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精選豐收節(jié)作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的豐收節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
豐收節(jié)作文 篇1
下午，媽媽騎車帶著我去學(xué)校行知生態(tài)園參加果實(shí)分享會(huì)。
到了學(xué)校，我看見嚴(yán)老師和其他的一些同學(xué)、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們?nèi)ダ钍迨迥抢锱恼铡?/p>
拍好照之后，嚴(yán)老師安排我們?nèi)フ∞�，我看見，紅紅的蕃茄像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個(gè)個(gè)透著黃光的燈籠，綠綠的蕃茄像一條條小小的毛毛蟲，而裂開的蕃茄卻像有人用刀子故意割開了似的。后來，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農(nóng)作物需要足夠的陽光。
小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還開滿了一朵朵貌似笑臉的花朵，像是在迎接我們的到來，幾只蝴蝶還在上面?zhèn)魇诨ǚ勰�！�?yán)老師讓我們把周圍的.雜草和折斷的百日草拔了，把長(zhǎng)歪的百日草和小蕃茄扶正。
最后到了分享果實(shí)的時(shí)候，心里滿懷激動(dòng)地嘗了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心里很甜，因?yàn)檫@是我們大家共同努力勞動(dòng)出來的果實(shí)！
這個(gè)豐收節(jié)太有趣了，讓我明白了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才有收獲的果實(shí)！
豐收節(jié)作文 篇2
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果園里的果子個(gè)個(gè)喜人，特別好吃。接下來我就當(dāng)一回導(dǎo)游，請(qǐng)大家跟隨我，到我家承包的果園看看吧!
走進(jìn)果園的大門，大家可以看到一派豐收的景象�？�!有橙黃多汁的柿子、行氣活血的山楂、暖胃健脾的`蘋果。爸爸媽媽為了在果園里干活方便，還特地在這里蓋了房子。
今年收成最好的就是柿子，每棵樹上都結(jié)了500多個(gè)，黃澄澄的大柿子像一個(gè)個(gè)燈籠把樹枝都?jí)簭澚恕Ｎ颐刻旆艑W(xué)回來都來幫忙，長(zhǎng)在矮叉上的柿子伸手就能摘到。長(zhǎng)在樹尖上的就需要大人們爬上樹，手拿工具去摘了。柿子摘時(shí)也是趕季節(jié)的，要在又黃又硬時(shí)采摘。因?yàn)轭伾噶恋狞S才甜，硬是為了好運(yùn)輸，誰買回去了，放幾天才會(huì)軟的。我們?cè)谑磷由贤谝粋�(gè)小洞，然后用嘴一吸，里面的汁水可甜了，然后再剝開皮吃里面的果肉。
繼續(xù)走，看!有好多的人都來我家?guī)兔φO果。如果你不認(rèn)識(shí)蘋果樹的話，根本不知道在摘什么，因?yàn)槊總�(gè)蘋果在它們很小的時(shí)候就給穿上了“衣服”。這樣它們就不會(huì)受到污染，摘下來把外面的紙袋子拿下去，不用洗就能直接吃，而且特別甜。幫忙的人渴了就摘著吃，臉上露出開心的笑容，他們?cè)缫淹泟趧?dòng)的辛苦。
今年，我家的果園收成很好，這離不開爸爸媽媽辛勤的勞作，一分耕耘一分收獲。相信，我家的生活會(huì)更好。
豐收節(jié)作文 篇3
"……春種一粒粟，秋收萬顆子�！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天的田野里。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅色彩斑斕的畫卷。紅的似火；黃的似金；粉的'似霞；好一片豐收的喜悅！
高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，探出調(diào)皮的小腦袋;豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風(fēng)中沙沙作響。這里好像奏起了一曲交響樂：“秋天到了，秋天到了，田里的莊稼成熟了……”。
山那邊的果園里。只見小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露著甜蜜的笑容說：“走過路過，可千萬別錯(cuò)過哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺；紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗哦！遠(yuǎn)處的大石榴都高興地裂開了嘴巴： “秋天來了，秋天來了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收�。�
人們都喜愛這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿豐實(shí)的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了喜悅！
我們要給這個(gè)時(shí)節(jié)取個(gè)名字，叫“豐收節(jié)”！
豐收節(jié)作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！泵慨�(dāng)吟誦這句詩(shī)時(shí)，我就想為農(nóng)民們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日——豐收節(jié)。 當(dāng)金風(fēng)送爽，稻麥飄香時(shí)，農(nóng)民們迎來了一年一度的豐收節(jié)。 這一天，人們一大早起來，敲鑼打鼓，歡天喜地來到早已布置好的農(nóng)產(chǎn)品大賽的會(huì)場(chǎng)�？�，地上擺滿了各類參賽的農(nóng)產(chǎn)品：有圓滾滾的西瓜，紅艷艷的蘋果，紫紅的大棗等水果類；有飽滿的'大豆，紅紅的高梁，金黃的小麥等糧食類；有紫色的茄子，翠綠的黃瓜，扁扁的豆角等蔬菜類，各種各樣，讓人眼花繚亂。
經(jīng)過評(píng)委的評(píng)判，許多人榮獲“農(nóng)狀元”的稱號(hào)。會(huì)后，并將“農(nóng)狀元”們的優(yōu)良產(chǎn)品做成各種美味讓人們大飽口福。 到了下午，孩子們非常高興，因?yàn)橐喌剿麄儽荣惲耍谝粋�(gè)游戲是踢毽子，第二個(gè)游戲是跳繩，第三個(gè)游戲是頂氣球，這個(gè)游戲就是用頭頂氣球，在相同的時(shí)間里，誰頂?shù)米疃啵l就獲勝。他們玩得高興極了。 晚上，每家每戶的門前都掛上了兩個(gè)特別精致的紅燈籠，更為節(jié)日增添了幾分喜氣，人們吃著豐盛的晚餐，來度過豐收節(jié)最后的時(shí)刻。 我盼望著“豐收節(jié)”的誕生。
豐收節(jié)作文 篇5
我想設(shè)立一個(gè)新的節(jié)日，叫豐收節(jié)，就設(shè)在每年陰歷八月八日。
因?yàn)槊磕觋帤v八月是秋收的季節(jié)。在這秋意濃濃的日子里，田野里五彩繽紛，到處是一派豐收的景象。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。成熟的向日葵綻放著圓圓的臉蛋，對(duì)著太陽笑；高粱紅著臉，被風(fēng)吹得折彎了腰；胖乎乎的山芋鉆出地面，向農(nóng)民伯伯問好。蘋果變大了，穿上了紅襖；葡萄圓鼓鼓的，披上了紫袍；石榴裂開了嘴，把它的`紅色寶石向人們炫耀。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯每天臉上都帶著開心的笑。我想，在八月八日設(shè)立這個(gè)豐收節(jié)最貼切不過了，既慶祝豐收，也贊美勞動(dòng)的美好。
在這一天，老老少少喜笑顏開歡度節(jié)日。人們能到田野里集會(huì)，，舉行收割儀式或采摘儀式。邀請(qǐng)一位德高望重的老伯伯掰第一顆玉米，或采摘第一個(gè)蘋果，大家敲鑼打鼓給他戴上大紅花，表示對(duì)勞動(dòng)者的尊重和愛戴。然后，大家載歌載舞，表演節(jié)目，慶祝豐收。最后，采摘開始。人們歡呼雀躍奔向田間，掰玉米、刨花生、采蘋果、摘梨子．．．．．．蘋果園里，有貪玩的小孩子在快樂地追逐嬉戲，有嘴饞的小男孩在爬樹摘蘋果，還有膽小的小姑娘站在梯子上摘果子，突然有調(diào)皮的小男生悄悄靠近梯子故意搖晃，嚇得小姑娘大聲尖叫。農(nóng)民伯伯看到了，哈哈大笑。
希望在這一天，每個(gè)人都開開心心，享受豐收的快樂，感受勞動(dòng)的美好。
豐收節(jié)作文 篇6
每當(dāng)我看到詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時(shí)候，我都會(huì)想到農(nóng)民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食，所以我想為農(nóng)民設(shè)立一個(gè)“豐收節(jié)”。
這一天，農(nóng)村里所有的人都來到廣場(chǎng)展現(xiàn)自己的成果，人山人海，非常熱鬧，個(gè)個(gè)敲鑼打鼓。農(nóng)民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子，像一片金色的海洋，他們又?jǐn)[上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱，拿出各種各樣，五彩繽紛的水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，一串串晶亮的葡萄，又大又甜的西瓜，香噴噴的`芒果，像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開，做成水果拼盤給大家品嘗，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。
晚上，就該孩子們玩了。他們吃著各種甜美的果子，燃放者五顏六色的煙花，做著各種各樣的游戲，蹦著跳著，不亦樂乎。
這個(gè)節(jié)日的意義真大！是特意為農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備的節(jié)日，能讓農(nóng)民伯伯感到幸福和快樂！
突然，我醒來了，哦！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成真實(shí)��！
豐收節(jié)作文 篇7
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽葉，一點(diǎn)兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅艷艷的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，天長(zhǎng)日久，小石榴變成了紅彤彤的.大石榴。我們每天去學(xué)�？吹竭@些小燈籠似的石榴都會(huì)直流口水，有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥忍不住去偷摘呢！
石榴終于成熟了，校長(zhǎng)決定讓我們過一個(gè)豐收節(jié)，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個(gè)石榴。石榴拿到教室里，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。老師給每個(gè)人發(fā)了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望著這些白里透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進(jìn)嘴里。真好吃！汁水又酸又甜，流進(jìn)了我的喉嚨里。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮��！幸運(yùn)的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個(gè)。沒分到的同學(xué)眼巴巴地望著，真恨不得上去搶幾�！�
下課鈴聲響了，今天豐收節(jié)就快樂地結(jié)束了，今天，我真開心��！
豐收節(jié)作文 篇8
每當(dāng)看到食堂里的剩菜和剩飯，我就覺得十分浪費(fèi)，想設(shè)立一個(gè)豐收節(jié)。豐收節(jié)那天我想號(hào)召同學(xué)們?nèi)ナ占Z食，讓浪費(fèi)糧食的人們體會(huì)體會(huì)種田多辛苦，不要再浪費(fèi)了。
我想把節(jié)日設(shè)在十月二日，正好放國(guó)慶假。這樣同學(xué)們有時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們的活動(dòng)地點(diǎn)分別是：田野里、果園里、池塘里。
我們先來到田野里，稻子全都成熟了，金黃金黃的。同學(xué)們排成一橫排，大家手拿鐮刀，開始比賽收割，去體會(huì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡暮x。
在果園里，我架起長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，爬上蘋果樹、梨樹、柿子樹，采摘秋天的累累碩果，分享豐收的`喜悅，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。
在池塘里，我們坐在木盆里采菱角、撒網(wǎng)捕魚……感受水鄉(xiāng)孩子的快樂。
到了晚上，讓我們把自己勞動(dòng)的成果拿來品嘗，在曠野里架起篝火，搭上爐灶，盡情歡歌，來慶祝這來之不易的豐收節(jié)。
豐收節(jié)作文 篇9
盛夏之際，正是麥子成熟之時(shí)，鄉(xiāng)間田野到處是金燦燦的麥子，昭示著這又是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)。
每當(dāng)這時(shí)，人們總是非常忙碌。不管是老人、小孩，還是成年人都圍繞著麥子轉(zhuǎn)，都在準(zhǔn)備著收麥子。麥田里，放眼望去，一片金黃。一陣陣機(jī)器的轟鳴聲傳來，一片片小麥翻著跟頭倒下變成一堆堆“麥山”，大人們?cè)谔镩g地頭來回奔跑，前后穿梭……好一個(gè)豐收的畫面。
看這著一堆堆飽滿的麥子，大人們的辛苦勞作大豐收了。而我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也迎來了人生中的第一次大豐收——我即將小學(xué)畢業(yè)了。
小學(xué)六年，我在知識(shí)的海洋里不斷探索、積累。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙。我不僅初步了解了中華五千年的燦爛文化，還知曉了什么是正負(fù)數(shù)。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的有為少年。這就是我的收獲。
小學(xué)六年，我和董清華、鮑淼淼成了無話不說的好朋友。雖然我們會(huì)為一道題的解題思路而針鋒相對(duì)，也會(huì)為爭(zhēng)著先背書而橫眉冷對(duì)，但更多的`是一起上學(xué)，一起聊天，一起成長(zhǎng)。這也是我的收獲。
六月，一個(gè)豐收的季節(jié)，大人們收獲的是金燦燦的麥子，而我收獲的是珍貴的友誼和滿腹的知識(shí)。這真是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)啊!
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