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學(xué)作文

學(xué)鋼琴作文

時(shí)間:2023-02-27 15:09:57 學(xué)作文 我要投稿

【精選】學(xué)鋼琴作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)鋼琴作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)鋼琴作文合集五篇

學(xué)鋼琴作文 篇1

  兩年前的一件事令我難忘,至今記憶猶新。那就是——學(xué)鋼琴。

  當(dāng)我第一次坐在鋼琴面前時(shí),我就激動(dòng)地想:再過(guò)幾年,我就要成為鋼琴家了。我就是未來(lái)的朗朗!

  在上第一節(jié)課時(shí),老師態(tài)度很好,我也很好奇,覺(jué)得《小湯》里的音符簡(jiǎn)單,很輕松便能搞定。

  慢慢的,老師越來(lái)越嚴(yán)肅,要求的`手型,基本功越來(lái)越多,樂(lè)譜的難度也越來(lái)越大。識(shí)譜,節(jié)奏,手指力度都要一一通過(guò)。漸漸的,我感到學(xué)鋼琴不僅很枯燥,而且很辛苦。

  一個(gè)月后,媽媽再送我去時(shí),我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我不想學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事都要付出辛苦,當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái),發(fā)現(xiàn)彈琴的快樂(lè)時(shí)就成功了。”此后,媽媽還常常用一些美食來(lái)“誘惑”我。就這樣,我慢慢地堅(jiān)持了下來(lái)。

  如今,再看著那一張張舊樂(lè)譜,看著彈過(guò)的教程,我感觸頗多。當(dāng)年,我差一點(diǎn)放棄學(xué)鋼琴;而現(xiàn)在,我卻學(xué)會(huì)了這么多!我為自己的堅(jiān)持不懈、沒(méi)有放棄而感到慶幸。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。這使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

學(xué)鋼琴作文 篇2

  學(xué)鋼琴,是我課余每天必備的功課。

  我很喜歡音樂(lè),當(dāng)看到很多小朋友都會(huì)彈鋼琴時(shí),我非常羨慕。那優(yōu)美旋律深深地震撼了我,我也很想學(xué)會(huì)彈鋼琴,于是我找了鋼琴老師開(kāi)始學(xué)鋼琴。

  一開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)譜,左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧得了左手,顧不了右手,顧得了右手,顧不了左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍鋼琴,發(fā)脾氣,還流眼淚。媽媽看到后溫和地說(shuō):“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。”聽(tīng)了媽媽的話后,我先把右手和左手的曲子練熟,再把兩只手分開(kāi)練,再合起來(lái)把速度放慢點(diǎn)練習(xí)。這樣就不會(huì)錯(cuò)音、不會(huì)出現(xiàn)指法錯(cuò)誤。熟練以后再加快速度,就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了彈奏了很多曲子。

  現(xiàn)在我放學(xué)后有時(shí)間就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲。通過(guò)彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練才會(huì)成功。

學(xué)鋼琴作文 篇3

  在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假,我接觸了鋼琴,是被強(qiáng)行接觸的。

  因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴,家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致,也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō):“你要不要一起去學(xué)呀?”我一聽(tīng),連忙擺手:“不不不!我一個(gè)男子漢,學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道,武術(shù)那樣的,多帥氣呀!”媽媽想了想,說(shuō):“那以后他們一起,你就只能一個(gè)人走回家啰!

  “嗯,好吧。”我不得不服。

  媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師,對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是,我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦,一個(gè)班上課時(shí),讓我們對(duì)著數(shù)字讀音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的`小朋友都能辨認(rèn)了,哎!臉都丟沒(méi)了。

  我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是這樣的:啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的,一個(gè)人彈不好聽(tīng),兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好,老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng),似乎聽(tīng)得如癡如醉。

  有一次,老師竟然讓我自己去彈,我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然,我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了,腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白,我讀了一遍又一遍。這時(shí),一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái),想了一遍又一遍,居然想通了。

  是呀,鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力,帶給我細(xì)心,更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。

學(xué)鋼琴作文 篇4

  20xx年盛夏,我獲得了“長(zhǎng)沙市三小星鋼琴組金獎(jiǎng)”,望著那些金燦燦的獎(jiǎng)牌,回想起來(lái),我學(xué)鋼琴這一路還真是不易呢!

  記得剛開(kāi)始學(xué)琴,是因?yàn)榭吹絼e人在那簡(jiǎn)單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂(lè),好奇心立刻把我包圍住了,在這種誘惑下,我立馬跟媽媽要求:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!”媽媽見(jiàn)我有這個(gè)想法,直接同意了。

  學(xué)琴的第一步是認(rèn)音,我把琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符都認(rèn)清,再?gòu)椬喑鰜?lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)這么簡(jiǎn)單就在我手下流淌的時(shí)候,立馬我就對(duì)彈琴有了極大的信心和喜愛(ài)。后來(lái),隨著時(shí)間的流逝。我學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難,特別是為考級(jí)和比賽反復(fù)彈奏那些枯燥的練習(xí)曲時(shí),在我心里就萌生出了一個(gè)想法:學(xué)琴太無(wú)聊了,太苦了,我不學(xué)鋼琴了。

  當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出這些想法的時(shí)候,媽媽卻堅(jiān)定地告訴我:“你既然選擇了這個(gè)愛(ài)好,就要堅(jiān)持下去,不能放棄!而且媽媽相信你一定能做好的。”媽媽的話讓我不得不繼續(xù)練琴之路,直到一個(gè)暑假,我們一家人去到了維也納金色大廳,聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),那可是世界級(jí)的音樂(lè)盛宴,當(dāng)我滿懷期待進(jìn)入音樂(lè)廳時(shí),映入眼簾的是一排排的樂(lè)器,有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我立即被帶入到了音樂(lè)的`海洋,演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃,我陶醉其中。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,我才感受到我的學(xué)琴之路才剛剛開(kāi)始,要達(dá)到殿堂級(jí)的水平,路還遠(yuǎn)著呢。但就是那一刻,我下定決心要好好練鋼琴。

  練習(xí)鋼琴是我成長(zhǎng)路上最難忘的一部分,它告訴了我要堅(jiān)持,還告訴了我有付出就會(huì)有收獲!

學(xué)鋼琴作文 篇5

  一年級(jí)的時(shí)候,我看到別人彈鋼琴,那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣,真好聽(tīng)。我非常羨慕他們能彈得那么好,心想:我也要學(xué)鋼琴。

  媽媽把我報(bào)進(jìn)了一個(gè)鋼琴班,據(jù)說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害,我特別高興,因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。

  老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí),并且教我指法。下一節(jié)課的時(shí)候,老師教了《拜厄》的1至15條,并且對(duì)我說(shuō):“這些小曲兒可是基礎(chǔ),在家可要多練習(xí)哦!”

  就這樣,我就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)練習(xí),就算老師教我很難的.曲子,我也要堅(jiān)持練下去。

  過(guò)了一段時(shí)間,老師教我的曲子越來(lái)越難了,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。

  到了三年級(jí),老師教我彈《練習(xí)曲》。有時(shí),彈到一半,老師會(huì)突然要我停下,狠狠批了我一通,“這個(gè)si是降si,彈的時(shí)候五指要立起來(lái),注意力度記號(hào)是sf……總之,這首曲子彈得太不好了,得慢練20遍,其他曲子也得慢彈15遍!”

  回家以后,我難過(guò)極了,差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了,但想起一年級(jí)時(shí)我看到的那些彈得很好的人,我默默地為自己打氣,遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個(gè)小時(shí)。

  現(xiàn)在,我不再羨慕那些人,因?yàn)槲易约阂矔?huì)彈那些優(yōu)美的曲子了,并且決定一直學(xué)下去,直到我通過(guò)十級(jí)為止。

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