!比旌螅以趯W(xué)校鋼琴的.地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(zhǎng)答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來(lái)!蹦玫角V后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。

  一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬(wàn)一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機(jī)會(huì)了!”“WHY?”看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。當(dāng)天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋?zhuān)骸斑@件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂?你現(xiàn)在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔耍悴粡椧矝](méi)有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。

  最終,結(jié)果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 3

  期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  下午,在第一節(jié)課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì)張開(kāi)嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái),他只是把椅子移開(kāi),讓我獨(dú)自帶著書(shū)包生活。

  藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的`相聲《榮耀祖國(guó)》。只有他們穿著粉紅色長(zhǎng)袍上臺(tái)。開(kāi)始后不久,幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái),同時(shí)捂著肚子,包括老師和家長(zhǎng)。

  你說(shuō)這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè),就像穿越一樣。唉,終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>

  一天下午,不知不覺(jué)中,我?guī)е鴼g快的音樂(lè)和笑聲度過(guò)了節(jié)日。多么快樂(lè)的節(jié)日!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 4

  星期五,我們的學(xué)?蔁狒[了,因?yàn)槲覀儗⑴e行第八屆校園藝術(shù)節(jié),全校師生都精心組織了各種各樣的節(jié)目。

  下午,學(xué)校的操場(chǎng)上搭了一個(gè)小巧的舞臺(tái),地上鋪著鮮紅的地毯,兩旁各放著大音箱。藝術(shù)節(jié)表演即將開(kāi)始,大家排著整整齊齊的隊(duì)伍,走到了操場(chǎng)上,在老師的安排下坐好。

  表演的`節(jié)目十分豐富:有的唱歌,那歌聲圓潤(rùn)清亮,令人陶醉;有的跳舞,她們的舞姿優(yōu)美,像一只只凌空飛舞的海燕,又像一朵朵出水芙蓉,美極了;有的寫(xiě)毛筆字,她靈巧地用又粗又大的毛筆寫(xiě)著,像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松;還有的……

  我們班表演的跆拳道一點(diǎn)也不比他們遜色。參加表演的同學(xué)們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)逼人,最精彩的時(shí)候是他們表演的踢板,只聽(tīng)洪欣奕一聲令下,隊(duì)員們各自擺好姿勢(shì),他們眉毛一豎,像頭發(fā)怒的獅子,啪、啪、啪幾聲,呀!女同學(xué)把男生手中的板塊給踢破了,她們光榮地回過(guò)頭來(lái)向大家敬禮,然后聽(tīng)詩(shī)婕的口令下場(chǎng)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。放學(xué)了,同學(xué)們還在熱烈地討論呢!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 5

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了,老師讓每個(gè)班出一個(gè)拿手的節(jié)目,由校長(zhǎng)親自審閱,并決定通過(guò)與否。

  班里幾個(gè)身材婀娜多姿的女生,每天一下學(xué)就開(kāi)始翩翩起舞,在一旁說(shuō)相聲的兩個(gè)男生,文質(zhì)彬彬的,但口吐蓮花,熱鬧非凡,即使這樣,一旁練舞的女生還是聚精會(huì)神,充耳不聞。

  女生們跳舞,跳得輕盈優(yōu)雅,再穿上紅絲做的古典服裝,使整個(gè)舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分,表演到位,再套上一件相聲服,手中握一把折扇,倒有點(diǎn)老北京的味道。

  兩個(gè)節(jié)目都很精彩,他們也不辭辛苦地天天練習(xí)?梢粋(gè)班只能出一個(gè)節(jié)目。男生和女生開(kāi)始爭(zhēng)論不休,彼此互不相讓?zhuān)J(rèn)為自己才是最好的那個(gè)。爭(zhēng)執(zhí)不休的情況下,只好投票定輸贏。

  操場(chǎng)上,女生伴著被風(fēng)刮得四散的有些聽(tīng)不見(jiàn)的古風(fēng)樂(lè)曲翩翩起舞,她們好似一群扇著翅膀的蝴蝶。兩個(gè)男生賣(mài)力的'表演著相聲,把每個(gè)表情每個(gè)動(dòng)作都盡量打造完美,因?yàn)橐粋(gè)表情不到位,就會(huì)影響整體的效果,要做到完美無(wú)瑕。

  在緊張地?zé)o記名投票中,相聲一連串念了好幾遍,最終果然是相聲多個(gè)“正”字,勝出了舞蹈。女生們低著頭不說(shuō)話,男生們得意得歡呼雀躍。

  老師見(jiàn)狀,立刻說(shuō)起了道理,“咱們班不管誰(shuí)上,都是為了班級(jí)去爭(zhēng)光,沒(méi)必要計(jì)較誰(shuí)上誰(shuí)不上!崩蠋熡峙屡珎,立刻給學(xué)校那邊打了電話,與校長(zhǎng)溝通了一下,校長(zhǎng)還挺善解人意,同意讓兩個(gè)節(jié)目都來(lái)審查。大家都說(shuō)是風(fēng)把配舞的音樂(lè)刮沒(méi)了,才讓效果差強(qiáng)人意,其實(shí)這舞蹈非常好。

  周五,女生們畫(huà)了淡雅的妝容,男生們充分準(zhǔn)備,一起到舞蹈室審閱。不管哪個(gè)節(jié)目通過(guò),我們都期待著,因?yàn)樗麄兌际菫榱税嗉w的榮譽(yù)。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 6

  我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個(gè)巨大的中國(guó)結(jié)。

  我不只是喜歡那個(gè),而是中國(guó)結(jié)本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么。原來(lái)是一根光滑的紅色絲線。經(jīng)過(guò)民間藝人的巧妙編織,各種中國(guó)結(jié)如方塊、古錢(qián)、魚(yú)等紛紛問(wèn)世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品,在汽車(chē)上、家里和政府機(jī)關(guān)的大廳里都能看到。

  中國(guó)結(jié)不僅在外觀上很受歡迎,更重要的是,它們有很多含義。它要么是幸福的象征,要么是愛(ài)情的隱喻,要么是對(duì)友誼的呼喚,要么是對(duì)生活的贊美。它有一些快樂(lè)的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂(lè),燃燒熱情.啊,中國(guó)結(jié)的意思多到數(shù)不清。難怪這么多人用中國(guó)結(jié)作為給自己和親朋好友的禮物。

  在機(jī)場(chǎng),為什么想出國(guó)留學(xué)生活的人會(huì)有中國(guó)結(jié)?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),中國(guó)結(jié)有什么意義?

  原來(lái),編織中國(guó)結(jié)的繩子,無(wú)論扭得多扭,拉得多遠(yuǎn),都不會(huì)離開(kāi)它的.“頭”。他們覺(jué)得自己是繩子,“頭”指的是祖國(guó),是故土。因此,中國(guó)結(jié)有時(shí)是中國(guó)人心連心的象征。

  這就是中國(guó)結(jié),漂亮的中國(guó)結(jié)!這就是中國(guó)結(jié),一個(gè)寓意深刻的中國(guó)結(jié)!就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明,像世界傳遞著和平與歡樂(lè)。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 7

  晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。朋友們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。

  在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!

  書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采

  瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書(shū)法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專(zhuān)注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。

  圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧

  圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的`精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽,“以棋會(huì)友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。

  科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)

  一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng)。

  瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開(kāi)展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園,香飄四溢。

  “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。參賽選手們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 8

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,校園里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

  演出開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦,詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開(kāi)始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺(tái)的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō):“沒(méi)忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里好受多了。

  節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。

  校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。

  歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié),終于在今天(12月30日)要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。(閉幕式分三批舉行)今天下午,我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。

  下午1點(diǎn),我們伴著優(yōu)美的音樂(lè)步入報(bào)告大廳,只見(jiàn)大廳里亮堂堂的,舞臺(tái)上也是彩燈輝映,整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息!

  閉幕式上,每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目,有大合唱,有相聲,有兒童時(shí)裝秀,有健美操表演,有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過(guò)海,各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè):三(4)班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。

  快輪到三(4)班表演了,只見(jiàn)一隊(duì)三(4)班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒,小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來(lái)。

  咦!第一個(gè)出場(chǎng)的不就是歸子焉嗎?她身穿一件點(diǎn)綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來(lái)了,臺(tái)步還走得有板有眼的,走到臺(tái)前時(shí),只見(jiàn)她把左手插進(jìn)衣袋,右手托著下巴,裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。緊隨其后上臺(tái)的是金偉,只見(jiàn)他右手插在褲袋里,從容地走上舞臺(tái),來(lái)到臺(tái)前面對(duì)觀眾扭了扭腰肢,向下一蹲,擺了個(gè)躬身施禮的姿態(tài),全場(chǎng)同學(xué)都笑得前俯后仰,送去一陣熱烈的掌聲。

  跟在金偉后面的`是常依婷,她戴著一副很酷的太陽(yáng)眼鏡,穿著高貴典雅的冬棉裙,她的后面是徐靜悅,穿著一條雪白的小棉裙,像一個(gè)活潑可愛(ài)的白雪公主……大約有十來(lái)個(gè)男女小模特兒都一一閃亮登場(chǎng),他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝,隨著樂(lè)曲,邁著活潑輕快的步子,擺出各種優(yōu)美的充滿(mǎn)童趣的造型,贏得了全場(chǎng)師生的陣陣喝彩。

  “波斯貓咪著它的雙眼,波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟悉的歌聲表演達(dá)到了高潮,全場(chǎng)師生都打著節(jié)拍,情不自禁地唱了起來(lái),臺(tái)上臺(tái)下一片歡騰,只見(jiàn)左邊走出一個(gè)女生,右邊走來(lái)一位男生,走到臺(tái)中,一個(gè)轉(zhuǎn)身向前,走到臺(tái)前,蹦到左右臺(tái)角,扭動(dòng)著腰肢擺出“OK”的姿勢(shì),又蹦到臺(tái)前中間互相打個(gè)招呼竟玩起了拍手的游戲?,又有一對(duì)小模特出場(chǎng)了,小女孩手里拿著一本書(shū),來(lái)到臺(tái)前作出認(rèn)真讀書(shū)的樣兒,同時(shí)穿著蒙古式外套的小男孩,跳到臺(tái)前,兩手撩起衣角,轉(zhuǎn)了一圈,擺了兩下,臺(tái)下一陣大笑……

  總之,時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起,孩子們那充滿(mǎn)活力的精彩表演,博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩,我也著實(shí)開(kāi)了一下眼界。

  不一會(huì)兒,就輪到我們五(7)班的二胡手徐可成上場(chǎng)了。只見(jiàn)他擺好曲譜架子,端坐在椅子上,直了直腰,像模像樣地?fù)芰艘幌孪,很有演奏家的氣派,我的羨慕之情油然而生。哦,奇怪!怎么這時(shí)候還在調(diào)弦,難道他沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?哦,我剛才看到我班的拆卸專(zhuān)家顧馳陽(yáng)撥弄過(guò)他的二胡,莫非被他弄壞了?

  時(shí)間不等人,徐可成還算沉著,隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來(lái)。對(duì)音樂(lè)我是外行,我不便說(shuō)三道四,他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的,抒情的音樂(lè)一起,臺(tái)下就一片寂靜,我只能默默地在心里跟著曲子唱著,盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào),但小觀眾們似乎毫不介意,演奏結(jié)束時(shí),送以一陣熱烈的掌聲。

  精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè),為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 9

  今天上午,我們東方紅小學(xué)舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦!聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已,嘴巴笑開(kāi)了花,還聽(tīng)說(shuō)我們古箏隊(duì)能上臺(tái)呢。為了迎接它,這幾天,我們一直在刻苦排練。

  終于等到了時(shí)間,我一大早就起床了,高興地蹦蹦跳跳,爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢,以后,就讓媽媽給我化妝,我的媽媽把我化的都不認(rèn)識(shí)了。

  在6:30時(shí)我們出發(fā)了。一路上,車(chē)?yán)餁g聲笑語(yǔ),有說(shuō)不盡的話題。到了學(xué)校后,我們把古箏搬到了舞臺(tái)上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)上,臺(tái)上播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),臺(tái)一下的家長(zhǎng)忙前忙后。在8:30的時(shí)候,表演正式開(kāi)始了!

  我們古箏隊(duì)的同學(xué)們給臺(tái)下的觀眾們先來(lái)了一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)——《盛世國(guó)樂(lè)》。只見(jiàn)紅色的漢服們隨著音樂(lè)搖擺著,悅耳的歌聲悅?cè)豁懫,給人們帶來(lái)一種震撼的感覺(jué)。

  一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束以后,接下來(lái)就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小二班的表演時(shí)間。我們表演的是詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》和歌曲《歌唱祖國(guó)》。在每一次表演的時(shí)候,我都積極去參加,在表演的時(shí)候,在表演的時(shí)候,我都好好的表現(xiàn)。回想起當(dāng)時(shí),我心里真是無(wú)比的緊張,但當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我把所有的緊張放到歌聲里,我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后,我們回到了操場(chǎng)上,坐在了自己大的板凳上,然后繼續(xù)觀看表演。

  在這個(gè)大大的舞臺(tái)上,面對(duì)著這么多的班級(jí)演出,每一個(gè)班級(jí)都有自己班級(jí)表演的特色。如果你要問(wèn)我喜歡哪班的表演都好,我肯定會(huì)說(shuō)是四年三班,因?yàn)樗麄儼喑璩貌诲e(cuò),而且他們班在唱歌時(shí),還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的.《你笑起來(lái)真好看》和非洲鼓在一起是最好不過(guò)的了,而且有節(jié)奏感,活潑又可愛(ài),而且準(zhǔn)備的挺充分。他們那音樂(lè)聲一放出來(lái),就有一種想和他們一起唱的感覺(jué),我非常喜歡他們班的表演。

  轉(zhuǎn)眼間,表演已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,六年級(jí)的大哥哥姐姐們又為我們帶來(lái)了一段舞蹈——《追夢(mèng)人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍(lán)色牛仔褲,她們隨著音樂(lè)跳了起來(lái),特別的歡快熱烈。

  通過(guò)這次的校園藝術(shù)節(jié),讓我看到了大家多才多藝的一面,更讓我體會(huì)到了:付出,早晚都會(huì)有回報(bào)。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 10

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始,校園里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

  演出開(kāi)始了。第一步是讀詩(shī)。詩(shī)歌閱讀的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。開(kāi)始閱讀的學(xué)生都很緊張,結(jié)結(jié)巴巴。我媽提醒我:“你忘不了的話!”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我背了,這可能是我第一次上臺(tái)的原因。我激動(dòng)得雙腿顫抖,聲音顫抖。我終于朗誦完了,回到座位上,臉燒得像火一樣。媽媽說(shuō):“我沒(méi)有忘記單詞,我讀得很好。接下來(lái)你要唱歌,我媽相信你是最棒的`。”聽(tīng)了媽媽的話,我感覺(jué)好多了。

  節(jié)目按順序進(jìn)行,時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽(yáng)》。這一次,我的勇氣似乎大了一點(diǎn),不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完,觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼,我的臉激動(dòng)得通紅。

  校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。雖然我只拿了唱功第二,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢恕拔也皇请S便成功的”的意思。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 11

  星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋,準(zhǔn)備扔掉。

  我看見(jiàn)我媽提著包走出家門(mén),急忙攔住她:“媽?zhuān)切⿵U品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說(shuō),我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說(shuō):“嗯,我等著看你的作品呢。”

  我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

  小軍問(wèn):“怎么辦?”我說(shuō):“老師說(shuō)了,用罐頭做花。今天就來(lái)試試吧!”小紅說(shuō):“太好了,我喜歡花。”

  我先拿個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的`花放進(jìn)罐子里,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。

  媽媽回來(lái)看到我們做的這盆花,高興地說(shuō):“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源!蔽覀兟(tīng)著,不好意思地笑了。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 12

  校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨(dú)奏和經(jīng)典誦讀三等獎(jiǎng)。林雨欣成績(jī)突出,榮獲樂(lè)器類(lèi)“小小藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào),并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。

  我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人,現(xiàn)在向你報(bào)道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學(xué)們都期待著她能取得好成績(jī)。

  第一個(gè)選手上臺(tái)了,他深情地朗誦完后走下臺(tái)。接下來(lái)的選手依次感情充沛地朗誦了事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺(tái),開(kāi)始朗誦。禹玥準(zhǔn)備得非常充分,動(dòng)作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語(yǔ)言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。

  這次藝術(shù)節(jié),給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓同學(xué)們獲得了自信并同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn),為以后登上更廣闊的.舞臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。

  我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 13

  今天我們學(xué)校要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)——校園藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校!岸b忊彙痹缱粤(xí)下課的鈴聲響起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來(lái)了要班主任整隊(duì)去大禮堂觀看演出的聲音。激動(dòng)人心的.時(shí)刻終于到來(lái)啦。同學(xué)們迅速整好隊(duì),激動(dòng)的走向大禮堂。

  不一會(huì)兒,表演開(kāi)始了。小演員們閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。第一個(gè)上場(chǎng)的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來(lái)是我們班小男生集體舞《跆拳道》,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮譽(yù)感的驅(qū)使,我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉郑粩嗫窈舸蠼校M情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。當(dāng)然還有我表演的《小花旦》,歡呼聲、掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。

  今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開(kāi)眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 14

  夕陽(yáng)染紅了天際,天空下,操場(chǎng)上整齊的擺滿(mǎn)了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了。

  主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì),他們會(huì)們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對(duì)來(lái)賓的熱情。還有二年11班的.《孔雀舞》,二年十一班的同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺(tái)上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

  四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

  輪到我們班了,我們激動(dòng)著,他們賣(mài)力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不禁落淚,隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。

  老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺(tái)一般。

  六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時(shí),我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個(gè)藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

  校園的藝術(shù)節(jié)作文 15

  當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當(dāng)你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對(duì)員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺(tái),展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節(jié)在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。

  “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,朋友們陸續(xù)離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守?cái)傄贿厴?lè)滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏利多少,然后露出喜悅的'笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。

  使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(zhǎng)存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節(jié)是歡樂(lè)的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

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